家庭教育心得体会最新

时间:2024-02-06 08:50:04 家庭教育 我要投稿

家庭教育心得体会最新3篇[精华]

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么要如何写呢?下面是小编帮大家整理的家庭教育心得体会最新,希望能够帮助到大家。

家庭教育心得体会最新3篇[精华]

家庭教育心得体会最新1

  孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。良好的阅读习惯,是一个人终生的财富,我们需要并且能够做到的,就是希望孩子养成良好的阅读习惯,帮助他们从热爱读书和主动读书开始,从小就做一名好读书,读好书,多读书的新时代少年。

  培养孩子的阅读习惯:

  一、家长以身作则,做好榜样

  父母是孩子最早的老师,想让孩子喜欢上阅读,首先是家长本人就应该对书的热爱,家长爱书,喜欢读书创造出良好的读书氛围,会起到潜移默化的作用,对孩子会有积极的影响。

  二、营造良好的读书环境,提高阅读兴趣

  在家的书房里,分门别类的摆放着家长各种各样的书籍,同时也为孩子留些部分位置,并告诉他这是他的书架,鼓励他要像爸爸妈妈一样多读书,爱读书,当然一张孩子专用书桌和椅子是少不了的,这样更有利于孩子喜欢阅读。

  三、要懂得孩子的'兴趣爱好,一边读一边思考

  顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的。书,使孩子对书产生好感。家长可以引导孩子自己阅读,也可以孩子与家长互读,鼓励孩子发表意见和观点,家长还可以引导孩子怎样把课外阅读课文中的写作结合起来,做好读书笔记,培养孩子阅读思考的习惯。当孩子看完一篇东西时,要鼓励孩子叙说出来。家长一旁要注意适时鼓励,表扬和引导,让孩子对更多书籍产生想读的愿望。

  培养孩子爱阅读的良好习惯:

  1、阅读有利于培养孩子形成探索求知的精神,提高孩子的学习兴趣和积极性

  2、阅读有利于培养孩子的静心,也有利于孩子形成良好的品格和健全的人格

  3、阅读也是为口头表达和写作打基础,还利于积累词汇,提高写作能力

  所以,要培养孩子对读书的兴趣是一项长期的工程,不是一朝一夕能够做到的,需要耐心和信心。孩子成长的过程中,孩子的学习进步,得益于主动阅读,主动地读书。

家庭教育心得体会最新2

  一、树立榜样

  榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的。影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

  二、环境熏陶

  家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

  三、说服教育

  说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的'观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

  四、实际锻炼

  实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

  五、表扬奖励

  表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。

  六、批评惩罚

  批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

  七、指导安排生活秩序

  良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。

  八、指导课外阅读

  指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。

  九、利用家庭电视

  电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用。但是要注意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容。

  十、带领子女外出接触社会

  带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会。

家庭教育心得体会最新3

  x月xx日,参加了幼儿园小六班组织的幼儿教育经验交流会,班主任x老师明确了本次会议的目的、意义和会议程序,参加会议的部分家长也交流了对幼儿教育的一些经验做法,同时也提出一些困惑,大家进行了交流。针对幼儿教育,我也谈了自己的一些看法,小女儿的名字叫xx,刚过四周岁的生日,今年x月份入园,入幼儿园后,非常喜欢幼儿园的老师、小朋友和幼儿园的环境,早上入园很高兴,只有极少数时候调皮说:我不上幼儿园了。我们说老师和小朋友等着你呢!她就高兴的跟着我们去幼儿园了。放假的时候,多数时候都是爸爸妈妈一起陪着她,讲讲故事,玩玩游戏等等,也很快乐。为了能够使孩子健康快乐的成长,我们也时常翻看一些关于家庭教育、幼儿教育的书籍杂志。下面就自己的一些关于家庭幼儿教育的看法交流。

  一、养成孩子良好的习惯,是培养孩子健康成长的基础

  习惯之对于一个孩子的成长至关重要,这是众所周知的。不同的年龄阶段,对于孩子习惯培养的内容也是不同的。在4-5周岁时应注重孩子培养的习惯,有这样几个方面:

  一是培养孩子讲礼貌,能够使用一些礼貌性的日常用语,这一点幼儿园的老师做的很好,孩子入园几周后,入园、离园时都学会和老师打招呼,做的非常自然、得体,在家时或爸爸妈妈送到幼儿园离园时她也能主动打招呼。同时也学会适时说“谢谢、对不起、没关系”等用语,并帮助孩子掌握什么时候该怎样说,一点点提高孩子,让孩子变得懂礼貌。

  二是养成孩子自己自理的习惯。小女儿杨硕在家时,表现出主动抢家务活干,她妈妈叠衣服时,她也抢着叠,特别是她自己的衣服。我们就抓住这个机会,让她锻炼,并及时鼓励,即使叠得不整齐,也夸奖、鼓励,如果需要重新叠就趁她玩的时候完成,有时还和我比赛,我故意叠得没有她叠得好,她就特别有成就感和喜悦感。久而久之她就叠得越来越好,而且能够主动叠好自己的衣服。入园后,老师又鼓励孩子自己穿衣穿鞋,现在她做得也很好,在家时也是尽量让她自己完成。同时,她玩的玩具、卡片、拼图和图画书等等,用完后都尽量让她自己整理,她有一个可以读一年级时用的书包,她也经常自己整理,放东西。

  三是不要让孩子说谎。往往有这样情况,孩子说谎后,家长很好奇很高兴,认为孩子很聪明,当然这也应该是聪明的表现,但作为家长应该正面引导孩子,养成诚实的习惯,之后形成诚实的性格,铸就诚实的品质。

  四是对于孩子存在问题的矫正,要坚持经常,让孩子逐渐知道什么是应该做的、什么事不应该做的。比如孩子好吃零嘴,这是正常而普遍的,特别是喜欢吃糖,杨硕每次到超市都先去挑糖,她妈妈管得稍严一些,她有时还真不听我的,用哭闹来对付我,因为她按照以往经验知道我好对付,我经常妥协,因此还愿意让我领她去超市,后来意识到她的这种心理后,我提前表面严肃对她说,不许买糖,否则不领你去,有时她哭闹,也要坚持,不要给她造成感觉,哭闹就能胜利,有时候原则的事情一定要坚持,幼儿教育同样需要原则。

  二、呵护孩子的好奇心,培养孩子的想象力,是培养孩子健康成长重要内容

  具有好奇心是孩子的天性。我们家长,在培养孩子好奇心方面普遍做得不到位,其实这与我们家长这方面的知识、能力欠缺和环境、条件不足等方面造成的。但是我认为,我们做不到主动去培养,但我们绝不能去做抹杀孩子好奇心的事情,当孩子对这对那表现好奇的时候,千万不要阻止、训斥,什么“老实呆一会”、“那有啥好看的”等等,孩子的`好奇心天性往往就在你的这一阻、那一拦和训斥中抹杀了。孩子随着年龄增长,好奇心越来越差,这是现实。所以我们首先要做到不起副作用,先要做到“无为”。之后,要学会怎样培养和激发孩子的好奇天性,在做到“有为”。

  培养孩子好奇心、想象力,要注重培养孩子的观察能力和动手操作能力。有时,父母不要心疼钱,要给孩子买一些她感兴趣的玩具,有时你买三个玩具,她喜欢一种,就物有所值了,因为这种玩具给他带来的快乐和成长帮助是无价的,孩子的各方面能力和兴趣是在玩的过程中一点点提高的。没听说一个啥也不会玩的孩子是非常聪明的。

  三、让孩子逐步具备安全意识,帮助孩子健康平安成长

  周围环境存在哪些安全隐患,走在大街上会有哪些危险,随着孩子渐渐成长,让孩子一点点明白怎样保护自己。要记住不要跟陌生人走,不要攀高等等。

  四、父母要学习关于幼儿教育的理论书籍和实践经验,能够更好地教育引导孩子健康成长

  教育理论和教育能力的缺失,是当前家长的普遍状况。许多家长凭着想当然去管孩子,有时候副作用大于正作用,做了很多负面影响,整天埋怨甚至打骂等等。因此,家长应尽量学习一些家庭教育的内容,不能学习理论的,学学怎样做也很好。前几日,幼儿园出版一期幼教报纸,内容很好,家长应该很好读一读。

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