教师简历自我评价

时间:2023-04-27 18:20:07 自我评价 我要投稿

教师简历自我评价精选15篇

  日子如同白驹过隙,我们又将面临求职找工作的挑战,是时候静下心来写一份简历了哦。简历怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的教师简历自我评价,欢迎大家分享。

教师简历自我评价精选15篇

教师简历自我评价1

  不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

  在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的'开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

  在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

  在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

教师简历自我评价2

  待人真诚、对人友好,自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的'!

教师简历自我评价3

  首先,非常感谢您阅读我的求职信。无论你是否选择我,我都要很真诚的道一声“谢谢您给了我机会”!

  我是个幸运儿,在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师,他们在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想,在实习中,我第一次踏上了讲台,第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮,他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人,此时此刻,我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁,做一名人民教师是我无怨无悔的选择!

  十六年来的'求学生涯,有十年离开了父母的呵护,当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取,富有挑战性可以说是我性格的一大特色,我始终相信一句话,只要曾经努力过,失败了也是一种胜利!结果固然重要,但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

  “不经历风雨,怎能见彩虹!”我很欣赏这句话,可以跟您很坦率的说,四年前刚刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,仅仅经过六个月的强化,我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系,老师们都感叹地说,这真是奇迹。

  经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅,如果您不信,我随时随地的等待着您的考核!

教师简历自我评价4

  本人个性独立善于思考有一定的社交能力组织能力强有很强的团队合作精神,坚信是金子总会发光.为人热情,活泼,大方,,希望能凭借我的实力加盟贵学校,希望学校给我一点阳光,我就能给您一片灿烂.4年的大学生活不断的充实自己,先后在20xx年——20xx年寒暑假分别在湖南省醴陵市蓓蕾艺术学校、小白杨舞蹈培训中心任教20xx年9月——20xx年1月经天津体育学院推荐于中国民航大学实习,任形体课教师,以及该院俱乐部瑜伽教练.由于对舞蹈专业的热爱,对舞蹈教育事业的赤诚,在中专四年之后我选择了继续学习舞蹈。上学期间我尽量充实自己的专业技能,坚持专业训练,以达到孜孜不倦,不断进取。大学学习要培养学生终身学习的观念,社会发展需要我们树立终身学习的观念。学习力是逐渐出现的新概念,向经验学习、向书本学习、向新事物学习,保持一种学习力。我的成绩只能代表过去,走上岗位又是一个新的开始。自信和执着是我的'原则,沉着和乐观是我处事的态度,爱好广泛使我更加充实。面对择业,我对社会和自己都充满信心,渴望得到社会的认可,能有机会发挥自己的聪明才智,对社会有所贡献。我真诚地希望能融入贵单位奋发进取的激流中去。我的过去,正是为贵单位的发展准备、积累;我的未来,正是为贵单位的宏图而拼搏,我期待未来。

教师简历自我评价5

  本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能够独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的.出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

教师简历自我评价6

  学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。

  在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。

教师简历自我评价7

  我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。

  在校期间,我认真学习,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。

  未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学习之余,我参加了大量教学社会实践活动,以灵活的`方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。

教师简历自我评价8

  在年轻的季节我甘愿吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值:作为初学者,出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的`品格、富有团队合作精神;做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。有在公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

  即将走上工作岗位的我,恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点,而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值,相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台,更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!

教师简历自我评价9

  本人思想素质高,学习勤奋、有拼劲,工作认真,责任心强,有一定的威信,组织策划能力和管理能力较强。另外,我性格开朗,热情大方,具有进取精神和团队精神,有较强的'动手能力和良好协调沟通能力,适应力强,有亲和力,交际能力较好,能很快融入一个新集体,容易带动一个集体的气氛。

教师简历自我评价10

  我刻苦学习,专业知识扎实。在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金。此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动。

  在大一和大二的暑假我先后参加了2次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动,在大四第一学期,我到xx师范学院附属中学见习了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教。通过实践,我不但对中小学教材和中小学生们心理特征有了一定了解,而且从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的内容等。

  另外,多年的.干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教师技能协会副会长,1年的新生助理班主任和1年的学生们党支部副书记。因工作突出,曾被评为“优秀学生们干部”和“优秀舍长”。

  经过四年的学习与实践,我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。

教师简历自我评价11

  本人是一个很直爽的人,作为一名即将毕业的大学生,我深知两年的大学生活所奠定的'只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

教师简历自我评价12

  我是一名有着5年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到XX中学任教之前,一直工作在XX中学。

  在5年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。

  在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外,我还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自XX年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。

  过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的'熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。

教师简历自我评价13

  我在工作上,责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心,能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成!从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的的过程中,逐渐锻炼出自己忍耐的性格,虽然有时候会犯错,我知道犯错是不好的,但是犯错之后我会积极地吸取教训,让自己尽量在下次能够避免同样的错误。

  有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”,我感谢每一次失误,让我慢慢改过,让我!同时,我感觉到了自己从出来以后的,从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人,从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作,这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助,我自己也在不断地努力。 我知道前面的路还很长,我还要去经历各样的事,我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去。

  对于社会经验不是很丰富的我,对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的`、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择,我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可,我相信会有伯乐相中我这匹千里马的!

教师简历自我评价14

  毕业至今的八年里我一直在琴行做市场开发,管理,销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场,并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。

  虽然所学专业不是优先专业,但学音乐的`我八年来在风风雨雨的市场竞争中也积累经验,当然我也将抱着虚心学习,认真请教的态度迎接挑战。

教师简历自我评价15

  xx年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

  教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的`班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

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