家庭教育讲座的观后感

时间:2023-06-13 21:40:27 家庭教育 我要投稿

家庭教育讲座的观后感范文(精选7篇)

  看完一部经典作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!那么你真的会写观后感吗?下面是小编帮大家整理的家庭教育讲座的观后感范文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

家庭教育讲座的观后感范文(精选7篇)

  家庭教育讲座的观后感1

  通过观看家庭教育讲座第四期活动,我学习到了很多关于中国传统家庭教育的知识。

  家训、家风、家学,包括孝、礼都是中国传统家庭教育,那么具体什么是家训家风,我们又如何做到它们?

  中国自古有着“礼仪之邦”的美称,在古代每个家庭都有着自己的.家训家风,在现代仍然会有在传统家训家风上建立的现代式家庭教育。家训家风顾名思义,是一个家庭的教诲,风气习性。而传统家庭教育是一个传承,传统,一个家庭历经三代以上传承下来的不朽家风家训。

  那我们该如何做到呢?首先要把传承家风家训作为家庭教育的重要内容;其次父母长辈要以身作则,为子女后辈树立良好的榜样;最后要多参加社会公益活动,在社会的大家庭中不断深化我们的家风家训。好家训成就好家风,好家风成就好家庭!

  践行家风家训是治家的尺子,为人的`本分,我们不但要继承下来还要传承下去,让我们世世代代都在社会这片沃土上开出永不凋零的花。

  家庭教育讲座的观后感2

  家庭是我们避风的港湾,是我们温暖的住所,也是我们最开始的启蒙场所。

  父母是孩子的第一任老师,孩子的教育离不开父母的以身作则,为我们树立好的榜样。从古至今每家每户都流传着家训、家风、家学。现在的教育离不开父母与老师,父母教育我们尽孝、礼数,都说百善孝为先,孝敬父母是我的作为子女应该并且必须做的事情,我们的言行举止可以看出家庭风气,我们有没有礼貌会间接性父母教育观念,老师教育我们知识,让我们成为有学识的人。我们的`学识再渊博品行不好也不会有太大的成就。

  家风是靠一代代地传承下去的,秉承这种精神是非常重要的。家教是根据家庭情况所制定的,家庭教育的方法有很多种,其中最贴合实际更重要,也是需要是从小耳濡目染的,因此每一个良好的习惯,都与家庭教育方式有关。

  家庭教育若一步错则步步错,这就体现出言传身教的重要性。

  家庭教育讲座的观后感3

  古人云,师者:“传道、授业、解惑也。”教师责任和使命则更具时代性,不仅要为人师表,教书育人;还要提高民族素质,培养社会主义接班人;教师就是人类灵魂的工程师,然而,教育从不只是教师的责任,父母作为学生们开始认识这个世界的开蒙人,由此可见,父母对学生的教育同样十分重要,作为为人父母,不仅要多与学生沟通交流,更要时刻关心学生的心理健康,在关键时刻给予学生鼓励与帮助,不能因为过度看好未来而选择限制学生的天性与爱好。

  因此,进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系十分必要,增进每一位家长对学校工作的了解,真正达到家校携手共同培养学生;做到真诚沟通,家校共赢。

  鸟欲翱翔于天空,缺一翼则不可,要加强家校结合,实时关注学生们的状态,才能使学生端正学习态度,放下心中顾虑,认真学习,将来才能成为栋梁,才能不愧对培育多年的老师,不愧对辛苦学习的.自己,不愧对养育自己的父母。

  家庭教育讲座的观后感4

  今天,通过观看了家庭教育公开课,从中了解到了家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡的重要性。需要父母消除生活中那些无谓的焦虑。包括追求孩子的分数、成绩,不愿放手,把孩子保护得密不透风等。不要用过度的爱、过度的要求和过度的期望束缚孩子,摆正自己的位置比什么都重要,亲子关系好了,孩子会更愿意听你的话。

  要想亲子关系对等,父母需要放下自己的架子。在遇到问题时,将核心放在解决问题上,而不是批评和针对孩子上。双方协调,让孩子主动意识到自己的`问题,最终会得到比权力之争更好的结果。当孩子也参与到处理事情的过程中来,自然就会明白父母为什么要求他这么做,然后主动做出改变。

  由此可见,孩子既需要爱和自由,也需要管教和规则,帮助他们规范和评价自己的行为。

  家庭教育讲座的观后感5

  6月15日,我学习了家庭教育半月一讲的第62讲,李老师通过具体的案例,给我们讲述了家庭教育的知识,深入浅出,通俗易懂,让我懂得了一些教育子女的方法。

  一是为了给孩子养成一个好习惯,我要把自己原来爱刷抖音的坏习惯给改掉了。培养孩子爱看书的兴趣,让自己放下成人世界的手机,换成家中手捧纸书的常态。

  二是陪孩子学习锻炼身体。告诉孩子当下好好学习是他的责任,爸爸妈妈同样也在好好工作。为了我们幸福的家,大家要共同努力。

  三是做一个学习型的家长。想当厨师,先学厨艺;想当律师,先学法律;想当家长呢?要学爱的智慧。家长不学习,就像医生无证行医。水要不来先叠坝。面对孩子,每一个负责任的父母都应该重新学习。

  四是以身作则。家长是孩子的第一任老师,也是永不退休的老师,家长和孩子朝夕相处,潜移默化。孩子是影子,有什么样的.家长就有什么样的孩子。要想孩子改变,家长先要改变。表面上看是孩子和孩子的竞争,其实是家长与孩子在共同成长。

  家庭教育讲座的观后感6

  今天观看了关于家庭对孩子价值观的引领的公开课,受益匪浅。我最大的感受是家庭对一个人未来成长路上的价值追求和奋斗目标具有重要的`奠基意义。父母的价值观底色特别重要,父母内化的价值观体现在行为中,让孩子去看到、听到,这种潜移默化对孩子有深远影响,所以父母也要不断提升自我,向上向善,通过深层次交流帮助孩子理解正确价值观的行为特征和情感特征。老师举了很多身边的例子,比如袁隆平去世后,人民对于他的景仰和不舍,展现了信仰、奉献、奋斗这些价值观在当下社会蔚然成风。比如五岁孩子对于奥特曼的痴迷,我们也可以通过和孩子讨论什么是好,什么是坏,谁的行为得到大家的拥护来帮助孩子形成正确的价值观等,

  只有家长以身作则、正确引导,我们中华民族的优秀传统,红色价值观念才能一代一代的延续。

  家庭教育讲座的观后感7

  家庭是孩子生活和成长的重要场所,也是孩子心理成长的.重要支撑。好的家庭环境让我们的孩子更有安全感、更有信心,也更有力量去面对不可预期未来。

  庞教授从心理健康特征和压力模型两方面分析了家庭环境对孩子心理成长重要性。提出家庭需要为似乎已经长大但心理还未成熟的孩子提供身体和心理保护;家庭要有强凝聚力,压力与保护同行和孩子一起面对,让孩子在最困难、绝望时,有值得向往、留恋的东西。

  营造良好的家庭环境。家长与孩子沟通时不可传导焦虑情绪、孩子情感支持给予满足、创造孩子需要安全环境。并提出了四种方法。

  一、多陪伴,多理解;

  二、多沟通,少说教;

  三、制定规则,管理手机和读物;

  四、一起面对压力。

  综上所述孩子学业压力大,发展通道小,缺少陪伴、玩伴,心理脆弱缺挫折体验。他们更需要理解、陪伴、和谐家庭来面对将来不可预期。

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