自我介绍最新
当来到一个新环境中,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。那要怎么写好自我介绍呢?以下是小编为大家整理的自我介绍最新,希望对大家有所帮助。
自我介绍最新 篇1
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自专业某某班的。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会某某部部长”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会某某部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好某某部各成员之间的关系,怎样处理好某某部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的'力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会某某部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会某某部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。
假如我当上了学生会某某部部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!谢谢大家!
自我介绍最新 篇2
各位评委老师:
大家好!
我叫黄欣,来自长沙,于湖南师范大学,所学专业。请各位前辈多多指教。
20xx年毕业后,我先后到过开福区新星园、明日之星幼儿园代课。我天生有一份对的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。
这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的`情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的师这个光荣的称号。
谢谢。
自我介绍最新 篇3
本学期我将担当咱们班的语文老师兼班主任,先做一下自我介绍:
我是xxx,xxx学历。此前曾在xxx任教。很兴奋能和大家在这里相识,用我所学带领大家一起成进步步。
在教学上我工作责任心强、教学严谨、仔细负责,积累了肯定的教学阅历。充分发扬民主教学,确立了以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的`创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。听许多老师反映,咱们班是特别优秀的班集体,有正义感,班风好,老师特别喜爱你们,真心希望能够成为你们的好挚友,在学习及生活方面关切和帮助大家,倾听同学们的心声,陪伴你们一起成长,共同进步。
假如大家对班级及学习各方面有好的建议老师肯定接受。但是,也希望同学们肯定要协作老师、敬重老师。
同学们,新的学期起先了,我们不比起步看进步,不比成果看努力。
老师信任自己能够带好这个班级,也信任在座的同学们不会辜负老师的期望。在新的一年里,让我们携手一起迎接新的挑战、共创美妙将来。
好了,同学们对我已经有所了解,现在是不是也该给我一个机会了解大家呢?
自我介绍最新 篇4
大家好,我叫小艳,今年11岁,我很瘦,但我跳舞还是一流的。
我记得去年六一儿童节那一天,我摔伤了,医生说我不能跳舞了,可是跳舞是我的理想,我不能不跳。我再三恳求医生,医生才答应治好我的腿。可惜很疼,但我不怕。我忍了。在过去的`几个月里,我得到了第一名。我高兴的不得了。我感谢医生治好我的腿。
自我介绍最新 篇5
我是一名普通的本科应届毕业生,来自xxx,我一向追求着自我的'成就。
我在校担任学生干部期间获得校级优秀学生干部的称号,有比较好的组织协调能力,在暑假期间多次勤工俭学,能够吃苦耐劳,参加XX省电子设计大赛获省二等奖,有很强的动手能力和学习能力,我能够能够在不一样文化和工作人员的背景下出色地工作。
自我介绍最新 篇6
为人诚实、乐观有责任心,善于独立思考。具有团队精神,能承受一定的压力。
勤奋、好学,有强烈的上进心,具备吃苦耐劳的'精神。对负责的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间内将目标达成,喜欢挑战,能在较短时间内适应高压力的工作。
自我介绍最新 篇7
我叫小楠,今年八岁。我是一个调皮的小男孩。我有一双大大的眼睛,灵敏的耳朵,圆圆的小脑袋里装满了小问号,还有一双小小的脚,个子高高的。
我的.爱好真不少,比如喜欢学习、画画,我最喜欢的是每天都画一次画。
如果你想认识我,想和我交朋友,就到实验小学来吧。
自我介绍最新 篇8
各位好,我叫xx,今年xxxx岁,xx人。我能来到这里学习非常高兴,一直以来我都很看好xx这个行业。随着xxxx的展,它为21世纪xx。后来,我开始对xxxx产生兴趣,用心钻研,三年的大专就是在不断的培养兴趣,不断的学习进步中度过的。三年的大专生活有如过眼云烟,一去不返,唯一留下的`就是我的知识和技能,现在的我将要走向我所热衷的岗位,面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情,我相信我会做的更好!我需要一个机会,一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累,我都愿意一试。所以在以后的工作中我会继续严格要求自己,也希望在工作上大家能监督我帮助我,让我更好地完成自己的工作,好吗?静候您的佳音!恭祝贵公司,生意兴隆!
求职者:xx
20xx年10月4日
自我介绍最新 篇9
各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有时机向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸。
希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我,我叫xxx。
今年22,我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关心周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在xxx实习过,所以有一定的实践经验。
在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取的良好心态。
成为一名化学教师是我多年以来的愿望,所以我想从化学助教做起,慢慢积累经验。如果我有时机被录用的'话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。
同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的根底上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。化学教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个时机!
自我介绍最新 篇10
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自三(4)班的xx,我很高兴能当上本周的升旗手。
秒,获得了满分,同学们都称我是“小刘翔”!我还爱好音乐和绘画。今天的我兴趣广泛,明天的我也许是“画家”,也许是“音乐家”,也可能是“体育健将”。
当然我懂得“一分耕耘一分收获”
让自己变得更加优秀。
这就是我,喜欢我的话就来三(4)班找我交朋友吧!我的发言完了,谢谢大家!
大家好!我是来自四(2)班的`刘子映,非常荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。
身为一名班长,我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,画画等;并且我学习认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
当然,我也有一些不足之处,我会改正缺点,保持优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕,谢谢大家。
自我介绍最新 篇11
同学们:
大家好!本学期呢,由我来担任我们二(2)班的班主任兼数学老师。今年是我第一年担任班主任,我感到非常荣幸,同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。
我的名字叫做xxx,以后你们有什么事情,只要你乐意,都可以找我聊聊。另外,老师还有一条座右铭,就是“先做必须做的,再做喜欢做的”。很简单的一句话,可是在老师十几年的学习生涯中,一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条,在你失落,迷茫或者慵懒的时候,用它来提醒、鞭策和鼓励你。
作为同学们的朋友,我想要和大家在以后的学习生活中,一起做到六个字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是说我们要知道自己是谁,处在什么阶段,拥有什么,该感恩什么,什么该做什么不该做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一个或一些亮点,用它做支撑,让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方,每个人身上都或多或少有亮点的。
自控,就是要有培养控制自己的能力,不对的事情马上改过,对的事情坚持去做。
科学管理——让学生在自我管理中得到教育。
在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的。因此,我在充分发扬民主的同时,还用心引导学生学会自主管理。平时的很多活动或事情都让学生自己主持。经过锻炼,学生的自我管理潜力越来越强。教育家曾说“最有效的'教育是自我教育”。在教师指导下适当放手让学生进行自我管理,到达自我教育并最终实现学生发展的目的,这是我的目标。为了能做到自我管理,我尝试设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动,如职责感教育,举行“班级的荣耀,我的职责”“家庭的荣耀,我的职责”这样的班会课。值日班长制度:“这天我当家”,让学生学做班级的主人。以商量的口气与学生探讨班级事务,把权力下放给学生,做到“人人有事做、事事有人做”,而且层层负责、层层分工,做到“学生能管的事班干部绝不管,班干部能管的事班主任绝不管”。
为了给每位同学一次机会,让他们参与到班级管理中来,我采取了轮流值日班长制,设计一本班级日志资料包括全天全员作息考勤,自习课纪律。一天中好人好事。不良现象。当天中学习最勤奋的同学,最后一栏是"这天我值勤日"的感想,第二天早晨朝读课由值班同学通报全班,这一做法,充分发挥了每位学生的潜能,使他们从中体会到了班主任、班干部的艰辛,同时提高了自我约束潜力。构成了良好的班级环境,到达了"事事有人管,人人有事管"的要求。
班主任工作是一本永远读不完的书,要做好班主任工作,还需要在日常教育教学工作中,不断学习、探索,认真研究、总结,创造性地开展工作,才能构成一套拥有自我特色的、行之有效的班级管理模式,最大限度地发挥班级育人功能,使每一个学生都能成为祖国的有用之才。
自我介绍最新 篇12
我叫xxx,毕业于师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。
我有一份对孩子的爱心、耐性和责任心,我特别宠爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的阅历,更多了一份成熟和自信。
老师这个职业是神圣而宏大的,他要求老师不仅要有丰富的学问,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就非常注意自身的全面发展,广泛地培育自己的爱好爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注意学问学习的同时我还留意培育自己高尚的道德情操,自觉遵纪遵守法律,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很宠爱小孩,也特别受孩子们喜爱,我有很好的`方法与之沟通和沟通,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应当具备的最至少的素养。
假如,我通过了面试,成为众多老师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力气,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
自我介绍最新 篇13
大家好,我叫小清,男孩子,今年6岁了。我来自高新第一幼儿园。我最爱玩各种各样的玩具车,我还喜欢和大家交朋友。我喜欢运动,其中跑步、跳绳、足球、游泳都是我很喜欢的运动。我最喜欢看的书是有关天文方面的.书。
希望老师和同学们喜欢我,和我做朋友,谢谢大家。
自我介绍最新 篇14
尊敬的xx:
我叫xxx,xx岁了。我个子,手掌,大咧咧的脚板,甚至连眉毛也长得像个男孩样——又粗又浓。上中学后,我索性留了短发,往人面前一站,嘿,谁知道是个女生!
一般女孩子都喜爱音乐,我的最爱却是体育。本来我也喜欢唱歌,可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维,唱出来的歌难听死了。我当然不会在大众广庭之下丢人现眼。后来,偶尔一次听了徐美凤的歌曲,不觉又惊又喜,我这粗嗓门原来也是一种特色啊。所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲,自我感觉还蛮不错的。
我的性格也像男孩一样,天生好动。平时做作业,总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气地仔细地做,每次都是一边孙猴子般的东张西望一边心不在焉地写字。当然这样做出来的作业肯定是错误百出,为此,我受过老师不少的批评、妈妈多次的'责ma呢。
过,我蛮喜欢我的大字的,因为这就是我的性格呀,太秀气了就不是我了。
说到秀气,我呀,只得惭愧地低下头了。这好像与我实在是离得太远了:想想也是啊,我没有哪一处不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知给抛到哪儿去了。不过这样正好,不然谁要是一说我不文雅不秀气什么的,我还不给羞死。
希望大家能喜欢假小子一样的我,谢谢!
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