儿童毕业典礼主持稿

时间:2022-06-07 12:08:32 主持词 我要投稿

儿童毕业典礼主持稿(通用6篇)

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儿童毕业典礼主持稿(通用6篇)

  儿童毕业典礼主持稿1

尊敬的各位领导、各位来宾;

  亲爱的老师们、同学们!大家好!

  在这个欢乐美好的夜晚,我们欢聚一堂,共同参加幼儿园第一届毕业汇演,首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。(鼓掌)请允许我介绍到场的领导:

  下面我宣布:XX幼儿园大班毕业典礼及一周年庆文化汇演现在开始!

  期待收获的七月,让我们用歌声唱出欢乐,用舞蹈跳出热情,请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《飞得更高》,掌声欢迎!

  看着小朋友们优美的舞姿,就仿佛看到了一只只小小的雏鹰在振翅高飞,当然小朋友们的茁壮成长离不开我们亲爱老师的辛勤栽培,下面请欣赏教师歌伴舞《喜乐年华》。(掌声有请!)

  谢谢老师们的精彩演出!幼儿园是小朋友的第二个家,在这里,他们从不会感觉到孤单,也从不会被冷漠,因为这里有很多朋友,下面就请班的小朋友带来《找朋友》,让我们一起看看他们是如何找朋友的吧!

  看,小朋友们都找到了与自己有共同兴趣爱好的好朋友,有的喜欢唱歌,有的喜欢跳舞,有民族舞,也有爵士舞,马上请出班的小朋友为我们带来《爵士舞》。

  孩子们是初升的太阳,是生机的象征,是我们的快乐宝贝,瞧!班来了一群充满活力的宝贝们为我们献上一场可爱十足的舞蹈《咕咕宝贝》。

  感谢可爱的宝贝们,看到孩子的笑脸就的我们最好的礼物,而孩子最喜欢的礼物莫过于玩具了,可爷爷总说这个时代变化就是快,连玩的玩具都跟着科技更新换代。请欣赏海马班舞蹈《玩具畅想》。

  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。不论出现怎样的灾难,作为中华建设的栋梁,带着热情和执着上路,坚定地告诉自己:朝为田舍郎,暮登天子堂。 将相本无种,男儿当自强。下面请欣赏班带来《男儿当自强》。

  是的,孩子就是我们的希望,就是国家的未来,给未来一片绿色,轻轻地打开地球画册,孩子们,你们想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留下一朵花?是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿色?下面由班的小朋友带来《环保时装show》。

  我们要给未来留下一个更美的地球,一个鸟语花香的世界,你能感觉到:远看樱花林,仿佛是天上的彩霞降至人间;置身樱花林,仿佛是进入了人间的仙境,请欣赏班的舞蹈《樱花开了》。

  看完这如诗如画的舞姿,你是否能听见,花间那潺潺的水流声,清澈而优美,让我们静静细听带来的《钢琴演奏》。

  欣赏完刚才的精彩表演,班的小朋友早就跃跃欲试了,他们还说:“你们到底爱不爱我呀,爱我你就抱抱我呀!”下面赶紧请出菠萝班小朋友带来的精彩表演《爱我,你就抱抱我。》

  看,我们的小朋友多可爱,多棒,不只会弹琴,会跳舞,而且还会说英语呢,不信?马上给大家带来由共同演绎的《英语话剧——老虎拔牙》。

  瞧,孩子们都已经能说出一口流利的英语,但是孩子们,无论我们走得多远,飞得多高,请不要忘了我们的故乡,我们的乡音,我们共同的美好回忆,下面有请带来我们最熟悉的客家话童谣《月光光》。

  今天我们相聚在一起,歌声笑声荡漾在幼儿园,荡漾在每个人的心里。此时此刻,我们的心情非常激动。曾记得三年前,我们拉着妈妈的衣角第一次来到幼儿园,哭哭啼啼地离开了妈妈的怀抱,胆怯的来到老师的面前,是老师给我抚慰,给我信心,让我觉得幼儿园就是乐园。今天我们就要毕业了,就要离开可敬的老师、亲爱的幼儿园,不知什么时候才能再次相聚,还是让我们把这美好的时光永远记在心里吧!请听全体班教师、幼儿的心灵之声《老师再见了、最好的未来》。

  在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!最后,衷心的祝福各位家长、各位来宾幸福快乐,身体健康!也祝福所有的老师和小朋友们平安、幸福! 再见!

  儿童毕业典礼主持稿2

  老师:大家好,请在坐的各位不要来回走动、大声喧哗,大声接打私人电话:活动未结束,请不要提前接走孩子。

  前奏舞曲进行中!(开场舞)

  林:尊敬的各位家长

  缪:各位来宾

  项:敬爱的老师

  张:亲爱的小朋友们

  老师:所有在座的朋友们!

  五个一起合:大家晚上好!(鞠躬)

  林:童年是快乐的儿歌

  缪:童年是鲜艳的花朵

  项:童年是初升的太阳

  张:童年是梦想的摇篮

  合:童年更是幸福的回忆!

  缪、林:谢谢你们,爸爸妈妈,

  项、张:谢谢你们,爷爷奶奶,

  合:谢谢你们,辛勤的老师!

  林:今天大家欢聚一堂,让我们用歌声唱出无穷的敬意!

  缪:,今天大家欢欣鼓舞,让我们用舞蹈跳出崇高的理想。

  项:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

  张:我们将用梦幻与彩虹,编织绚烂的童年!

  合:记住今天,快乐明天,梦想美好的未来。

  林:欢乐的舞台,幸福的时刻。

  缪:到处都是歌声,遍地都是欢笑。

  项:我们要用最美的舞蹈

  张:歌唱伟大的祖国更加繁荣昌盛,

  合:我们要用最甜的歌声,祝愿美丽的时代幼儿园更加灿烂辉煌!

  缪、林:我们宣布

  项、张:温州时代幼儿园

  老师:大班毕业典礼晚会现在开始!

  老师:首先有请我们的黄园长致辞!大家掌声欢迎!

  老师:我们的成长离不开老师的精心培育,更少不了爸爸妈妈的细心呵护,在我们即将踏入小学之际,爸爸妈妈一定也有很多话要讲。让我们掌声有请,家长代表——

  林:面对着对自己养育之恩的父母,面对着培育自己的老师和阿姨,我们小朋友也有很多话要说。有请小朋友代表上台讲话!

  老师:老师您辛苦了,老师,我永远不会忘记你,下面有请我们的教师代表楼林老师,董品芳老师为大家讲话!

  下面请欣赏我们大班段小朋友为大家带来的精彩演出!我们的毕业典礼正式开始!首先有请大六班小朋友带来了舞蹈(化蝶飞),大家掌声欢迎!

  太精彩了。小鸟在前面带路,风吹响向我们,多么美妙的旋律,听,他们来了……掌声在哪里?

  这是一群活泼可爱的男孩,优美的舞姿,绚丽的爵士,有请大五班爵士男孩闪亮登场……

  太棒了,这是老师辛苦栽培的结果,下面有请大二班为大家展现舞蹈《你是我的大明星》大家掌声欢迎。

  好男儿自当强,看,大一班小朋友迫不及待的表演中国功夫,大家掌声再激烈一些吧!感谢你们精彩的演出,宝贝们辛苦了!

  不同的民族,一样的祝福,不同的衣着,一样的起舞,有请大三班这群美丽的印度女孩闪亮登场,掌声有请!有请!

  每个人都有梦想,每个人都有希望,接下来有请大六班小朋友为大家带来的歌表演《放飞梦想》。

  爵士宝贝奔放,热情,有请大一班可爱的孩子们……,

  加油,我可爱的孩子们,加油吧,我最可爱的宝贝们,有请大三班带来的劲舞(加油加油),大家掌声欢迎。

  孩子们太能干了,春眠不觉晓处处闻啼鸟,也来风声,花落知多少……有请大五班小朋友轻盈的扇子舞闪亮登场……

  妈妈,我爱你们,爸爸我也爱你们,你就是我的一颗大树,请欣赏大三班带来的表演《爸爸去哪儿了》

  一群群可爱的仙女,一堆堆帅气的男孩,宛如未来的小歌星,大明星,看,他们正向我们走来了……《周杰伦的气质,董卿的风范……还有来自台湾的魔术师,香港的富豪……》孩子们的表演太迷人了

  接下来请欣赏大二班来带来的劲舞《sorry——sorry》

  孩子们的成长离不开老师们的栽培,更加离不开爸爸妈妈的教育,请欣赏亲子表演《妈妈我爱你》,时间时间像飞鸟,滴答滴打向前跑,一转眼我们就要毕业了,请欣赏毕业歌……

  结束语:

  林:欢乐的时光总是那么短暂,

  缪:women还有千言万语要倾诉,

  项:美好的时刻总是那么难忘,

  张:我们还有万般情怀要表达—

  林:今天我们欢歌笑语,

  缪;今天我们畅想未来,

  项:此时此刻,我们依依不舍,

  张:此时此刻,我们难以忘怀,

  林:感谢您,亲爱的老师,

  缪:为我们付出辛勤的劳动,

  项:感谢您,亲爱的阿姨

  张:为我们付出成长的旅途

  合:再见吧,亲爱的园长

  再见吧,亲爱的老师

  再见吧,亲爱的叔叔阿姨

  再见吧,美丽的时代幼儿园

  老师:告别今天,展望未来,让我们一起祝愿我们的明天

  合:更加美好。

  合:温州时代幼儿园大班毕业典礼晚会到此结束!谢谢大家!

  (播放国家)请我们的舞蹈小演员以及领导,老师上台!

  儿童毕业典礼主持稿3

  (男)甲:亲爱的小朋友,

  (女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,

  合:你们好!

  老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心既高兴又有说不出的不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

  甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

  乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

  甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

  (园长寄语)

  甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

  乙:首先,有请大(1)班XXX爸爸,让我们一起听听他的讲话。

  甲:接下来有请大(2)班XXX爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?

  (家长发言)

  甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?

  (大班组老师寄语)

  老师:现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

  孩子,当你在妈妈的带领下来到我的身旁,你可知道,我们将在接下来的三年中彼此陪伴。

  老师真的有些不忍,甚至想把你“还”给你的妈妈。

  但是,老师不能这么做,因为这将是你人生中最重要的一步。

  亲爱的孩子,这是你第一次面临分别,从众星捧月的家庭来到属于每一个孩子的王国——幼儿园,这也是你人生必须经历的重要阶段,你也将由此开启你充满着无限可能的未来。

  孩子,当你逐渐适应这里的环境,接纳身边的每一个小伙伴成为你的朋友,这里便成了你人生的乐园,你许许多多的第一次都将在这里开启。

  孩子,还记得第一次戴上大红花吗?你开心得笑着,脸红扑扑的,不断的抚摸着胸前的大红花,眉毛笑起来像月牙,你的开心那么纯粹,那么的朴实无华。

  有人为你为什么把花献给了老师,你笑着说:因为我爱她。

  孩子,还记得第一次画画吗?你把歪歪扭扭的线条和五彩缤纷的颜料画了一副【我的妈妈】。

  老师问:为什么画中有两个妈妈,你腼腆的说:还有一个就是老师你呀

  你带来了大蛋糕和小伙伴们一起分享,你担心老师吃不到你心爱的蛋糕,硬是先给老师切下你最爱的那一块,才肯吹灭蜡烛,唱起生日快乐歌。

  孩子,有一天你问:老师,你会离开我吗?老师沉默了很久,不知道怎么回答。

  当你入园时,老师倾尽所能让你学会离开妈妈。

  而现在,老师却要教你如何离开我,去寻找更广阔的蓝天和海洋,去做你想要成为的飞行员和航海家。

  孩子们,终于到了说再见的那一刻!

  如果有一天你会想起我,无论你在哪里,请你一定要记得老师的话:

  老师希望你坚强勇敢

  老师期待你正直诚实

  老师盼望你乐观向上

  老师祈愿你平安健康

  幼儿1:亲爱的爸爸、妈妈

  幼儿2:亲爱的爷爷奶奶

  幼儿3:亲爱的老师、小朋友们

  (合):大家好!

  幼儿1:六月的希望六月的梦,

  幼儿2:六月的鲜花,

  幼儿3:六月的歌,

  幼儿1:经过三年在幼儿园的学习和生活,

  幼儿2:我们班的小朋友即将告别老师和同伴,

  幼儿3:进入小学。

  (合):我们代表全体学前班小朋友,

  幼儿1:向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢,

  幼儿2:向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。

  合:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中!

  合:幼儿园届大大班幼儿毕业典礼现在开始!

  儿童毕业典礼主持稿4

  宝贝们听了你们的歌,老师们都非常的感动。

  希望你们能够常回幼儿园看看,老师们随时欢迎您回家!接下来将进行分发毕业纪念册。

  掌声有请xx董事长和xx园长为小朋友分发毕业纪念册。

  过了今天,孩子们就要和老师说再见了,孩子们,用你们的歌声唱出对老师的不舍吧!也借《老师再见了这首歌》,向与你们共渡了3年的老师们道声再见。

  梦想——简单的字眼,你有,我有,大家都有。梦想不论是大,是小,只要拥有,我们就无憾!梦想轻轻地装在心中,能鼓舞我们在人生道路上一次次摔倒后爬起来;接下来请许老师带领我们走进宝贝们的梦想!掌声有请。

  非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的毕业典礼和期末展示活动!今天,我们能相聚在一起!为了一个目标:孩子!对,家长们爱孩子!我们老师也爱孩子。我们希望他们可以得到更多的爱!那么,让我们一起“把爱传出去”。掌声有请。

  亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,欢乐之源。孩子们,老师会一如既往地爱你们,请不要忘记,老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园来看看,把你们的成长、进步向老师汇报!孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、快乐!祝家长们工作顺利,万事如意!现在我宣布:xx镇中心幼儿园20xx年毕业典礼到此结束。

  谢谢大家的参与!

  儿童毕业典礼主持稿5

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  很高兴与大家在这里欢聚一堂,此时我的心情与小朋友一样,充满了激情与留恋,我代表幼儿园在这里讲两点:

  一、做好入学前的准备

  时间过得真快,转眼间,在座的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景,你们初来园时有的连走路都不是太稳,上下楼梯要老师扶着、抱着,大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园,有的甚至在地上打滚,抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌,而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领,懂得了许多的道理。

  这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师,从你们入园起,老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责,从饮食起居到大小便无一不在操心之列,其细微周到确实如同自己的妈妈,现如今你们即将成为一名小学生了,幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料,学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的,而小学主要是以课堂学习为主的活动方式,到了小学则必须严格遵守作息时间,连续几天不去就会落下很多功课,以上种种差异,就必然形成一个坡度,要求孩子去适应一种变化了的学习生活,为了减缓这一坡度,增强孩子的适应性,我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。

  二、各种能力的准备

  1、心理准备

  小学对幼儿来说是完全陌生的,小学生怎么当,孩子心理没有数,因此,首先要让孩子了解小学,从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。

  2、学习能力

  这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。

  入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段,吸引孩子的注意力,但到了小学一节课45分钟,要求孩子要能较长时间地集中注意力,有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生,往往并非智力落后,而是注意力涣散,上课思想不集中、走神、坐不住等,是影响学习的大敌,家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的.棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放,并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏,如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼儿一次听完记住,再按顺序完成。

  阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子做好阅读准备不是教孩子识字,主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号,对符号感兴趣,从观察具体实物到观察书面的图形,再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事,仿照讲述,看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字,超越孩子的成熟水平,常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣,重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上,可以让孩子画画、说说、写写、做做,认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位,通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字,体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。

  计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备,忽视思维能力的训练,这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。

  3、自理能力

  进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学之前关注儿童自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己,等等。特别要注意培养孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落、不拖沓。

  4、交往能力

  孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过度,处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助老师,缺乏自行解决矛盾的能力,因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事,但也不要操之过急,要采用科学的方法,循序渐进地训练、培养,做好准备。

  三、提前入学弊多利少

  几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题,日本学者曾进行过长期的追踪调查,结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解,早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现,选干部没有他们的份,系红领巾也要晚一班车,自理能力差,搞什么活动大多数也只能列席旁观,这样一来,不知不觉地就产生依赖和自卑感。

  幼儿上学,因他不认得更多字,理解能力也差,他们上课主要靠听,而听讲需要相应的条件,如语言能力,日常生活知识、反应速度、理解能力等,而这些条件的具备与否,与年龄有直接的关系,在幼儿阶段,这些能力就决定于孩子的成熟性,“年龄差”就意味着“能力差”。在座的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的,孩子在半岁前,一个月、两个月,一天、两天的差别是非常大的,有的人也许会这样说,孩子大了,不说一个月、两个月看不出来,就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样,其实让孩子提前上学,犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑,“未起跑,已落后”,现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如:学一班xxx,学二班的xxx等小朋友,晚上学的孩子,凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感,如果说,依赖性和自卑感是孩子成长的减速器,那自信心和胜任感则是孩子成长的推进器,这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告,到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去,到了高年级,甚至初高中再来考虑留级,既伤孩子的面子孩子,心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识,最后决策权取决于我们的家长。我们不强求,但请家长三思而后行,因为你们的决策即将影响孩子的一生。

  最后,我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解,有照顾不周和多有得罪的地方,尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家!

  儿童毕业典礼主持稿6

尊敬的家长,来宾朋友们,亲爱的小朋友们:

  大家早上好!

  盛夏七月,金蝉鸣唱,空气中跳动着欢乐的音符;甜美的歌声传递浓浓的深情,清澈的河水吟唱夏的韵律。在这美丽的夏日里,我们这些可爱的大班孩子就要毕业了,这是他们人生中的第一次毕业,为了让这快乐的时光永驻他们的心田,我们特别为孩子们举办了这次毕业典礼!

  在今天这个特殊的日子里,我们欢聚一堂,载歌载舞,祝福明天,xxx少年宫幼儿园20xx届大班毕业典礼开始啦!

  一、主任致辞

  小朋友们要毕业了,最舍不得你们走的是谁呢?对了,是我们的主任。主任看着小朋友们一天天长大,有好多话想对你们说。让我们用最热烈的掌声欢迎李主任给大家讲话。

  二、家长代表发言

  再次谢谢李主任。孩子们,在你们即将扬帆远航,奔向新起点的今天,爸爸妈妈也有许多话想对你们说,我们一起欢迎大(2)班xx小朋友的爸爸——xx先生和大家说说心里话。

  三、大班幼儿毕业献词

  小朋友在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的大门,去实现心中理想的时刻,相信孩子们还有很多话想对老师说,让我们一起来聆听他们离别前的心声吧!请欣赏全体大班幼儿带来的毕业献词。

  四、颁发好孩子荣誉证书、成绩册、成长册

  亲爱的孩子,三年来,你们的成长凝聚着老师的心血,也凝聚了你们自己的努力。将来,无论你们走到哪里,当你们看到这些荣誉证书、成绩册、成长册,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师、可爱的小伙伴们。下面请团委蒋书记、谈主任、少年宫主任为我们小朋友颁奖。

  五、中班幼儿欢送词

  听说大班的哥哥姐姐要毕业了,我们中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊,他们也要为哥哥姐姐送上欢送词。掌声欢迎中班小朋友!

  六、汇报开始

  我们激动不已,我们恋恋不舍,就用歌声、用舞蹈,用自己的语言来表达孩子们此刻的心情吧!今天的舞台是属于孩子们的,接下来就将话筒交给我们的小主持人吧。

  主持:甲乙丙丁

  开场白:

  (甲):春天,我对第一个嫩芽说:我来了!

  (乙):夏天,我对第一个花蕾说:我来了!

  (丙):秋天,我对第一片落叶说:我来了!

  (丁):冬天,我对第一朵雪花说:我来了!

  (甲)(乙):走过春夏,我们播种心愿,耕耘希望;

  (丙)(丁):走过秋冬,我们收获今天,期盼明天。

  (合):走过昨天,三年快乐的时光依然在眼前;

  走过今天,我们依依不舍说再见。

  (甲)(丙):伙伴们,让我们用歌声、用舞姿、用话语来表达此时此刻的心情!

  (合):xx市少年宫幼儿园20xx届大班毕业典礼汇报演出现在开始!

  1、舞蹈:《喜庆》

  首先请欣赏舞蹈《喜庆》,表演者:大班舞蹈队。

  2、独唱:老鼠赴宴

  A:吱吱吱,听谁来了?

  B:是小老鼠吗?

  A:对,小老鼠今天要去参加一个宴会。

  B:发生什么事了?

  合:下面请欣赏陈泓廷小朋友带来的独唱《老鼠赴宴》。

  3、集体舞:好儿郎

  A:你看过京剧吗?

  B:看过,可好看了。

  A:接下来是我们小朋友给大家带来的京剧表演,想看吗?

  B:太好了。合:请欣赏集体舞《好儿郎》,表演者:大3班全体小朋友

  4、电子琴:樱花

  A:你看见过樱花吗?

  B:见过,盛开的樱花白里透着粉红,一朵朵脸儿贴着脸儿,漂亮极了。

  合:接下来电子琴合奏《樱花》将带领我们一起走进这美妙的天地。

  5、快乐体操

  少年宫是一所艺术特色幼儿园,多年来取得了许多骄人荣誉。今年6月17日,我们少年宫幼儿园体操队的小朋友代表无锡到南京参加了江苏省20xx幼儿基本体操大赛,获得了一等奖,在此,我们用热烈的掌声表示祝贺!接下来,我们就来一睹他们的风采!

  6、童话剧:长了腿的芒果

  A:瞧!今天小动物们也来欢送我们大班的哥哥姐姐们毕业啦!

  B:它们会带来什么节目呢?

  合:接下来请欣赏童话剧表演《长了腿的芒果》。

  7、歌曲联唱

  A:看了那么多小朋友表演的节目,声乐组的小朋友也按奈不住了

  B:那就让他们也来露一手吧合:接下来请欣赏《歌曲联唱》。

  8、古筝:蒙古小夜曲

  A:微风轻轻吹过辽阔的草原

  B:青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁,美丽的夜色多么沉静。

  合:接下来请欣赏由中班小朋友带来的古筝合奏《蒙古小夜曲》。

  9、集体舞:欢乐童年

  A:红绸子飘起来

  B:手绢花舞起来

  合:他们舞出了我们的心愿、舞出了我们的快乐。请欣赏大1班集体舞《欢乐童年》

  10、舞蹈:童心是小鸟

  A:我们的童年是梦幻的,B:我们的童心是七彩的,合:我们的金色童年充满着欢歌笑语……请欣赏中班舞蹈队带来的《童心是小鸟》。

  11、单簧管

  A:小朋友,你们听过单簧管演奏吗?告诉你们吧,我们幼儿园现在也有单簧管培训啦。

  B:看,第一批小学员向我们走来啦!他们虽然只学了短短几个月,但在老师的辛勤培育和自己的努力下,取得了很大的进步

  合:下面我们一起来欣赏吧!

  12、舞蹈:康定溜溜的城

  A:西藏,雪域高山,气势磅礴,美景尽收;

  B:西藏,漫步草原,花儿满山,远处还传来那嘹亮的歌声……

  合:接下来大班舞蹈队小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》将让我们看看西藏到底有多美。

  13、英语童话剧:三只蝴蝶

  A:你有好朋友吗?

  B:有啊,我有好多朋友呢,我们在一起可快乐呢。

  A:瞧!这儿也有三个好朋友,让我们一起来看看他们是怎样相亲相爱的。

  合:请欣赏中3班小朋友表演的英语童话剧《三只蝴蝶》。

  14、诗朗诵:永远的感动

  A:我们就要告别可爱的幼儿园和亲爱的老师了,心里真是舍不得,可老师更舍不得我们

  B:在离别前,她们要嘱咐我们什么呢?

  合:大家一起来听听吧!

  15、集体舞:手拉手

  A:让我们的手拉的更紧,心贴的更近

  B:让每一只小鸟都能高高展翅飞翔!

  合:最后请欣赏大2班带来的集体舞《手拉手》

  结束语:

  童心是诗,一首首灵动飞扬;

  童年是歌,一支支清音回响。

  我们播种心愿,耕耘希望;

  我们收获今天,期盼明天。

  xxx少年宫幼儿园,这温馨而亲切的家,将永远铭刻在我们心中。

  亲爱的爸爸妈妈,

  亲爱的老师、亲爱的伙伴,

  让我们相约明天,相约美丽灿烂的少年宫!

  xxx市少年宫幼儿园大班毕业典礼汇报演出

  到此结束!

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