关于语文周记汇总五篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编精心整理的语文周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
语文周记 篇1
今年暑假是我玩的'最开心的日子。早上起床后跟着爸爸妈妈去跑步,顺便还能掐些野菜回来吃。上午和下午都去舞蹈班。
晚上去散步凉快,还跟爸爸学太极拳。但我们不能光玩,还要学习。其实,学习才是最重要的,要学会本领,考上大学,才能找到好工作。
所以,我们要认真完成老师布置的暑假作业,还要和姐姐一起诵读《三字经》。对了,我们一家还在一起读书、讲故事。爸爸说,还要带我们去汉光武帝陵、龙马负图寺。我的暑假生活精彩吧!
语文周记 篇2
在教学《识字4》时,很多孩子把“池塘”的“池”和“奔驰”的“驰”混淆了,在讲解时告诉孩子们“池”与水有关,“塘”里有淤泥,“奔驰”有马跑得快。“行”右下是竖勾,不是“小”。课堂上要多提醒和巩固。
语文周记 篇3
今天是五一勞動節,我们一家聚在一起,吃了一頓又美味又簡單的晚餐。爸爸和媽媽吃了乾麵,我和妹妹吃了炒飯。吃完飯後,我就開始洗碗了。
在媽媽的指導下,我先把碗、盤放在濾水槽裡,然後把洗潔精擠倒海綿上,然後用海綿把碗和盤子都刷了一遍後,再把碗和盤都反沖了好幾遍,最後放入烘碗機裡。
這次洗碗我覺得洗潔精在手上滑滑的.,之後搓一搓馬上就變成了泡沫了,可是如果在洗碗時不小心滑了一下,碗就會摔碎。原來洗碗真不容易。
语文周记 篇4
X月X日 X天
瞧,这位挺着大肚子,身穿孕妇装,脸上总带着微笑的中年教师,她就是我们敬佩的语文老师。
我们的语文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的语文课,她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜,是我们兴趣怏然。是我们在不知不觉中爱上了作文,爱上了老师的作文课。
“叮铃铃”上课铃响了,我们迅速跑回教室,语文老师走进教室。对我们说:“今天我们上一节作文课,我们先讲一下这次作文的要求,我们这次作文的题目是军训中令你难忘的一件事,要求我们写真实发生的事。如果不是真实的事,不管你写得多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的就不是好文章。所以要求真实。”这既可老师讲得格外生动,同学们听得也很认真。在老师的.教导下,我们这次作文写得很成功。
还有一次老师组织我们做一次小练笔,写一篇300字左右的文章,老师在公布写作条件之后,给我们拿出了上次写得作业,取出了几篇好的,几篇不好的,依次读后给我们听,让我们找出优点和缺点,把好的写作方法安装自己的作文中去,把不好的脊柱,不让它在自己的作文中出现。老师对我们提出许多要求,我们铭记在心,把作文写好。
语文老师就是这样教导我们作文和学习的,我们有这么一位语文老师,怎能不感到高兴呢,我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢。
语文周记 篇5
我家是在民众做生意的,我在摊位前放了一个被割成两半的水瓶,我在瓶的周围写了“不许偷看。”可是有些好奇心强的人忍不住还是会打开看看里面。
我其实在里面放了一张小字条,上面写着“我家有各种各样的小吃,一元钱有钱人就多吃点穷人就吃一两串就行了。
别人看过之后都很惊讶,在别人看过之后我就走过去说不是不能看吗?然后把纸条折回原来的样子放在里面。
对看过的人说“有钱人就来多吃点,没钱的`呢,就吃一两串就行了。”别人都不想说自己是穷人没办法只能吃几串了。
有一次,我看到一男一女,穿着情侣装,男生衣服上写着“大事我做主。”我还心想:这个男人还挺有责任的吗。
我看见那男生向我笑了下,我也向他笑了一下。
在对着走过时我想:如果我家的大事也让我管该多好呀,我不时回头去看,可是,那女生背上写着“至今没有大事。”
我忍不住笑了,低着头小声的说“真好笑。”原来管大事也要你可以遇上什么大事。
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