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六年级期末总结与规划
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的六年级期末总结与规划,欢迎大家分享。
时间转瞬即逝,眨眼间六年小学生活已结束,对母校只有深深地不舍与留恋。看着低年级弟弟妹妹迎接假期的兴奋劲,让我回想起自己从前的时光。是啊!我们已经是一名毕业生了,一名即将步入中学校门的中学生了!
“在这六年里我学会了什么?”我常常这样问自己。
假期伴随着对母校的不舍和对同学们的不舍(也许这次分离会是一辈子的分离),假期还带来了对成绩的期盼。
对于这次考试我有一定的把握,因为我自认为复习到了重点。我自己定的目标是:语文95,数学100.当同学把成绩告诉我时,我不知道该兴奋还是该难过。语数都99,语文超过目标分,而数学却……
一阵兴奋过后,我开始找自己的“丢分除”,我要纠其原因并改正过来。
我的语文是在阅读题丢了一分,因为读后感表述不清楚。我准备在这个暑假多读一些课外书,读完后写写自己的心得体会,巩固自己的阅读能力。提高阅读水平。
我的数学好像在计算部分扣了一分,因为粗心大意。所以我准备在假期都做一些练习题,让自己集中心思并提高口算与笔算速度。
作为一名即将步入这中学校门的我,我要怎么做?
我希望自己能在中学老师的帮助下改正自己的一些不良习惯:1、我上课喜欢做一些小动作,老是控制不住自己。上课喜欢东摸西搞。2、我做作业、考试老是粗心大意经常因为“粗心”而丢分。
我希望透过自己的努力,能继续保持现在的成绩。争取成绩“更上一层楼!”
作为一名即将步入中学的我,不禁感叹:“能成为一名中学生,真好!”
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