青少年思想道德建设工作总结

时间:2021-03-15 16:02:05 总结 我要投稿

青少年思想道德建设工作总结

  时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的青少年思想道德建设工作总结,欢迎大家分享。

青少年思想道德建设工作总结

  青少年思想道德建设工作总结1

  为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年学生思想道德建设的若干意见》,扎实推进我镇小学思想道德建设工作,根据县教育局工作安排,结合我镇实际,我们深入有效地开展了加强青少年学生思想道德建设系列活动,现将活动情况作结如下:

  一、加强领导,提高认识,积极发动,营造浓厚的舆论氛围。

  首先,我们召开了校委会,学习了上级有关文件,统一了思想,提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组,制定了《朱田镇中心小学加强和改进青少年学生思想道德建设实施方案》,并层层召开了学校负责人会议、全体师生大会,传达了上级会议精神,集中学习了国家、省、市、县有关加强和改进未成年人思想道德建设的文件,明确了活动的指导思想和目标,全体教干教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策,增强学校德育工作时效性的对策,不规范办学行为对学校德育工作的影响及对策,当前师德教育存在的问题对德育工作的影响及对策,建立德育工作长效机制的政策措施,在多元道德观念并存的情况下如何促进青少年学生正确道德观念的形成,如何把青少年学生思想道德实践教育和实践活动紧密结合,提高工作的时效性,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起,形成青少年学生思想道德教育的合力,如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。

  在学习和研讨中,大家认为:要进一步完善我校德育工作的特色,就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。要以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,为市级文明单位、市级文明示范学校的建设而献计献策。

  二、深入调查研究,明确要求,紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题,立足长远,着眼未来,拓宽层面,认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。

  针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策,有针对性地开展了系列丰富多彩的活动,达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。

  1、加大宣传力度,营造浓厚的校园文化氛围。朱田完小在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。

  2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机,集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会,并张贴于室内学习园地。

  3、广泛开展了诚信教育,建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动,评出了诚信标兵。

  4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式,精心设计了国旗下讲话内容,突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。

  5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛,观看了爱国主义图片展。

  6、结合爱国教育,进行了热爱家乡“弘扬沂蒙精神”主题班会活动,教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。

  7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育,做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

  8、加强了国情教育,利用《半月谈》等新闻媒体资料,通过读书会、读报会等形式,让学生及时了解国内外大事,增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。

  9、加强了学生法制教育。请法制副校长作了题为教育学生知法、学法、用法、守法。

  10、开展了网络安全教育。印发了县整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网,坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。

  11、广泛开展了“古诗文背诵”活动。每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。进行了古诗文背诵竞赛活动。

  12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次,并定期召开家长会,对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访,建立了后进生转化档案,及时解决学生思想认识上的各种问题。

  总之,通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动,活动的开展,教育学生在成长过程中,正确辨别真、善、美,使学生增长了知识,纯洁了思想,陶冶了情操。同时,也使全体教干教师进一步统一了思想,提高了认识,明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标,更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。

  青少年思想道德建设工作总结2

  20xx年,共青团xx县委在县委、县政府的正确领导下,在上级团组织的指导下,深入贯彻落实科学发展观,紧密围绕县委、县政府中心工作和全县和谐稳定发展大局,以加强青少年思想道德教育、提高青少年法制意识及维护青少年合法权益等为重点,切实履行教育、服务青少年的职能职责,求真务实,开拓创新,团结带领广大团员青年积极参与临泽社会发展的伟大实践,各项工作顺利开展,现将工作情况汇报如下:

  一、以开展理想信念教育为重点,不断提高未成年人思想道德素养

  (一)以“我的中国梦”为主题,开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

  团县委牢牢把握理想信念教育这个核心,深入推进“我的中国梦”主题教育实践活动,着力夯实广大青少年紧跟党走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的共同思想基础。

  一是结合“五四”青年节、“七一”建党节、少先队建队纪念日等节日,各级团组织在青少年中开展了“我的中国梦”演讲比赛、体育活动等20余场次,掀起了学习“中国梦”的高潮。结合“庆祝新中国成立xx周年——向国旗敬礼,做有道德的人”活动,进行网上签名寄语,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。力促各学校把中国梦主题教育活动纳入中小学团队教育中,通过思想品德课、班会课、升旗仪式、演讲比赛等途径,加强青少年学生的中国梦教育活动,凝聚力量增强实现中国梦的决心和信心。

  二是充分运用新媒体学习、讨论中国梦,在新浪微博及时参与“我的中国梦”、“学习‘五四’重要讲话”微话题活动,并精心编创、转发一批生动解读“中国梦”,激发青少年奋斗精神的博文、信息800多条,引导广大未成年人准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义,深刻思考个人理想与“中国梦”的关系,让每一个未成年都能找到发挥自身禀赋和潜能的成长道路,把个人前途与国家民族命运紧密结合起来,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

  (二)发挥先进典型示范作用,促成未成年人良好道德情操养成。

  一是开展“胸怀报国志、永远跟党走”青春风采展、“新跨越、新青年、新风采”才艺大赛、“展示青春风采、建功和谐枣乡”、百信杯“青少年歌手电视大奖赛”等青少年文化节等主题活动,培育青年主流文化,发挥先进典型的示范作用,凝聚青年奋发有为的'精神力量;

  二是结合向李成环同志学习活动,深入开展了“向李成环同志学习”征文活动,着力引导全县广大青少年广泛学习宣传李成环同志的感人事迹,引导广大青少年通过创作,深入思考、深刻解读李成环精神,进而使李成环精神内化于心、付诸于行,学习最美新娘李成环热爱生活,勇于奉献的高贵品质。其中临泽县作品《群星闪烁,你是最耀眼的那一颗》获得张掖市“向李成环同志学习”主题征文活动三等奖;

  三是围绕“劳动创造财富、奋斗成就人生、创业实现梦想”的主线,联合县人社局,选树马吉阳、李天明等6名“学子返乡”创业典型,组织开展青年创业典型报告宣讲活动3场次,吸引青少年1000余人,通过讲述典型的艰苦创业史和扎实工作实现个人梦想的历程,引导广大未成年人要从思想上加强自身建设,努力奋斗,大胆创新,锐意进取。

  二、以深化法制宣传教育为关键,巩固未成年人预防犯罪思想防线

  (一)以“六五”普法活动为中心,进行“法制进校园”青少年普法宣传。

  加大对《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的宣传力度。重点在在校学生中组织开展“青少年模拟法庭”、“法在我身边”主题班会、团课等活动,进一步拓展了青少年法制宣传教育的途径,增强了预青工作的针对性和实效性。在县文化体育中心广场、全县各中小学校内举行预防犯罪专题讲座、未成年人犯罪图片展览等形式,开展生动活泼的法制教育活动,帮助青少年学法、懂法、守法、用法。大力开展“两法一办法”等涉青法规宣传教育,指导各学校落实青少年法制教育规划、师资、内容和时间。全县聘请法制副校长24名,各中小学邀请法制副校长(辅导员)开展法制专题讲座,全县中小学共开展专题讲座102场次。

  (二)以综治宣传月、6·26世界禁毒日为支撑,掀起未成年人学法用法新高潮。

  各乡镇、学校团委采取图片展示、现场宣传教育、开展法律讲座、在校园内张贴法律宣传画、制作宣传板报、自办法制宣传手抄报等活动形式,大力宣传《宪法》、《禁毒法》、《劳动法》、《未成年人保护法》等法律法规,同时还有国家安全、防邪反邪等相关知识,进一步深化未成年人对法律知识和自护技能知识的了解和掌握,提高了青少年法律意识和维护自身合法权益的能力。

  三、以服务生态城市建社活动为根本,培育未成年人生态环保意识。

  (一)发起“保护母亲河”系列活动,提升未成年人绿色生态意识。

  组织各级团组织按照县委、县政府总体安排,以“走进大沙河、亲近大沙河、感受大沙河、见证大沙河、解读大沙河、保护大沙河”为主题,引导广大未成年人加入到“保护母亲河”的行列中,带领广大青年学生植树造林、捡拾垃圾,全面参与大沙河生态环境的建设改善,开展丰富多彩的文化系列活动,提升未成年人的绿色生态意识,带动全县人民唱响发展曲,激发共建情。

  (二)积极“争当四好少年”,从少先队员抓起环保意识教育。

  以“争当四好少年”活动为重点,广泛开展了“我与祖国共奋进,我与临泽同发展”、“心手相牵、快乐成长”城乡少先队员手拉手活动,引导青少年坚定与祖国共奋进、与时代同发展、与临泽共崛起的决心和信念。开展“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为内容的“四个一”环保活动,在校园组织学生创作环保黑板报,开展黑板报展评活动,张贴温馨提示语,引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,养成良好的环保行为习惯。

  四、以志愿服务活动为手段,树立积极向上未成年人志愿服务理念

  (一)紧抓重大纪念日或节庆日活动,开展青少年志愿服务活动。

  以“3·5”志愿服务日、“五四”青年节和“六一”国际儿童节为契机,组织广大青年志愿者开展“红领巾助残”、“手拉手关爱农民工子女”、“城乡学校手拉手,共建美好新农村”等手拉手系列活动,重点关注农民工子女、流浪儿童、单亲儿童等特殊困境儿童群体,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,为他们的身心健康成长尽一份力,献一份爱心,做出一份贡献。活动期间,共结成帮扶对子124对,提出对策建议200多条,有效解决困境儿童特别是农民工子女成长发展中面临的突出问题160多个。以“青春献临泽、志愿促和谐”为主题,组织县医院团员青年及“西部计划”大学生志愿者为县中心敬老院开展免费义诊及助耕帮种活动4场次,受到群众好评。

  (二)以青少年志愿服务活动为基础,培育未成年人志愿服务意识。

  志愿服务活动在全县城乡中越来越广泛地开展,已经渗透到经济社会发展各领域,融入到了精神文明建设各方面。青少年志愿服务队以“讲文明树新风”为主题,广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、留守农民工子女志愿服务活动,开展创优美环境、优良秩序、优质服务志愿服务活动,大力弘扬中华传统美德,展现了志愿者的良好风貌和高尚情操。推动志愿服务活动进学校、进社区、进农村,把志愿服务精神作为未成年人思想道德建设的重要内容,充分利用社区市民中心、农村文化站和板报橱窗等,加大志愿服务宣传教育力度,广泛普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,使志愿服务逐步成为未成年人的自觉行动和生活方式。

  五、探索运用新媒体开展思想教育工作,帮树未成年向上网络思想。

  (一)积极探索用社会主义先进文化、时尚文化和网络文化教育引导未成年人。

  团县委利用新媒体,建立了xx共青团网站、开通了手机短信平台、QQ群、飞信群、团属微博、微信,对共青团网站进行改版,完善和新建网站模块,安排专人负责信息更新和网站维护,利用手机短信平台、QQ群、飞信群,群发时事政治、优惠政策、创业就业、传播正能量信息1100多条,在提高我县共青团工作信息化水平的同时帮助青少年解放思想,了解市场。运用团属微博发布青年感兴趣、转发能够引起青年共同反响的热点新闻、热门话题,用先进的、积极的、正确的思想引发未成年人对社会的思考,树立未成年人正确的、健康的、向上的价值取向和精神追求。

  (二)传递社会正能量,巩固未成年人思想教育“空中”平台。

  努力把新媒体平台建成传播积极健康向上信息和青少年文明理性表达心声的新平台。结合“学雷锋”、“学习贯彻十八大精神”等活动团组织微博发布了“同城同心、能帮就帮”、“大家读好书”、“感悟十八大”等微话题在青少年群体中引起了强烈的反响,团委利用“空中”平台倡导广大青少年激发内在潜能,健康乐观、积极向上,使青年表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。

  六、存在的主要问题及下一步工作打算

  近年来,团县委和县少工委将学校团队组织建设作为加强和改进未成年人思想道德建设的基础性工作来抓,通过加强建团和建队,已经使全县中小学校团队组织覆盖率达95%以上。但是不可否认,部分学校对团队组织在教育引领青少年成长、为党培养后备人才等方面的作用发挥的还不充分,对少先队辅导员的配备、待遇、课时等方面落实的还不够,对共青团和少先队工作的重要性认识的还不足,对典型示范、志愿服务的带动作用发挥还不到位。

  在今后的工作中,我们将严格按照县委、县政府关于加强和改进未成年人思想道德建设方面的工作要求。抓好未成年人思想道德建设工作中的典型人物、典型事例的选树和宣传工作,通过典型来引路、来带动。善于总结经验,不断创新工作方法。通过多种渠道和形式,加强沟通与交流,学习其他地区的先进经验,同自身实际情况相结合,促进我县未成年人思想道德建设工作的开展,引导全县未成年人造就高尚的思想品质。

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