大学毕业自我鉴定

时间：2023-09-16 15:50:43 自我鉴定我要投稿

大学毕业自我鉴定13篇[通用]

　　正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的大学毕业自我鉴定，欢迎阅读与收藏。

大学毕业自我鉴定13篇[通用]

　　大学毕业自我鉴定篇1

　　五年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。五年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

　　对于快要毕业的我们，实习工作总能让自己得到理论和实践知识的提高，这段时间也是最宝贵的，实习期间我能快速的适应，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在毕业前很好的'提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

　　五年的大学生活即将结束了,回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我以后的拼搏道路，特对自己的五年大学生活做了一个个鉴定。

　　在思想上，不断的努力学习和提高自己。我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

　　作为一名**年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，五年里我树立了正确的人生观,价值观

　　和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!

　　大学毕业自我鉴定篇2

　　三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。现总结如下：

　　一、思想认识方面：

　　本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。个性值得一提的是：透过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；透过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他貌同的目标。

　　二、业务知识方面：

　　三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很的。个性是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会用心地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在xx县首届教师智客、博克赛中获得二等奖。

　　三、专业技能：

　　本人是一名班主任。班主任的职责受理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎样样的班级才算是一个好的班群众呢函授学习之后，我明白了一个良好的班群众的标志是：

　　①班群众有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能立开展各项工作；

　　②班级目标已成为学生个体的奋斗目标；

　　③学生是粉念强，有正确的群众舆论和班风。这样的班群众不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

　　四、存在的问题：

　　三年的.函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这抒教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

　　大学毕业自我鉴定篇3

　　从事物开始憧憬的4年的学生活接近尾声，学生活让我高兴地失去过失，平静地失去过疯狂，自卑地失去过自信。我看到了什么是真正的坚持和追求，看到了什么是真正的奋斗和奋斗。同时，我也看到了什么是颓废的堕落。学生活让我明白了很多。看到周围的人在社会夹缝中用自己的双手自费睡觉的时候，我深深地感动了。在课堂上听到别人纯粹的英语专业表现的时候，我深深地被吸引了。看到家长送孩子去学校时的骄傲和不舍的家长，我也看到了什么样的自豪地方的自豪地方，在学校园里自费睡觉的时候，我也看到了什么样的热情，看到了什么样的社会对我的热情和热情，看到了什么样的教育馆里的热情，看到了什么样的社会的热情和热情。我也看到了什么样的社会的热情，我也看到了什么样的热情，看到了什么样的热情，我的教育馆里的热情，看到了什么样的社会对我也看到了什么样的`热情。

　　4年来，感觉自己各方面都有很的变化。

　　虽然学习成绩没有达到获得奖学金的程度，但我在学习过程中收获了很多。首先，我端正了学习态度。看到身边的同学们拼命学习，我消除了去学彻底放松自己的初衷，开始了学的学习之旅。其次，提高了自学能力。学一节课讲了很多知识，光上课听讲完全不够。必须自己研究，经常去图书馆查相关资料。日积月累，提高了自学能力。另外，在理解使用学习方法的同时重视立思考。如果你想学好仅仅努力学习是不可能的，你必须学会方法和做事的方法。古话说得好，给人鱼比给人渔，我来这里的目的是学习渔，但说起来容易做起来很困难，我改变了很多方法，做什么都勤于思考，不知道的地方可以勤于教导。学习时，以立思考为自己的座右铭，不要忘记警惕。随着学习的进步，我的心也有质的飞跃，能够迅速掌握新的技术知识，我认为这对未来很重要。在学习知识的时候，我和周围的很多同学建立了良好的学习关系，互相助，克服了难关，同时也知道了团队合作的重要性。

　　不断追求人格升华，重视自己的品行。在学生活中，我坚持自我省，努力完善自己的人格。四年中，我读了几本名著和几本完善人格的书，对自己有助，越来越认识到品行对一个人有多重要，关系到能否形成正确的人生观世界观。所以，无论在什么情况下，我都要以道德为上向自己要求。无论何时何地，我都严格遵守自己的信条，切实遵守它。以前只觉得助别人很开心，是传统的美德。现在我明白，乐于助人们不仅可以铸造高尚的道德，还可以为自己带来很多好处，在助他人的同时也可以助自己。回顾四年，我很高兴在同学有困难的时候助过他们。相对而言，在我有困难的时候，我的同学们也无私地伸出了援助的手。与其说品德是个人的人品操作，不如说是个人对整个社会的责任。一个人生活在这个世界上，就必须正确认识自己的责任，在贡献中实现自己的价值。

　　大学毕业自我鉴定篇4

　　时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的`学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

　　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

　　在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

　　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

　　在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

　　离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　大学毕业自我鉴定篇5

　　就要告别四年的大学生活了，xx年来我刻苦的学习，丰富的活动造就了充实的生活，同时，这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的.大学生，一个对未来充满憧憬的青年。

　　四年来，感觉自己各方面都有很大的改变。因为我的学习态度比较认真。成绩一直挺好，这极大程度的提高了自己的信心。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”。

　　回顾这x年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

　　大学四年，我的社会实践能力有了很大提高，参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识更多的朋友，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

　　此外，还一直担任院学生会里的职务，对自己既是压力又是动力。一定程度上锻炼了自己的组织，策划和领导等方面的能力。曾经参加了一些社会活动实践，做过推销员，大一寒假期间在xx做过收银员，了解了商家的经营管理等方面的流程。

　　既然选择了前方，就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道亦或是充满荆棘，我都要不断前进，不断努力。

　　大学毕业自我鉴定篇6

　　三年的光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更勇于迎接生活中的挑战！20xx年x月来到湖南第一师范学院，那时刚踏入大专的我感到非常的失落和迷茫。但是通过三年的学习使我懂得了很多，经历了人生的挫折和坎坷。不仅拥有了教师的专业知识和技能，而且还拥有了较强的适应力和乐观的生活态度。

　　在学习上，勤奋好学，而且态度端正。我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，基本上牢固的掌握了教育专业知识和技能。

　　在工作上，认真负责，富有激情。大二上学期担任小学校外辅导员，在小学主动的帮老师分担工作，教一个音乐兴趣班。年终时被评为“优秀辅导员”。在实习期间担任队长，工作踏实，有责任心。在我的带领下实习工作开展的非常顺利。得到了老师和同学们的'一致好评，因此评为“优秀实习生”。

　　在生活上，我利用课余和假期时间在外面找兼职，其中做家教，做茶艺员锻炼了我的社会交往能力。在学校我积极参加各项课外活动，也报了两个社团，来不断的丰富自己的阅历。总之我觉得我的大学生活充实而有条理。

　　在思想上行为方面能够作风优良，待人诚恳，能较好地处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事物。我一直认为一个人的品德很重要，我平时都是严格要求自己，友爱同学，尊敬师长，并且乐于助人。

　　当然本人也有许多不足之处，例如，在学习上，感觉自己的学习方式有待改进，得和其他同学多交流下。在工作中有时处理问题还不够成熟，主要表现为做事情魄力不够。还有一点我不怎么善于表现自己。

　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进不足之处，改善学习方法，努力提高自己的综合素质，将自己塑造成一个专业功底扎实，适应能力强，具有团队协作精神的青年。作为一名初等教育专业的应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识，年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识，在毕业的工作和生活中克服困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。既然选择了前方，就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道亦或是充满荆棘，我都要不断前进，不断努力。

　　大学毕业自我鉴定篇7

　　大学生活即将结束，在毕业之际，对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的.价值时刻准备着。在校期间，敬老院活动感想，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　　本人具有较强的学习能力，较强的判断能力及逻辑分析能力。热爱生活，积极进取，诚实守信，自信乐观，吃苦耐劳，善于与同事相处，顶岗实习周记，具有很强的团结合作意识。我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。

　　现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生。

　　大学毕业自我鉴定篇8

　　回首过去三年多的大学生活，我不算很优秀，我堕落过，我迷茫过，我奋斗过，我疯狂过，而我最后选择了安静，或许这就是每个人有每个人的路，每个人有每个人的命。

　　这种安静的心态，可能写在自我鉴定上，是找工作的一大致命伤，试问哪家公司会喜欢这种安安静静、无欲无求的人呢？谁不喜欢敢拼敢闯的有志之士呢？

　　大一刚踏入大学的校园，甚至还没踏入大学，我憧憬着美好的一切，拿奖学金，修双学位，好好学习，天天向上……然而并不如此，我做不到。东西根本听不进脑袋，记忆力也远不如从前，即使我上课不睡觉不做其它，我望着老师望着书本还是会发呆，但是错有错着，大学下来，我练就了一身自学的好本领。微积分、线性代数、概率论、财务会计、西方经济学全部自己攻破，当考试前全部弄通弄透的时候真的很骄傲。

　　就是这样，在大学对于学习变成了不求高分，只求过关不亮红灯，事实我也做到了，直到现在我没有挂过一门课，没有试过补考。

　　大学不以学习为重点，那我这大学三年究竟做了些什么？我每天过着什么样的日子？这是一个很严重的问题。

　　大一、大二在三水校区，就把这两年混在一起说吧。三水的环境挺好的.，真的，与世隔绝，没有压力，大家就忙着社团的东西，忙着搞点小生意，赚点小钱。我也加入了院的学术科研部，也算有点事干吧。但是我干的东西并不完全与这个部门有关。因为我被派去搞校运会的方阵策划。07年的校运会反反复复，一阵子说搞，一阵子说不搞，一阵子又说推迟，所以方阵策划这工作断断续续搞了一个学期，耗尽了我们这team人的所有心血。不过搞得很成功，我们的友谊也一直保持着。

　　而大一的下学期也很忙，但忙的东西没有那么集中，策划搞一下讲座，帮学院画画海报，帮班里搞搞班徽、手抄报，反正就是弄一下与宣传画画有关的东西吧，经常会做到三更半夜，但是不亦乐乎

　　。

　　这样浑浑噩噩不知所做的生活过了半年，自己也觉得自己讨厌，年轻人确实浮躁，很难让自己静下来，有一种树欲静而风不止的感觉。

　　所以在大二我没有选择继续在学生干部工作这方面发展。因为能力胆量我都不缺，这些在小学六年＋初中三年＋高中三年我已经练就出来了。上大学反而想安静，在大二，做了三件事：指导08方阵的校运会策划、恋爱、静心，其实是上学期指导08方阵，兼谈了场恋爱，下学期分手过后便是努力让自己安静。

　　陈先生对我的影响很深，至今我还经常提起他，被抛弃的感受真的不好受。是我不好，还是我太好？我也不知道，可能真的就是我们所说的怎么也说不到一起，分歧太大了。分手之后，我总习惯在人群中寻找他的身影，甚至在教学楼转，在图书馆转，就是为了找他，日子就是这样子过。努力让自己安静，但又控制不了自己的思想，于是我开始了十字绣，这一针一线的功夫，确实是修心养性的最佳选择，有点类似于和尚念经。我相信，只有让自己安静下来，才知道以后的路该怎么走，方向在哪里。

　　在十字绣的同时，我还做了一件伟大的事，就是总结自己过去五年的人生。20xx－20xx，一天一天慢慢地做，一点一滴慢慢地思考，我总共做了216页的PPT演示文稿。每一页每一个字都是我自己写的，每一个图片也是自己选的。很漂亮，现在偶尔看起来也觉得别有一番滋味。或许也是怕自己某一天老的时候，这些往日的记忆会模糊，越想记住的事，却越记不住。

　　此外，还学习了一些图片编辑的软件，和电子杂志的制作，这些都是挺容易的，摸索一下，一两个小时就懂，一两天就变高手，关键是自身的一个审美。

　　好了，终于讲到大三，回校本部的生活了。

　　离开三水，已经感觉到压力了，以前在三水就说人烟稀少，找不到兼职，来到广州，真的不能再这样。所以我从那个暑假就开始麦当劳的兼职工作了。在麦当劳一直做了半年，直至20xx年12月。在麦当劳工作感受很多，不过还是挺喜欢麦当劳的，这将会是发展的一个方向。

　　到了20xx年底，我们开始了第一次正装面试，就是君悦实习面试，面试最后的结果是“pourEnglish，PH”，意思是说英语差，去中餐厅。可见样子长得好总是胜过英语强，这是我在酒店领悟到的一个重点。

　　不过最后陈总为我们

　　安排岗位的时候，是把我分到宴会，名为宴会部，但是我有一半时间都是在MC（自助餐厅），就是这样，我在君悦度过了地域式的半年实习。痛苦之极，人都做得麻木了。最后发现，酒店确实不适合我生存，那种等级制度，那种势利，做久了整个人都会扭曲。

　　实习以后，总算过了一个安逸的暑假，仅仅是8月，每天陪妈妈吃早餐，逛超市，陪那一岁多的姨甥女玩，挺开心的，但安逸的日子短啊，一开学，各方面的压力随即而来，所谓手停就口停，又回到了伸大手板问妈妈要钱的日子了。

　　这段时间很烦，各种无形的压力导致连目光都变得呆滞，无端端就会发呆愣着，不过前两天的台风把我吹醒了，杂乱无章的东西并不可怕，可怕的是脑子的杂乱无章，东西一件一件老老实实地完成，既充实又满足。

　　好吧，大学三年多的生活像流水帐一样又说了一遍，现在“讲古”的功夫好像越来越厉害了，不过这是一篇发自内心，为自己而写的自我鉴定。

　　高中三年最后我悟出一句话“一分耕耘，一份收获”，而大学四年也许我悟出的一句是“欲望是万恶的根源”，当一个人无欲无求的时候，可能就能感受到最原始的快乐，但都市人谁能做到？

　　生活在这么一个物质社会，随大流往前走才不至于被众人踩在脚下死去。加油吧，大学毕业生！

　　大学毕业自我鉴定篇9

　　不知不觉之中，珍贵的四年大学生活已接近尾声，通过四年的大学生活，我成长了很多，毕业鉴定表。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

　　学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们土木专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间参加了一些土木资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

　　学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的.机会，如班干部选举，院里组织的计算机大赛、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力，毕业鉴定《毕业鉴定表》。在大学四年中我得到了一些来自于社会上的支持，我也懂得了奉献。四年中我参加无偿献血十余次，共计万余毫升，还获得了奉献奖金奖。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握祝

　　大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

　　四年的大学生活是我人生这条线上的一小段紧张有序的高中生活即将与我告别，回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛酸的汗水，但也得到了相应的回报，在老师启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。

　　三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析，解决问题能力强，学习(上进。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事，性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动，高一时担任劳动委员，高三时担任班长，协助老师做好各项工作。培养了我各方面的能力，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

　　大学毕业自我鉴定篇10

　　今天的我，怀着一些对未来的期待憧憬，对过去的怀念，也怀着一些自信、责任、感动和留恋，在这里和我的大学生活做一次告别，也对我自己的大学做一次自我鉴定。希望能够凭借着这短暂的时刻将我的大学时光永久的保留下来。我也会在今后的时光里时常鼓舞自己，让自己有一个更好的发展，更快的向我的理想靠拢。

　　大学的时间是很短暂的，数一数，也就四个春夏秋冬。况且在这个城市里，有时候的秋天还会被冬天霸占。所以在我们的意识中，也许大学就只有四个夏天和四个冬天了。短短个四次季节的轮回，将我们从一个害羞腼腆的少年变成了一个落落大方的青年。从少年到青年，从未成年到成年人。这其中的转变也许是一瞬间，也许也是一个漫长的过程。而在这个过程中，我能感受到的，是大学时光所给予我漫长的成长之路，也使我逐渐走向一个更成熟的人。

　　来到大学之后，我和很多人一样，不明白如何支配大学的时间。从高中转变到大学来，我们多多少少是有一些不适应的。因为高中的我们晚睡早起，每一天的行程都安排的满满的，如今到了大学，我们的时间更多了，反而让我们有些迷惘，不知道该如何支配它。但慢慢的，我也领悟到了其中的规律。在我的学习生涯中，大学的学习是最需要决心的，也是最需要克制的。因为课余时间很多，所以我要时常为自己做一个计划，如何安排课余时间，将学习和我的爱好更好的结合。一天内，如果课程超过四节，我就会当天放弃对课余知识的培养，我会在晚上或者下午的时候练习自己的爱好，吉他。

　　我很喜欢吉他，我也练习吉他五年了，来到大学之后我加入了学校的乐队，成为了乐队的一名吉他手，跟着乐队一起走南闯北，这期间我也收获到了很多的见识和成长。一个人不能只光顾着学习，还需要不断的向一个更完整的.自己靠拢。我们的一生中不可能只有学习这一件事情，除了学习之外，我们要更加拓宽自己的视野，拥有一个广阔的视野对我们的未来非常有帮助。所以培养自己的业余爱好是非常重要的，也是非常有必要的。我们知道很多人除了学习之外，便没有别的追求了。但是我觉得，一个人要生活的有趣一些，不能因为过度学习而显得呆板不灵活，这样的学习对我们的人生来说只是无用功。所以无论将来我踏入社会之后从事怎样的工作，我都会在学习工作和生活中灵活转换，做一个开心的自己，也做一个能被喜欢的自己！

　　大学毕业自我鉴定篇11

　　学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己在思想上成熟了许多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个发光点。值得我用一辈子去回味。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。因此从刚上一的时候，学面对学校的多个社团的宣传，我积极的加入，并且时刻提醒自己一定在学业上不能有任何的放松。由于害怕各种提升自己价值的机会会与自己擦肩而过，因此我会以一种积极的心跳去面对种种挑战。

　　除了这些，我经常会利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但是我总觉得自己的知识能得到拓展是对自己十分有益的。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。凭借自己的努力，我在一的`下学期我就通过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去xx打工，去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的社会认知能力，也使我的实践能力有了很的提高。

　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。

　　我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

　　学四年结束不会是我学习生涯的结束。我深知活到老、学到老的魅力，也知道在现在这种激烈竞争的社会，如果不去努力向前将可面临随时会被淘汰的危险，因此为了不让自己陷入各种危险当中，那么我就必须刻苦努力、勇往直前、坚持不懈！

　　大学毕业自我鉴定篇12

　　遵守学校规章制度，尊敬师长，团结学生，要求政治进步；有明确的学习目的，端正态度，学习业务。工作努力，成绩优秀；班级委员会工作认真负责，关心学生，热爱集体。有一定的奉献精神。在未来，我将发扬我的成绩，克服我的缺点，争取更大的进步。

　　在大学期间，我努力学习，发挥自己的特长，挖掘自己的潜力，提高了自己的学习能力和分析问题、处理问题的能力，这也得到了大家的认可。此外，我还积极参加各种社会实践活动。

　　除了必修的课程，制作了自己的'个人网站。在英语学习中，我坚持阅读英文报刊杂志来提高自己的科普知识和阅读能力。

　　除了学习，我坚持参加各种体育活动，这些是我未来工作的重要资本！

　　我的特点是：诚实守信，热心肠，敢于挑战自我。

　　大学的记忆是美好而短暂的，我会记住它留给我的优良传统，我会继续努力实现我的梦想。

　　大学毕业自我鉴定篇13

　　本人是外语学院的一名毕业生，在这毕业之际，回忆的过去的大学生活。有颇多的滋味涌上心头，过去的学习我不断努力，不断发现错误，不断改进自己，不断得到进步，不断完善自我。

　　学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能合理安排好时间。有竞争意识，我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的`训练我具备了较强的动手能力。在课外时间里我阅读了大量的书籍。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

　　在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

　　在工作中，我注重团体的协作，以求通过大家的群策群力，获得的效果，这培养了自己坚强自信的性格，以迎接未来激烈的挑战。利用课余时间，我多次参加社会工作不断的充实自己，让自己在工作能力上有个新的台阶。

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