助残日主持词
主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在各种集会、活动不断增多的社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编精心整理的助残日主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
助残日主持词1
尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：
大家上午好。今天是20xx年5月14日，再过5天就是“全国助残日”。在这样一个特殊的日子里，我们欢聚在一起，隆重庆祝第xx个“全国助残日”活动。
特殊教育事业一直以来是党和政府十分关心的民生工程，今年市人民政府召开了研究加快全市特殊教育发展的重要会议，为全市特殊教育事业的发展指明了方向、奠定了基础。
在第xx个全国助残日来临之际，我校在市特教工作会精神的指引下，开展了以“xxx”为主题的系列活动，今天我们将在这个校园里集中向各位领导和来宾展示，我校的文化艺术教育成果。我们以这种特殊的方式来答谢多年来所有关心和支持残疾人事业的各级领导和热心人士!
一、欣赏学生节目《爱，让我和你一样》;
特殊的孩子们有梦想，有期盼，他们期盼对生命予以尊重和赞扬;他们期盼社会对他们的学习、生活予以祝福和关爱;他们期盼用自己的心和双手编织一个色彩斑斓、充满深情的梦;而我们的爱是构筑他们健康圆梦的基石，我们的爱让他们感到平等与温暖。下面请欣赏聋孩子为您带来的节目《爱，让我和你一样》
感谢孩子们带来的精彩表演。
二、校长讲话
下面有请特殊教育学校校长为大家介绍出席今天活动的领导及来宾。
让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导和嘉宾的到来!!
三、理事长讲话
一直以来，残疾人联合会给予了我校大力的关心和支持，残联的各位领导也多次到学校调研残疾人教育工作，并且每年都会安排残疾人“自强助学金”资助我校学生的学习和生活。下面，有请残疾人联合会理事长致辞。
感谢理事长，您请就坐。
四、欣赏学生节目《有趣的课间操》;
学校积极响应市教育局的安排和号召，严格落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定，从多方面开齐、开足体育课，严格规范大课间活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐。从这个学年开始，我们又进行了课间操的改革，自编了很多律动操，使课间操更加丰富多彩，更加符合孩子们的特殊情况。下面，即将为各位展示的是我校今年刚刚根据学生特点创编的课间操。下面有请培智孩子和聋孩子来展现他们有趣的课间操。
五、授旗
特奥精神是伟大的.奥林匹克精神在特殊孩子心中的传承。在教育局和市残疾人联合会的直接安排和关心下，经过我校体育组老师们的长期训练和孩子们的不懈努力，我校将有15名特殊孩子即将代表市参加20xx年5月19日开始的第三届特殊奥林匹克运动会。他们已经整装待发，他们将在赛场上奋勇拼搏，书写出自己人生灿烂的篇章。下面有请领导向运动员代表授旗、请市人大常委会领导为运动员代表赠送运动服;
感谢各位领导，我们相信，特奥运动员们在各级领导的鼓励和支持下，一定会赛出自己的风格和水平，为都江堰市争得荣光。
六、颁奖
20xx年我校的特殊孩子代表学校参加了香港亲切组织合办的“内地和香港学生绘画比赛”。在比赛中，他们克服困难，充分发挥自己的才能脱颖而出。获得了优异的成绩，他们分别是xxx。下面有请领导为同学们颁奖。
七、都江堰市领导讲话;
学校搬入新校址近5年来，从中央到省、市各级领导都非常关心我校的发展和特殊儿童的成长。许多领导都在百忙之中亲临学校，带来党和政府的温暖。下面有请领导讲话
八、赠送校刊
花开本无声，用心聆听，才会发现世界的美妙。我们一直坚持用智慧的眼，博爱的心来陪伴每个特殊孩子的成长。今年我校成功创办了自己的校刊，我校校刊的创刊，是推动学校特教事业持续发展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。校刊的创办，凝聚了全校师生集体的智慧和创编人员的辛勤汗水，在此向他们表示感谢。在这本校刊里，有我们真挚的教育故事，真实的成长足迹，和敏锐的思想火花。接下来有请我们的孩子们向各位领导和来宾赠送校刊。
九、欣赏学生节目《感恩的心》;
在孩子们的成长道路上，一直有艺术的陪伴。他们喜欢唱歌，喜欢用歌声表达他们的内心世界。虽然他们的歌声不能和正常的孩子相比，但他们仍然全心全意地用歌声演绎着人生，述说着自己的心声。他们在人生的旅途中前行，虽然道路布满荆棘，但他们始终怀着一颗感恩的心。这首孩子们用心演唱的歌曲，我们从中听出了感动，相信它会乘着歌声的翅膀，走进你我的心里。谢谢孩子们。
十、结尾词
予人玫瑰，手留余香，帮助别人，快乐自己。生命因奉献而美丽，爱心因播撒而多彩。这一年来，我校师生持续得到了市委、市政府、市人大、市政协的关心和关爱，感到了社会各界的温暖。让我们永远记住这一年来，关心关注我们的人和事：党和政府、社会各界的关爱我们铭记于心，你们的深情厚谊温暖着孩子们幼小的心田，再次感谢各位领导和社会各界人士对我市特殊教育事业的大力支持!
助残日主持词2
王：尊敬的各位领导。
周：各位来宾。
王：亲爱的同学们。
合：大家上午好!
周：最美五月天。
王：最真人间情。
周：在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里举行第24次“全国助残日”活动。
王：首先，我谨代表全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特殊教育事业的关心与支持。
周：三年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的教育规模越来越大，办学条件不断完善，办学成果不断显现。
王：当然，由于我市特教学校办学时间较短，全市残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。但是，相信在社会各界的关心与支持下，残疾孩子的教育与就业前景会更加美好。
周：下面有请致辞，大家掌声欢迎!
王：感谢您的致辞，您的期盼，就是我们工作的目标!
周：命运的捉弄，让这些孩子生活在了不一样的世界里!他们需要社
会的了解合关注，渴望爱心的浇灌和滋润!
王：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，特殊教育是党和政府关心的事业。
周：冷暖在心头，牵挂常相伴!今天，这些可爱的孩子用自己的表演倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意!
王：下面我宣布：高州市特殊教育学校庆祝第24个助残日汇演现在开始!
节目串词：
周：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏由培智五年级的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》，掌声有请。
王：傲气面对万重浪，热血像那红日光。我也希望我们学校的孩子们也能够开天辟地为他们的理想闯荡，挺胸迈步做栋梁，做好汉。
周：打拳是一个强身健体的运动，那同学们见过水果打拳吗?下面啊，聋部一年的小朋友就让大家见识见识。看，一盘子水果来打拳了，让我们欢迎吧。
王：三月，是清新，温柔，浪漫的季节。春雨如酥，甜润我们的笑脸。美好的三月里的小雨像精灵，给我们带来梦幻般的诗意。请欣赏由聋部三年级学生带来的舞蹈《三月童谣》，掌声有请。
王：三月已过，我们早已迎来了清新的五月，在这多雨的季节里，同学们要做一个健康的小学生。要怎样才能做一个健康的小学生呢，下面就由培智三年级的小朋友来告诉我们吧。请欣赏由培智三年级小朋友带来的舞蹈《健康歌》，掌声有请。
王：我相信很多同学都可以做一个健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了别人的帮助，你是不是应该说一声谢谢呢?是啊，一句简单的“对不起”“没关系”“谢谢你”“你好”等礼貌用语，就显得我们小朋友特别有礼貌了。下面请欣赏由聋部一年及小朋友带来的舞蹈《谢谢!你好》，掌声有请。
周：大家一定会唱《小毛驴》这首歌吧，培一的小朋友们把它跳出来了，他们的小毛驴活泼可爱，充满了童趣，大家快看，他们来了。王：好了，下面又到了我们的游戏环节了。
周：我们的学校就像一轮红日照耀我们前面的路，引导我们在前进的道路上百折不挠、奋发向上，接下来就有请由我们特教学校的老师和同学们共同带来的手语歌舞《红日》，掌声有请。
周：近几年,一首民族风歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来在我们欣赏神曲的同时也来感受一下我们聋部二年级同学给我们带来的民族热情吧，下面请欣赏舞蹈，《最炫民族风》。
王：平时啊，我们老师对学生最多的教育就是安全教育，比如：下楼梯不能打闹，过马路要看红绿灯，不能用湿手去触摸电源等等。那么下面有两个学生就没有记住老师的嘱咐，他们做什么了?同学们看看就知道了。请欣赏由聋部三年级同学带来的哑剧《触电》。
周：看了上面两个同学的表演啊，同学们一定要注意安全，警惕生活
中的危险情况，不要玩火玩电，遇到危险，一定要赶快通知自己的老师和爸爸妈妈。可是啊，下面有几个小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪儿了，赶快让他们上来找找看吧。
王：在家里，我们是最被疼爱的人，是父母的开心果，是生活最甜蜜的象征，是他们十足的小宝贝。下面就请欣赏由培智二年级小朋友带来的舞蹈《宝贝，宝贝》。
周：我们特殊教育学校的学生，已经拥有了太多社会各界给予我们的爱。爱就像我们的翅膀，给了我们穿越风雨的力量，也带给了我们支撑一切的臂膀，下面请欣赏由聋部二年级学生带来的手语舞蹈《爱的翅膀》，掌声欢迎。
王：溪水两岸好风光，采得茶来满身香。下面就有请聋部三年级的同学带我们走进欢快的《踩茶》世界。
周：相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的氛围中，我们的演出即将落下帷幕。
王：今天，在这明媚的蓝天下，用我们真挚的爱去放飞理想，播撒希望。
周：明天，在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。
王：高州市特殊教育学校助残日汇演到此结束，衷心感谢各位领导和家长的到来。祝大家，身体健康，工作顺利，阖家幸福!
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