先进班组工作总结

时间:2022-07-06 16:59:44 总结 我要投稿

先进班组工作总结范文(通用13篇)

  充实的工作生活一不留神就过去了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。那么要如何写呢?以下是小编整理的先进班组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

先进班组工作总结范文(通用13篇)

  先进班组工作总结 篇1

  在园领导的关心关心带领和年级组各位老师的鼓励合作下,我们小班组一学期的各项工作任务得到了圆满的答复,下面我将一些主要工作从以下几个方面作一简要的汇报:

  一、踏实的工作作风,务实的敬业精神。

  我们小班组成员无论是平时工作还是迎接检查,都能将各项工作准备在先。工作中服从分配,顾全大局,能以主人翁态度对待各项工作。各班老师团结合作、密切配合,克服班级和自身的种种困难,一丝不苟的做好各项工作。无论是班上老师外出学习,还是因身体原因需要休息;无论面对自己小家里有多么大的困难,我们都以同样的信念相互支撑着渡过难关。一学期中,虽然是3位老师带2个班,但都能克服困难。特别是步老师早上在小1班打扫午睡室,每天早上我都是一个人做好卫生工作的同时还要晨间接待,抽空到午睡室开窗通风。虽然紧张而忙碌但都毫无怨言,反而更注重把工作做好,冬天寒风凛冽,车子误点,朱老师怕赶不及,顶着寒风从海盐一路开摩托车过来值早班。到了幼儿园,脚也麻了,手也冰了。可还是面带着笑脸说:“没事没事”。步老师的喉咙不舒服,说不出话了,还在坚持工作,我们园长姚老师也在小1班带课,虽然每天要忙的大事小事一大堆,可是园长都是按时来接班,给我们树立了一个好榜样……诸如此类的事例,在我们年段不胜枚举,为了幼儿园这个大家庭,我们默默地奉献着。

  二、日常工作常抓不懈。

  无论是开放还是平时工作,无论领导检查与否,我们都能以同样认真的态度对待每一天。具体表现为:

  1、我们能根据本班幼儿的实际情况,灵活的调整主题活动内容,认真设一个活动方案,以多种多样的教学方式组织幼儿活动,促进幼儿的全面发展。

  2、从开学的大环境创设到每个主题副墙饰的布置;从各区角的氛围创设到不断丰富更新材料和内容;从晨间活动时间的调整到一日生活中各环节的有机连接;这里的点滴都包含了我们年段老师团结敬业的汗水和收获喜悦的泪水。小班幼儿虽然年龄还小,但是他们也有着探索的愿望。我们在选择确立主题时就特别关注了孩子感兴趣的东西,以孩子的视角来确立主题内容和相应的核心目标,如“好吃的水果”、“甜甜蜜蜜”等等,这些主题都是适合小班年龄阶段的孩子特点的,孩子生活中比较常见和喜欢的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料,丰富孩子的生活经验,让孩子初步地获得相关的知识,激发了他们对探索世界的兴趣,取得了较好的效果。

  3、实施符合小班年龄特点的主题教育活动。主要开展了以下几个主题:幼儿园真好、甜甜蜜蜜、快乐的六个宝、好吃的水果、落叶飘飘、轱辘轱辘、小不点儿、冬天来了、新年好。

  4、亲子适应班在我园是一项开创性的工作,俗话说“万事开头难”,我们小班组老师接受家访的任务,利用空课时间去家访,顺利完成了任务。

  5、由于假期装修,开学小班卫生和环境布置的任务很重,面对一堵堵白墙,我晚上做梦都在想怎么布置。在我和朱老师、步老师还有园长姚老师的共同努力下,我们仅用两天的时间就完成了所有的工作,以优美、舒适的环境迎接孩子的到来。

  6、开学后,我们从班级重点入手,抓卫生、抓常规、抓教学、抓游戏,把班级工作做得有声有色。

  7、本学期编排新操,在幼儿期孩子的生命和健康是放在首位的。本学期我们小班的新操,使孩子们能得到更多的体能锻炼,促进身体健康发展。

  8、资源共享,减少重复的工作量。 我们的共享资源包括班级通知,门口张贴的家园共育文章,老师的教具,孩子的学具,玩具,等等。

  9、成功组织开展了一些活动:

  9月份:完成室内外环境布置,根据幼儿的年龄特点,有针对性制定了各项计划。

  10月份:排练早操,幼儿自理能力拉拉练比赛。召开了家长会,成功的开展了半日活动。并设计了家长问卷表在开放日当天引导家长根据表上的相关提示有针对性的观摩孩子的各方面表现,让家长既了解自己孩子在园表现,也从中学会正确鼓励教育孩子的方法。

  11月份:组织了小班幼儿秋游,幼儿自理能力脱穿外套比赛。

  12月份:进行了迎新年环境布置,组织幼儿进行了“三字经”比赛

  1月份:作好幼儿的评估工作,写好了学期末的各项总结,写好报告单,并给幼儿量了身高,称了体重,大部分幼儿都能达标。

  三、全面细致,一丝不苟地做好保育工作。

  我们全体小班段老师能坚持保教结合的原则,相互配合,做好保育工作。对小班幼儿我们付出了更多的爱心,孩子们刚入园时,哭闹现象严重,每天老师们齐上阵,及时抚慰孩子,采取了各种方法,帮助他们安定情绪。短短两周下来,已经基本没有哭闹现象,一日工作也步入了常规。在学期初的第一个月,老师们没吃过一餐“好”饭,中午从没休息过,几乎都是同来同走,没有早晚班、主配班之分,从生活的点滴开始,耐心、细心的不断重复、引导孩子。俗话说得好“百般呵护不如自护!”所以,我们更重视幼儿的安全意识和自我保护意识,利用晨间谈话、周末讲评等时间,不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险动作,防患于未然。小班孩子年龄小,生活自理能力也较弱。我们为幼儿及时增减衣服,及时洗净弄脏的衣裤。有小朋友不小心把大便拉在身上,老师不嫌脏不嫌臭,毫无怨言地给孩子换洗,还用热水帮他们清洗身体,家长们很感动。 12月份,将迎来考核,我们以积极的态度、饱满的工作状态,相互配合,力争把自己最好的面貌、最高的水平、最优秀的一面展现给前来考核的领导。

  四、家园合力,共同教育。

  对待家长我们以平等是基础,沟通是桥梁,参与是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。平时,我们通过“家长会”、“教育园地”、“网上留言”、“电话联系”、“见面交谈”、“家长开放日”等宣传形式,加强家园沟通,共同关心孩子的进步。各班都及时将班级活动和照片在网上发布、及时回复家长留言、使家长看了非常感动。本学期,到目前为止,小班组在幼儿园的网络上共发了短信284条,幼儿活动的精彩照片1084张,博客内容及时更新。这些都是做好家长工作的保障。对不同性格特点的幼儿,建议家长采用不用的教育方法,共同为幼儿的身心和谐发展而努力。本学期我们的家长也十分配合工作,积极收集主题开展所需要的资料、收集制作主题所需的各种材料。有了信任就有了支持,在本学期开展的各种活动中家长为我们提供了很多的帮助:在开展主题活动以及游戏、环境氛围的创设中,处处都可以看到家长配合准备的物品,他们的大力相助,让我们的活动开展得更加丰富、精彩。当然,面对不同素质的家长,老师和家长之间难免会产生一些误解。但我们坚信:只要老师真心的爱孩子,认真工作,真诚的对待家长,耐心细致的做好家长工作,家长是一定会理解的。事实也是如此,我们亲密融洽的师生关系,对家长平等谦让的工作态度,赢得了家长们对班级工作的理解和支持!

  五、面对成绩找不足,朝着更高的目标前进。

  不足的地方:

  1、抓好幼儿的各项常规

  2、继续通过一些竞赛活动来提高孩子的自理能力

  3、区域活动的材料要继续丰富

  在这学期中,我们组尽自己的努力,认真完成每一项工作, 面对成绩,喜悦是短暂的,更久远的是压力,我们感到只有变成绩为动力,才能提高教育教学的水平。在一学期的年级组工作中我们体会到了快乐,也感受到了挑战和困惑。每一年的总结都使我们满怀信心,来年更好地愉快工作,愿我们都能成为快乐的人,用快乐的心感染身边的孩子、家人和朋友,快乐地工作和生活!

  下学期,我们组仍将继续立足本职,踏踏实实扮演好教师的角色。在以后的工作中,我们将一如既往,互相勉励,共同进步,为我们幼儿园的明天更加努力!

  先进班组工作总结 篇2

  本学期行知幼儿园大班组全组成员充分依靠个人潜力,能立足课堂实际,根据教学工作中的问题,每月按时扎扎实实的开展了多形式的研讨课活动,互帮互学,协作奋进,充分展现了团结合作的团队精神。并且能勇于创新,在生活化美术领域、绘本教学中开始关注原创教学活动设计并积极进行课堂实践,组内成员借助新教育博客及幼儿园网站,上传交流自己的案例反思和优秀活动设计,教师们在探索研究中创新能力提高显著。

  一、勇于承担临时任务:

  MY:幼儿趣味运动会的主持,承担六一幼儿体操的编排与训练工作;参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

  XHM老师:承担青年组(水木年华)的组长带动工作;承担幼儿园教师诗歌朗诵表演的诗歌创编及形式确定等工作;负责幼儿园趣味运动会照片展。

  QL老师:承担幼儿园陶园之春闭幕暨“教人求真”奖颁奖典礼主持工作。

  ZY老师:负责幼儿园大班毕业庆典的主持稿及节目统筹安排,承担大班幼儿观看电影的信息报道工作,参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

  CQL老师:承担了早期阅读研讨活动的主持与信息撰写工作;结对园教研建设经验交流活动中做《上传下达、左右协调,做好马蹄子》的发言;做好嘉兴市巾帼文明示范岗的计划工作,做好教研组优秀案例的撰写工作与资料整理工作;做好与新仓、广陈结对园两位老师的结对辅导工作;参与幼儿园教师诗歌朗诵表演。

  二、积极开展多彩活动

  1、为了秀出幼儿的精彩,秀出幼儿的自信,各班自主开展“我是主角才艺秀”活动。每一个孩子都成了主角,表演活动精彩纷呈,各班特别受欢迎的 英文故事表演,醉酒版《北京欢迎你》、萨克斯演奏、琵琶演奏还参加了平行班巡回演出。

  2、各班协作承担“我是孝敬好宝宝”照片展,这简单的记录中,这甜蜜的镜头里让我们发现了许多孝敬的趣事,涌现了许多可爱孝敬宝宝。

  3、“世界地球日”组织孩子开展了“地球,我们美丽的家园” 户外做好长廊画展,用绘画的形式表达了自己理想中的美丽家园的形象。

  4、4月7日,世界卫生日。我们的小环保卫士很积极的开展了环保行动,大家一起来到校园里,戴上手套共同为自己的陶园清理环境,从我做起,共同保护地球家园。

  5、组织幼儿开展“健康与营养”专题绘画展览,三个大班的孩子用不同的绘画形式表现着对“营养”与“健康”的快乐理解,一个个胡萝卜、一串串葡萄、一条条鱼儿,“装入大车”、“跳进菜篮”、“跃上餐桌”,多彩的画面上呈现着丰富的食物,呈现着孩子们健康向上的生活。

  6、做好幼小衔接工作,组织三个大班的孩子们两次来到艺术小学的大教室,零距离提前走进小学,走进小学课堂,轻松解除了孩子们心中的疑虑,满足了孩子们热切的期望,为他们进入小学做好充分身心准备。

  7、带领幼儿自己设计环形小挂旗、喝彩小扇子参与大班幼儿毕业典礼环境布置,既呈现幼儿绘画精彩,又很好的烘托典礼气氛;各班积极筹备班级节目,给幼儿留下美好的怀念。

  三、扎实创新课堂教学:

  1、互助式研讨中勤累积

  4月,我们大班组以班级为单位,由两位老师商量自选一个生活化美术活动内容,(大一班:酸奶盒创意;大二班:连环画——风中的故事;大三班:环保袋。)自行设计活动方案后在各班进行分组教学,相互听课,并开展自由的评课活动,产生第三份修改教案与幼儿作品文本后,在教研组分享各班的磨课研讨过程与研究感悟、收获,结合幼儿作品与具体活动开展情况,由6位老师轮流进行活动反馈,针对活动存在的亮点进行交互式发言并提出活动调整建议。参考平行班老师的第三份活动设计,各班两位老师自行选择一个内容,结合班级幼儿实际,开展相应的跟进实践活动。借助“两人同行”的小型研讨活动,呈现“两人都行”的教学实践,平行班共享教研成果。

  2、课程实践中求创新

  在《动感天地里》里有个美术活动《多彩的啤酒桶》,之前两届的老师选用两个白色一次性纸杯,固定后用水粉颜料表现,效果不错,但用颜料的弊端是完成作品后不能马上玩耍。这次,我们引导幼儿选用长条纸做装饰,将作品装入一次性透明小碗中,作品效果非常好,不但可以马上自由滚动,还能在游戏后悬挂展示,真正满足孩子需求。

  在《黑夜密语》的主题里,有个《黑白配》的美术活动,以往的创作方法是选用一张纸,对折后分别表现黑夜和白天的不同情景,或者将纸的一半用墨汁涂黑,引导幼儿进行表现。这次,我们组的老师再三斟酌,选用圆形白纸,并将用墨汁涂黑的纸剪成与圆形白纸相匹配的月亮形纸附在上面,引导幼儿分别表现白天和黑夜的美景,尽管只在纸的形状上做改变,但呈现出与众不同的完美效果。

  在短短一个学期时间,组内已积累了较丰富的课程资源,(包括原创活动设计方案、幼儿活动作品与展示方式等)充实到园本课程资源包中去。

  类似这些组内的创新活动在教研组周五研讨日活动中相互分享、相互推广和进一步改进,并以一定的方式进行记录和宣传,可以作为下一届教师的活动参考、循环利用,共享探索研究成果。

  四、协调完善教研工作

  1、有效调整周五记载

  在组内率先尝试完善“周五研究日”记载表的记录工作,力求让记载成为教师的主动需要,使记载服务于教师的教育教学工作,且能成为下一轮教师可借鉴有效调整利用的参考。本学期进一步积极尝试创新的方式记录,根据下周活动中的课堂教学中需要课前经验丰富的具体内容,以激励性或启发式的语言下发通知,一些常规的课前准备不做详细的记录,由各班老师结合自己的需要自己把握。这个资源包下一届可以直接借鉴。同时,我们也把组内原创的生活化美术活动充实到资源包附件中,以便循环选用。

  2、合理调整工作安排

  我们组成员较少,所承担的集体备课等工作量相应教多,但大家总是能够积极承担,群策群力完成各项任务。本学期游戏集体备课,其他组8--9位老师承担的项目,我们只能6个人分担,有的老师主动承担了原创的数学、手工动、纸工游戏等设计,真是费劲脑汁,在游戏资源试用阶段,我们发现问题后及时调整,特别是区域游戏,结合前一轮工作记载,将幼儿主题活动有机结合进去,保质保量完成。

  我们大胆向业务园长建议,将教师手头曾经上过的公开展示课教案充实到自备课中来,减轻了教师的压工作量,又给老师创造了更多创新的时间。

  3、教研主持中共畅谈

  在每次教研活动中,根据本次教研活动重点或自己在教学活动中遇到的问题与产生的感悟,由主持负责人自主选取一个“畅谈话题”,以自己特有的方式进行主持,引导其他成员参与交流,观点碰撞,交换经验。学期初结合教研组研讨重点,确定“教师在美术课堂中的进与退”“生活化美术的作画材料选择”、“解读幼儿美术作品的创造性”等话题,开展讨论。教师认为应抓住进的时机,抓住退的契机,掌握好进与退的分寸;关于生活化美术活动的材料丰富多彩,一定要结合幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际能力与操作兴趣方式进行有机、创意组合,不可盲从;正确解读幼儿美术作品的创造性,要观察幼儿表现,关注和尊重幼儿的创新行为,多给幼儿机会分享自己的创作等等。

  下学期,结合园教研重点,从教育教学及课堂实践为出发点,共同选择有针对性的话题,要进一步激励大家

  1、MY老师获园级双高课一等奖。

  2、XHM老师获园级创意手工制作一等奖;园级“教人求真”奖。平湖市优秀论文评比三等奖。

  3、CQL老师获园级“教人求真”奖。平湖市优秀论文评比一等奖,上送嘉兴市参评。

  发组员参与畅谈的积极性,提高畅谈活动的时效性。

  组内成员勇于承担各种临时任务,并保质保量完成,能在课程实践与生活化美术及绘本教学中大胆尝试与创新等等,这一切都显示了我组教师深厚的业务底蕴与认真的工作精神。在今后的工作中将一如既往,发挥我们团队的优势,争取为幼儿园多做贡献!

  先进班组工作总结 篇3

  伴随着新年钟声的临近,我们依依惜别了任务繁重,硕果累累的XX年,满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的2015年,在这年终岁尾之际,现对过去一年的班组工作汇报如下:

  一、安全是电力行业生产的基础,安全为了生产,生产必须安全也是每个人耳熟能详的口号。作为生产一线的运行人员,则肩负着重要使命。每年一月制定安全生产目标,部门与班组之间签定《安全生产责任书》,然后再分解安全生产目标到个人,由值长与值班员之间再签定《安全生产责任书》,做到下级对上级负责,人人都明确知道自己的安全生产目标和责任。

  二、在培训学习方面:抓好职工培训,切实提高员工素质。只有整个班组提高,工作才有可靠保证,为此培训工作放在重要位置常抓不懈。本着缺什么,学什么,少什么,补什么,理论联系实际的培训原则,落实各项培训计划。每月进行一次安全培训学习,学习安规,技术问答,操作票就地考问,系统图与就地对照学习,纠正班组成员不正确学习方法和内容。近几年设备改造步伐快,新设备上马投运快,对新设备的性能、原理、特点、运行注意事项、事故处理原则等的真正掌握,班组成员需要有一个过程,所以造成目前设备先投运然后人员逐步适应的局面,不能满足先掌握后投运的要求。

  同时,设备改造后运行现场的图纸未能及时更改,一些辅助设备的改造或异动程序不规范,也给运行安全生产工作埋下隐患。为此值班员对于自己没有把握的操作,及时向专工请教,掌握最佳的方法,这样工作效率有很大的提高,既熟悉设备结构,又提高自身水平。认真监盘,快速反应,对一些带缺陷的运行设备做到重点监视,及时发现不正常运行状况及时调整。对于运行存在的较大问题,组织专人专题进行讨论,拿出具体措施,专人负责落实。做到四不放过,不断总结经验教训,努力提高业务水平。由于本值主操年龄偏大,副操较小。安排副操和巡检轮流做盘,在主操的监护下进行一些基本操作,如升降负荷汽温调整,启停制粉系统,热网调整等,使副操和巡检有机会得到锻炼,熟悉画面,当突发事故时,能有人上盘调整,主操帮助副操和巡检在监盘时总结不同负荷不同状态下机组调整目标。安排副操进行跨专业学习,目前主操一人达到第二专业的操作学习;副操已有三人掌握第二专业的操作学习。下一步还要加大对第三专业的培训力度尽快达到全能要求。

  三、在工作能力的方面:平时工作注重用行动说话,以身作则,仔细观察每位班员的性格特点,对症下药,坚持以人为本,发现问题严格按照制度执行,坚持用制度约束自律班组全体成员,工作目标明确,在紧张的工作之余,积极加强班组建设,平时多沟通多交流,打造一个业务全面,工作热情高涨的班组。作为一名值长,对班组成员充分做到察人之长,用人之长,聚人之长,展人之长,充分发挥班组成员的主观能动性及工作积极性,提高了班组的整体素质。

  四、在勤勉带头的方面:作为班组的领头雁,值长的一言一行都是标杆,做到了事业心、责任心强,奋发进取,态度积极,一心扑在工作上,工作十分勤勉,兢兢业业,任劳任怨,带领班员积极参加各项力所能及的集体活动,配合公司和发电部两次对身患重病杨友茂同志捐款,积极发扬了一方有难,八方支援的精神,伸出援助之手,扶危济困。由此可见班组作为企业的最基本细胞,十分重要,班组的建设关系到企业的兴旺发达,一年来作为发电运行部的一个基层班组,做到了带领全体班员努力的提高自己,严格要求自己,以使自己更快的适应社会发展的形势。

  五、在工作成绩的方面:班组工作取得了长足的进步,由于工作思路清晰,讲究工作方法,效率较高,经常提出合理化建议,从过去的一年看,自己在发电运行部领导和全体班员的帮助下,很好的协调了与检修,燃除等有关部门的关系,核算有关报表无差错和误差,带领全体班员能按时完成或提前完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好!六、在需要改进的方面:由于本人对班组某些突发事件还有些措手不及,考虑问题有时候欠周到和稳妥,显得不够成熟和稳重!

  通过过去一年的努力,班组工作在耐心和细心的程度及工作的合理安排方面得到了锻炼,全体成员学会了在繁忙中找条理,在困难中找希望!展望邻近的2015年,我们班组全体成员会更加努力,认真负责的对待每一项工作,相信我们会更好的完成公司和发电运行部的各项新任务,迎接更新更严峻的挑战!

  先进班组工作总结 篇4

  随着新年的到来,我们走过了××年度。回头看看,有几分耕耘,几分收获。××年度经过全班人员的共同努力,齐心合作,在确保安全生产的基础上圆满完成了各项生产任务。现将××年度主要工作总结如下:

  一、安全生产方面:

  ⒈全年出勤率××%。

  ⒉对班组制度进行了修改和完善。

  ⒊严格执行消缺管理制度、运行三查。有效保证了设备健康运行,为我厂安全多发多供电作出了贡献。

  ⒋全年发现设备缺陷项,其中月份发现的高备变开关拒动和月份发现的#主变中性点过热达度,均及时通知检修处理好。杜绝了可能发生的设备事故。

  ⒌配合检修完成了机组大、小修工作及相关设备更换工作。全年执行大型操作项,工作票张。

  ⒍组织全班参加了厂部组织的安规考试,参考率%,成绩优秀。

  ⒎全年认真开展“青年安全生产示范岗”活动并通过总厂团委复查。

  ⒏全年实现了“五无”和“零违章”,未出现任何不安全现象。

  ⒐认真开展班组安全活动,组织学习相关文件和有关技术措施,针对相关安全事件吸取经验教训。认真开展春安、秋安大检查,杜绝习惯性违章,对查出的问题及时整改,有效保证了班组安全生产。

  10至年底班组安全生产天数已达××天。

  11加强班组管理,提高值班质量,全年无违章、违纪现象。

  二、培训方面:

  ⒈每月按时保质完成了常规培训,取得良好效果。

  ⒉组织全班参加了厂部组织的运规考试,参考率××%,成绩优秀。

  ⒊组织学习机变新更换设备知识掌握相关操作技能

  ⒋定期组织学习运规

  ⒌黄建获得总厂”及以下机组电气运行技术能手”称号

  ⒍班组培训出资格班长××一名、专区××一名、值班员××、××。

  ⒎两名人员参加了总厂组织的“机组电气运行”培训。

  ⒏实现了年初的培训计划。

  三、精神文明建设及民主管理方面:

  ⒈完成了总厂下达的宣传任务,共投稿篇。特别是“事故”征文及安全警示语均有获总厂采纳的。

  ⒉定期开展班务公开。公布班费收支、来源、用途。

  ⒊定期开展名主评议班长活动。

  ⒋积极抓好职工小家建设,开展工会活动,使班内呈现团结、互助现象,使班组具有很强的凝聚力。

  ⒌积极参加工会开展的两个劳动竞赛。

  ⒍我班“青年安全示范岗”顺利通过总厂团委复查。

  ⒎积极争创总厂“模范班组”。

  四、抓好班组建设

  班组是企业的细胞,是企业的基础,班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理,提高职工队伍素质,增强班组的活力,发挥每一位成员的作用,是班组建设的根本。

  ⒈认真规范及时做好各类台账,所有的工器具及班组资料实行定置管理。

  ⒉认真搞好班组软件记录。

  ⒊在“达标班组”基础上严格按“模范班组”要求,规范班内各项工作。

  五、存在问题及采取措施:

  ⒈班组制度执行力度不够。

  ⒉班组新人员学习进度不够理想。

  ⒊措施:

  (1)加强班组制度垂直执行力度,充分发挥班组五大员及骨干作用,各司其职,各尽所能,落实责任制。

  (2)加强培训工作,针对不同的人,采用不同的培训方式。班组培训尽量多角度、多方式。让学习变得充满生趣。

  先进班组工作总结 篇5

  114年上半年生产一直不是很稳定,生产控制及生产线设备存在一些问题,作为自己应该负有很大的责任。生产班组过程控制管理的不严格,现场巡检力度不够。生产设备检修过后缺少检查造成生产线存在的.问题不能能及时排除。现场出现突发事件解决解决力度不够造成停机时间长也是影响生产不稳定主要原因。

  下半年工作主要放在设备巡检检查工作上。首先合理分工明确责任,有责任就有压力有压力就会产生动力。生产线操作人员每天根设备打交道是设备异常情况第一发现人,所以要进行相应的设备培训工作使操作人员掌握巡检工作的技能,熟悉巡检流程。还要制定必要的激励机制使岗位工作能长期坚持下去。

  设备检修验收工作要提高,对于生产线检修维护是保证生产的重要过程,检修后的验收工作也不能马虎大意。检修过后要根据设备自己制定验收标准,验收过程要细致对重点要与设备人员进行复检。这样才能避免检修过程中出现的漏洞得到有效地解决减少设备事故重复发生。

  生产班组过程控制好对一些经常出现的问题不能有效地解决,这些简单的问题其实都是很好解决的如压边不好 、 上膜时间长 、清理模唇过程时间长清理效果差等这些看似小的问题都难能影响到正常的生产运行。 工作中的 “ 细节 ” 、 “ 小事 ” 、 “ 小问题 ” 说得多,抓得少,喊得多,罚得少,工作力度不大,有的班组甚至对的细节、小事视而不见 这种现象说明在一些小的问题上思想疏忽。在今后的工作中一定努力抓好班组内部的小事。

  今后的工作中要把现场突发事件根据实际情况做好应急预案补充工作,减少因应急预案不全面造成对生产的影响。组织班组认真学习车间应急预案的内容,要求每位员工都能够及时的有顺序的处理车间现场的突发事件。

  市场竞争激烈,浪费的就是成本,节约的就是效益。生产车间想提高生产效益,就一定要把节能降耗工作抓好。第一就是抓好车间用电,车间高温高湿季节的用电较大,再能控制范围内尽量减少各种用电设备的开启。消耗物品的领用必须经车间同意签字后领取,提高消耗品的利用率如胶带 、纸芯 及造粒料袋等。 从细节抓起,从小事做起,要求全体员工养成随手关灯、下班前关闭电脑等一系列良好的习惯,杜绝浪费,从自身做起。

  总之在下半年的工作中还是把抓生产稳定作为工作重点,努力提高自己的管理水平认认真真的学习、踏踏实实的工作,完成好领导交给的各项工作任务。为企业的发展壮大、为构建和谐车间、和谐企业、和谐社会贡献自己的力量。

  先进班组工作总结 篇6

  一学期的班务工作结束了,在学校领导和各位老师的协助支持下,在全班同学的共同努力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变,圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作,现将本学期的班务工作总结如下。

  一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。

  半年来,我根据学校少先大队的工作计划,针对学生的特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。首先利用开学之初,借助班会对全体同学进行政治思想教育,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中;同时,对全体班委成员进行竞选为主的轮换制,激发了学生积极向上的思想意识,形成了团结、务实、积极、争先的良好班风,增强了班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,;最后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。

  二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素质。

  小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手,以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质,我班采取了多种措施对学生进行教育。主要有以下几个方面:

  1、班主任认真协调组织任课教师进行讨论,明确思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。

  2、班主任经常沟通各任课教师交流意见,确立目标,形成合力,增强教育效果。在各学科课堂,教师利用教材里的生动事例,引导学生进入情境,激发他们的情感,使他们从情中明理,分辨是非,形成正确的人生观,真正地全面提高学生的综合思想素质。

  3、各任课教师落实教材的知识点,突出教育点。

  三、继续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。

  四、重视与家长的联系,双向管好孩子。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。本学期继续进行家访、碰头会面向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪明”、“父母必读”等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造良好的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了对子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。

  五、开展丰富多彩的活班级动,构筑班级教育的平台,让学生多育并举,全面发展。

  本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作外,还召开了形式多样的主题班会,如“我是班级小主人”、“凝聚集体的爱”(班名、班规、班训,帮困助残捐款83元、向汶川献爱心计190元)“我相信,我行”、“安全伴我行”、“父母的爱”、“一帮一,比同桌”等,针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“优秀作业展览”、“读课外书比赛”等活动,调动了同学们学习的积极性,使他们增长了课外知识,提高了阅读能力。

  六、注重了后进生的转化工作:

  在后进生的转化方面,我分了两类,一种是李芳、王佳玉,仅仅是学习成绩差。一种是杨佳伟、刘旭东、汪鹏飞、吕睿等不仅学习成绩差;而且行为习惯、纪律方面特差。我针对各自的特点及后进的原因,经常找他们谈心做思想教育工作,只要是一有时间就对他们进行基础知识生字的听写,并且进行面批面改,在进行强化练习,争取过识字关,其次对症下药,长期不懈地去辅导教育他们,经过和任课教师的不懈的努力,后进生的面缩小了由原来的10个转化成5个。

  经过全班同学共同努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处,比如家访不够及时,对学困生的转化措施不够得力,另外和其他学科任课教师联系不足,造成学科之间教育上的脱节等问题,当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。

  先进班组工作总结 篇7

  xx年的工作,是在段领导和车间领导的正确领导和全体职工的支持帮助下,本年度里xx线路工区共完成维修道岔12组、线路维修2km,保养道岔30组,兖石下行新线开通整治,东平线接管,以及认真完成了各项临时性任务。本年度里,xx线路工区轨检车任务较去年有了很大的提高,优良率达到了段指定的目标,同时,车载仪和添乘仪晃车得到了有效地控制。安全工作有序进行,没发现严重的“两违”现象,借此机会,我将一年来xx线路工区的工作情况向大家作以下汇报:

  一是严守作业安全“安全是铁路运输永恒的主题,是一块班组必须严防死守的阵地,丢了安全就砸了饭碗,失去安全这块阵地就失去一切”,这句话是我们班组长对职工开展安全教育的口头禅,工区工班长和安全员,在日常作业中坚持做到嘴碎一点,安全教育不离口;心细一点,安全预想,尽量周到;腿勤一点,作业过程中加强检查。我们还根据工区职工作业中的表现,对职工安全自控能力进行了排模调查,对于个别责任心差,安全意识谈薄的职工,不断加强教育,在工作中,工班长还把他们作为重点对象进行控制,坚决执行“谁的自控能力差就加强对他的互控、联控,不让一名职工在安全上掉队”的原则。在带班作业的过程中,工班长,安全员对于违章违纪行为大胆管理,发现问题总是及时指出,并组织职工集体讨论,职工们认识到抓安全是对事不对人,是为了大家共同利益,不但理解了,还逐渐形成了“违章违纪人人管”的良好氛围,向着安全自控型班组方向发展。

  二是严把设备质量。保持线桥设备状态的均衡良好,是工务部门的主要使命,我们首先从每月的设备检查抓起,从工班长的参与抓起,因为只有工班长亲自参与设备检查,才能对自已管理的设备做到心中有数,才能更合理地安排工作,确保生产任务的顺利完成。俗话说得好“滥干不如精干”掌握了设备质量的第一手资料,我们便对管内的薄弱环节进行重点整治。上行k82-k84路基翻浆,线路几何尺寸变化快,2010年频频出现车载仪三级病害,由于我们下半年来勤检查,勤处理,不但有效地控制了几何尺寸的变化量,也使线路基础日益稳定。同时,在段领导和车间领导的帮助和指导下,我们还对站场,进行了深加工,对道岔进行了加强处理,基本上做到了把设备质量创优与打造工区品牌有机地结合在一起。

  三是严肃制度落实。这里,换句话说就是“按标准开展工作”。通过近几年的锻炼,我们认识到段上每出台一项规章制度,必定对安全生产起着积极的促进作用。为此,凡有新的制度出台,都组织相关人员进行学习,我们并细化了安全管理措施,分解了工班长的工作压力,使更多的职工参与班组管理之中,通过落实《安规》、《维规》,推进落实精细化作业标准,综合维修质量明显提高,遵章守纪蔚然成风。总之,班组的管理者从严肃制度落实中尝到了甜头,达到了班组管理逐步规范的目的,职工从严肃制度落实中尝到了甜头,形成了安全生产与经济效益双赢的良好局面。

  四是关心职工生活,做好后勤保障,使职工安心工作。合理安排劳动力组织实施,当月工作提前完成后,便主动去做下月的正常任务,将赢得的宝贵时间,用于职工的调休,有效解决了休息与生产在时间上的矛盾,解决了职工调休这个“老大难”问题,使大家在安全生产中时刻保持充沛的精力。

  五是抓好“三线”建设。建线就是建精神。对于段开展的“三线”建设,我们一方面加强管理,巩固既有成果,延长段“三线”建设投入的利用周期;另一方面发挥职工群众智慧,不断在巩固成果的基础上创新。 “三线”建设的开展丰富了职工的生活,陶冶了职工的情操,使xx线路工区这片土地上荡起了无限生机。

  六是开展节能降耗。减少生产成本,是提高企业效益的重要手段。xxx年,我们积极开展节能降耗活动,使全体职工养成了节俭的生活和工作作风。每日作业,我们都清点职工的工具,收工后一一对照,对于损坏的工具,使用者必须讲清原因,并经材料员许可后方准更换,做到了工具定人,避免丢失和意外损耗;每一处用电开关我们都有指定的节能负责人,工班长每日对节能情况进行检查;每日作业过程中,我们都及时将旧料收回工区,分类摆放,能利用的尽量重复利用;以上,是开展班组管理情况的汇报,希望大家多提宝贵意见,帮助我们工区在各方面工作更进一步。

  先进班组工作总结 篇8

  今年,本班不断完善班组学习环境和内部机制,对员工进行全方位、分层次培训,使员工都熟练掌握本岗位操作技能和应急预案,在班组中推行“天天半小时培训法”,强化员工实际知识掌握能力,同时采用“一岗一单式”培训方式,有针对性地开展技能教育工作,提高学习效率。

  认真贯彻落实反违章六大禁令,落实岗位安全责任制,切实抓好冬季“八防”工作,杜绝“三违”行为,经常开展安全教育培训,让安全意识深入人心,在今年公司“119消防安全竞赛”中,本班员工李xx荣获“呼吸器组”第一名。

  在污染控制工作方面,本班从源头抓起,并将清洁生产贯穿于班组生产的每个环节,做到“工完、料净、场地清”,实现全过程文明生产、清洁生产。

  围绕“节能降耗”,本班引导员工树立并践行“节约一方水、少用一度电”的理念,确立以实现节约发展为目标,同时,本班抓好设备日常维护保养工作,并大力提倡修旧利废,提高设备利用率。

  本班坚持以人为本,牢固树立“和谐发展”的理念,开展民主评议,关心员工生活,做好福利工作,积极组织员工参加各类文体活动。今年10月份,本班员工赵x参加的全国“扬正气、促和谐”原创漫画大赛中,自创漫画《和谐》获中国石油部三等奖。这些活动都有利地促进了班组和谐工作的发展。

  先进班组工作总结 篇9

  时光如梭,转眼20xx年马上就要过去了,通过这一年的工作中使我收获颇丰,随着公司三个100目标得实现,在厂及作业区的正确带领下,我所在的套管作业区x#线乙班也取得了一些成绩,下面我就把我这一年来的工作做一下总结。 在我看来一个班组的发展是具有多面性的,而基础工作十分重要的也是非常必要的,因为基础工作包含好多内容,基础工作做的好不好会直接影响到班组的凝聚力,质量,安全,产量等工作的完成。

  一个班组是否有活力,有竞争力,在我看来首先是看班组的凝聚力,因为只有具有了凝聚力整个班组才会具有战斗力,而这个凝聚力体现是全体人员有一个共同的奋斗目标,有一个核心的人,并且由核心的人带领大家共同为实现这个目标。班长就是这里的核心人物。作为一个班长,特别是生产一线的班长我深刻地知道我的责任的重大,因为厂里与作业区的工作是要靠我来具体实施的,而我深知在大家眼里我就是个排头兵,我的一言一行直接或间接的都会对大家产生影响,所以我在日常的工作中是十分的注意的,即使自己又在不好的事我也会注意自己的言行,尽量不会让我的情绪让大家看出来以免影响到大家。第二:是对质量工作的管理,因为我知道我们的产品不同于其它产品,对产品质量要求是比较高的,是融不得半点马虎的,所以对产品质量我是首先通过自己对质量的控制来影响大家,出现质量问题在我这里是从不会放过的,哪怕是在小的问题也不会,因为我知道只要我对质量放松了一点就会影响一些人对质量的放松与轻视,这是绝对不行的,产生的后果与影响是十分不好的。其次是加强对日常生产中的质量巡查工作,一旦发现问题就及时解决,决不让有问题的管子进入到下到工序,决不让一直不合格的管子下线。第三,是对安全工作的管理,安全工作是我的工作重点,是我时时刻刻都注意的,因为我们所在的工作环境比较复杂,而接触的大多数都是钢铁物品,一旦出现事故后果是十分严重的,我利用每周一次的安全例会给大家讲解安全问题,分析安全事故以及产生原因,对于新调入的职工与年轻的职工我就利用平时的时间和他们交流,给他们讲以往发生的安全事故和产生原因,在日常的工作中加强安全检查工作,发现一旦有违章的行为立即给予纠正,并且告诉其违章有可能带来的后果。

  总之在即将过去的一年里,在全体班组员工的共同努力下,我们圆满的完成了20xx年的各项工作指标,并且在x#线的四个班组年产量综合指标里也取得了不错的成绩,我想这就是得意于我们的班组基础工作做的比较好,具有一定的战斗力,在明年的工作中我们将继续发挥长处克服缺点,为公司三个300的目标提前实现而努力。

  先进班组工作总结 篇10

  2011年已将过去,回顾这一年来,我班组在集团公司,厂部及车间各级部门的领导下,坚持预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,通过安全教育,现场管理来增强班组员工的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管营造全班员工关心和支持安全工作的局面。从而切实保障员工的安全和设备等财产不受损失,维护了正常的生产秩序,真正实现了在全年生产工作中达到“工作零违章、安全零事故”的目标,为达到这个目标,我班组全体成员在班组安全生产工作中是如何做到的呢?通过实践经验总结认为,班组搞好安全生产工作可以从以下几点要素去做。

  第一、统一认识

  班组是企业的基本构成单元,它好比大厦的地基,地基不结实,大厦就会有倒塌的危险,所以班组安全管理的好坏,直接决定了企业安全生产的状况,可以说班组是企业各种事故的主要“发源地”,只有班组的安全工作搞好了,事故频率减少了,企业的各项安全管理措施才能落到实处,安全管理才能收到实效。我班组人员文化素质参差不期,岗位较多,因而增强班组凝聚力,让班组与班组成员之间形成共荣辱、共命运的统一认识,是班组安全工作做到实处的首要因素。

  第二、总结历史经验,明确奋斗目标,建立运行设备缺陷及设备隐患档案。

  我班组在全年生产中,总结车间班组的历史经验,明确“安全第一,预防为主”的奋斗目标,建立了一套还不尽完善的运行设备的安

  全档案,把各岗位存在的设备缺陷及安全隐患记录在案,并结合车间、厂部意见对事故隐患与危险源进行监控并做好安全措施。目前我班组的设备隐患档案的进展还完善,有的基础工作还很薄弱,有待于深化。

  第三、增强员工安全意识

  安全工作的本质就是使人的生命和健康不受威胁,安全工作的好坏是事关人身安全和健康的大事,必须用严谨、认真的态度来对待。然而只有员工具备了较强的安全意识,才能有效的预防事故发生,只有全体员工自觉参与安全管理,自觉遵守安全生产规程,自觉维护自身的生命安全,才能实现安全生产,对员工安全意识的培养和强化从正面培训和侧面引导两个角度进行。

  首先,企业员工只有正面了解所在工作环境的危险因素,才能在日常工作中有意识做到“三不伤害”。定期将危险源点、作业规程及可能出现的伤害对班组员工进行培训,在培训过程中还根据车间实际情况,考虑到每位员工的实际接受和理解情况,反复宣讲使得人人掌握。培训形式不拘一格,例如:安全生产月、班前班后会、周二安全日、安全例会、事故案例分析会等。

  其次,安全工作还从侧面进行引导,一起事故对于一个企业来说可能是几千分之一或几万分之一的不幸,但对与一个家庭来说就是百分只百的不幸福。因此要将安全生产与员工切身利益联系起来,将员工个人的身心健康与家庭的生活联系起来,大力宣传“一人安全,全家幸福”的观念,使员工发自内心的重视人身安全、重视安全生产,实现以“要我安全”到“我要安全”的转变,从而班组成员自主的预防安全事故的发生。实现在工作中“工作零违章、安全零事故”的目标。

  第四、提高员工安全生产技术能力

  落实“预防为主”的方针,要求班组全体员工较好地掌握安全生产技能,加强各岗位的技能培训,建立完善的培训机制,将安全培训纳入工作计划,并建立与安全生产技术相关的激励机制,鼓励员工不断提高技能水平。

  针对我车间实际情况,对不同岗位(高温、高压等)所涉及的专项安全知识培训,对重大“危险源”组织开展事故预防及应急演练,并将以往发生或类似岗位发生的具体案例作为关键内容,进行经常性培训教育。班组还定期组织展开岗位劳动安全竞赛活动,来提高员工安全生产技能,由于班组的全员参与及团队的协作,致使安全工作始终处于全面受控状态。

  第五、主抓现场安全管理

  现场管理是企业的管理基础管理,是各项专项管理综合作用的结果。正是由于这种因素,生产现场也是安全事故的多发场所和主要场所。为抓好现场管理,每日安排班组成员负责检查所在责任区域的不按因素,督促员工按照规程操作,及时纠偏。对重点安全防范岗位加大巡查力度,预先将安全隐患消灭于萌芽状态,有效地预防安全事故发生。

  第六、班组安全管理的六项要求

  我班组在实际工作中,严格按照六项要求来管理班组。

  1、 坚持认真召开班前安全会。会上多次强调各岗位的主要危险因素和对策,使每个班员在生产过程中心中有数。

  2、 坚持每周开展班组安全活动,调动员工参与班组安全管理的积极性。

  3、 坚持做好日常检查工作。在检查过程中要细致入微,发现问题及时联系处理,切忌侥幸心理

  4、 作好员工思想教育工作。及时了解员工的情绪变化,并给予疏导,就能很好的避免事故的发生。

  5、 各项记录要详细准确,才能做到信息汇集沟通。

  6、 工作要塌实,不走过场,不搞临时突击。

  第七、班组安全管理离不开上级领导部门的大力支持

  我班组在全年生产工作中达到“工作零违章、安全零事故“的目标,是在车间、厂部和上级部门监督和指导下达到的,运行生产发现事故隐患报告车间、厂部,厂部和车间总是及时给予整改。例如:在工业水中断事故中,我班组第一时间发现问题后做出了相应的措施并及时的报告给车间及厂部,得到了各级领导的高度重视及大力的帮助,甚至调集来消防水车给水塔进行了及时的补充,才避免了重大事故的发生。由此可见从外部事故到本厂内各种事故隐患等无数个例子,充分显示了厂里对班组安全管理工作的支持,离开了他们的支持,班组安全工作是做不到位,也做不好的。

  安全管理是一种动态管理,原有的隐患解决了,新的不安全因素也会不断地产生,所以安全工作既是挑战,又意义深远。总之,班组

  安全生产工作在以上几点要素做到不走形式,班组的安全生产工作一定能再上一个台阶。2011年的安全生产成绩已成过去,在即将到来的新一年里我班组全体员工将紧握安全生产这条工作主线,兢兢业业防患未然。最终达到安全生产,确保企业的经济效益稳步增长。实现“快快乐乐上班,平平安安回家“的共同目标。

  先进班组工作总结 篇11

  班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。焊工班组共26人,长期以来,始终把安全生产作为全体工作的核心,积极贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念,做到从细节入手,树立零违章理念,坚持团结与协作相结合,分工明确,责任到人,人人都以控制差错为切入点,本班组自2011年4月至今,共9个月份零工伤,为公司的安全生产工作做出了榜样。

  一、安全管理方面

  “愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”重视安全工作,始终抓好安全这件头等大事,保证班组无安全事故的发生,在提倡安全生产的前提下,不断地提高员工的安全意识使每位员工都牢记“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害 ”“安全第一,预防为主”的安全理念,排除生产过程中的一切安全隐患,从而保证生产零事故 。认真组织班组员工学习、贯彻执行公司、分厂有关安全生产的规章制度和决定。在班前会上讲解学习事故案例,在当班期间检查安全,对违章作业的人员进行阻止并给予考核。在班后经常组织班组成员学习讨论安全知识,使每位员工都树立良好的安全意识。经过班组全体员工的共同努力本年度取得了无一例安全事故发生的良好成绩。

  二、生产管理方面

  严格落实分厂各项管理制度,狠抓工艺指标管理,严格按照分厂下达的工艺指标进行操作。特别对于异常指标及时分析原因,及时解决。注重培养班组员工的成本意识,从节约每一滴水每一度电做起,杜绝浪费钢材现象,引导员工利用边角废料。逐步养成节约的好习惯。严格执行公司公时制度,认真落实了每天的点名制度,对迟到、早退情况做好记录,纳入月度考核。对员工日常违章情况做到及时发现,及时制止。

  三、在现场管理方面

  对生产现场卫生区域划分,并落实到岗位及个人,明确责任人。对于不认真清扫卫生的人员及时给予考核,并责令其整改。清扫认真完成质量较好的给予了相应的奖励。通过每日分厂自查加以规范并严格考核等相关制度提高了员工的积极性。

  四、班组成员思想工作方面

  基于我们班组青年员工较多,班组成员思想不稳定,认识不统一,针对这一情况,我们利用班前、班后会等形式传达分厂及公司相关精神,领会分厂及公司战略部署,统一思想,提高认识。不断提高思想觉悟和操作技能水平,为生产工作奠定了基础。

  五、取得的显著成绩

  班组员工不言苦,不言累,不言脏,多次对煤气站上煤皮带进行加固校正工作,

  确保了煤气站的正常运行,同时积极主动配合工程部、设备部进行各项安装工作,取得了分厂领导的大力认可。良好成绩的取得是班组全体成员努力的结果,是各为员工全心全意配合的结果,更是分厂全体员工不畏艰难,不甘落后,努力奋进的结果。

  六、存在的不足与下一年度的打算

  员工的标准化作业情况有待改进;员工的专业技术水平有待提高;员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。员工对安全的认识还有待提高等。因此,以后的工作中我会着重解决提高班组员工综合素质的问题,充分利用业余时间,安排有关标准化作业以及焊工专业技术知识的培训,争取在较短的时间内让员工的工作技能有较大的提升。同时组织班组成员集体学习安全生产、文明生产的相关内容,不仅提高员工技能还要提高员工各项综合素质。

  先进班组工作总结 篇12

  近年来,四班全体职工在车站、车间的正确领导下,紧紧围绕运输安全生产的工作目标,认真贯彻落实全路运输安全工作会议精神,牢固树立“以人为本、安全发展”的理念,按照局、站“建精品、创一流”工作总体部署和自控型班组建设的工作要求,坚持以科学发展观为指导,以“安全第一、预防为主、综合治理”为方针,以创建精品班组为动力,大力强化班组基础工作,积极开展安全专项整治,班组自主管理能力明显增强,现场安全达到了有效控制,确保了运输安全工作持续稳定,圆满完成了各项工作任务,在今年全站的自控型班组考核中取得了五个第一、两个第二的好成绩。几年中,班组未发生任何责任事故及事故苗子,未发生任何路风不良反映,为创建精品运转车间奠定了坚实的基础。

  一、 加强宣传教育,提升思想素质。

  在日常工作中,按照车站、车间的要求,坚持落实了班组政治业务学习制度,利用学习会、点名会、班前预想会认真学习贯彻了党的方针、政策,学习传达了上级各种工作会议精神及文电通报和事故案例,坚持不懈地开展了形势教育、职业道德教育和安全思想教育,开展了“岗位成材、实现价值”主题教育实践活动,增强了全班职工的责任意识和安全意识,使职工认识到了铁路运输安全工作面临的新形势、新任务,明确了自己所肩负的重大责任,从而增强了主动性、积极性,为确保安全生产提供了思想保障。

  二、 制定考核机制,提高安全意识。

  班组安全工作的稳定,是确保铁路整体安全工作的基础。首先树立了“安全第一”的方针,作为工作的永恒主题,制定了一系列考核机制。充分利用学习会、点名会,组织职工认真学习安全文电、通报和事故案例,开展了安全大讨论,制定了安全措施,在职工的心中有了强烈的安全责任感。通过开展安全专项整治活动,深入细致的查出了关键性问题和薄弱环节,排查和治理了各类安全隐患和突出问题,针对查出的每一个问题,建立了问题库,都进行了认真分析和处理,制定了整改措施,落实了责任人及整改时间。在开展安全专项整治活动中,组织职工对工作中存在的问题开展自查自纠、互查互纠,举一反三,针对关键人、关键岗位制定了整改措施和安全防范措施,使大家认识到“违章就是违法、违章就是杀人、违章就是自杀”的道理。

  三、强化基础管理,细化管理措施。

  以创建精品班组、自控型班组为载体,以全面落实班组逐级负责制为基础,充分发挥班组长的作用,严格卡控关键岗位、关键设备、关键时间、关键人员等作业环节,实现了现场作业全过程、全方位受控。开展了安全专项整治活动,查找了本班安全管理、现场作业中存在的问题和隐患,进一步完善了班组安全卡控度和防范措施,集中向日常工作中的惯性“两违”开火,针对劳动纪律松懈、作业不标准等问题,严格按照“四不放过”原则,对照规章制度抓落实、严考核,通过完善规章制度,确保了安全稳定。

  针对管理中存在的不足,结合现场实际特点修改相应管理制度。通过细心管理提高整体素质;通过“细节决定成效,管理决定兴衰”管理理念的渗透提升管理;通过认真巡视到岗到位,发现问题及时纠正,针对性提出整改措施,真正使广大职工从中理解“严是爱、松是害”的道理,使管理水平有了很大的进步,整体素质和水平得到了提高。同时充分发挥班组长和党员作用,把高标准严要求真正落实到安全生产中,贯彻到班组和岗位,提高全班整体水平。

  四、注重业务学习,提高业务素质。

  职工整体素质的提高、业务技术的好坏,直接影响到班组安全生产。为提高职工的业务素质和技术水平,狠抓了全员性“对规达标”工作,制定了学习计划、教育培训计划,利用名会进行班前规章学习、提问,每月组织一次业务考核,并把考核纳入个人考核成绩,作为职工提职、评先的一项重要考评内容。通过实作演练、岗位练兵、小型技术竞赛等活动,有效地提升了班组职工的业务技术水平和非正常情况下接发列车的应急处置能力,高效完成了本职工作。

  五、加强综合治理,保证工作稳定。

  通过坚持不懈地抓职工路风教育,不断深化职工对路风的思想认识。一是开展了路风专题教育和警示教育,使职工认清了路风与优质服务、与安全生产、与经济效益的内在联系,增强了职工自觉维护路风路誉的自觉性,提高了职工路风意识和服务意识;二是结合全路“社会主义核心价值观”主题教育、全局“岗位成材、实现价值”主题教育活动,切实加强对职工的路风教育与管理,抓了路风正反典型的教育,将路风与规章制度、路风与有关条例纳入了教育内容,学习了一系列路风文电和有关规定,警示职工认清路风问题的危害,使路风教育入脑入心,在全班组营造了维护路风路誉光荣、损害路风路誉可耻的浓厚氛围。

  先进班组工作总结 篇13

  时光如梭,2011年很快就要过去了,通过一年的努力,我们班组在公司及车间的正确带领下,出色地完成了生产任务,在安全生产上取得了不错的成绩。一年来我们班组每个月的综合考核指标都是保持在第一、第二的。现总结如下:

  第一、强抓基础工作,加强班组的活力、凝聚力,以班长为核心,党员为带头人,身先士卒,为班员作表率作用,让好的言行来直接或间接对大家产生好的影响,更好地提高班组的活力和凝聚力。

  第二、对质量工作的管理,由于选矿作业对产品质量要求比较高,通过班员对产品工艺指标的及时调整,加强生产中的巡查工作,强调各道工序的紧密配合,及时发现问题及时解决问题,确保了产品的质量又保证了生产产量的突破。

  第三、对安全的管理,安全工作是重中之重,我们所在的工作环境比较复杂,如是出现事故后果都是很严重的。我们利用每周一次的安全例会给班员讲解安全问题,分析安全事故以及产生的原因。对新调入和年轻的班组成员多沟通多交流,带他们到以前的事故现场让他们了解事故的原因和预防措施,在日常工作中加强安全监督及时制止违章行为。

  由于工作到位,在全体班员的共同努力下,算是圆满地完成了任务。在来年我们将加倍努力为建设百亿云硫,打造百年云硫多做贡献!

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