小学环保活动总结

时间:2021-01-08 18:52:35 总结 我要投稿

小学环保活动总结范文(通用6篇)

  在经历了一个丰富多彩的活动后,我们会积累一些相应的经验,需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的小学环保活动总结范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学环保活动总结范文(通用6篇)

  小学环保活动总结1

  为了进一步提高学生的环境保护意识,我校于6月9日开展了环保系列主题活动,让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起,并且做到从校到家,把环保知识带回家,带给家长,带给更多人。主要开展了以下活动:

  一、营造气氛,深入宣传

  首先,学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次,每个班充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情,让学生们动手去做。

  二、重视校园环境卫生,齐抓绿化、美化、净化

  师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新,让孩子有一个整洁卫生的学习环境。

  三、认真组织形式多样的主题活动

  我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性,还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识,从小养成爱护环境的好习惯。

  四、由班到校,由校到家,家校联合

  我校也以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样,让环保不是一句空口号,而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动,让家长了解学校良苦用心,更加明白环保的重要意义!

  这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为“创建绿色学校,共享绿色生活”而努力!

  小学环保活动总结2

  我校十分重视社区志愿服务活动的开展,在校长室的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:

  一、立足校内,开展“环保”服务大行动

  为宏扬中华民族“爱护环境”的美德,广泛动员社会力量,切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际,给予学校的`卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。

  为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。

  二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动

  一是以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,出版《雅风》校报,并辟有家庭教育专栏,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。二是组织学校与社区共建,开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰问品,为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心,活动受到了社区居民的高度好评。另外,志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”,呼吁市民“从小处做起,从自我做起,争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。

  三、面向社会,开展“便民”服务大行动

  一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机,开展“绿色环保”活动。在3月12日,在我校青年志愿教师的带领下,少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书,呼吁人们“人人参与环保活动,为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园,走近母亲河清出白色垃圾,清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动,向市民派发《保护母亲河》宣传单,倡导全体市民全员参与保护母亲河,低碳生活理念,绿色环保生态观念,提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。

  志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

  小学环保活动总结3

  为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,4月2日至4日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。

  4月2日8、30开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xxx有限公司和xxx村进行环保教育实践活动。活动中,xxx科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了xxx科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

  下午全校师生来到xxx村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

  该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。

  小学环保活动总结4

  在全国节能宣传周以及全国低碳日来临之际,为进一步提高学生的环境保护意识,xx市xx镇xx小学开展了“节能有我绿色共享”主题教育活动。

  一、营造气氛,深入宣传。

  利用周一升旗仪式,向全体少先队员发出倡议,号召全体少先队员节约能源,从自身做起。

  二、认真组织形式多样的主题活动。

  召开“节能有我、绿色共享”主题班会,举行绿色环保黑板报、手抄报比赛。

  三、绿化、美化、净化校园环境。

  每天坚持三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。

  四、由点到面,引导每个家庭共同参与。

  以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。

  小学环保活动总结5

  为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,x月x日至x日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。

  x月x日xx开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xx有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中,xx有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了xx科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

  下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

  该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。

  小学环保活动总结6

  本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进行环保教育,使小孩获得保护环境的知识,萌发小孩保护环境的情感,增强小孩环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。

  一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的健康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必须要解决的环境问题。

  二、用小孩利用废旧材料制作各种物品,鼓励小孩实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。

  三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境,减少垃圾的宣传.结合家庭教育,配合日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。

  四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参与活动,使小孩自觉地受到教育。

  五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长密切联系,共同合作。如我们通过家长会,家园联系之窗等途径,让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。

  总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了小孩保护环境的情感,增强了小孩保护环境的意识。

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