计算机教师实习自我鉴定

时间:2024-08-06 19:39:41 登绮 自我鉴定 我要投稿
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计算机教师实习自我鉴定(精选11篇)

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编精心整理的计算机教师实习自我鉴定(精选11篇),欢迎阅读与收藏。

计算机教师实习自我鉴定(精选11篇)

  计算机教师实习自我鉴定 1

  我自从从参加工作的那一天起,就坚定了我为教育事业奋斗的决心,因此在从工作到现在,本人坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。全心扑在教育教学岗位上。

  在教学上,勇挑教育教学重担。一直身兼两个计算机教学和机房管理,主要教计算机,多次任教计算机二级、中级、国家一级和初级的教学,教学的效果也比较好。这些成绩的取得,和我自己的辛勤的辅导是分不开的,我常常是利用星期六、星期天的休息时间组织学生到校辅导,平时利用晚上的时间进行辅导。

  在机房的管理和学校的网络管理上,本着全心全意为教育教学服务的宗旨,牺牲了很多休息时间管理好学校机房,限度地发挥机房的.使用率和完好率,但本人毫无怨言,尽心尽力地做好自己的本职工作,如果任课老师有什么要求提出来,我能够始终如一做到:有求必应。在建学校网络机房和校园网的过程中,本人全心全意的为学校负责,不仅在工程质量上进行严格监督,而且在思路、设计上绞尽脑汁,尽量做到简洁、美观、大方。

  本人还注重自身业务进修。自xx参加工作以来,xx年就考取了xx大学的计算机应用专业的本科学习,三年的函授学习,不论是炎炎的暑假,还是在寒假中,本人始终如一参加学习,从不缺课。凡上级部门要求的培训、进修均积极参与,业务水平较高。

  前面的成绩取得已成为历史,不能永远在过去的影子里徘徊,要不断进取才能取得更多的成功,因此我将不断学习,不断充电,为自己今后的教育教学上能够有更长足的进步。

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  怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

  一、思想认识

  在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

  二、教学工作

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的`教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成学校教学管理制度任务。

  在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像计算机的发展史,dos基本命令等。

  还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

  这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。

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  一、思想政治方面

  积极参加政治学习,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动,积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德,时刻注意自己的一言一行,维护教师形象,为人师表。在日常生活中,以真诚与人交往,和其他老师们团结协作,愉快的开展工作。

  二、教学工作,一丝不苟

  (一)搞好备课

  备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的`认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无不可用机器。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  (二)抓好教学过程不马虎

  信息技术课是一门操作性很强的学科,这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤,再让他们去练效果更好。因为在老师演示时,同学们不仅看到了整个过程,还看到了结果,这比纸上谈兵要有效的多。在这方面,我充分利用了多媒体教学软件,上课时,老师在教师机上演示,学生通过网络在自己的屏幕上观看,对老师的操作过程和结果看得一清二楚,大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养,主要是能让学生做的就让学生做,包括演示操作尽量让学生来做,同时许多操作都采用让学生先练习,再归纳,后总结的步骤来。

  由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当考查的对象,学校给安排的课时也很有限,一周只安排一节课,因此要让学生很好掌握电脑知识,必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课,课前认真钻研教材,搜寻与该课题相关的课外知识,并很好的结合,在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度,采用多种教学方式调动学生的参与热劲,营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式,对学困生多辅导,多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生,多激发他们学习新知识的热情。

  计算机教师实习自我鉴定 4

  在xx的计算机教师实习期间,我收获了丰富的教学经验和宝贵的成长机会。

  在教学方面,我认真备课,精心设计教学方案,努力将复杂的计算机知识以简单易懂的方式传授给学生。通过课堂讲解、实践操作和案例分析,激发了学生的学习兴趣,提高了他们的计算机应用能力。我注重与学生的互动交流,及时解答他们的问题,鼓励他们积极参与课堂讨论和实践活动。

  在与同事的'合作中,我积极向指导教师请教,虚心接受他们的建议和批评。与其他教师共同备课、交流教学心得,不断改进自己的教学方法和策略。

  通过这次实习,我不仅提高了自己的教学水平,还培养了自己的耐心、责任心和团队合作精神。但我也意识到自己在教学节奏把握和课堂管理方面还有待提高。在未来的教育工作中,我将不断努力,成为一名优秀的计算机教师。

  计算机教师实习自我鉴定 5

  在实习期间,我主要负责计算机课程的教学工作。这段经历让我对教育事业有了更深刻的理解和认识。

  在教学过程中,我充分发挥自己的专业优势,将理论知识与实际操作相结合,让学生在实践中掌握计算机技能。同时,我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,鼓励他们自主探索和合作学习。

  我积极参与学校的教研活动,与其他教师共同探讨教学方法和课程设计,不断提升自己的教育教学水平。在与学生的相处中,我尊重他们的'个性差异,关心他们的学习和生活,建立了良好的师生关系。

  然而,我也发现自己存在一些不足之处。例如,在教学内容的深度和广度把握上还不够精准,有时不能满足不同层次学生的需求。在课堂管理方面,还需要进一步提高自己的组织能力和应变能力。

  总的来说,这次实习是我教育生涯的宝贵起点,我将继续努力,不断完善自己,为教育事业贡献自己的力量。

  计算机教师实习自我鉴定 6

  回顾这段计算机教师的实习经历,我深感充实和满足。

  在教学实践中,我努力营造积极活跃的课堂氛围,通过生动有趣的案例和互动环节,激发学生对计算机知识的渴望。我认真观察学生的学习情况,及时调整教学进度和方法,以确保每个学生都能跟上教学节奏。同时,我注重培养学生的自主学习能力,引导他们在课后主动探索计算机领域的新知识。

  在与同事和指导教师的交流中,我虚心学习,汲取他们丰富的教学经验和教育智慧。他们的`建议和鼓励让我不断改进自己的教学策略,提升教学效果。

  但我也清楚地认识到自己的不足。比如,在处理突发技术问题时,我的应变能力还有待加强。在教学资源的整合和利用方面,也需要进一步提高效率。

  未来,我将以更加饱满的热情和严谨的态度,不断提升自己的专业素养,为学生提供更优质的计算机教育。

  计算机教师实习自我鉴定 7

  在xx担任计算机教师的这段时间,我得到了全面的锻炼和成长。

  在教学工作中,我深入了解学生的学习需求和基础水平,因材施教,制定个性化的教学计划。通过精心准备的课件和详细的讲解,帮助学生理解计算机的原理和应用。同时,我注重培养学生的`实践能力,在机房指导学生完成各种操作任务,提高他们的动手能力和解决实际问题的能力。

  在与学生的互动中,我不仅是他们的老师,更是他们的朋友和引导者。我倾听他们的想法和困惑,给予及时的鼓励和支持,让他们在学习中感受到关爱和信任。

  然而,实习过程中也暴露出我的一些问题。如在教学方法的多样性上还有所欠缺,有时候不能很好地激发所有学生的学习积极性。在时间管理上也需要进一步优化,以确保教学任务能够更加高效地完成。

  尽管存在不足,但我会将这次实习作为新的起点,不断反思和改进,努力成为一名出色的计算机教师。

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  在xx的计算机教师实习期间,我体验到了教育工作的挑战与乐趣。

  我认真对待每一堂课,提前规划教学内容,准备丰富的教学资料。在课堂上,我注重讲解的清晰性和生动性,运用多种教学手段,如演示、实践、小组讨论等,以满足不同学习风格学生的需求。同时,我积极引导学生提问和思考,鼓励他们发表自己的见解,培养其创新和独立思考的能力。

  在与学生的交流中,我耐心倾听他们的问题和想法,及时给予帮助和鼓励,建立了良好的师生关系。我也积极参与学校的计算机相关活动,为学生提供额外的辅导和支持。

  不过,我也意识到自己在教学中的一些不足。例如,对于一些较复杂的概念,解释还不够深入浅出;在课堂纪律的`管理上,还需要更加坚定和灵活。

  这次实习让我更加明确了自己的职业方向,我将不断努力提升自己的教学能力,为教育事业贡献更多的力量。

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  在计算机教师实习的这段时间里,我收获了许多宝贵的经验。

  在教学方面,我通过精心设计的课程和有趣的实例,努力让学生在轻松的氛围中掌握计算机知识。我注重培养学生的实践操作能力,给予他们充分的时间在机房进行练习,并及时给予指导和反馈。同时,我也尝试引入小组合作学习的方式,促进学生之间的交流与协作。

  在与学生相处的过程中,我尊重他们的'个性和想法,鼓励他们积极表达自己。我努力营造一个开放、包容的学习环境,让学生能够自由地探索计算机世界。

  然而,我也认识到自己在教学中的一些不足之处。比如,在课程内容的安排上有时不够紧凑,导致部分知识点讲解不够深入。在应对学生的突发问题时,有时还不够迅速和准确。

  未来,我将继续努力提升自己的专业素养和教学能力,不断改进自己的教学方法,为学生提供更优质的教育服务。

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  在xx的计算机教师实习工作使我受益匪浅。

  在教学过程中,我充分利用多媒体资源和实际案例,使抽象的计算机知识变得生动形象,易于学生理解。同时,我注重培养学生的.逻辑思维和问题解决能力,通过设置各种问题情境,引导学生自主思考和探索。我还积极组织课堂活动,如小组竞赛等,激发学生的学习兴趣和团队合作精神。

  在与同事的交流合作中,我学到了许多宝贵的教学经验和班级管理方法。他们的帮助和支持让我在实习期间能够更加顺利地开展工作。

  但我也清楚看到了自己的不足。比如,在教学语言的规范性和简洁性方面还有待提高,有时候会出现表述不够清晰准确的情况。在课堂节奏的掌控上也需要进一步加强,以确保教学内容能够按时完成,同时让学生有足够的时间消化吸收。

  这次实习是我教师生涯的重要一步,我会不断总结经验,努力改进自己的不足之处,为成为一名优秀的计算机教师而努力。

  计算机教师实习自我鉴定 11

  在xx担任计算机教师的这段日子,是我成长和学习的重要阶段。

  在教学上,我努力将复杂的计算机概念以简单易懂的方式传授给学生,通过实际操作和项目驱动的教学方法,提高学生的动手能力和综合应用知识的能力。我注重培养学生的自主学习意识,鼓励他们在遇到问题时独立思考和探索解决方案。

  与学生的互动中,我不仅关注他们的学习进度,还关心他们的兴趣爱好和个人发展,努力建立起信任和尊重的师生关系。同时,我积极参与学校的计算机社团活动,为学生提供更多拓展和深化知识的`机会。

  然而,实习中我也发现了自身的一些问题。例如,在课堂管理方面,对于个别调皮学生的引导还需要更多的技巧和耐心。在教学内容的更新和拓展上,还需要更加敏锐地捕捉行业的最新动态。

  通过这次实习,我更加坚定了成为一名优秀计算机教师的决心,我将不断完善自己,提升专业素养,为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。

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