一周的总结作文

时间:2021-03-17 17:29:34 总结 我要投稿

一周的总结作文5篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的一周的总结作文5篇,欢迎阅读与收藏。

一周的总结作文5篇

一周的总结作文 篇1

  开学以来,我的学习一直不错,常常受到老师的表扬。

  我在语文方面,尤其是习作和阅读做得可以说很棒!比如说这次小测验,全班就我一个得了满分。平时测生字我也很少有错,还是班里的班长哩!有人会问我,你的文章怎么写得那样好!我只会有一个回答:“日积月累”。为什么这么说呢?因为妈妈让我天天写日记,练多了才能写好,阅读时候多记住一些词句,用在自己的文章上,这就是书读得的多了,写起来也就容易了。

  让我觉得不满得是数学,因为我总爱粗心。为了克服这个坏毛病,妈妈让我做《课堂达标100分》数学练习册。做了以后,我觉得粗心这个大毛病慢慢变成小毛病,最后就改了。

  期末考试,我必须争取考双百,不能辜负大家对我的希望不是。

一周的总结作文 篇2

  这一周,我明白了写好作文的四个要点:热爱、认真的态度、勤学、苦练。 热爱,就是让自己喜欢作文课,集中注意力去思考,完成老师布置的题目。 认真的态度,就是说明白作文课的重要性。作文在卷子上占三十分,非常重要。上学期的时候,每次考试只要作文被扣了五分以上,我的总成绩就肯定得不了优。 勤学,就是在平时的生活中多学习。第一点是阅读,就是多看有用的书,学习那些作者的语言、词语、句子,让自己头脑里的知识更丰富,以后写作文的话就能用到。我还知道一点,就是喜欢哪一个作家的文章,就把他当成榜样,好好跟他学,这样成长就会快一些。第二点是向别人请教,学习那些书上没有的知识。 苦练,就是多动笔写,多动嘴说。我很喜欢写博客,能够锻炼自己找到一些有趣的事,能抓住重点,让别人看了都笑,明白我写的是什么。我有了新鲜事的时候,喜欢讲给爸爸听,能锻炼我的口语能力。 写作文是一件很复杂的事,世界上没有天才,没有人能随随便便成功,每一个人都需要付出很多努力,才能写好作文。

一周的总结作文 篇3

  时间过的真快,一眨眼间下周就要期末考试了。在这个周末我在这里总结一下这周的成果吧!

  这是一个紧张又充实的一周,由于期末考试的原因,这周考试与作业格外得多,因为谁都想在期末这个大考中考出理想的成绩,所以大家都完成得十分认真。临近期末主科都不约而同的让我们背资料,妈妈并不想让我落后于别人,提前背了好多。在数学课、英语课和语文课我总体还可以,也取得了一定的进步。每次作业我也能认真完成,特别书写方面也比以前提高每天的生活都是三点一线,似乎没有什么区别。

  在每天的背诵中,我的数学如同芝麻开花结结高。从九十一到九十四再到一百,真是让人高兴,这已经是我这学期数学第三个一百了,英语也不错,拿到了九十七和九十九分。与之前有很大的过步。

  这个星期的下午,我们思博特也举行了篮球期末考,考试共有三项内容微字型跑,一分钟投篮八个来回。我的成绩十分不错,微字型跑步三十三秒,一分钟投篮四个,八个来回一分零四秒。总而言之,我觉得还可以,比上一次好多了。

  这周我进步还是挺大的,希望在下周的期末考试中能取得好成绩。

一周的总结作文 篇4

  过完了一个星期,我想我要做一个学习总结,这一周来,我进步很大,特别是数学,原来我数学一直不好,但这一周我进步了,而且进步的很大,比如原来口算经常错,这几天,口算一次都没错,我希看我一直这样保持下往,在以后的学习中,我会更加的努力,在这一周里,我有优点,也有缺点,当你每次犯了错或者其它的,你都必须马上往改正,不能一拖再拖。在每次改正错误的同时一定要是真心的,不能假心假意,这样你永远改不了错误,每个人都有出错的时候,为什么有些人也是出错,但是却不能重头来了呢?由于他犯的错误太大了,不可原谅的,所以说错误是分大小的。在学习中也是一样,不懂的题目就往问老师,老师肯定乐意往跟你解释,关键是你不往问,很多老师都讨厌不懂装懂的'学生,这样是下级的学习方式,假如你想问老师,那你上课就要认真听,一定要聚精会神,不能开一点小差,否则思路马上就会走神,听课效率是没有的,你想进步听课效率,平时都要认真仔细的听,一位专家说过,一个人假如自己再讲一遍给别人听,他三个月的听课效率是百分之九十,一个人就听一遍,三个月下来的效率是百分之五,所以我们要好好学习,不仅好好学习,还是教给别人方法,让我们一起加油,努力吧!名师点评:这是一篇很不错的学习总结,小作者根据自己的学习情况,及时总结经验教训,并且设立好计划,朝着更高的目标前进。小作者在改正错误上、向老师请教上以及在上课听讲上都有自己独到的见解,相信这是小作者的真实体验。文章语言流畅,表达清楚,思路明了。希看我们的小朋友都能够向小作者学习,不仅能够总结出现阶段的学习情况,而且能够及时地制定新的目标,使得自己的成绩能更上一层楼!

一周的总结作文 篇5

  新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进行新学期的计划,一起进行养成学习。

  一、以诗做为收心的载体

  每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

  没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者肯定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。可是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中

  我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

  二、完善班级管理

  第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。

  第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

  三、行为习惯的“温习”

  1、上课的坐姿,一定要端正。

  2、读书时,一定要双手捧书。

  3、永远保持教室和公共区域的卫生。

  利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,希望这是我和我的班的新起点!

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