小学十月份班务情况总结

时间:2020-12-01 14:58:49 总结 我要投稿

小学十月份班务情况总结范文

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的小学十月份班务情况总结范文,欢迎大家分享。

小学十月份班务情况总结范文

  小学十月份班务情况总结1

  家长朋友们,大家好!

  送走了愉快的“十一”长假,让我们一起回到校园中,感受孩子们的快乐吧!

  10月,我们进行了中、小队委的改选工作。孩子们进行了充分的准备,在竞选过程中,孩子们慷慨陈词,不仅表达了自己乐于为班集体、为同学服务的心愿,同时也表达了自己如果落选,一定要从自身找不足,继续努力的决心。看,孩子们是不是长大了许多?(新任的大、中、小队委名单见后面的“光荣榜”)

  在成立了小队之后,孩子们就以小队为单位,创立了属于自己的小小图书角。大家聚在一起讨论图书角个性化的名称,选择推荐哪一类的图书,怎样使自己小队的图书角更好地运行……孩子们兴奋地讨论着,从他们的眼神中流露出神圣的责任感,从他们的话语中透露着坚定的自信心。我享受着这份幸福,因为此时此刻的孩子们,就是小队的主人,就是集体的一员,他们心中怀有这唯一的信念——我是集体,集体是我!

  在10月的语文学习中,我们学习了第三、四单元的内容。孩子们读童话,悟童话,写童话,感受着童话故事带给自己阅读的乐趣。在学习第四单元的时候,孩子们在对比中感受到了虽然是不同的作家写的相同的动物——白鹅,却表达了他们相同的喜爱之情;又在虽然是同一作家却写了不同的动物——猫和母鸡,也体会到了作家对动物的喜爱之情。孩子们在学习课文的时候,他们养成了不动笔墨不读书的习惯,能够一边读书一边认真书写批注,在交流的过程中有了自己更深刻的感受,他们还能够把自己的感受通过有感情地朗读表达出来,更有意思的'是,他们还能够根据文本进行表演。通过这一段时间在课堂上的反复练习,孩子们对语言文字的感悟能力有所提高。

  本学期已经过去大半了,在今后的学习生活中,孩子们不仅要学习更多的知识,同时也要对学过的内容进行复习。请家长朋友们在百忙的工作中抽出一定的时间询问孩子的学习情况。让我们一起关注孩子们的进步吧!

  小学十月份班务情况总结2

家长朋友们:

  你们好!七天长假结束了,孩子们又回到熟悉的校园。很快,十月又即将与我们告别,总结起孩子们的校园学习生活,让人感到那么丰富多彩,也令人产生“逝者如斯夫”的感慨。

  这个月,语文方面,我们主要学习了三、四单元的内容,第三单元围绕着“中外童话”这个专题选取了不同作家、不同风格的四篇童话,安排了以读童话、编童话、讲童话、演童话为主要内容的综合性学习。孩子们非常喜欢这组课文,在学习时认真读书与思考,妙语连珠、浮想联翩。在第四单元“作家笔下的动物”这一组课文中,作家丰子恺、老舍先生和俄国的叶.诺索夫的一篇篇生动的文章,用生花妙笔写下了令人忍俊不禁的白鹅、白公鹅、猫和母鸡,这些动物形象栩栩如生,可爱有趣。由于孩子们在生活中接触到这些动物,有有关的生活,因此学起课文来轻松自如,热情高涨,自然取得了令人满意的学习效果。接下来,我们要经过认真观察,学习本单元的写法,完成一篇描写小动物的作文。

  至今为止,我们已经学完了四个单元的语文内容,下周将要进行期中测试。所以我们一直在进行全面的复习,并把语文学科的作业进行了比较全面地总结。从这些总结中我们可以看出孩子们平日的点滴努力,也可以找到孩子们之间的差距。希望大家能认真总结、反思,争取在期中考试中获得好成绩。

  十一月份,我们将继续学习课本上的知识,并进行期中测查。希望家长朋友们能督促孩子们提前复习学过的知识,及时查缺补漏,争取考出理想成绩。

  十月,是个多彩的季节。同学们过得很精彩。这个月适逢中国少年先锋队代表大会,根据学校少先队大队工作安排,我们中队进行了少先队大、中、小队干部的改选工作。为了调动孩子们的主人翁意识,我们采取了自荐的方式,经过民主选举选出了1名大队志愿者,七名中队志愿者,十二名小队志愿者。选举中,许多同学勇敢地走到讲台前,表达了自己爱集体的情感和愿意为集体服务的心愿。他们真诚的表白赢得了同学们热烈的掌声。通过这次活动,孩子们更明确地感受到自己的优势与不足,明确了自己前进的方向。

  十月,天气多变,是感冒、咳嗽的多发季。各位家长要及时收听天气预报,根据天气变化及时给孩子增减衣服,以防气温骤降,着凉感冒。

  四年级了,英语作业次数也有所增加,希望孩子们不光能够很好的完成语数作业,也要按时、保质保量地完成英语作业。

  小学十月份班务情况总结3

家长朋友们:

  你们好!十月份秋高气爽,孩子们的校园学习生活,丰富多彩,令人回味无穷。

  这个月,在语文学科,我们主要学习了三、四单元的内容,第三单元围绕着“中外童话”这个专题选取了不同作家、不同风格的四篇童话,安排了以读童话、编童话、讲童话、演童话为主要内容的综合性学习。孩子们非常喜欢这组课文的学习,尤其在演童话和编童话的学习过程中表现了极大的热情。特别值得表扬的是孩子们当堂编写的童话故事更是想象丰富,内容广泛,生动有趣。在第四单元“作家笔下的动物”这一组课文中,作家丰子恺、老舍先生和俄国的叶·诺索夫妙笔生花,写下了一篇篇生动的文章,使得白鹅、白公鹅、猫和母鸡这些动物形象栩栩如生地展现在孩子们的面前。由于孩子们课前搜集了许多关于小动物的有趣故事,因此学起课文来轻松自如,热情高涨,自然取得了令人满意的学习效果。接下来,同学们经过认真观察,学习本单元的写法,较好地完成了一篇描写小动物的作文。

  至今为止,我们已经学习完了四个单元的语文内容,下周将要进行期中测试。月末我们进行了全面的复习,并把语文学科的作业要进行比较全面地总结。从这些总结中我们可以看出孩子们平日的努力,也可以找到孩子们之间的差距。希望大家能认真总结、反思,争取在下次评比中获得好成绩。

  翻开十月的校园篇章,同学们过得很精彩。这个月适逢中国少年先锋队建队六十二周年纪念日,根据学校少先队大队工作安排,我们中队进行了少先队大、中、小队干部的改选工作。为了调动孩子们的主人翁意识,我们采取了自荐和他荐相结合的方式,经过民主选举出了1名大队志愿者,八名中队志愿者,十二名小队志愿者。选举中,许多同学都踊跃参加,表达了自己爱集体的情感和愿意为集体服务的心愿。他们真诚的表白博得了同学们热烈的掌声。通过这次活动,我们集体凝聚力更强了,孩子们在活动中提高了对自己的认识,加速了前进的步伐。

  天气一天天凉了。这里提醒住宿生家长要给孩子多带些防寒衣裤,以防气温骤降,着凉感冒。根据天气变化及时给孩子增加衣服。希望每个孩子都能用健康的身体,快乐的心情,也预祝我们的孩子们在下一阶段的学习生活中,有更多的收获!


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