艺术与设计专业自我鉴定
自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起来学习写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的艺术与设计专业自我鉴定，欢迎大家分享。
艺术与设计专业自我鉴定1
我叫xxx，高考的失利，让我与大学擦肩而过，为了顺应社会的需求，提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，三年前我选择参加了成人高考，并填报了我校的应用艺术与设计专业。
通过艰苦的学习，我顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了我校成人业余大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，，他们总是能准时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率，这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖，常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。
对于专业的学习，艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业，说得实在点，就算专业课的学习合格，这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的，不过在后来的学习中，我并不是个太用功的学生，很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品，我还是都认真完成的，对于每门课程的考试，我也都是认真的对待。
工作的忙碌，学习的紧张，时间就这样不经意间流过了，晃眼三年的学习即将结束，毕业的的时节就将到来，我的现阶段的学习也将告一段落。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。
虽然的学业结束了，但是这不是我学习的终点，现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。每一次的结束都是一次新的启程。
艺术与设计专业自我鉴定2
光阴似箭，日月如梭，作为环境艺术设计专业的我即将告别大学生活。在×××（改成自己环境艺术设计就读的大学）环境艺术设计专业四年的大学校园生活是我人生的一大转折点，四年的校园生涯和环境艺术设计社会实践生活，有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败，我不断地挑战自我，充实自我，学习环境艺术设计理论知识，为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修养，并有较高的政治理论觉悟，平时积极地向环境艺术设计班委团委组织靠拢，参与环境艺术设计专业学生集体社区服务活动。在生活中，本人遵纪守法，经常关心和帮助环境艺术设计班其他同学，并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与环境艺术设计知识公益宣传。
在学习上，我热爱自己所就读的环境艺术设计专业，各门基础公共课程和环境艺术设计专业课程均取得了比较理想的.成绩。此外，我还参加环境艺术设计相关资格考试××××（列举自己获得的环境艺术设计专业证书）。
艺术与设计专业自我鉴定3
总是感叹太阳下山太早，毕业来得太快。匆匆大学四年，成为历史中的一粒尘埃。回望四年大学生活，回忆自己学习的过去，快乐的记忆，还有惆怅的身影。
大学如同一个小社会，学习是大学的一部分，我是一个注重学习的人，很多时候都是进入图书馆学习，经常和几个热衷于学习的同学，去图书馆。相互鼓励，相互竞争。每天上完上午课后，都会到图书馆，学习知识加深自己的各方面能力。因为努力，我们几个人的成绩都还不错，都至少在全系前二十左右。我们把学习当做一种乐趣，在大学找到了自己的人生方向。
我在大一下学期时加入到了学生会中，成为了一名学生会普通成员，我们部门每一星期都会开一次会，选择的时间是星期一，在这段时间，我们每个人都必须要参加，讲的也是一个星期内学生会的工作安排，我们学生会负责检查学生的迟到旷课，违反纪律等情况，我们每天要比其他同学早起一个小时，提前集合然后三个人一组，每个人守住一个教师出口，发现有人迟到记名并通报该学生导员，这样的工作一做就是三年。
到了大四，因为实习需要我辞退了学生会任务，参加了实习工作，工作是学校安排的，实习时间为一个学期，我是做设计的，但因为当时没有找到合适的工作，学校统一安排我们进入到一家公司成为了普通员工，做文职工作，让我们感觉没有得到锻炼机会，与自身的专业不匹配。但经过了一学期的工作我发现学校让我们实习不是为了锻炼我们的专业技能，而是想要教会我们生存，在社会中工作，不但要能够顺应工作的需要，更要能改变自身的习惯。接受新事物，扛得住压力，这样我们才有可能走得更远。
在学校中接人待物很重要，虽然重心都放在了学习上，但也时常要与同学打交道，而且我也是学生会中的一份子，所以沟通能力在大学中得到了极大锻炼，不会出现与陌生同学说话结巴的情况，自己能够很好的表达自己的想法，也能够及时传达老师的意思。我从不与同学发生冲突，一般遇到问题，我会先考了自己的问题，是不是自己做了什么过分的事情。
当然能退一步，为什么要咄咄逼人，所以我在学校还是有很多朋友，虽然与他们的性格不同，但却能与他们融洽相处。任何时候与人交往，我都会真诚微笑对待。需要我帮助时，无论是学习方面还是生活方面，我都会尽自己一份力帮助同学。在四年已经结束，回忆过去的经历感到如此温馨，让我觉得人生充满了意义，我会谦逊的应对未来。迎接挑战。
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