学期期末总结发言稿

时间:2020-11-06 12:12:43 总结 我要投稿

最新学期期末总结发言稿(精选6篇)

  在学习、工作生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的最新学期期末总结发言稿(精选6篇),希望对大家有所帮助。

最新学期期末总结发言稿(精选6篇)

  学期期末总结发言稿1

敬爱的宋老师、亲爱的XX班同学们:

  大家下午好。今天很荣幸站在,这里代表我们XX小组发表期末总结的演讲。

  记得宋老师在种下希望之火里面说“总有一群人渴望被改变,他们认为自己还不够优秀,总有一群人渴望去改变别人,认为这样可以实现自己博爱的理想。这两群人会自然聚拢在一起,而教育就是最好的桥梁。”我想我们大部分人是前者,所以我们聚集在了这里。这样说,也许大家会对我的总结感同身受吧。

  不知不觉大二上学期已经又一次踮起脚尖离开,我对这学期总结就是迷茫。我觉得每个人的一生中都应该会有这种茫然、不知所措的迷失时刻,就如同现在的我。也或许大部分人大二的时候都曾经这样茫然过,褪去了大一才脱离高中苦海的肆意狂、妄年少轻狂。大学的新鲜感随着时间渐渐的消失,开始有时间和精力去思考自己每天的忙碌是否有意义,自己的将来到底在哪里。这些过程是痛苦的,因为大学不像高中,高中每个人都有一个共同的目标就是高考,所以你有很多携手并进的朋友。你们一起奋斗,一起欢笑和流泪,一起勇往直前。大学是个开放的地方,有着来自五湖四海的人,各自怀揣着不同的目的和梦想。所以每个人有着属于自己的路途,很少会有人像从前那样从一而终的一直陪伴着你走过每一段的旅程。你往往是孤独的,纵使身边常常会有很多的朋友,和很多的欢笑。

  我发现自己向来就是一个依附性很强的人,在家里依赖着父母,在学校很幸运的是一直有很要好的朋友们一路上一直帮着我。然而离开了她们的我,开始的时候没有觉得,但是现在会觉得孤单和恐惧。很多个方向,很多个选择,我不知道去向哪里。我想,我迷失了自己。

  然后我想着再向从前那样可以遇见要好的朋友,她浑身充满了正能量。她会带我一起前进,我们还是像过去一样一路欢歌笑语。或者我可以遇见一个我爱的人,他会包容我所有的缺点,一直在前方给我指引着方向。但是很多事情是可遇而不可求的,得之吾幸,不得吾命。遗憾的是,以前的好运气都用完了,我再也没有遇见这样的朋友。

  前一段时间的我一直在为财大双学位的事情烦恼,以前的朋友们都报了双学位,我自己权衡利弊好久好久还是没有决定。好吧,我承认自己一直都是一个优柔寡断的人。我问了好多的好多的朋友,同学,可是一千个观众心里有一千个哈姆雷特。关于自己的前途我更加迷茫了。最后一个咨询电话打给了徐志强学长,因为很多次我去图书馆都碰见他了,我想他肯定是一个好学生。好学生的建议必定是不错的。他正在准备考研,我和他是除了素质班平时再无交集的人。没想到他耐心的给我权衡利弊,分析了半个小时。说实话我当时特别感动,要吕妈妈封他为湖经好学长。

  然后我逃课在阳光下一个人坐了好久,想了好久才发现,原来我一直都在逃避,逃避自己的空虚和无所事事。所以当看着朋友做什么时自己也盲目的去追随,以为这样就可以弥补自己内心的空虚和歉疚。真的有一种菩提下顿悟的感觉。当我晚上一个人从图书馆写作业回来的时候,看着天上稀少的星星,腾升出了久违的感动。为什么我一直都想着去依附着别人呢?如果不能追随月光,为什么不把自己变成自己发光的星星呢?明白自己的目标是什么,不急不缓,一步一步的前进。重要的是自己想要的到底是什么,跟着它走肯定没有错。

  我想不止是我会这样,大部分人都曾经这样迷失过。我们怀揣着梦想上路,一路披荆斩棘,翻山越岭。我们勇往直前,但太多的选择和诱惑让我们有一天迷失了方向,不知道该通往何方才是光明。其实每当这个时候我们都应该不忘初心,去想一想当初是为什么上路,是什么支撑着你走到这里。很多时候问一下自己的心,往往能够重新找到方向。

  上周我们六组和其他两个组搞了一个联谊,说实话那天因各种原因我心情不太好,但是叶茜太负责任了,以至于让我觉得不去是不道德的。然后我硬着头皮去了,我以为只有自己头上一片天空是阴霾的,别人看起来都是晴空万里的样子。去了之后大家玩了会游戏,最后一个活动是每个人说一下自己的这学期总结。我开始准备随便说几句就草草了事了,但是从我左边开始发言就意味着我是最后一个。前面大部分人是大三的学姐,她们每个人都认真的总结自己这半个学期的生活,说出了自己的感悟,自己的迷茫,自己的各种各样的心声。每个人3分钟左右的发言时间,没想到我们竟然说了几个小时,轮到我的时候气氛已经不像最开始那样拘谨,倒也变得特别的欢乐。然后我们这才发现,哦,原来不开心,孤单,迷茫的不只是自己。或许不开心的我在别人眼中也是快乐无忧无虑的。

  我想我们有时候真的不用去担心太多,计划总是赶不上变化。人生从来就是不能彩排的,所以我们要做的只是走好脚下的路。有喜欢的风景就用手机随时拍下来,有喜欢的衣服就不要犹豫买下来,有喜欢的食物不管会不会发胖尽管消灭它,有喜欢的歌就别怕五音不全大胆学着唱,有喜欢的地方就趁着热情去,有喜欢做的的事趁着年轻去做,青春宝贵哪管那么多可不可能或行不行。

  谢谢大家!

  学期期末总结发言稿2

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!今天是这个学期的最后一天,光阴似箭,岁月如流,一个学期转眼间过去了,现在回过头来看看,我们在同一个环境下一起学习、交流、活动等等,就这么开开心心地度过了一个学期。这个学期我们学校的教育教学的各项工作都能够顺利地完成,取得一些好成绩,主要是得到我们全体师生的关心和支持,都离不开我们每一位老师,每一位同学,因此在这里我代表学校谢谢大家,具体从以下方面来总结。

  一、学校德育教育方面

  教育为本,德育领先,学校德育工作的开展是以班级为单位,主要由少先队部“红领巾监督岗的成员及班主任老师”的指导作用和学生的积极参与,坚持以班队活动、思想品德专题课为主要渠道,获得了很好的教育效果。体现在以下方面:

  1、利用每周的专题课为主题进行德育教育,开展一系列的主题班会课,寓教于实践的活动中,让同学们在活动中受到爱国主义教育,从而达到教育人的目的。要求班主任配合学校结合每周德育安排开展多种多样的班会活动:开展“好人好事、感恩教育、安全教育、食品卫生健康、爱护财物、勤俭节约”主题活动,通过活动的开展以后,很好地展现了同学们的感恩之心,团结协作精神和拾金不昧的精神等,逐渐养成良好的习惯,教育效果非常好。

  2、利用少先队为主阵地进行德育教育,抓好每周一得升旗仪式,养成教育。学校队部坚持以规范的、学生为主体的升旗仪式,由陈宗海老师负责学校每周一的升旗仪式的主持、升降、指挥,升降国旗要求严肃,过程认真,成为学校育人的重要途径。每周一的升旗,国旗下讲话的内容由学校提前计划安排,教师代表做到发言有稿,认真执行,主持得体,为少先队部提供一个能力锻炼的空间,这方面我们做得很好。

  3、利用班级为单位开展板报设计评比,共评出两个优秀班级;班级管理考评中,每周小结期末评选出两个优秀班级。

  4、利用写作课训练硬笔字书法,规范大家的书写方法,端正我们的写字习惯,改变我们一些不良的写字习惯,这方面很多同学做得非常好,写出一手工整漂亮的好字。

  二、安全教育方面

  安全教育,事关生命的重大教育,学校肯定常抓不懈,定期认真进行安全隐患排查,利用学校板报、班级学习园地宣传,早会班会进行讲解有关安全方面的知识,提高了我们的安全意识,另外坚持上好每天两个5分钟的安全教育课,老师们做好教案记录,本学期做到无一例安全事故的发生。

  三、网络教研方面。

  现在是网络时代,学校老师们都利用课余时间上网学习专业知识,主动与同事交流教学经验,积极撰写博客文章;网络教研为广大教师搭建了学习的平台,为教师相互交流学习教学方法,互相促进,共同进步;我们老师都很积极参加20xx年市远程培训学习,并取得优秀成绩。

  四、教师工作态度方面。

  学校一直都设置值周、值日老师,加强了值日制度,每天所有教职工都必须到位,老师本人有特殊情况必须请假,请假要写好请假条,确保正常的课堂教学秩序,也树立了教师良好的纪律和精神风貌。

  教师一直以来都勤勤恳恳、尽职尽责地做好本职工作。不管是期中还是期末,学校或中心校进行老师们的教学常规检查,每一位老师都保质保量,完成自己的工作任务。由此可见老师多么的辛苦,多么的负责任地为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识而默默地付出。同学们要对自己的表现及所学的知识进行反思,看看哪些方面做得不够好的,我们要总结经验和教训,为下一个学期作好打算,争取人人做得更好。

  五、期末测试方面。

  本学期学业水平测试,同学们在语文、数学、英语的总体成绩都有很大的进步,优秀率、及格率和平均分都提高了。如:张静、徐果、陈书庄、陈宗灵、麦海翔、周欢欢、周乐乐等等很多同学的成绩都很优秀,希望同学们以他们为榜样,今后要加倍努力学习,争取获得好成绩。但是我们也有些同学的成绩很不理想,相当的低,有0分、几分、十几分、二十几分等不及格的同学。其实那些同学不是学不会,也不是智力问题,而是自己的学习态度不端正的问题。有了正确的学习态度才能有学习的动力,对自己要有信心,才能培养学习的兴趣。有句老话是少壮不努力,老大徒伤悲啊!希望你们能明白这个道理,不要让家人和老师为你们操心,要用优秀的成绩来回报爱你们的家人和全体师生。

  六、本学期放寒假和下学期开学时间

  根据市教育局安排,本学期放假时间为20xx年1月31日,下学期回校注册时间为20xx年2月28日—3月1日,正式上课时间为3月2日。同学们明天就开始放假了,为了你们的健康安全,顺便提出以下要求,希望大家铭记于心。

  1、注意交通安全,出行要靠右靠边行走,严禁在公路上追逐、打闹和游戏。注意乘车安全,不乘坐报废车、无牌无照车、超员车、拉客摩托车和“三脚猫”、农用车等非客运车辆。未满12周岁的学生不准骑自行车上马路,禁止未成年子女驾驶电动车、摩托车和其他机动车辆。

  2、要防火、防电、防煤气中毒。不要独自使用燃气,使用电器、煤气做饭时最好有家长的监护和指导;不要乱动、乱拆电线、插座和电器设备,遇到火警时及时拨打119报警。

  3、没有成人的陪同,不能独自燃放烟花爆竹,不能购买燃放具有杀伤力、不安全的烟花和玩具枪。

  4、特别注意的是游泳安全了。如果没有大人的陪同下不要在海、河、溪流、水库、水潭、池塘、建筑工地的积水洼地等不安全水域游泳。更不能私自或擅自结伴外出游泳或到游戏池游泳,如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩,要及时制止,并向家长或老师报告。

  最后我代表学校真诚地祝福全体师生春节开心快乐,全家幸福!谢谢大家!

  学期期末总结发言稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  光阴荏苒,时光如梭,转眼间,紧张而愉快的一学期结束了,回顾本学期的工作,我们在县教育局及各级领导的正确指导下,在以人为本、科学发展、德育为先、能力为重十六字方针的指引下,全体师生发扬追求卓越、永不言弃的精神,齐心协力,圆满地完成了本学期各项工作任务。今天我们召开总结大会,姚校长代表学校对本学期教育教学工作做了全面、客观的总结,肯定成绩、提出问题,我完全同意。刘主任就同学们假期学生学习生活,参加有益活动,待人接物处事,寒假作业,社会调查问卷的完成及开学后的检查与展评,准时报到等做了具体的安排,希望同学们按要求做好每件事。同时大会表彰奖励先进班级:级班、班班、班。模范班主任老师、老师、老师、老师。优秀教师老师、老师、老师、老师以及学习成绩优异学生和10个优秀学生奖励项优秀的同学,我对你们取得的成绩表示热烈的祝贺,希望受表彰的班级、老师和同学不骄不躁、再接再厉,更上一层楼。

  回首过去,学校领导班子坚持解放思想寻改革,求真务实抓常规,全力以赴抓落实。全校教师秉承追求卓越的校训,同心同德,始终保持奋发有为,昂扬向上的良好精神状态,勤勉敬业,扎实工作,努力开创工作的新局面。全体同学肩负荣辱和责任,学习态度端正,不断的超越自我,刷新目标。经过全体师生的共同努力,我们的工作取得了可喜的.成绩。归结起来,本学期学校工作有以下几个亮点:

  一是争取社会各界支持,努力改善办学条件,为学生提供更好的服务,现已争取到中宣部等5部委捐赠5台电脑充实我校留守儿童视频工作室,明日之星西安科技有限公司,步步高科技有限公司为学校捐赠学习机,背背佳等实物,奖励学习成绩优异的学生。二是结构工资的调整,提高了老师的劳动待遇,班主任津贴也做了相应提高。三是严把教师入口关,择优招聘,建立一支德才兼备,稳定可靠的教师队伍,保证了学校各项工作稳定有序的开展。实践证明,我们的老师是优秀的,可以信赖的。四是加强政教工作的力度,努力使工作实化、细化和深化,监管不留空挡,杜绝了恶劣事件的发生,保证了学校平稳安全。利用各种集会做好正面的舆论引导和严明的省戒训话。文明就餐,就寝的好习惯学生基本养成。五是实施教学成绩奖励制度,每次考试结算兑现,打破了干好干坏一个样的局面,增强了教师工作的责任感和绩效意识。六是教师精诚团结,坦诚相处,顾全大局,目标一致,心系学生,自加压力,主动加点,凸显出师德过硬,管理过硬,工作过硬,教学过硬为主流的教师群体。坚持三早两专心的要求,多数学生基本养成习惯,自觉学习的风气初见端倪。七是坚持领导轮流值日并做好检查,登记,通报,存档。表扬好的人和事,批评不良行为,不良现象,做好正面引导。八是提早安排国旗下讲话人,讲话立足结合学生生活实际,触及学生心灵。教育学生养成良好的习惯,学会做人,学会做事,学会感恩,学会承担等,九是严格规范课堂教学秩序,落实专项要求,确保学生人人精力集中,个个认真听讲,极大的提高了课堂教学效益。十是教学成绩持续上升,在与质量较高的兄弟学校横向对比中,各年级的教学成绩赶上或超过兄弟学校。九年级一摸总平均成绩位居全县(32所学校)第11名。政治科平均成绩位居全县第四名。

  目前学校呈现出文明有序,积极向上,不甘落后,力创佳绩的良好教育教学态势。这些成绩的取得是我们永新希望学校全体师生齐心协力、扎实工作,发奋图强的必然结果,也是永新学校师生追求卓越,永不言弃,敢为人先的精神体现。

  成绩属于过去,未来充满希望。新的一年,机遇与挑战并存,希望与困难共在。只要精神不垮,办法总比困难多。20xx年,是我校优化管理、丰富内涵、提升质量、实现可持续发展的关键一年,20xx年也是同学们拥抱梦想,实现目标的关键一年。在此,我真诚的告诫全体同学,学习是你们的主要任务,是铭记在心的永恒话题,放假切不可马放南山,刀枪入库,务必规划好时间,完成假期作业任务和调查问卷,参加有益活动,拒绝不良嗜好,带着寒假里丰厚的收获,高高兴兴,按时到校报名上课;我希望毕业班的同学,顽强拼搏,快马加鞭,讲究方法,追求实效,备战中考,实现梦想;希望其他年级的同学勤奋踏实,提高素质,打好基础,规划梦想,永不言弃;也希望全体教职员工在新的一年里抢抓来之不易的机遇,以育人为本,以德高为先,以责任为重,以团队为力,以奉献为乐,以刷新成绩为荣,不懈努力,开拓进取。

  老师们、同学们,回眸岁月痕履,让人感慨万分;展望未来前景,我们信心百倍。作为校长,我深感任重道远。我愿与大家一道,凝心聚力,不畏艰难,并肩作战。让我们携起手来,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着学校明天的朝阳起航破浪,勇往直前,实现学校的快速发展。

  20xx年已经过去,新春将至,历史将翻开崭新的一页。在这辞旧迎新来临之际,我谨代表学校领导班子,向一学期辛勤耕耘在各个岗位的教职员工,向积极上进、勤奋学习、勇攀知识高峰的同学们,致以亲切的问候和诚挚的新年祝福!

  最后,提前预祝各位老师:新年愉快,身体安康,阖家幸福。

  各位同学;新春快乐,学习进步,梦想成真。

  谢谢大家

  学期期末总结发言稿4

  本次期中考试已经结束两周,同学们也都清楚自己的成绩了。有的同学在这次考试中取得了一定的进步,但是也有一部分同学本次考试有明显的退步。我想,我们应该有一大部分同学对自己的成绩不满意吧。为什么这样说呢,因为你们如果看到了自己这次期中考试成绩单之后一定会感觉到你有某一学科或者某些学科应该比现在的成绩高才对。咱们现在年级总成绩的排名已经出来了,同学们可以看一看,我看有的同学,甚至是年级前十几名的同学,相对于他自己来讲有的学科成绩并不高。以语文为例,这次语文考试满分是120分,咱们年级前十几名的同学还有连96分都没有到的成绩,这成绩太不应该了。其他学科也是一样。你们将来应该能考上一中才对,但是以你们现在这样的成绩能考上一中吗?

  咱们这个年级,在所有学校领导老师心目中,应该是近几年基础最好,素质最高的一届,在六年级的时候我们的成绩和周边学校的同年级相比有明显的优势。而现在呢,我们和人家相比不但没有了优势,甚至是落在了周边学校的后面,这是值得我们反思的。那么是什么原因造成的这种局面呢?说几个现象同学们就清楚了。

  一、部分同学学习态度不端正。前中国男足国家队主教练米卢曾经说过“态度决定一切”。他为了教育男足队员要端正训练态度,在自己的帽子前面写下了这句话,时刻提醒自己和身边的队员。还有这样一句话“当你冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当你热情相拥时,生命是一只金色的彩蝶”。这句话的道路和我们的学习是一样的,当你把学习当做是自己成长、发展、生活的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当做是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整好心态,端正自己的学习态度,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识、客服困难、取得成功时的快乐。

  二、部分同学纪律散漫,上课不遵守课堂纪律,我行我素,甚至有扰乱课堂秩序的行为。假如老师上课想讲十个问题,但是因为个别同学扰乱课堂秩序(有的班甚至是部分同学),课堂上乱糟糟,老师可能得用讲五个问题的时间维持秩序。最后一节课只能讲五个问题,甚至更少。你们说这样的班级这样的同学能取得好成绩吗。昨天开班主任会的时候我已经委托班主任老师利用班会课时间领着同学们学习了我们新下发的《镇中学生违纪处理规定》,以后我们要严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的《违纪处理规定》去做,严惩不贷。基本处理程序是:学生出现违纪,情节轻的(例如,迟到、上课说话、被老师请出来等行为)年级组、班主任共同做记录,超过三次回家反省或家长陪读一天。情节严重的直接回家反省或请家长直接陪读。总之,同学们以后每次违纪,我们都会进行警告、记录、回家反省、记过、家长陪读等相应的处分,绝不允许再出现像以前那样上课楼道里乱窜,扰乱课堂秩序,甚至考试违纪等行为的出现出现。

  三、上课不认真听讲,课下不按时完成作业,甚至大多数同学都有抄作业的现象。你想想平时不努力,不动脑,抄现成的,考试你能会吗。有的同学都抄习惯了。咱们在考试的时候我发现从第四场开始就有好多同学存在抄袭作弊的行为。我们老师在判卷子的时候也发现这个问题了,有部分同学的试卷出现雷同。

  四、部分同学没有自己的学习目标、人生理想,浑浑噩噩,当一天和尚撞一天钟,甚至有的同学连钟都不想撞,这样下去我们能取得好成绩吗。同学们都应该知道:目标是你前进的灯塔。一个人如果没有学习目标、没有人生理想,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。爱因斯坦说过:任何一件你喜欢的事,只要每天干一个小时,连续干上五年后,你就可以成为这方面最专业的人才。有量的积累,才会有质的飞跃。因此,我们每位同学都都应该有自己的学习目标、人生理想。只要你确立了目标,然后瞄准目标奋力攀登,勇于拼搏,你就一定会取得成功。

  五、很多同学没有自己的学习计划,不会合理安排自己的作息时间、不珍惜时间。现在我们学校有一个现实问题同学们不得不考虑。什么问题呢?就是从本学期开始我们没有了住宿,也没办法上晚自习,所以我们学习的时间没有了保证。以前我们有晚自习的时候,基本上白天老师们呢课上讲授新知识,晚上做练习,然后老师再讲解,另外呢老师还可以再多讲一些做题的技巧和方法。但是我们现在没有了晚自习,相应的这块内容我们完成不了。

  那我们应该怎么弥补呢?正确的做法是:制定好学习计划,合理安排自己在家的时间,每天晚上至少应该保证三个小时的学习时间。我们现在这个年龄每天休息八个小时应该是比较科学的。按照我们现在放学和到校时间,我们每天十点睡觉,早晨六点起床时间上应该是很宽松的。我们现在下午是五点放学,到十点应该是五个小时,去掉路上半个小时,洗漱半个小时,在休息半个小时,那么我们还剩三个半小时。所以说我时间应该是很宽松的。我们同学应该想一想,你是把这三个半小时用在了学习上,还是看电视上了,还是玩电脑玩手机上了呢?这个你们自己最清楚。那么,我们应该如何安排自己的这些时间、安排学习计划呢?我认为首先,应该完成各科作业;然后做好各学科的复习,把老师每天讲的内容根据自己掌握的情况都复习一遍,有不懂的问题做好标记得二天到学校找老师问;最后做好各学科第二天老师要讲内容的复习。我想这三方面都做好了你才应该睡觉,我相信这个时候你再睡觉睡得一定会很踏实很香。

  六、勤奋是成长的阶梯。

  这个道理我想同学们都应该懂,但是又有多少同学真正做到这一点了呢?

  有资料显示,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。乒乓球世界冠军邓亚萍大家都知道。她从乒坛退出后,到北京清华大学学习,又到英国剑桥大学读博士。她打球很刻苦,也取得了巨大的成功;她读书同样也很刻苦,也取得了很大成功。1997年11月,邓亚萍被清华大学正式录取,在确定专业时,她毫不犹豫地选择了英语。老师问邓亚萍:“你的英语基础相当于什么水平?”她有些不好意思地达道:“几乎是零!”就在她的声音传向教室的每一个角落的时候,大家的目光里射出的全是惊讶!

  尽管老师内心里也有些吃惊,但还是平静而亲切地说:“没关系,你试试看,能不能将26个英语字母分清大小写,默写一遍。”看着老师那慈爱的目光,邓亚萍虽然有点犯难,但还是勇敢地点点头。花了半个多小时,费了九牛二虎之力,26个字母还是没有写全,大小写更是难以区别。

  于是,她给自己订下了近乎苛刻的学习计划:一切从零开始,坚持“三个第一”,即从书的第一页开始学起,从第一个字母、第一个单词开始背,毫不马虎;一天必须保持14个小时的学习时间。每天清晨5点准时起床,预习功课、读音标、背单词、练听力,每天两三个小时,直到正式上课。晚上整理笔记,复习当天学过的知识,直到深夜十一二点。

  有耕耘必有收获。由于邓亚萍刻苦、勤奋,学业成绩提高很快。入学不久,清华大学就将邓亚萍作为交换生选送到英国剑桥大学语言中心,主攻英语。在英国剑桥大学被正式授予经济学博士学位,圆了她十年前萌发的梦想。我想,同学们26个英文字母你们应该都会写吧,那么请相信你们自己,只要你真正的去努力,成功的大门就一定会像你们敞开的。

  同学们,一学期我们已经走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。美好的明天等待我们去创造。成功的硕果等着你们去摘取。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在今后的学习中取得更好的成绩。

  谢谢大家!

  学期期末总结发言稿5

老师们、同学们:

  大家下午好!很高兴能作为教师代表在这里发言,这次考试有很多同学表现出色,一分耕耘,一分收获,老师祝贺你们!

  对于学习,老师想给大家提两点要求。

  第一、目标要坚定。我们先来分享一个故事,这个故事我曾经在班会课上与2班的同学分享过,今天我想把它讲给所有的同学听。有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会儿,居然从树洞里钻出一只兎子,免子飞快的向前跑,并爬上另一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了下仰头看的三条猎狗,最后兔子终于逃脱了。大家一定听出来了,这个故事是有问题的,兔子不会爬树,一只兔了不可能同时砸晕三条猎狗,可是还有一个问题,土拨鼠到哪里去了呢猎狗原来追寻的目标是土拨鼠,因为兔子的突然冒出,让我们的思路在不知不觉中打岔,土拨鼠竟在我们的头脑中消失了,在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事,分散了精力,扰乱了视线,以至中途停顿了下来,或是走上了岔路,而放弃了自己原先追求的目标。当初来九中时,也许你有考上一中的梦想,现在你还有吗?跑出来的那只兔子也许是一个坏朋友,也许是你迷恋的网络或手机,它让你迷失了你方向。所以,我们不要忘了时刻提醒自己,土拨鼠哪里去了,自己心中的目标哪里去了。

  第二学习要自觉。初中与小学最大的不同是教学方法的不同学习方法的不同。一般来说,小学教师抱着走,初中教师牵着走,高中教师看着走,大学教师则根本不管你走不走。中学老师不像小学老师管得细致入微事必躬亲,而是相应的给学生一定的自由空间,这就要求我们真正把学习看成是自己的事,以适应相对复杂的学习任务,那些习惯由老师和家长来安排的被动学习的同学,成绩必定会退步,不改变自己的学习方式,就会越来越差。早晨我们来到教室,不论铃声是否响过,老师是否在场,我们都要大声诵读。课堂上老师讲的重点我们要主动批划,回到家做作业要字体端正,求质量,讲效果,这些都是自觉学习的体现,只有主动学习的学生才能成为优秀的学生,完任务、赶作业型的同学迟早都是要掉队的。

  学期期末总结发言稿6

尊敬的学校领导、老师、各位家长代表、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是二(4)班陈曼颖的家长。转眼间,学期结束了,感到时间的飞逝,也深切地感受到这一学期感触很多。今天我有幸作为家长代表,在此发言,与大家分享小曼颖同学一学期来的成长历程,感到十分荣幸。

  一次我与朋友交谈时曾聊到小朋友上学教育的问题,朋友当时极力向我推荐了黄冈实验小学,朋友的家族中,有5各孩子就读我们黄冈实验小学,而且每个孩子表现优秀,取得到优异的成绩。于是,我决定让小曼颖转读黄冈实验小学,并带上我姐姐的两个女儿,一同参加了学校的面试,很庆幸,面试都成功了,只是小曼颖的成绩不太理想,分数刚刚过录取线。

  新学期开始了,小曼颖对寄宿生活和学校各种事物都充满好奇和新鲜感。随着时间的推进,从第二周开始,小曼颖开始对这种离开父母自主独立生活产生排斥,还做出让学校领导、老师、父母感到疑惑不解的行为。

  那段时间,我最担心的就是接到老师的电话:"小曼颖在学校哭了!还吵着要回家,晚上还折腾着不肯睡觉。"最严重的是,我们接到学校领导的电话说:"小曼颖竟然多次在下课期间,在校门口徘徊,是不是想偷跑出学校回家?"幸好学校认真负责、发现和处理及时,才免于发生无法想象的后果。

  出现这些情况后,学校自上而下,给了小曼颖无微不至的关怀:校长、年级主任几乎天天陪孩子谈心疏导情绪;班主任时时刻刻关注孩子的表现,在小曼颖哭闹时,带她去散步,陪她聊天;生活老师半夜还给孩子做工作,哄她睡觉。我们家长也积极配合学校,对孩子进行引导,几个星期后,小曼颖慢慢转变过来。

  在学习、生活上,老师们特别着重关注小曼颖的身心健康发展,并及时给予支持和鼓励,促使她慢慢养成了独立自主的好习惯,渐渐融入黄冈小学这个温馨的大家庭中。尤其是在学习上,在老师的辛勤教导下,小曼颖重新拾起学习的信心与热情,开始勤奋好学,在课余爱好方面,对国画表现出浓烈的学习兴趣,并取得良好的成绩。

  在此,我真心感谢老师们对小曼颖的苦心栽培与教育!

  今天,我和很多家长代表一样,心情非常激动,感谢学校给我发言分享的机会,更感谢这一学期来,学校领导、老师对孩子们的亲切关怀与细心培养,让我们见证了孩子们一步一个脚印地成长。

  最后,请允许我代表全体家长,衷心祝愿小朋友们自立自强,学习进步,健康成长;衷心祝福全体领导、老师、家长代表身体健康,家庭幸福;衷心希望我们的黄冈小学越办越好!

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