家庭教育心得体会

时间:2024-12-17 16:10:13 林惜 家庭教育 我要投稿

【精华】家庭教育心得体会19篇

  当我们有一些感想时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编整理的家庭教育心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】家庭教育心得体会19篇

  家庭教育心得体会 1

  孩子的成长过程中,家庭扮演者至关重要的作用,因为家庭对孩子不仅承担着“养”的责任还承担着“育”的责任。“养”是指对孩子的饮食喂养方面给予全面营养的食品,让孩子拥有健康的体魄,长大成人。而“育”则是指教育方面。为什么不同的家庭成长起来的孩子在人格,性格,为人处事的方法方面有很大的不同?作为家长我们给孩子爱的同时,必须认真思考怎么样去教育孩子拥有健全的人格,优良的品德将来成为社会的有用之才。

  实际上,家庭教育涉及到方方面面,渗透到生活中的点点滴滴,我就结合我们家瑾宝的成长过程从以下几个方面简单分享一下我个人的心得体会

  一. 给孩子满满的爱,但是一定要有原则,不溺爱

  我家瑾途现在基本上形成了自己个性的雏形,很讲道理,遵守规则。不论是跟小伙伴玩游戏还是生活中遇到喜欢的东西,或者是学习和看电视冲突的时候,最后总能够听得进去道理。能够遵守事先的约定。这跟我们长期以来对孩子一点一滴地灌输自律能力以及遵守规则分不开。

  我们一家大小营造出和睦温馨的家庭氛围,给孩子满满的爱,让他在充满爱的环境中成长,也深信这样他的内心会充满阳光。姥姥姥爷比较宠孩子,原则性略差,爸爸妈妈则原则性较强,有时稍微严格一些。这样形成一个方圆互补的氛围,让孩子既感受到家人对他的关爱,也明白生活中的一切都是有序,有规则,有原则的,而不是自己为所欲为,自己是小皇帝。

  孩子每天都接触新鲜的事物,对外界的一切都充满好奇心。电视上或者同学那里每每见到的新鲜玩具,也会第一时间念叨想要,但是我们不可能也觉得不应该立即响应,满足孩子所有的需求。就算孩子实在太喜欢的也得过上一段时间,约好孩子有某方面的出色表现时,才买给他。这样做一来给了孩子努力往好的方向发展的动力,二来也让他懂得了这世上没有伸手即来的东西,任何东西都来之不易,要学会珍惜。

  二. 教育孩子有优良的`品德,懂得爱别人

  孩子在充满爱的环境中成长,我们从小就引导他要懂得爱别人,关心别人。姥姥病了,孩子会很着急地让姥姥吃药;妈妈睡觉呢,孩子会自觉地蹑手蹑脚,小声说话不打扰妈妈;姑姑回来,临走的时候,孩子会把家里的牛肉干拿出来塞到姑姑的行李箱里。小小的举动非常体贴也非常让人感动。他有好吃的,我们会鼓励他跟所有人分享,他跟我们分享时,我们也会象征性地接受他的分享。平时生活当中遇到需要帮助的人,我们也会鼓励孩子去帮助别人,关爱别人。时间长了,孩子心里就自然而然地学会了关爱身边的人。人的一生,就是一个不断接受周围人对他的爱,社会对他的爱,同时又要把这种爱传播给更多的人的一个过程,这样他才能有一种幸福的体验。

  三. 帮孩子养成良好的习惯

  不能让孩子生活懒散。一旦允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。恐怕孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。所以我们一家人都努力维持动静有序的生活习惯,以身作则。让孩子一天中要有动的游戏,也要有静的活动。时间有个大致分配,使孩子动则活跃、静则专注。我们也会教他如何自己分配好时间,自己看时间掌握。其中每天有固定的一二次劳动。我家瑾宝基本上具有时间观念,能够自己把握时间。他每天自己定闹钟起床,自己知道几点钟该出门,几点该学习,学习之前能看多久电视,等等。作为一年级刚入学的小家伙,算是一个好的开始了。

  四. 教育孩子有责任心

  儿童时期是一个人心理发展的重要时期,我们希望从小培养孩子具有同情心、爱心,友好、合作,具有责任心,能与他人和睦相处,活泼开朗、充满自信。我们会在生活中小事情鼓励孩子自己做决定,我们只负责帮助孩子分析利弊,最终的主意由孩子自己来拿,当然,做出了错误的决定,孩子也会承担他的小小责任。这样既培养了孩子独立思考的能力,又教育了孩子要为自己所做的事情负责任。只有懂得承担责任,将来才会是一个诚信,可靠,受社会欢迎的人。学会这一点,孩子将受益终身。

  总而言之,孩子品质的健康发展依赖于全社会的共同关怀和努力。就家长而言,不仅需要确立孩子人格、社会性发展及培养的正确认识,同时更需要将这种正确认识转化为有效的行动,落实于日常生活的点滴之中。

  培养一个孩子,在孩子的成长过程中我们也在不断地学习成长,经验不妥之处还希望多向老师学习。

  家庭教育心得体会 2

  孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着他们茁壮成长,在教育孩子的过程中,除了学校和老师之外,父母也扮演着重要的角色。

  一、培养多元的、广泛的、持之以恒的兴趣爱好

  兴趣爱好能丰富孩子的课余生活,梁启超在《学问之趣味》中说:凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年,那么生命便为沙漠,要来何用?我家孩子是个给一点鼓励就能坚持下去的娃,所以这些年他自学了轮滑,自行车,象棋等等爱好,虽然孩子不能说每一样都精通,但是都会一点,至少对他的社交有很大帮助!特别对于他一直坚持的珠心算,夏天的炎热、冬天的.寒冷也没能阻止他前进的脚步,并且坚持到学成毕业,这一点他自己也感到很骄傲,谈到自己的学习的成果,他身上散发出自信光彩,我认为这是孩子最大的收获!

  二、培养他独立、良好的生活习惯

  家务劳动对孩子的认知能力的发展、幸福感、责任心的培养都有促进作用。王灏晨在家里有空的时候,我都会跟他说:“能不能帮我个小忙?”让他有机会参与到家庭劳动中,比如让他帮忙拿个不重的快递,递个杯子,也会让他帮忙晾个衣服,孩子都有希望获得认可的天性。到现在,他会自觉的参与到其中,自己的房间自己整理,有空也会帮忙整理别的房间,他会做的事情越来越多,冒出的问题就越来越少,即使出了问题也会自己想办法解决。

  三、培养端正的学习态度

  就如同出去玩要有愉快的放松态度,学习自然要有认真的学习态度。为了给他养成端正的学习态度,我们和他一起制定学习计划,每天坚持、严格、高效的完成。孩子学习这种事,一旦家长不坚持,孩子更能为自己想到放弃的理由,努力付出未必能有收获,但是不努力、不坚持是一定不会有收获的。

  作为家长,应该理性的对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。要呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子快乐的成长。也许孩子最终不会开出美丽的花朵,我相信他也会是初春的那一抹新绿!

  家庭教育心得体会 3

  我认为要教育好孩子,首先要以身作则。父母是孩子的最好榜样,只有自己做了孩子才会跟着学。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么这种教育不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时学校的教育也是同等的重要,只有双方努力才能出效果。

  孩子现在已上小学六年级了,这一路走来孩子是在家长和学校老师的谆谆教导下,才逐惭在学习上有进步,其他方面也有了可喜的进步,成为一个懂事的孩子。

  要想让孩子从小有好的习惯,就必须为孩子营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的习惯,再就是培养孩子的兴趣,因为兴趣是最好的老师,最后就是孩子在范错时处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友。

  在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共同性的,有的东西又要应孩子的'个性,特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

  父母从一开始就能和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢读懂了孩子这本书,走进孩子的心灵世界,这时你距离成功的父母也就越来越近了。

  家庭教育心得体会 4

  “至乐莫如读书,至要莫如教子”,望子成龙,盼女成凤是中国家长的普遍心理。然而真正落实到实处时,我才发现这是一本难念的经。从孩子哇哇大哭来到这个世上,孩子最先接触的是父母。为人父母做的一言一行都影响着孩子,所以在这里我想和大家讨论一些关于孩子的教育问题,浅谈我的经验与心得。

  关于学前教育——发展兴趣爱好

  幼儿时期是奠定一切事物基础的时期,孩子的学习能力,因此多方面发展对于孩子是有一定帮助的。家长一定要重视孩子的兴趣爱好培养,并为孩子选取合适的培养兴趣爱好的方式,帮助孩子快速成长!从小我便十分关注孩子的兴趣取向,也会尽可能使孩子接触一些新奇的东西。但同时,我也会教育她要学会坚持,做任何事情不能半途而废,而我们家长更不能急于求成。对于我家孩子,小时候她说“妈妈,我想学画画”“妈妈,我想学跳舞”对于这些我都很开心的接受了她的想法。当然,这途中肯定不是一帆风顺的,时间长了孩子的好奇心消失了,慢慢变得抵触反对,这时做家长的就要发挥教育作用,积极引导,多加鼓励。这个过程是艰辛的,但看到孩子现在能自信地在舞台上展现自己,就觉得一切都是值得的。

  关于小学阶段——陪伴是关键

  都说陪伴是孩子的'老师,12岁之前,孩子如果缺乏陪伴,就不利于人格形成与完善,同时也有可能造成孩子叛逆,没有责任感,对身心发展都有极大的影响。那么,陪伴是把自己全部时间贡献给孩子吗?当然不,我们力求在有限的时间内高质量陪伴孩子,我认为陪伴质量高不高的标准就是父母和孩子在此刻的状态如何。只要双方状态是愉快安详的,这样的陪伴就是高质量的陪伴。比如做家务,比如做手工,这些孩子能看见,也能明白并能模仿的,这样的工作就能使双方都处在一个放松的状态。同时,父母陪伴孩子时的状态极其重要,你是匆匆忙忙为了完成任务而陪伴?还是享受陪伴本身?要知道,孩子吸收的不光是父母所做的事情,他更有可能吸收的是父母做事时的状态。

  关于中学阶段——给予尊重

  初中时期是孩子心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱是父母的监护,并开始反对父母的所作所为。这令我们家长很是头痛,为了解决这个问题,我尝试过很多方法。但越是过多的干预,便越适得其反。慢慢的我得出了一个经验:尊重。而的尊重就是让孩子自己做和他有关的决定。当然我们家长如果已经有倾向性,就要提前做功课,给孩子分析利弊,引导孩子做正确的决定。同时了解他的思想动态,见缝插针,把自己的三观传达给他,包括学习的,感情的,人际关系的。一定要润物细无声,不能来硬的,不能说教。把话说到他的心坎里面,他就会听。在这里我总结出“三多三少”供大家参考:多引导少训斥;多交朋友少窥探隐私;多商量少命令。

  教育是一项宏伟的事业,培养出一个身心健康,积极乐观,人格独立的孩子是我们每位父母的目标。在此,作为基础教育的家庭教育就显得尤其重要。“成功的家庭造就成功的孩子,失败的家庭造就失败的孩子”,从这个意义上来讲,父母对孩子的成长起着决定性的作用。因此,我们在关注学校对孩子的教育同时,不能忽视孩子的家庭教育。我们的家长在教育孩子的过程中,应该多了解学习关于家庭教育的知识,便于孩子能够良好的接受家庭教育。

  家庭教育心得体会 5

  成功的家庭教育成就幸福美满的家庭,家庭教育的重要性不言而喻。每位家长都想教育好孩子,但怎样教育好孩子呢?静下心来深入的、系统的学习、研究过吗?没有,我只是想当然的以个人标准来教育孩子,花点钱订份这方面的儿童读物、参加这方面的培训机构等等,现在多数家长都是这样的浮躁心理。读了陈琴鹤先生的《家庭教育》一书,为我以后教育好孩子指明了方向,有些似是而非的东西有了明确的答案,受益匪浅,深感读晚了,错过了教育孩子的最好时期。

  家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。下面谈一下我个人在教育孩子方面的几点体会与看法:

  一、正人先正己,父母是孩子的一面镜子

  首先要教育孩子有好的.品德,孩子出生就像一张白纸,从开始的模仿到有一定的认知,以后就根深蒂固。我们平时的一言一行,生活的整个家庭环境无不深深影响着孩子,所以一定要严于律己,做孩子的榜样,根据孩子接触的人、发生的事,给孩子正确的引导。百善孝为先,首先要做一个孝顺的人;做一个诚实、守信的人;做一个自愿接受社会公德、国家律令束缚的人。其次,培养良好的习惯。注意孩子的第一次,孩子对每做一件事的第一次记忆最为深刻,你教对的,记住的就是对的,你交错的改起来也是很麻烦的。在习惯养成期不要有例外,家长尤其注意,并以身作则,给孩子做好的榜样,培养孩子良好的饮食、卫生、学习、行为等习惯。

  再次,培养孩子健康的心理。创造保持良好的家庭氛围,互相体贴、关心、爱护、尊重等,给孩子温暖,让她体会到生活充满幸福与希望,从而心情愉快、积极向上,并真挚的去关心、尊重、谦让别人。做孩子的朋友,了解孩子的心理,经常与孩子交流并正确引导,适当培养孩子承受挫折的能力,但又不会伤到孩子上进心。

  二、对孩子实行温情教育

  首先,对待孩子保持相当的尊重、有相当的礼貌,尽可能避免命令的语气。事属可行,就叫他行;事不可行,禁止他行。孩子应当做的事情,一定要叫她去做的,不要因为她不肯去做,就不叫她去做了,先给她积极地暗示或者积极地鼓励引导她去做;至于命令一出,那无论如何要她服从,不过我们要郑重我们的命令,我们不要随随便便乱出,而且最好要使小孩子明白我们的命意,这样孩子就不会无故违背父母的意愿,不听话。

  其次,当孩子做错了事的时候,应当重责其事,轻责其人,正确引导,慎用体罚。孩子做错了事,首先要了解孩子的心理,看她的初衷,也有好心办坏事的时候;如果确实错了,则对事不对人,激发孩子的羞耻心真正认识到错误,避免损伤孩子人格适得其反。就像陈琴鹤先生说的小孩子的恶,应当除其本,不应当除其末;除本是永久的,至于除末,不过一时有效罢了。避免在外人面前教育孩子,并且家人应保持一致,才能起到更好的效果。

  三、尽可能给孩子创造、提供良好的成长环境

  《三字经》中的“昔孟母,择邻处”、“孟母三迁”的典故、“近朱者赤,近墨者黑”等等都告诉我们环境对孩子成长的影响,作为家长有责任、有义务,为孩子创造、提供良好的成长环境。

  首先,给孩子一个温馨和谐的家庭环境,使孩子身心健康发展。结合孩子好玩、好奇、爱动、喜欢模仿的天性,通过玩玩具、玩游戏、剪纸、绘画、听音乐等等,慢慢培养孩子的各种能力,培养良好的习惯,寓教于乐,并且游戏的方式,可以使孩子印象更深刻,学起来更轻松。

  其次,带孩子走出去。读万卷书、行万里路,经常带孩子走出家门,去逛街、去公园、去野外、去旅游等等,让孩子见得更多,懂得也就越多。

  四、家长与老师多沟通交流,共同促进孩子成长。

  孩子今年上一年级了,每天的生活就是家与学校这两点一线,以后我要积极投入到对孩子的家庭教育之中,在学校教育与家庭教育之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育紧密的结合起来,以取得教育的最好效果。家长和老师多沟通和交流,架起了学校与家庭之间的桥梁,可以使老师与家长及时了解孩子在家里、在学校的表现以及存在的问题,并共同努力解决问题,定能起到事半功倍的效果。以上是我的几点体会和看法,不足之处请老师指正。希望以后能与各位老师多多交流,并积极配合学校,共同教育好孩子。

  家庭教育心得体会 6

  孩子是一个家庭的希望和所在,让孩子健康、快乐地成长,将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约,其中家庭教育尤为重要,因为孩子从出生起在家中,与家里亲人接触的时间和机会最多,父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。

  一、爱心培养

  做事先做人,具有爱心是做人的基础。一个人不论有多么高的学识、多么高的地位,如果连最起码的爱心都没有,他还能对社会、对他人奉献出什么呢?作为家长我们时常给孩子讲述一些热心助人、乐于奉献的好人好事,也在不同场合有意识的加以引导。人力所能及的帮助,帮助不在乎大小,给予不在乎多少,关键是我们如何看待和对待他们。

  二、读书兴趣培养

  俗话说“兴趣是最好的老师。”做任何事情,只有有了兴趣才能使孩子愿意去做,才能做得好。女儿小时侯很听爱故事,我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事,给她讲读,而且在那个时候给她买了复读机,帮她准备一些她喜欢听的小故事磁带,这样即使家长没有时间给她讲故事的时候,女儿也可以自己找到自己喜欢的故事听一听。有时候,还把她的一些不好的行为习惯编成故事讲给她听,这样不但能增长她的知识,还能培养她的阅读兴趣,而且帮助她明白些做人的.道理。随着年龄长大,内容逐步加深,还提出一些故事中的问题,让她思考,如果她不懂就再讲读一遍或给予适当的提示,让她养成爱思考的习惯,这个方法收益颇佳,不仅扩大了她的词汇量,而且激发了她的想象力,丰富了她的情感。

  三、引导孩子正确的金钱观念

  在市场经济高度发展的今天,孩子们对金钱已越来越渴望。在孩子们的口袋里,或多或少装有零花钱。现在多数以上的孩子拥有个人存款,少则几百,多则几千。孩子手中有了钱,请吃零食、赠送礼物、玩游戏机的现象随之出现;用钱请人做作业、做清洁的现象也不是什么新闻;这些不良现象的产生与“崇拜金钱”的社会思潮有着密切的联系。作为家长,我们时刻关注和引导孩子的金钱观、消费观。

  四、重视意志品质的培养

  许多家长把孩子在学校里学习成绩作为衡量孩子好差的标准,这是不太应该的,尽管学习成绩的好坏常常对孩子今后的发展有很大影响,但是光看成绩还不全面。因为决定孩子发展的因素很多,除了学习,还有许多其他的因素,其中我觉得意志品质的锻炼相当重要。一方面要克服骄傲自满情绪。另一方面,帮助她正确面对挫折与失败。

  总之,所谓家教,各家有各家的方法,没有一成不变的模式,重要的是要给孩子营造一个好的家庭环境氛围,引导帮助孩子树立人生目标,让孩子能健康快乐地成长。

  家庭教育心得体会 7

  今天儿子的学校给我留了一个作业,写一篇家庭教育心得体会。希望致力于家庭教育的朋友一起探讨,让我也从中学习受益。

  “望子成龙,望女成凤”让孩子健康快乐地成长,是每个父母的心愿,要实现这一心愿,关键在于教育,那么要教育好一个孩子,光靠学校是远远不够的,家庭教育也同样重要。家庭教育是一项系统工程,在教育自己孩子的过程中,每一位家长都有自己的理解,仁者见仁,智者见智,下面是自己的几点体会:

  一、给孩子一个快乐舒适的学习环境。不得不承认现在的孩子很累,所以作为我们家长应该尽可能的给他们创造良好的学习环境,让他们繁重的脑力劳动和适当的兴趣运动相结合。同时在当今的学习型社会中,也要建立学习型家庭。让他们在一个言传身教的良好环境中快乐的学习。

  二、培养兴趣,树立自信心。兴趣是孩子最好的老师,无论做任何事情,只有有了兴趣才会有动力去做好它。家长和孩子一起对某些学科的自然现象的探讨,增加孩子的学习兴趣,带着兴趣学习和被动的学习,效果是不一样的。同时自信心的树立是建立在孩子获得成功体验的基础上的,所以督促和帮助孩子把该做的每件事情做好,尤其是把学习任务完成好,当他每每取得好成绩的时候,自己就会有成就感,也会从中体会成功的快乐,让他的心里始终坚信“I think I can”

  三、打好基础,培养良好的学习习惯。我不只一次的听到过这样的话“小学,初中差不多就行,高中好好学” 我认为这样的想法是不正确的,小学和初中是很关键的打基础,培养良好学习习惯的的阶段,一旦基础打不好,上高中后很难改变局面。所以在这个阶段,要严格要求孩子,从细微之处做起,不过分溺爱。用家庭的制度去约束,继而形成习惯,培养学习的自觉性。

  四、认真总结每一次考试,找出每一个阶段的弱点与不足。每次成绩出来后,都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题,制定下一步计划。

  五、尊重、信任、鼓励、批评。要尊重信任孩子,了解他们,用心换心,用信任赢得信任。要通过细心的观察,倾心的交谈,悉心的照顾,耐心的帮助,多了解他们成长的烦恼,心灵的需求,不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。

  六、以感动换感恩。现在的独生子女们,家长们宠着、爱着,个个都是家里的“小太阳”有时用软的不行,用硬的`也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我们尽量的也要做到,例如:要求他不要经常打电脑游戏,那首先我们也要做到不玩儿,努力去做他的榜样。孩子是有思想、有血有肉的,我们为孩子所付出爱心、所付出的耐心、所付出的关心,他们会看在眼里,记在心上的。家长的言传身教和无微不至的关怀会感动孩子,会教育他们无论何时,对社会,对老师,对家庭都要怀有一颗感恩的心。带着一颗诚实、善良、感恩的心去努力创造光荣,享受光荣。

  以上简单地谈了一些家庭教育的体会。培养孩子的体验远不止这些,它是多方面的、具体的、有感触的。每个家庭的环境不同,孩子的具体状况不同,教育的具体方式也不同。我是一个普通的家长,儿子也是一个平凡的儿子,在他的成长过程中我也有困惑,但我依然执著地努力着。

  家庭教育心得体会 8

  我现在最怕听到大家说李尚荣是天才。这个世界上没有任何一个人生而知之。孔子说过,有人生而知之。但是我的孩子真的不是。没有人能不通过努力得到任何东西。

  今天,我们家学馆请我来演讲,我希望给大家带来收获。

  我们家长最开始带孩子读经典时,不可能为了名为了利。当时我带尚荣开始读经典时,我就是单纯地想,现在我能陪她,将来呢,我们都不能帮她的时候,她能不能过得更好一些。如果经典中的道理能帮她解决很多问题,我的目的就达到了。我也没有预见到她这么小就能表现这么好,我期待是她长大时能明白,能表现出来就行。

  家学馆里的氛围肯定比我在家带着读要好得多。孩子相互有个伴,能够相互比赛,相互促进。我当时带尚荣读经典时,身边没有任何例子。包括我们的长辈我都没有告诉他们。他们觉得你带孩子读白话文都累,只希望孩子随便玩。我找不到比国学经典更好的书来帮助孩子未来解决为人处世的问题,所以当时带她读,我也颇费心思。甚至爸爸也不理解,不反对,也不是特别支持。

  所以,在这种情况下,我想让孩子快乐地坚持下去,必须想办法。方式方法上,在读的过程中要快乐要有趣。不要让孩子感觉有压力。所以我每次在带她读之前,都会告诉她:这些书年龄都已经几千岁,比妈妈的年龄大,比你大更多,都是特别智慧的人写的,书里写的东西能够帮你解决很多问题,还能让你长得更漂亮。然后我又告诉她,这样的书不是每个人都有资格读的,只有那些很棒的孩子才能读它。所以,妈妈也不会让你读太长时间,最多读半个小时。不要给她太多压力。

  我们翻开书那一刻,我就告诉她,我们能坐在这里就已经收获了。你认识一个字,我就满足了。你要是读会两个字,我们就收获更多了。不要让她觉得一定时间必须读多少。那会给孩子压力。

  孩子有时候说,妈妈我要是把一篇都读会了,是不是收获更大?我说那当然了。那我要是把这一本都读会了呢?妈妈更高兴啊。

  给孩子的感觉,无论读多少,都是收获。

  刚开始读经典时,孩子面对那么多陌生的字,那么长时间,本身就有压力。所以一定要让孩子先读一篇,读熟了,再读下一篇。让孩子感受到——我自己认真读一篇,慢慢就读熟了。再多读就会背了。这些孩子会自己总结出来。

  有时候,我也会变换形式。

  比如,《笠翁对韵》等节奏感强的内容,我们会跟着钢琴节拍器读。

  有时候我还会鼓励孩子:你赶快学会,你可以当老师带妈妈读。有时候读到一半,我感觉她掌握得差不多时,我就说哎呀妈妈忘了这个字是什么字啊?她就读下来了。我又说,你看你都会了,你可以吃苹果,我吃不到了。她就同情地看着我,说妈妈你想吃吗。我说我想吃啊,吃不到啊,她就说这里没别人你就吃一片吧。

  还有一种方式很好,就是中国好声音——选手转生的方式。

  找时间,让爸爸当导师,我们两人分别上场,介绍自己然后把指定的那篇背诵下来。爸爸总是为女儿转生。爸爸特别鼓励女儿,各种赞美。有时候,孩子高兴得一背就是两个小时。特别沉迷其中。

  这种读书与游戏结合起来的方式,我们用了两三年。

  亲子伴读,一定要以快乐为本,趣味为辅,目标要定在最低处:让孩子感觉到认一个字都是收获。让孩子的压力在最低限度中。

  音乐的熏陶:

  有了孩子以后,音乐没有离开过孩子。音乐起的作用特别大。怀孕时每天早上五点多就起床,出去走两个小时,出去走的时候带着小音箱,听着走路节奏相符的音乐。走得很带劲。

  不用别人推荐音乐。妈妈喜欢的音乐,听着身心愉快,孩子就非常好;如果妈妈都不喜欢,对孩子也没有好处。

  记孕期日记。听着那种激情澎湃的感觉,伟大感觉,孕育生命的感觉。

  晚上听马头琴的音乐,有很辽阔的感觉,充满了草原人民的自由奔放,还特别柔美。

  孩子出生以后,我总给她唱歌。哪怕她半夜哭,我第一时间抱起来就给她唱歌。最爱唱映山红,采蘑菇的小姑娘等等。有时候你坐着抱着她,她哭,站着不哭。我把她放在沙发上,听着克莱德曼的钢琴曲,我给她跳舞。当时三个月的她,兴奋得手舞足蹈。爸爸也受了感染,也想给孩子唱,但是刚唱了两句,孩子就愣了,然后哇地哭了。爸爸五音不全。

  所以孩子从小听好的音乐,她自然就有辨别音乐的'能力。甚至三个月都有。

  音乐教育对孩子的身心健康方面特别有好处。

  其实我是从黄帝内经里总结出来的。

  我还看过一篇文章总结,给大家分享一下,音乐可以用什么样的方式来调解我们的身体。

  《黄帝内经》里告诉我们人容易生九种气,受寒受热等等这种气就会有各种病变。但是可以通过五音来疗愈。宫商角徵羽。

  (……还有很多尚荣妈妈对音乐的体悟,比如早上听什么音乐对身体好,晚上什么音乐对睡眠好等等,没有记录下来。)

  读经典后的尚荣

  尚荣给“爱读经”配音很辛苦。妈妈说配音结束后,妈妈要奖励你,你想要什么。尚荣说,我想买书。在配音回来时的路上,妈妈忘记买书了,就把手机给了孩子,让她自己订。妈妈一觉醒来,孩子已经买了十七八本书。当时妈妈就说,不能看那么多。因为还要熟悉更多的国学书。

  但是孩子利用闲散时间都看完了,包括家春秋等名著。

  她特别喜欢看厚的书,大的书,妈妈放起来,她也要搜出来看。她看书很少跳着读。特别喜欢书签,一定要放在书里,上次读到哪里下次就要认真读哪里。

  国学读好了,白话文她自发地喜欢读。如果她没有读过文言文,她一定会觉得厚书很难。古文读多了,白话文书,多厚也都是容易的,简单的。所以,国学的好处太多太多了。

  这个国学馆虽然不是特别大的事业,但是却是能够影响很多人的伟大的事业。无论是对别人,还是对自己,都是非常好的。

  国学的书籍,读着读着你会更加发现很多惊喜。

  答疑部分:我的孩子11岁了,女孩。尚荣现在几岁?她怎么上学呢?

  尚荣妈妈:走着看。现在她上体制内学校,九岁了。为什么她没有纯读经呢?但是我很赞同她纯读经,但是爸爸不太认可。我也舍不得送她出去。以后,我会创造更多机会让孩子在国学方面有更大进步。

  家庭教育心得体会 9

  我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生,学习成绩比较优异,并且在[数学大王]杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。

  一、培养孩子学习的爱好,让孩子“快乐学习”

  许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特殊注重培养孩子学习的爱好,保护孩子学习的爱好,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用pu-ke牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发明孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。

  二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力

  孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的爱好。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心情特殊沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,激励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。

  三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯

  孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。天天放学,许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

  四、尊重孩子的爱好,注重培养孩子好的爱好

  许恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的爱好,一到练琴时间就哭。看着孩子难过的'样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的爱好而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的爱好,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的爱好如学习的爱好,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。

  五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心

  孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发明孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。

  六、注重与孩子进行沟通和交流

  我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,激励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

  家庭教育心得体会 10

  时间飞逝,转眼间我的女儿已经x年级了。在老师们的精心培养下,孩子在学习、品德、生活及各个方面都取得了一定的成绩。家庭教育也是孩子人生中很重要的一门课程,直接影响孩子的整体表现,在此有幸与各位家长分享我的教育心得。

  首先要家庭和睦,作为父母我们应该为孩子提供一个健康的家庭环境。家庭不和睦,父母争吵会让孩子变得没有安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心。在她很小的时候,我和她爸爸因为年轻,经常会因为生活琐事争嘴吵架斗气。偶然间我发现她会经常发呆,后来和她沟通后,她说:“每次你跟爸爸吵架我都很害怕,害怕会失去你们。”听到这样的话我很惭愧,大人的情绪不应该影响到孩子。此后,我和她爸爸约定以后不会再当着孩子的面争嘴。我们都要努力过好当下生活,为孩子提供健康的家庭环境。

  其次,多与孩子沟通,学会倾听。及时了解她内心的真实想法。青春期的孩子其实是很不愿意和家长交流的,我们应该多点耐心,我经常会对她说起自己小时候的趣事,让她打开心扉。除了了解她的学习是否认真,作业是否完成,生活上的其他事情也可以告诉我们,开心的事情我们可以跟她一起开心,不开心的事情我们也可以跟她一起承受。尤其是在孩子碰到了烦恼、困惑以及挫折的时候更应该及时的跟孩子沟通引导她,及时的调整好心态,一切事要正确引导。每天晚上忙完我会主动的问问她今天在学校有没有发生一些有趣的事情。周末我会陪着她一起上她喜欢的钢琴课,会跟她手挽手的慢悠悠的走在公园的小路上,会一起找个安静的地方看书,会陪着她去做她喜欢的事情,都说陪伴是最长情的告白。

  再次,品德教育同样很重要,会做人才会做事。我们要求孩子不要撒谎、不可以随意拿不属于自己的东西、不乱丢垃圾,要求孩子要学会尊老爱幼,虽然这些都是小事情,但是良好的.品德就是在这些小事当中慢慢积累形成的。偶尔孩子看见路边有乞讨的人,她会拿出自己的零花钱给他们,看见有需要帮助的人她会主动的去询问需不需要她的帮助,虽然都是不足挂齿的小事,但是可以看出孩子的善良。能做到这些,我们都应该给与鼓励和支持的。有时候孩子犯错误,我们家长不能居高临下。因为是孩子,所以她难免会犯错,所以我们应当及时的与孩子沟通,引导孩子让她知道自己错在哪里,而不是一味的指责、谩骂。教育孩子要有良好的文明礼仪,这样才会被人尊重,受人欢迎,文明礼仪从小抓起。

  孩子的成长应该是多方位的,多能力的,对孩子的教育也应该是全方位的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种遗憾。愿所有的孩子都志存高远,勤奋努力,快乐学习,快乐成长。

  家庭教育心得体会 11

  家庭教育,是教育的重要组成部分,是学校教育与社会教育的基础。孩子在上小学,中学后家庭教育又是学校教育的补充和延伸,对孩子一生起着重要作用。作为一名家长我深深感受到家庭教育的重要性。家庭教育影响着孩子的未来成长,由此产生了一些对孩子教育的几点心得体会。

  一、家庭教育观念的更新:

  传统的德育观念必须改变,如孩子必须无条件地服从家长(即使不对的)、父母常常居高临下地批评孩子、时刻想着让孩子出人头地、光宗耀祖等等。应该培养孩子的创新精神和实践能力为重点,培养孩子自立、自强、团结拼搏的精神,重视良好的心理素质培养和人际关系协调能力的发展,把孩子培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的,德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,以适应未来社会的生活。

  二、家庭教育的基础原则:

  1、父母对孩子的教育态度要一致。要与学校教育保持一致和统一。

  2、因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长发展,又要重视各方面素质的协调发展。3、做父母的要以身作则。父母的一言一行,对孩子的影响都很深刻;要求孩子做到的,父母首先做到。

  4、经常和孩子讨论各种问题。加强双方思想感情的沟通和交流,理解了解孩子的'想法和做法,正确的加以鼓励,错误的加以引导、指正。批评孩子时要允许孩子辩解和反驳。

  5、任何时候都对孩子满怀希望。经常鼓励孩子,培养孩子的自信心,让孩子体会学习的快乐,生活的快乐……

  三、交流家庭教育信息和经验。

  多听一些家庭教育专家的讲座,多看一些家庭教育的书刊,和学校,老师,家长多进行沟通,多方面了解家庭教育的问题,共同完成培养高素质新人的任务。

  总之,家庭教育是一项长期,复杂的艰巨任务,需要我们做父母的共同来承担,希望我们的孩子做一个对社会有用的人才。

  家庭教育心得体会 12

  孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树。因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙、望女成凤是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。最近听了x老师的课程,收获颇丰。孩子教育需要被人化过程,社会可以造就人也会有“废品”产生,学校有大批的人才出现,也会有部分一事无成的人才出现,最终决定的是家庭教育。“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师!”以下是我对家庭教育的几点心得体会:

  一、创造温馨舒适的环境,营造浓厚的学习氛围

  1、家庭是孩子的主要能量来源,处理好夫妻关系,婆媳关系,为孩子创造一个和谐的家庭环境,给孩子一个充满书香味的家庭熏陶成长,让家充满欢声笑语。

  2、家长要注重言传身教,培良孩子良好的学习习惯和学习态度。作为家长要特别注意自己的形象,在孩子面前,家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长的一言一行潜移默化地影响着孩子,对孩子成长影响深远。请放下手中的手机、电子产品,孩子写作业时,您可以拿起书籍在一旁阅读;周末时,可以带孩子一起去图书馆看书,积极打造良好的学习氛围。

  二、培养孩子的学习乐趣,激发学习动力,提高学习能力

  孩子像春天的花朵,天真烂漫、活泼可爱,纯真无暇,有着极强的好奇心,极强的接受能力和模仿能力。做为家长要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣。我们都知道,孩子生性好动、贪玩,但是只要她们感兴趣的事,她才会真正认真去学,认真去做,自觉去做。对不感兴趣的事,她们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。真正的做到“乐学”。记得去年暑假,我跟孩子她爸打算让她去学英语,刚开始跟她说的时候,她一脸不情愿,死活不想去。正巧那个时候正在播她喜欢看的综艺节目国外站最后一期,我就问她:“在最后一期中谁是最快找到外国友人并完成相应的任务的”,她马上回答:“那他为什么会这么快找到呢”我说,她支支吾吾,不知道怎么回答,我接着问:“他是用中文还是英文沟通的?”“英文啊”x说,我说:“是的,在国外有一口流利的`英文,更易与人沟通,如果我们不会讲英文,是不是那些外国人就听不懂我们说什么,如果以后我们出国去旅游,咋办?”“以后出国旅游,我来当翻译,当导游。”她一脸自信的说。就这样,之后的每一节英语课她都积极的参加。

  三、勤于并有效与孩子沟通,多加鼓励,给孩子满满的爱

  作为家长应放下架子,和孩子交朋友,把孩子当作独立的主体,和孩子交流尽量低下身子,少用命令的口气,多用商量的语言。多用“我们”,“你觉得”少用“你应该”等等,即使是批评,要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,越来越不爱听你的话。多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天放学,还没到家门口,她就说今天语文只考了93,发下试卷后,自己都不敢相信这就是自己的成绩,言语中透露出不高兴。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,回家认真看过试卷后,我与她一起总结原因,不仅有粗心的因素(漏做了一道题),也有她对书本上知识的掌握不扎实因素,她同意了我的看法,最后,我告诉她:“分数不能代表全部,考试是一次检验,检验平时学习的情况,问题总是提前暴露出来的好,发现问题,改正问题,我们才能不断进步。”我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。

  最后,借用x老师的一句话:“修身齐家,修嘴,修行(行为),修心(想法、观念、情绪、意志)。齐家(学会帮助孩子成长,提升孩子生活能力,学习能力,处理好关系,控制好情绪,打造家庭能量场)孩子就会越来越优秀!”希望所有的孩子们都能够飞向快乐!飞向成功!

  家庭教育心得体会 13

  作为家长,我能够意识到孩子成绩的提升不能仅仅依赖于老师的教导,毕竟当孩子成绩下降以后将责任推给对方或者学校其实是不道德的,因此当我意识到家庭教育的重要性一步便着重于做好这方面的工作,当孩子进入小学阶段以后无论是家长的教导还是言行举止都能对他们产生较大的影响,回想起我在家庭教育方面的努力也令人收获不少体会。

  一方面我比较配合班主任的教导从而监管孩子在家的学习状况,主要是通过班主任建立的家长群了解到孩子当天布置的作业究竟有哪些,这样的话也能够在孩子写完作业以后进行相应的核对,而且保持与班主任的联系也能够更好地督促自己孩子的学习状况。虽然方法早已明白却在实施的过程中出现了不少的问题,主要是我下班的时间比孩子放学晚且需要忙于家务的缘故,这也导致在家庭教育方面比较努力的`我还是存在着不少需要改进的地方,庆幸的是小学阶段的知识点并不困难导致我能够较好地辅导孩子进行学习。

  另一方面我也有额外给孩子布置学习任务并在每天做好相应的监督,其实能够在家庭教育方面有所成就的家长不难发现大多数孩子仅仅满足于作业的完成,也就是说需要让孩子明白除了完成作业以外复习知识以及预习课本也是很重要的,而且在我看来与其相信孩子的自觉还不如做好监督工作,至少当自己在一旁辅导孩子进行学习的时候可以让对方不敢偷偷玩手机或者看漫画,若是家庭教育工作中连这点都做不到的话则未免有些太不称职了。

  我也有经常和其他家长交流家庭教育方面的经验从而更好地辅导孩子的学习,正如闭门造车,往往得不到想要的结果一般需要将目光放到更加宽阔的地方,所以我也会和家中有小孩的亲戚进行这方面的交流,既要了解到督促孩子学习的更好方法,也要表现出自己重视这项工作的决心,须知家庭教育若是拖了后腿的话则会对孩子的成长造成很不利的影响,所以我能够警惕偷懒的心思并将精力都放在孩子的教育问题上面,这样的话当孩子的成绩有所提升的时候自己也会因此体会到成就感。

  在孩子的教育问题上可不能够因为家庭教育没做好而拖后腿,所以作为家长的我也得在生活中努力鞭策自己从而能够更好地辅导孩子的学习,在孩子的学习旅途中家庭教育作为重要的一环是不能够缺失的,在家庭教育的工作中尽到属于家长的职责才是对孩子的关心与负责。

  家庭教育心得体会 14

  经过参加张XX局长的讲座,我收获颇丰。他以简洁易懂的语言、结合理论和实践,并借助自身亲身经历,向我们家长传授了教育孩子时应注意的重点和方法。这让我深感教育不仅仅是言传身教,而是一种终身责任和使命。张局长强调了养成良好习惯、与孩子更好地沟通、培养阅读习惯等几个方面在教育中的重要性。通过这次讲座,我对教育的关键有了更深刻的认识。

  父母是孩子成长过程中不可或缺的第一位老师。我们的每一个言行举止都在潜移默化中深刻地影响着孩子,家庭的和睦与浓厚的亲情氛围是孩子健康成长的重要条件。从孩子很小的时候就要培养他们独立自主的个性,同时也要关注他们的心理健康发展。虽然孩子年幼,但他们有着强烈的自尊心,对于大人的一言一行都会留意并记在心里。尤其是当大人在外人面前不留情面地批评或责备孩子,都会给他们的心灵带来伤害。通过参加这次讲座,我有几点体会与大家分享:

  一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。

  要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

  二、做好与孩子的.沟通。

  家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:

  首先,要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。其次,家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。

  家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。

  三,为了培养孩子广泛的阅读习惯,我们可以采取一些措施。阅读不仅可以开拓孩子的视野,还是获取知识的有效方式,同时也能给孩子带来快乐。首先,我们要在家中营造浓厚的阅读氛围,让孩子把阅读当作生活方式。每天晚上都设立固定的时间让孩子阅读,不论是任何类型的书籍,只要它能吸引孩子的注意力就可以。这样可以为孩子创造一个学习的氛围。随着时间的推移,孩子会慢慢喜欢上阅读,并将其视为一种乐趣。阅读不仅成为了一种生活习惯,也成为了孩子们的良师益友。

  通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想象力。再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。

  家庭教育心得体会 15

  (1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力

  我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,仅有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,可是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,仅有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的'事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白仅有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校教师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有提高,其他各个方面都有了可喜的提高,成为了一个懂事的好孩子。

  (2)营造家庭学习气。

  让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

  (3)培养孩子的兴趣,兴趣是的教师

  儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

  (4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友

  记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

  家庭教育心得体会 16

  女儿今年六岁半,刚上小学一年级。在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

  一、温馨和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

  家是孩子主要的活动场所,家庭氛围的好坏直接影响孩子的身心健康。家长千万不要在孩子面前老是和舌头吵架,这会让孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的情绪。不仅会疏远孩子和父母之间的感情,还会导致同龄人的极端行为。

  给孩子一个安全舒适温馨的家,是教孩子的第一步。家庭成员应该相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们用实际行动让女儿感受到了家庭的温暖。比如给她讲“孔融让梨”的故事,并付诸实践,让她明白尊老爱幼的道理;告诉她帮助别人是一件很愉快的事,让她知道她应该帮助别人。和朋友玩的时候要互相谦让,等等。

  在业余时间,我经常和女儿玩游戏。我说了最后一句:“姐姐摔倒了。”连女儿都说:“我马上扶她起来。”百听不厌。

  二、让孩子“自助,培养孩子动手能力和自理潜能”。

  大人对孩子教育的重视程度,直接影响孩子是否会养成良好的行为习惯。成年人是否重视,教育方法是否正确,首先是观念问题。有些父母渴望孩子成功,不断增加学习上的压力,关心孩子的生活,却把孩子良好的行为抛在脑后,任其发展。我认为对孩子来说,养成良好的工作习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅可以培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,还可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好品质和潜能。所以,在女儿很小的时候,我就开始让她做一些力所能及的家务。如:包装玩具、穿衣、洗手帕、洗袜子、铺床等。当然,孩子往往不一定能把工作做好,所以我们不能用大人的标准来评判他们。

  只要孩子付出了努力,家长就要充分肯定。这对他们来说是一个挑战,需要孩子们付出很多努力。

  三、让孩子少一些压力,多一些单纯。

  学习后要注意让孩子适当放松,每天晚上抽出半小时散步、慢跑,利用这段时间了解孩子的精神需求,并经常和孩子谈心,随时观察他的身心变化,善于利用生活中的小事,打开心扉,学会用欣赏的眼光看待孩子,善于抓住她身上的闪光点。不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要拿孩子的现在和过去比,要纵向看进步。及时发现和肯定孩子的.任何成绩,让孩子感受到我们的表扬和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

  让美丽、善良、友好的花朵在孩子们心中绽放。不要让“期待儿子成功”的心态成为孩子的压力。顺其自然,因材施教,让孩子轻松学会。要相信金子总会发光!通过在家长学校的学习,我进一步认识到了家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会配合学校和老师把孩子教育好。我在家长学校上过一堂又一堂生动而有意义的课,受益匪浅。

  家庭教育心得体会 17

  随着社会的发展,家长们对待孩子教育的理念也在不断变化。越来越多的父母开始意识到,不仅要给孩子提供优质的教育资源,更要尊重孩子的个性和需求。接纳孩子活动成为了现代家庭教育的一个重要方面。在实践中,越来越多的家长意识到了接纳孩子活动的重要性,并从中有着深刻的体会。本文将结合实际经历,详细阐述家长们在接纳孩子活动中的心得体会。

  第一段:理解孩子需求。

  在日常生活中,家长们开始注重从孩子的角度去思考问题。他们深刻认识到每个孩子都是独特的个体,有着自己的兴趣和特点。因此,在接纳孩子活动中,家长们首先要做的就是去理解孩子的需求。作为家长,我们需要关注孩子的兴趣爱好,并尽量满足他们的需求。通过了解孩子的需求并从孩子的眼睛里看世界,家长们能够更好地与孩子建立起真正的亲密关系。

  第二段:积极参与孩子活动。

  要想真正接纳孩子活动,只是理解他们的需求是远远不够的.。家长们需要积极地参与到孩子的活动中去,成为他们的良师益友。有的孩子喜欢画画,那么家长可以和他们一起创作;有的孩子喜欢音乐,那么家长可以陪他们一起听音乐、学习乐器。只要是和孩子在一起的活动,家长们都应该全身心地参与其中。通过积极参与孩子的活动,家长们能够更加深入地了解孩子的内心世界,并与他们建立起更加牢固的亲子关系。

  第三段:尊重孩子意愿。

  接纳孩子活动的基础是尊重孩子的意愿。家长们应该学会放手,不要给孩子过多的约束和压力。当孩子表达了他们自己的意愿时,家长们应该尽量支持和尊重。有时,孩子们可能选择一些家长们不太理解和认同的活动,但在接纳孩子活动的过程中,父母们要保持耐心和包容。通过尊重孩子的意愿,家长们能够激发孩子的积极性和创造力,帮助他们更好地发展自己的个人特长。

  第四段:与孩子共同成长。

  接纳孩子活动不仅仅是简单地陪伴孩子参与活动,更是与孩子一起成长的过程。在家长们积极参与孩子的活动中,他们不仅可以给予孩子指导和支持,还可以从中学习到很多有益的知识和经验。通过与孩子共同成长,家长们能够不断提升自己的教育水平和素养,进一步提高对孩子的教育能力,并与他们建立起亲密无间的父子(母女)关系。

  第五段:培养孩子独立性。

  接纳孩子活动的最终目的是培养孩子的独立性。通过积极地参与孩子的活动,我们能够培养他们的自信心和自主能力,让他们懂得主动承担责任和寻找解决问题的方法。在接纳孩子活动的过程中,父母们要适时地给予孩子独立空间和自由发展的机会,让他们能够自主地做出决策并承担相应的责任。只有通过培养孩子的独立性,我们才能让他们真正成为自主、自信、有责任感的人。

  总结:

  现代家庭教育注重尊重孩子的个性和需求,接纳孩子活动成为了一个重要方面。家长们通过理解孩子需求、积极参与孩子活动、尊重孩子意愿、与孩子共同成长和培养孩子独立性,能够建立起更加亲密的亲子关系,并帮助孩子更好地发展自己的个人特长。这些建议不仅适用于接纳孩子活动,也可作为家庭教育的基本原则,用于指导家长们更好地教育孩子。通过我们的共同努力,我们相信每个孩子都能够健康成长,成为社会的栋梁之才。

  家庭教育心得体会 18

  孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着他们茁壮成长,在教育孩子的过程中,除了学校和老师之外,父母也扮演着重要的角色。

  一、培养多元的、广泛的、持之以恒的兴趣爱好

  兴趣爱好能丰富孩子的课余生活,梁启超在《学问之趣味》中说:凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年,那么生命便为沙漠,要来何用?我家孩子是个给一点鼓励就能坚持下去的娃,所以这些年他自学了轮滑,自行车,象棋等等爱好,虽然孩子不能说每一样都精通,但是都会一点,至少对他的社交有很大帮助!特别对于他一直坚持的珠心算,夏天的炎热、冬天的寒冷也没能阻止他前进的脚步,并且坚持到学成毕业,这一点他自己也感到很骄傲,谈到自己的学习的'成果,他身上散发出自信光彩,我认为这是孩子最大的收获!

  二、培养他独立、良好的生活习惯

  家务劳动对孩子的认知能力的发展、幸福感、责任心的培养都有促进作用。王灏晨在家里有空的时候,我都会跟他说:“能不能帮我个小忙?”让他有机会参与到家庭劳动中,比如让他帮忙拿个不重的快递,递个杯子,也会让他帮忙晾个衣服,孩子都有希望获得认可的天性。到现在,他会自觉的参与到其中,自己的房间自己整理,有空也会帮忙整理别的房间,他会做的事情越来越多,冒出的问题就越来越少,即使出了问题也会自己想办法解决。

  三、培养端正的学习态度

  就如同出去玩要有愉快的放松态度,学习自然要有认真的学习态度。为了给他养成端正的学习态度,我们和他一起制定学习计划,每天坚持、严格、高效的完成。孩子学习这种事,一旦家长不坚持,孩子更能为自己想到放弃的理由,努力付出未必能有收获,但是不努力、不坚持是一定不会有收获的。

  作为家长,应该理性的对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。要呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子快乐的成长。也许孩子最终不会开出美丽的花朵,我相信他也会是初春的那一抹新绿!

  家庭教育心得体会 19

  我作为一名幼儿园教师,也是一名家长,深刻认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。在教育孩子的过程中,我总结了以下几点心得体会。

  一、注重爱与责任心。家庭教育中最重要的是注重爱和责任心。父母要时刻关注孩子的生活和学习,关注孩子的成长需求,为孩子营造良好的学习、生活和成长环境。同时,要教育孩子懂得爱和尊重他人,尤其是家人,懂得如何与人相处。

  二、了解孩子的成长需求。每个孩子都是独特的,需要家长根据孩子的个性、兴趣和特长来进行教育。了解孩子的需求,可以让孩子在特长方面得到更好的发展,从而使孩子的天赋得到更好的发挥。

  三、建立良好的家庭氛围。家庭氛围对孩子的.成长影响很大,孩子需要在一个温馨、和谐、宽松的环境下成长。家长需要注重家庭教育的感染力,以自己的言行来影响孩子的行为、思想和情感,让孩子在一个良好的氛围中感受到家的温暖和爱。

  四、共同创造幸福家庭。家庭教育需要全家共同创造,家长需要与孩子一起参与家庭教育活动,如亲子活动、家庭旅游等。家庭成员之间的互动可以促进家庭成员之间的信任和良好的感情,从而建立一个幸福的家庭。

  家庭教育需要家长花费大量的时间和精力,需要家长不断学习、不断探索,让孩子得到最好的成长。在家庭教育中,家长需要注重对孩子的关注和了解,注重爱和责任心,建立良好的家庭氛围,共同创造幸福美满的家庭。

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