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医院防治甲型H1N1流感工作总结（精选8篇）
不经意间，工作已经告一段落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的医院防治甲型H1N1流感工作总结，欢迎大家分享。
医院防治甲型H1N1流感工作总结 1
一、领导重视，把疫情防控做为当前学校工作重点。
充分认识到做好甲型H1N1流感防控工作的重要性与特殊意义，认真贯彻落实上级文件精神，及时召开村小（幼儿园）负责人和全体教师会议，及时传达和部署疫情防控工作要求。制定甲型H1N1流感防控工作实施方案和应急处理预案，启动甲型H1N1流感防控零报告制度，密切关注疫情信息，做好了防控甲型H1N1流感的各项准备。 积极组织村小、幼儿园负责人参加卫生部门组织的防控甲型H1N1流感工作会议，听取了对中小学、幼儿园日常和秋季开学防控甲型H1N1流感工作进行了技术指导，防控工作要求、具体措施和重要部署，进一步提高了对防控甲型流感工作重要性和艰巨性的认识。
二、普及预防知识，提高师生防疫与保健意识。
我校积极普及预防基本常识，张贴了上级向各学校下发了预防甲型H1N1流感宣传画，利用宣传栏、广播站、黑板报和健康教育课等途径做好甲型H1N1流感科普宣传，让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，避免了学校师生产生不必要的恐慌情绪，切实提高了师生的自我保护意识和防病能力。
三、坚持晨检报告、零制度，落实防控工作措施。
按照上级要求，我校始终认真落实晨检制度、因病缺勤病因追查登记制度，坚持每日零报告制度，消毒、通风制度。对有流感症状的师生要求及时到医院诊治，并通过多种形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，尽早带孩子到医院诊治。
四、开展爱卫活动，优化育人环境。
我校积极开展爱国卫生运动。秋季开学前，各学校按要求积极开展校园环境卫生清整活动，消除卫生死角，不断改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的通风换气与清洁卫生，为预防甲型H1N1流感创造了良好校园环境。
五、加强健康教育，培养学生良好卫生习惯。
良好的卫生习惯是预防甲型H1N1流感的有效方法之一。我校将加强学生健康教育与落实行为规范教育紧密结合，一方面从正面宣传教育入手，强化养成教育，让学生知道良好的卫生习惯是保证身体健康的必要条件，掌握哪些行为是好习惯，哪些是不良的卫生习惯，并通过广播、宣传等途径大力宣传好的典型，树立榜样；另一方面与落实中小学生行为规范相结合，将个人卫生和卫生行为考核列入重点考评内容，从而进一步规范了学生的健康行为。
六、开展体育活动，提高学生的身体免疫力。
提高学生身体素质，增强免疫力是预防甲型H1N1流感的手段之一。我校切实轻学生的`学习负担，积极开展阳光体育运动和大课间体育活动，增加学生室外活动的时间，鼓励学生到户外进行身体锻炼。
七、落实防控要求，开展防控检查，确保学校甲型H1N1流感防控工作有效运行。
为贯彻落实上级《关于切实加强中小学、幼儿园甲型H1N1流感防控工作的通知》，我校充分认识当前甲型H1N1流感防控工作面临的形势，进一步增强大局意识和责任意识。认真贯彻落实中央、教育部和市教委的决策部署，保持高度警惕，严密落实防控措施，积极防范秋冬季甲型H1N1流感大流行。工作中要有序、有力、有效地落实好甲型H1N1流感的应对措施，特别要加强国庆期间的疫情防控，确保师生过一个欢乐祥和的假期。
为防止学校出现聚集性疫情暴发，稳定正常的教育教学秩序，我校甲型H1N1流感防控工作领导小组，对各村小幼儿园甲型H1N1流感疫情防控工作进行拉网式全面检查。
目前，甲型H1N1流感还在全球迅速蔓延，学校疫情防控形势更加严峻，我们将以对全区广大师生高度负责的精神，严密落实各项防控措施，严防死守，全力保障师生身心健康，确保教育教学工作顺利进行。
医院防治甲型H1N1流感工作总结 2
为确保甲型H1N1流感疫情防控工作扎实有效开展，提高甲型H1N1流感防控水平和应对能力，我镇于6月16日下午再次组织甲型H1N1流感专班人员召开了甲型H1N1流感防控工作专题会议。会议传达了县甲型H1N1流感防控工作会议精神，为下一步防控甲型H1N1流感工作打下了较好的目标基础。
一、防控班子已建成
5月4日我镇成立了甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组办公室设在卫生院，从卫生院防保、公共卫生科、院内感染科、急诊科、护理部、后勤组等科室抽调相关人员组成了综合协调组、疫情防控组、医疗救治组、督办检查组、物质保障组、疫情防控咨询组等六个工作专班。各组明确各自的工作职责，开展了应承担的防控工作。
二、制定了防控工作方案
根据《市卫生局应对流感大流行准备计划与应急预案（试行）》、《衡阳市人感染甲型H1N1流感预防控制指南》和《衡阳市人感染甲型H1N1流感医疗控制救治方案》等相关工作方案和要求，我镇于5月5日制定了甲型H1N1流感防控工作方案，对疫情流调、消毒处置、预检分诊、转诊流程、院内感染和应急值守等工作作了具体要求，对发热病人分诊程序、预检分诊登记、发热门诊设置、消毒隔离制度和医疗垃圾处理程序等工作作了统一规定，规范了发热门诊工作。
三、培训演练工作已完成
根据防控知识不断更新的情况，我镇及时组织开展了层层培训，使各类医务工作人员熟练掌握了最新的防控专业知识。5月5日晚上，我们组织全体医务人员开展了甲型H1N1流感知识培训讲座，5月6日上午召集全镇乡村医生进行了甲型H1N1流感防控知识培训。5月18日下午，召集相关人员开展了首次甲型H1N1流感摸拟病例医疗防控救治演练活动，进一步明确和检验了医疗救治方法、步骤和要求。
四、监督排查工作已经展开
一是从4月11日起启用了发热门诊，开展了对发热儿童的预检分诊，从5月5日起重点对发热病人的预检分诊以及对流感样病例和不明原因肺炎病例的监测。重点加强对学校、托幼机构等场所的疫情监测，积极落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施。二是积极协助市防控办做好相关人员的'协查准备工作。三是加强了应急值守，实行24小时医护值班制和行政值班制，实现每天4：00前网络上报疫情制，确保一旦发生疫情，在第一时间内有效处置。
五、健康宣教继续进行
为了引导广大群众正确认识了解甲型H1N1流感，避免不必要的恐慌，我镇按照科学、客观、适度的原则，采取多种方式开展了正面宣传，让广大群众知道甲型H1N1流感是可防可治可控的。一是采取了办宣传专栏，拉大幅标语等形式开展了宣传，目前已开办宣传专刊三期，张贴健康墙报50张，拉大幅标语两条，发放宣传资料3000余份，开展了专题知识讲座，全天候滚动字幕播出。二是公共卫生咨询电话0734—8023120 24小时开通，随时为广大群众答疑解惑。
六、物质储备基本落实
为保障防控工作需要，按《卫生应急物质储备指南》要求，落实了部分防控工作所需的药品、器械、设备、防护用品等应急物质（一次性防护服、乳胶手套、手压喷雾器、消毒液等物质）。
做好防控工作责任重大，迫在眉睫，不得有丝毫的麻痹大意及侥幸心理。在今后的工作中，我们将从维护人民群众的身体健康出发，从维护社会稳定的大局出发，把甲型H1N1流感防控工作作为当前一项最为紧迫的任务抓紧、抓好、抓落实，确保24小时值班制，稳定落实应急队员，时刻处于待命状态，全力做好甲型H1N1流感防控工作，切实保障广大人民群众的身体健康和生命安全。
医院防治甲型H1N1流感工作总结 3
一 、领导重视，提高认识、落实责任。
1、王润新校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。 他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
2、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好一日三检工作，认真填写学生晨检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
3、成立学校预防控制甲型H1N1流感工作领导小组：
二、学校制定工作制度，依法开展卫生防病工作
严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校食品卫生管理制度及操作规程进行日常工作。制定预防计划、应急预案。甲型H1N1流感应急防治工作由校长负总责，按照："属地管理，分级负责和学校总管，各班级各司其职"的原则，实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好甲型H1N1流感的预防和控制工作。
1、领导小组负责本校内甲型H1N1流感防治工作的动员、组织和协调。督导各班级落实甲型H1N1流感的防治应急方案，保证必要的防治经费。做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内疫情调查，紧急免疫接种，环境消毒和后勤工作。
2、各班应根据工作部署，督促落实防治应急方案。负责做好学生工作，组织、协调，落实在班内调查疫情上报，紧急免疫接种等工作
三、宣传广泛，认识明确，营造了良好舆论氛围。
结合我校实际，学校工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用国旗下讲话、黑板报、班会、健康课等形式多样的宣传方式，使学生和家长了解到甲型H1N1流感的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制甲型H1N1流感的发病和传染。
通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好甲型H1N1流感的预防工作，确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造卫生、清洁校园的宣传。通过宣传发动，整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与，各校卫生工作成效显著。
四、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报
我校采取多种形式，大力宣传甲型H1N1流感的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立每日三检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。
五、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境。
1、各班除召开“预防甲型H1N1流感”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报中心学校。
3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动）
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；
6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的`机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行0报告制度。学校有专人负责每天向中心学校报告学校的情况，做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证有一节体育课，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质。提高机体抵抗力。
我们将在上级有关部门的正确领导下，不断反思，总结经验，深化“预防控制”理念，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
医院防治甲型H1N1流感工作总结 4
根据xx市教体局下发的关于《学校甲型H1N1流感防控工作方案》及相关文件要求，在市教育局、区市疾控中心及防疫部门的直接关怀指导下，我校本着对师生生命健康安全负责，本着对社会负责的态度，结合我校实际情况，大力开展防控工作，在本年度取得了防控甲型H1N1流感阶段性胜利，现就本年度工作总结如下。
一、加强组织领导，合理部署，相互协调。
当甲流席卷xx以来，我校积极响应上级号召，第一时间成立了预防甲流应急领导小组，黄校长任组长，教务主任主抓，班主任负责一线工作，将这项工作提到一个政治任务的高度，放在教学工作的首位。全校动员，召开会议，布置工作，落实任务，采取一切手段和得当措施，打响了防控甲流的攻坚战。学校迅速召开各个部门、中层领导、班主任、班级卫生员会议，学习传达上级防控甲流文件精神，落实学校的具体预案。学校领导指出，预防甲流人人有责，甲流就在我们身边，我们要高度重视，不可掉以轻心，绝不能麻痹大意，要积极参与到工作中去。我们不惊慌、不恐惧，严肃认真地将学校会议精神不折不扣地传达到每个班级、每名学生，逐层落实责任，细致精心、有的放矢、脚踏实地地开展好各项具体工作。
二、加强宣传教育，提高认识，高度重视防控甲流的重要性和必要性。
为了便于广大师生了解甲流常识，掌握防控知识，学校利用一切可以利用的手段，大力开展宣传工作。制作宣传板三块，每层楼道一块，校门口一块，更换内容三次；广播讲座8次；“十·一”放假前为全校学生发放《致家长的一封信——关于防控甲流的.注意事项》和体温登记表；印发宣传材料1500余份；召开专题会议4次，使全校教职员工、学生及家长对甲流防控有了进一步的了解，解除了恐慌心理，认识到甲流并不可怕，只要我们高度重视，积极预防，是可防、可控、可治的。
三、坚持“四早”原则，做好晨检和午检，密切注意学生体温情况，拒绝外人进校，严控甲流传进校园。
为加强晨检和午检力度，积极向教体局争取配置红外线测温仪一支，学校出资购买水银温度计50支；为防止疫情发生时做到及时隔离，特添设一次性口罩300个，专设隔离室一个，并指定专人负责。
工作组多次召开班主任、班级卫生委员会议，培训体温检测要领，教会师生如何进行体温测量，如何填写检查记录等事宜。每天每班填报早、午检测表，学校每天将当日情况上报市教体局安卫办。
每天早上和中午学生教师进校门时都要用红外体温仪测量一遍体温，进入班级还要再一次用水银体温计测量体温，体温≥37.5℃的学生，要填写发热隔离卡及因病缺勤本，通知家长带回孩子，在家隔离观察，待体温恢复正常三天，临床症状消失，有医院书面证明方可返回学校。学校严把发热学生隔离和拒绝外人进校这一关，不走人情，耐心说服家长、学生和访客，切断传播途径污染源，控制甲流的传播。
四、坚持“三勤”原则，抓好通风、消毒和卫生等工作。
食堂、宿舍、教室等学生密集场所，由专人负责，监督通风，每天达1小时以上。班级下课由值日生负责，必须打开门窗进行对流通风，学校学生处监督检查，并列为班级评分之中，不按要求做的，要进行通报批评。班级每天消毒一次，划分的几大块管理区域，也分工明确，有专门负责人进行消毒。
班级由班主任、卫生员、值日生每天晚上放学后，用消毒液喷雾消毒一次，关闭门窗。第二天早上进行通风20-30分钟。宿舍、食堂、走廊等地方，用背式喷雾器进行空气喷洒消毒。每个周末全校统一消毒，教师办公室由教师自己负责消毒。
环境卫生不能留下任何死角，各个部门认真负责，坚持一日三扫两拖制度，坚持“三勤”原则，搞好环境与个人卫生，减少病毒在空气里的传播，降低了甲流的感染几率。
五、认真组织，合理安排，安全有序地为学生及教职员工接种甲型H1N1流感疫苗。
甲流疫苗接种工作开始前，我校立即将《疫苗接种登记表》和《疫苗接种告知书》下发给学生、教职工人手一份，并讲清接种疫苗的禁忌症、不良反应及注意事项，告知本人及家长在知情情况下，认真填写个人资料并签名。统一组织学生、教职员工接种疫苗。通过教体局、防疫部门、学校的有序安排，有序组织，先后对我校268名小学生和20名教职员工进行接种，做到了有条不紊、安全高效，使我校师生接种率达到97.96%。
六、做好各种记录，及时向上级报告信息，积累今后防控经验。
在做好防控工作的同时，学校及时整理相关记录等各种资料。如，午晨检记录本；发热隔离卡；消毒发放记录本；传染病报告记录；因病缺勤记录本；传染病工作记录本；居家隔离记录本等。为做好xx市防控甲流全局工作，我校将每日师生健康状况和防控工作及时上报给局安卫办。
七、全校上下齐心协力，防控工作万无一失。
在本年度防控甲流攻坚战中，我校上下同仁齐心协力，为防控甲流做出了巨大的贡献，确保了我校无一病例发生，为我校营造了良好的教育教学环境。
下一阶段的工作还任重而道远，我们要紧密贯彻落实市教体局关于防控甲流的要求，将不遗余力的精细做好防控工作，彻底打赢这场甲流防控狙击战。同时要不断吸取优秀经验教训，为我校传染病防控奉献出全部力量和心血。
医院防治甲型H1N1流感工作总结 5
为进一步落实上级领导部门关于预防甲型H1N1流感防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区甲型H1N1流感传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对甲型H1N1流感的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防甲型H1N1流感的传播,结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防甲型H1N1流感在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：
一、领导重视，提高认识、落实责任。
1、XXX校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导，副校长XXX是预防控制甲型H1N1流感工作的`第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制甲型H1N1流感工作领导小组。
二、做好宣传动员，实行联防联控
我校及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《猪流感如何预防》、《校园如何预防甲型H1N1流感》、《积极防治甲型H1N1流感，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。举办了《防控甲型H1N1流感讲座》，教育师生如何做好防控工作。
同时，在校内积极做好环境治理工作，对校内可能生长蚊蝇、老鼠的场所进行除“四害”及消毒杀菌工作，对学生学习、生活的大众场所进行定期消毒和清洁卫生大扫除。对师生加强了健康教育，教育学生每天要对教室、进行开窗通风换气，师生每天做好个人清洁卫生，按照专家指导的方法勤洗手，教育学生节假日不到人群聚集的地方去，国庆长假期间要求师生就地休息，不外出旅游、探亲。
除了向学生发放宣传资料外，利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。
同时，严格抓好学校食品卫生工作，要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。
医院防治甲型H1N1流感工作总结 6
甲型H1N1流感是严重威胁患者生命健康的乙类传染病，为有效应对甲型H1N1流感疫情的严峻形势，全力做好甲型H1N1流感患者医疗救治工作，尽最大可能提高重症患者救治成功率，降低病死率，依据山东省卫生厅及xx市卫生局有关要求，我院积极采取措施，扎实做好各项防范应对措施的落实，尽最大努力防止疫情传入和扩散。现将近阶段工作情况做一汇报：
一、统一思想，高度重视
认真贯彻落实卫生部、卫生厅及卫生局关于甲型H1N1流感医疗救治工作要求，以对人民群众生命健康安全高度负责的态度，增强做好防控工作的紧迫感和责任感，把防控工作作为当前第一位的任务和头等大事，切实抓紧抓好。5月4日上午，我院召开甲型H1N1流感防控专题会议，我院相关科室负责人参加会议，刘义成院长传达了山东省省长姜大明、副省长王随莲、卫生厅厅长鲍文辉以及市卫生局艾宪淮局长关于防控甲型H1N1流感讲话精神，并就我院甲型H1N1流感防控工作做了具体的部署。医务部连续组织召开了三次专题会议，进一步落实预案制定、人员部署、房屋改造、设备到位、流程安排等工作，明确职责分工，完善领导责任制和责任追究制，一级抓一级，层层抓落实。把任务分解细化，落实到人，确保各项措施落到实处。
二、加强领导，落实责任
坚持预防为主，科学防治的原则，加强领导，统一指挥，强化协调，统筹全院医疗卫生资源，全力做好甲型H1N1流感患者医疗救治工作，尽最大努力减少患者死亡。医院成立由院长任组长，各分管副院长任副组长，相关科室主要负责人任成员的甲型H1N1流感防控领导小组，在上级卫生行政部门的统一领导下，具体负责我院甲型H1N1流感患者医疗救治工作的总体协调、统一指挥。坚持重心下移，关口前移，整合与调配全院医疗资源，做好甲型H1N1流感患者医疗救治。成立防治甲型H1N1流感专家组，重点指导做好医疗救治和重症患者的`会诊，做好重症病例的抢救和普通病例的医疗救治。成立了三支防治甲型H1N1流感应急预备队，队员均由呼吸科、感染科、ICU、急诊科、放射科、检验科等技术骨干组成，其中大多数均参加过2003年抗击非典工作，具有丰富的治疗经验以及个人防护知识。领导小组下设办公室，办公室设在医务部，负责所有有关防治甲型H1N1流感工作协调及调度工作。
三、完善应急预案，建立诊疗流程
我院于5月8日全院印发了《xx市中心医院甲型H1N1流感应急预案（试行）》红头文件，并根据上级文件要求以及我院实际情况，进一步完善了诊疗流程，并于5月8日上午进行了我院防治甲型H1N1流感应急演练，我院防治甲型H1N1流感应急预备队队员均准时到达指定地点集合待命。应急预备队员进行了穿脱防护服、护目镜等防护设备；抢救重症患者的注意事项；个人防护的注意事项等项目的演练。5月11日，我院组织相关人员赴山东省胸科医院观摩了甲型H1N1流感救治实战模拟演练。熟悉了卫生部确定的诊疗流程，认真学习了疑似病例救治的过程。通过以上应急演练，达到了预期效果。
四、改善门诊条件，防止传染扩散
开设发热门诊、隔离留观室和隔离病房。我院在来院病人多、住院床位少的情况下，感染科病房、急诊部腾出房间做为发热患者专用隔离留观室。流感样病例、不明原因肺炎病例及候诊室其它呼吸道疾病患者和医务人员及其他密切接触者均需佩戴口罩。同时在门诊大厅、急诊大厅、内科门诊、发热门诊等关键部位设置醒目标志牌，门诊大厅电子大屏幕滚动播出甲型H1N1流感的预防治疗措施，防止传染扩散。
五、整合医疗救治资源，合理调配医疗服务力量。
抽调相关科室人员组建专家组、应急预备队，各组人员在预案启动后，均安排到位，不得随意请假或外出，重点安排好呼吸内科、ICU、急诊、感染性疾病科等专业的医疗和护理力量，要实行无节假日医疗服务和24小时值班制度，保证通讯联络畅通，为积极有效、及时处理病人做好充分准备。由院务部立即准备各种物品，保障后勤供应。设备科配置所需设备，所有必须设备均调试至应急使用状态。药学部购入各种治疗所需药品，做好药品供应准备工作。重点做好患者呼吸机、微量输液泵、心电监护仪、床边拍片机和血气分析仪等医疗设备以及血液、药品、检测试剂、消毒器械、防护设备和相关医疗用品的调配和储备工作，确保做好疫情暴发时的医疗救治工作。
六、加强人员配备，保证医疗质量
院内专家组由呼吸内科、ICU、急诊部、感染性疾病科、医学影像部、检验科的学科带头人和骨干经统一培训后组成，调配到相关病区参加诊疗工作。要求严格按照诊疗程序和规范救治病人，提高治愈率，降低病死率。诊疗过程中要注意密切观察患者病情，保证病历书写质量，一旦患者病情恶化，超出本院救治能力，要及时邀请省级专家会诊，尽最大努力减少患者死亡。
七、加强感染管理，避免交叉感染
感染管理科在预案启动后加强呼吸科门诊、病房、感染性疾病科门诊、病房、急诊部门诊、病房、救护车等地点的重点消毒，根据省卫生厅对甲型H1N1流感医院感染管理规定要求，增加消毒工作人员和消毒次数，消毒剂改用含氯消毒剂、过氧化氢及过氧化酸，相关科室配发消毒剂以保证消毒效果。同时就有关知识做好全员培训等宣教工作。
八、开展全员培训，提高诊疗水平
就甲型H1N1流感疫情上报和医疗救治有关规定、卫生部《甲型H1N1流感诊疗方案(2009年试行版第一版)》、《山东省甲型H1N1流感医疗救治工作预案(试行)》《山东省中医药预防甲型H1N1流感技术指南（2009版）》等内容，我院于5月2日、5月9日对医务人员进行了业务培训，重点培训其早期诊断、鉴别诊断能力、重症诊断、重症鉴别能力、重症抢救能力、流感防控。同时积极组织相关人员参加了省卫生厅举办的培训班。几次培训对我院提高诊疗水平有极大帮助。
九、加强预检分诊，做好医疗救治工作
要严格按照《预检分诊管理办法》要求，做好门（急）诊就诊病人的预检分诊工作。做到疫情早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。我院在门（急）诊所有入口处设立了流感样病例预检分诊点，在呼吸科等科室实行了二次分诊，指定专人加强预检分诊工作，要求加强对不明原因肺炎和流感样病例的监测，详细询问患者的流行病学史，发现可疑患者，要按照规定程序组织诊疗活动，及时组织专家会诊，当初步怀疑为疑似甲型H1N1流感病例时，要立即进行隔离和报告，并采集标本，送当地或省疾控中心实验室进行病毒分离鉴定。
十、规范诊疗流程，建立双向转诊工作机制
按照卫生厅有关文件精神，完善制度，加强管理，认真做好患者登记、筛查和报告，提高重症患者早期发现和抢救成功率。门诊部做好甲型H1N1流感的报告工作，严禁瞒报，防止漏报、误报。对拟转诊的患者，必须经专家组会诊并根据病情进行初步治疗；转诊时，须及时与上级定点收治医院联系，充分做好转诊的准备工作，转诊医师要向接诊医师交待病情，认真填写《转诊记录单》。对符合诊治条件的转入我院的重症患者，不得以任何理由拒收；转诊时必须使用具备吸氧设备、人工辅助呼吸气囊等设备的救护车，并由医护人员陪同；医护人员必须熟练掌握基本的生命抢救技术；对于病情特别危重，不适宜转诊的患者，原则上要及时请上级医师会诊，组织就地抢救。使用的救护车必须符合隔离防护要求和急救要求，转运过程中司机和医护人员要采取预防措施，转诊病人的救护车在转诊结束后立即进行消毒处理，严防交叉感染。
医院防治甲型H1N1流感工作总结 7
为加强我校人感染猪流感防控工作，保障广大民众的生命安全，落实《教育部办公厅 卫生部办公厅关于学校切实做好人感染猪流感防控工作的通知》和南汇区教育局《防控甲型H1N1流感》紧急会议精神，特制订以下防控措施,请全体师生认真执行：
一、开展专题宣传，普及防控知识。(德育处)
德育处（团队）要充分利用宣传栏、板报、广播等形式，开展人感染猪流感防病宣传教育活动，重点教育学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保护意识和防病能力。同时加强对家长的宣传，要求家长配合学校做好防病工作。
二、学校加强后勤卫生管理设施（总务处）
1.保证学校公用厕所洗手龙头设施能正常使用，在洗手处置办消毒药皂，为学生洗手消毒提供方便。
2.为医护室购置二组紫外线消毒灯具、一定的.消毒药水和喷雾器等设备，以确保随时对教室等公共场所进行消毒。
3.保证各厕所的冲水设施正常使用，且加强厕所冲洗的密度（每天不少于六次）。
三、落实教室通风制度。（各班级）
各班必须有专人负责管理教室开窗通风，在以下时间段，分别必须开启南、北窗（特殊气象例外）。
早晨：7：00以前。
课间：10分钟。
中午：11：30——12：10分。
四、加强晨检制度。（班主任）
1. 认真落实因病缺课学生的病因追查与登记制度，每天上课前（8：00以前）各班主任负责本班学生进行晨检、询问，如发现有咳嗽、头痛等症状，同时体温≥38℃的学生，应及时送医院就诊并报告卫生室。对因病缺课的学生，应查明原因和情况。（记入班主任工作手册）
五、传染病情报告制度（班主任）
加强对学校中聚集性发热病例的监测和报告工作，一旦发现异常聚集性发热情况或暴发疫情，应及时向卫生室和校长报告，并按规定报告学校所在地的疾病预防控制中心，切实做到早发现、早报告、早治疗、早控制。
医院防治甲型H1N1流感工作总结 8
甲型h1n1流感疫情已成为全球高度关注的突发公共卫生事件，目前我们xxx市已经有确诊甲型h1n1流感病例，防控形势十分严峻，上级主管部门已采取了许多传染病预防控制措施。学校按照上级部署，积极落实防控措施，密切关注疫情动态，师生情绪正常，无疑似病例，现将本阶段自查工作总结如下：
一、领导高度重视，建立组织机构
4月底，甲型h1n1流感疫情开始在我国传播，9月，又在我市确诊甲型h1n1流感病例，为此，学校领导高度重视甲型h1n1流感及学校传染病的预防工作，按照应急预案要求完善领导小组和组织机构，学校成立了防控领导小组，明确领导责任，王校长全面负责防控工作，积极配合上级教育、疾控等有关部门，认真落实各项防控措施；通过各种渠道密切关注疫情动态。在学校教职工大会、学生会上讲有关的安全防控知识。敲响甲型h1n1流感防控的警钟，同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。
二、制订防控制度，明确职责任务
学校制订了《防控甲型h1n1流感实施方案》、《防控甲型h1n1流感应急预案》，完善了《晨检登记制度》、《缺课追踪联系制度》、《信息上报制度》等，明确职责任务，各部门都依据执行。
三、加大宣传力度，提高师生意识
学校利用网站、宣传栏、黑板报、师生大会、国旗下的讲话、班会、告家长书等多种形式向学生宣传预防甲型h1n1流感的常识。让学生了解洗手是预防流感的重要方式，洗手不仅可以预防新型的甲型h1n1流感，而且也可以预防手足口病的发生。学校积极组织学生参加形式多样的大课间活动，锻炼身体，提高自身的免疫力，抗击甲型h1n1流感病毒。学校都专门配置了消毒水和喷壶，每天放学后对教室进行消毒。还专门安排后勤人员每天对校园进行消毒，以保证学生有良好的和安全的.学习环境和活动场所。
四、落实各项制度，遏制疾病传播
1、落实晨检制度，畅通报告渠道。各校根据学校的安排，实行班主任负责制，确定专人（上课教师负责上课时段检查，各时间段负责人员见学校安全管理责任追究制度），落实晨检制度。每天晨检在7：50分由班主任老师负责，对学生进行观察、询问，体温测试发现学生有流感早期症状及疑似传染病疫情学生时，及时隔离并报告学校卫生室和学生家长，采取相应措施，作好处理记录。对因病缺课的学生，班主任及任课老师密切关注本班学生的出勤情况，了解学生的患病情况和可能发生的病因。如出现疑似甲型h1n1流感患者，按上报流程立即向上级主管部门报告。
2、学校都建立缺勤缺课登记制度。对每天缺课缺勤的师生及时做好登记(由班主任教师填写)，并注明缺课缺勤原因，每日登记结果应及时反馈给学校卫生室。
3、做好健康教育，消除恐慌心理。学校密切关注甲型h1n1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，学校利用校园网、升旗、宣传栏，班会课、健康课、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防甲型h1n1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及甲型h1n1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。教育学生少到人群集中场所，不互相串门，不要探视生病同学。
4、学校通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；避免前往人群拥挤场所；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶等，使全校学生养成良好的个人卫生习惯。
5、保持空气流通及环境卫生。在检查中各班教室、办公室、各处室等室内都能经常通风换气、消毒，使空气流通、新鲜。大力整治了学校内部各处环境卫生，清除“四害”孳生地；加强了学校洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。
6、积极做好门卫防控工作。为预防输入性甲型流感的发生，门卫对外来人员一律进行测温后无任何发烧症状方可进入校园并同时做好记录。
7、确保预防资金的落实。根据中心学校需要，学校安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，学校购买2个体温测试仪和体温计50个、口罩、消毒用品及器械等防护用品。
根据自查情况，总体上学校针对甲型h1n1流感防控工作的落实是到位并且有效的。但通过检查也发现了一些问题：个别教师思想重视不到位，晨检的记录不够完善和统一，有些工作细节有待完善，学生厕所消毒不够彻底等，学校就存在的问题已对各校进行了指导，并责令进一步完善，确保学校甲型h1n1流感防控工作能够高效、严密、万无一失。
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