主持的主持词四篇
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在如今这个中国，越来越多的活动集会都要用到主持人，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的主持的主持词4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
主持的主持词 篇1
主持人：老师们，同学们，大家早上好！今天的光荣升旗手是三位雏鹰银奖获得者呢！要知道，能参加火炬银奖考核是很不容易的，而且她们在西湖区雏鹰银奖挑战中表现突出，顺利通过了雏鹰银奖的考核。让她们自我介绍一下吧！
俞z：大家好，我是来自六（3）班的俞z。
朱z：大家好，我是来自四（2）班的朱z。
金z：大家好，我是来自六（2）班的金z。
主持人：雏鹰银奖考评活动的主题是什么？这次雏鹰银奖到底考些什么呢？同学们一定很想知道，就让金z同学为我们解决心中的疑惑吧！
金z：这次的活动主题是“我爱生活，我爱大自然”，考评分为四个阶段：笔试、体能测试、生活小常识和蔬果创意。笔试主要是考一些关于少先队员的知识、时事，还有关于爱护大自然环境的调查；体能测试是考验你的身体素质，做到德智体全面发展；生活小常识是考验你的生活能力和独立意识，成为一个真正的生活小能手；蔬果创意考验的是你的动手能力和创作能力以及想象能力。
主持人：那么，在这次考评的四个阶段中，你们觉得最困难的是什么？你们又是如何克服困难的呢？让俞z同学来跟我们说说吧。
俞z：最后一个果实创意环节，很有难度，通过果实的组合来表达我们创意的内容。为了准备好这个环节，我在大队部方老师与美术吴老师的精心指导下，四易其稿，最后才确定下来表达的内容。因现场不允许带美工刀等危险工具，所以我在家里对果实进行了一些半成品处理，在现场主要进行拼接组合与少量的再加工，另外，还要加配“舞台”。时间在一分一秒地紧张地过去，我终于完成五个小动物的造型，我拿着这些小动物在舞台进行摆布，如同模特在秀台上进行排练一样。当各个角度与位置在尝试很多遍的情况下，最终才确定下来满意的定型。当评委老师给我的作品打了较高的分数时，我紧张的心才稳定下来。
主持人：任何一个成绩的取得都来之不易啊！通过这一次经历，你们一定有不少的收获，朱z，你能给大家讲讲吗？
朱z：通过这次挑战营的积极参与，不仅扩大了我们的知识面与视野，也意识到各方面能力并重提高的重要性，在最后的果实创意环节，是在凝聚了大家的力量与智慧的基础上，才有好的创意发挥。这次活动也增加了我们的挑战意识，让我们养成了不放弃，就会成功的习惯，也使我们懂得了：机会总是留给有准备的人这个道理。
主持人：谢谢这三位同学。雏鹰银奖是一种荣誉，也是一挑战，可以让我们在陌生的环境中锻炼自己，展现自己。我觉得这就是雏鹰银奖所考验的。希望同学们能不怕困难，多争取校外的锻炼机会，让自己变得更强大！
同学们，这个星期四就是期末考试了，希望同学们认真复习，在期末考试中取得优异的成绩！
主持的主持词 篇2
孔：尊敬的各位领导，各位来宾
张：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好
孔：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想;
张：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想。
孔：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
张：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
孔：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
张：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
孔：在这里让我们一起来感受生活的红红火火;
张：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美。
孔：下面我宣布，齐齐哈尔大学化工学院创造协会厨艺大比拼比赛
合：现在开始
张：首先请允许我介绍莅临此次大赛的各位来宾，他们是
化工学院学生工作指导老师董国华
孔：校创造协会会长朱成龙
张：化工学院团委副书记毕显庆
孔:化工学院社团联合会主席兰雨泽
张：化工学院社团联合会主席尹庆阳
孔：化工学院学生会自律会主任杨猛
张：化工学院学生会权益部部长雷天赐
孔：小状元餐厅经理
张：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来
孔：本次比赛所用厨具及用品由小状元餐厅独家提供!
一、选手自我介绍
孔：在你心目中厨师应该是一个什么样的形象呢?
张：范伟不是有那么一句话吗，脑子大，脖子粗，不是大款就是伙夫，所以啊，在我的印象中，厨师应该是那种矮矮的、胖胖的、憨憨的、给人一种很踏实的感觉的人!
孔：厨师也有那种高高的、帅帅的、很阳光的，而且啊，还有美女!
张：别说，这样的厨师还真少见!
孔：今天就让我们一起来看看我说的帅哥及美女厨师吧!
张：有请第一组选手来自材料091的“”
孔：有请
张：有请第二组选手来自应化092的“”
孔：有请第三组选手来自应化093的“”
张：有请第四组选手来自化学093的“”
孔：有请第五组选手来自高分子091的“”
张：有请第六组选手来自
孔：刚刚六组选手都进行了自我介绍，怎么样，都是帅哥和美女吧!
张：的确，但是厨师靠的是他们优秀的基本功，而不是他们那么华丽的辞藻，不知道各位的基本功怎么样呢?
孔：下面就让你见识一下他们扎实的基本功，让我们一起进入第一环节：精彩刀工
张：怎么样才能看出他们拥有扎实的基本功呢?
孔：这个当然是看他们刀法的利落程度了!
张：既然咱们这是切土豆丝，还应该看看土豆丝是否匀称吧!
孔：还有，这是10分制，评为当场打分!
张：下面有请第一组及第二组选手上场!
(选手切土豆丝)
孔：让我们一起来看看评委的打分吧!请评委打分
张：请评委亮分
孔：下面有请第三组及第四组选手上场!
(选手切土豆丝)
张：让我们一起来看看评委的打分吧!请评委打分
孔：请评委亮分
孔：下面公布第一组选手得分情况：
去掉一个最高分(分数)一个最低分(分数)
最终的分分数
张：孔：下面公布第二组选手得分情况：
去掉一个最高分(分数)一个最低分(分数)
最终的分分数
张：下面有请第五组及第六组选手上场!
(选手切土豆丝)
张：让我们一起来看看评委的打分吧!请评委打分
孔：请评委亮分
张：下面公布第三组选手得分情况：
去掉一个最高分(分数)一个最低分(分数)
最终的分分数
孔：下面公布第四组选手得分情况：
去掉一个最高分(
分数)一个最低分(分数)
最终的分分数
《应化092的表演》
张：看了上面几位选手的刀工我真是自愧不如啊!他们的基本功可以用两个字来形容：霸道
孔：如果他们除了扎实的基本功之外还有精彩的才艺展示，再让你用两个字来形容你会怎么说?
张：两字“不信”
孔：那么就让他们的精彩演出让你心服口服吧!有请应化092带来他们精彩的表演!
张：有请!
孔：下面公布第五组选手得分情况：
去掉一个最高分(分数)一个最低分(分数)
最终的分分数
张：下面公布第六组选手得分情况：
去掉一个最高分(分数)一个最低分(分数)
最终的分分数
孔：看了他们的表演,怎么样?服了吧!
张：服，
《花样凉拼》
张：难道说他们还有什么没有亮相的绝活?
孔：那是当然!让我们一起来进入第二环节：花样凉拼
张：花样凉拼，很好听的一个名字吗!既然展现他们的绝活，那么咱们两只顶一下评分规则怎么样?
孔：好的,那我就先来定一条，既然是花样凉拼嘛，当然需要一定的美观度，给观众一种垂涎三尺的感觉!就用他的美观程度作为一条评分规则吧!你觉得呢?
张：美观固然重要，但是也要有特色啊!就像齐齐哈尔的风，齐齐哈尔的烤肉，都是其他所不能替代的，他是否有一定的意义，这也应该是一条评分标准吧!
孔：是的!这次评委要将六组选手的得分情况写在你面前的那张纸上，我们的工作人员会在六组选手比赛后将得分收集上来!而且这个环节也是十分制。
张：我已经很期待他们的精彩展示了，下面有请前三组选手上场!
主持的主持词 篇3
升国旗
开场白：队旗飘飘，歌声嘹亮，我们全体师生队员，欢聚一堂。今天真的是个值得高兴的日子，让我们共同感受建队日的盛况。
下面我宣布：南营中心小学庆祝中国少年先锋队建队64周年活动现在开始！
出旗、唱队歌
1、全体立正，出旗，敬礼！
2、唱队歌。（指挥手：刘畅）
过渡：少先队员是小学生骄傲的称呼，红领巾是少先队员光荣的标志。今天，我们学校将会增添78名少先队员。明天，校园会有更多鲜艳的红领巾在跳动。
下面，由我来宣布各中队新队员名单，大家欢迎。
下面，有请少先队员代表为新队员佩戴红领巾。
新队员代表发言
大队辅导员讲话
四年级同学讲述梦想
齐诵经典：《少年中国说》节选
过渡：在飘扬的队旗下，在鲜艳的红领巾下，我们幸福成长，我们相信美好的未来属于我们。下面有请大队总辅导员带领同学们呼号！
1、呼号。（准备着，为共产主义事业而奋斗！）请用洪亮的声音回答我：时刻准备着！
2、退旗，敬礼！
3、（宣布）活动结束。
南营中心小学庆祝中国少年先锋队建队64周年活动到此结束！
主持的主持词 篇4
女：亲爱的同学们、各位评委以及来宾们，大家，
男、女：晚上好。
男：时光的车轮留下了一道深深的印痕，伴随着春日里温暖的阳光，青春美好而光明;
女：是啊，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，感悟着我们奋斗的青春;
男：在这激荡着青春的五月，我们仍旧能感受到那积淀下来的'永不退色的“五四”精神。青春在于奋斗，只有拿出自己的实际行动，付出辛勤的汗水，才能完成与青春的约定，才能谱写出最美的青春!
女：时光匆匆，一晃，大学时光已是过了大半，如今的你不知是否还怀揣着最初的梦想?不知是否还有挥洒青春热血的豪情壮志?今夜，就让我们一起歌舞我们的青春、感悟我们的青春、寄语我们青春吧!
男：还记得那些年我们唱过的班歌吗?那是我们青春岁月里最难忘的记忆之一，我们共同努力，共同奋斗，创造了属于我们的奇迹，唱出了我们的青春音!
1·歌舞青春——
女：时至今日，相信这首歌仍旧能勾起我们那段美好的时光的回忆，激荡起我们心中对青春的无限期许。接下来，让我们共同唱起这首熟悉的旋律吧——《GoodTime》，主持人请大家起立，一起唱。
男：感谢青春的美丽和无悔，让我们用掌声把祝福送给我们成长的青春!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家今年万事如意,心想事成!
既然是歌舞青春，接下来，我们当然要欣赏一下青春的舞曲，看看这些表演者们是如何诠释青春的。表演者：沈小静等为我们带来的华尔兹。掌声有请。
2·感悟青春——
女：青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的佳作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍即将，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。今天，趁此机会，我们何不一起来细读我们的青春，感悟我们的青春。首先，我们一起欣赏短片《青春与奋斗》。
男：接下来，让我们徜徉于优美的音乐和诗歌当中，感悟青春的美丽。有请潘婷，卢碧芸为我们带来的配乐诗朗诵——《青春万岁》
男、女：游戏环节，宣读规则，主持游戏
男：因为青春，我们用力深呼吸，用力作梦。青春中没有等待的果实，只有昂扬的斗志去收获，青春的我们不再躲在父母怀里撒娇，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会勇敢，走向幸福。让我们一起欣赏由孙嘉琳等为我们带来的手语表演——《勇敢的幸福》，感悟手语中传递的青春力量!
3·寄语青春——
女：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
男：今天的主题班会更加体现出我们班级是一个充满活力，面向未来的集体;
男：不知不觉我们的活动进入到尾声，但我们的青春仍将继续奋斗，继续梦想。
女：下面，想请各位同学将自己对青春的美好祝愿认真地写在便利贴上，然后贴到墙上。最后让我们共同寄语我们的青春，祝愿大家奋斗出属于自己的魅力青春!
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