小学生四年级周记

时间:2022-09-12 13:53:22 周记大全 我要投稿

小学生四年级周记15篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的小学生四年级周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生四年级周记15篇

小学生四年级周记1

  前几天老师发短信说:“学校预约了几位新教师要跟我们试讲课,让我们在8月16日早上7点半准时到校。”

  16日早上,妈妈早早的把我送过来,一个多月没来学校了,今天看到学校真是又新鲜又亲切。我下了车飞快的奔进校园,看到我们班的好多同学都已经来了,老师还没有来;我高兴的和我的同学打招呼,我们一边聊一边等老师。

  不一会儿,老师来了,开始上课,我们学校的几位老师坐在后面听课。一位老师走进来,她长得非常漂亮。她讲的是四年级数学的植树问题。首先她先给我们猜了个迷,谜底是“一刀两断”,把我们的兴趣一下提了起来;接着又让我们准备一个长纸条,假作20米长的小路,让我们在两边栽树······

  我最喜欢的就是这动手有动脑的.课了!因为这样既容易听懂,又不容易忘记。然后老师又让我们做了几道题,我都做对了。

  接下来又有两位语文老师来给我们讲课,他们讲的也不错。虽然这次讲的是我们学过的知识,但是又巩固了一遍,还是很有收获!

小学生四年级周记2

  近两年我们人类饱尝着各种自然灾害带来的巨大痛苦,四川地震、海地地震还有日前的西南旱灾、青海地震席卷而来,鲜活的生命刹那间消失了……痛惜之余,很想很想发明一种特殊、安全又方便的房子。这样,我们再也不用担心自然灾害对我们的威胁了。

  未来的房子和现在房子模样不同,它是莲花型的,这样的'形状不仅仅是为了美观,更重要的是它具有特殊的功能。当地震、龙卷风、海啸等自然灾害来临时,它会自动升起,载着人们快速从地面逃离,一直到达安全地带才缓缓着陆。“这样的房子怎么上去呀?”也许会有人问,“乘电梯呗。”也许你会回答。不!那时候电梯已经不存在了。人们使用的是时光锁,只要你拿着时光钥匙对准你家的时光锁念声暗语,你就会嗖的一声到了家门口。很神奇吧!

  也许我设计的未来房子有点不可思议,但我更坚信:我们人类的智慧是无穷的,梦想也一定会成真!

小学生四年级周记3

  今天是个美好的日子,我们的家长们把教室打扮得非常漂亮,因为我们今天有个庆中秋国庆节的活动!老师们,叔叔阿姨们,爸爸妈妈,辛苦您们了!

  陈老师主持今天的活动,他说第一项是猜谜语,我想陈老师一定要选中我,我也一定要猜中。真的,陈老师选我的时候,我也猜对了谜语是什么,他的名字叫:彩虹。老师奖给我了两块橡皮擦,好兴奋哦!

  等抽大奖和小奖的时候,我想抽到二等奖,因为二等奖是飞行棋,我喜欢。但是我一个都没抽到,所以我就只得到了一个小奖品。不过我还是非常开心,因为今天我们的教室被叔叔阿姨们还有我的妈妈打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、气球还有花带,花带都是五颜六色的。有的`人在教室里面高兴地蹦蹦跳跳。

  想起美食会,好想再吃一遍哦。家长们给我们端了水果,有葡萄,哈密瓜,还有益力多和月饼。当阿姨们忙着端水果的时候,我们也正忙着戴手套。老师教育我们,今天最辛苦的是谁?也请我们跟家长们分享我们的大餐,我给妈妈送去一颗葡萄,剩下的我全部吃光了。

  活动快结束的时候,有同学上来分享今天的感受,我的感受就是:非常快乐!感谢今天为我带来快乐的老师们,阿姨叔叔们和爸爸妈妈,您们辛苦了!

小学生四年级周记4

  今天得知班主任石老师出差听课一周的消息,心情既高兴又难过,高兴是终于没有老师管制我们了,难过的'是一周看不见石老师,心理还真不是滋味。

  周一上课时间到了,来了一位新地代课唐老师,当她走进教室地时候,我们还没有进入学习地状态,结果老师特别生气,结果是罚我们一节课都没有上,让我们自己学习,快到中午放学了,心想可以好好地回家吃饭,然后好好地睡一觉了,可是唐老师又给我们留了午间作业,结果中午连饭都没有吃好,就抓紧时间写作业,此时我是真心想念我们地石老师呀。

  下午第一节课,我们安安静静地等待老师上课,老师走进教室,班长喊道“起立,”老师示意我们坐下。然后对我们上午不遵守课堂纪律进行了批评,老师说:同学们我们不能虚度年华,要好好学习,要不断地拼搏努力,就像我们不能拒绝成长一样。听到了老师地教诲,大家都知错地低下了头,自己都在暗暗努力,一定要好好学习,将来做有用地人。

  一周的时间很快过去了,我们的班主任石老师终于回来了,我们大家高兴极了,终于又可以听到石老师的声音了,又可以快乐的学习了,这就是我最难忘的一周。

小学生四年级周记5

  你别看池塘表面风平浪静,可水里啊,真是热闹非凡、生机盎然。

  “呱呱、呱呱呱”,这悦耳的歌声是从哪里传来的?哦——原来是青蛙妈妈在放声歌唱。你看她穿着绿色的衣服,挺着那白白的、圆圆的肚皮,鼓着那大大的嘴巴。她的歌声召唤来很多小蝌蚪。青蛙妈妈望着自己的孩子,好像在说:“孩子,小心哦,不要调皮,也不要乱跑,知道了吗?”小蝌蚪舞动着长长的尾巴,嘴巴一张一合的,好像在说:“妈妈,我知道了。”嘿嘿,这些小蝌蚪真可爱。

  “啪——”,鱼儿跃出水面,好像要飞跃龙门似的。看!那儿还有许多它的同伴们,它们有的神气十足地游着,像个水中大将军呢;有的几条凑在一起,做着各种各样的高难度动作,这是在表演杂技吗?有的小鱼转来转去,摇头摆尾,应该是在跳舞吧;有些鱼儿一会躲在水草里,一会躲到石头后面,这肯定是在玩躲猫猫吧……

  水上的“武林高手”非水蜘蛛莫属了。它在水面上真是来去自如,水面对于它来说简直就是一块透明的.玻璃。它的拿手功夫“轻功水上漂”已经练到了出神入化的地步了。只要它用长长的腿轻轻一蹬,就可以跳到一米之外了。

  水中的世界可真奇妙,只要我们拥有一双会发现的眼睛,就会发现许多别人没有发现的奇妙。

小学生四年级周记6

  今天,我们全家去爬南山。清晨,我们出发了。我们来到南山脚下。

  看到眼前的大山,我觉得好像不能爬上那高高的山顶,可是听妈妈说上面的景色很壮观的,妈妈说的这句话引起了我的好奇心,我开始努力地向上爬。

  我边爬边想:南山的空气真新鲜。虽然周围是城市,但是一走进南山也就回归大自然。

  在路上,我看见了许许多多的花草树木,树木的叶子密密的形成了绿色的`海洋。我还发现有些树的树杆是白茫茫的。

  到了山顶,我们来到观望台,随着高处望下看。呵呵!我们爬得可真高啊!我仔细打量着这座高山。看着它那连绵起伏、层峦叠翠的美景,真是好壮观啊!居高临下一切都显的很小很小。在云雾中看到若隐若现的高楼大厦像模型一样;汽车小小的,像玩具一样;人就更小了,像小蚂蚁一样……哈哈!有意思!

  眺望远处迷茫的天空罩着几座大山,那就是香港。那大海无边无际,在海上有许多小船,那是渔民伯伯在打鱼呢。

  过了许久,妈妈说:“该下山了。”我问:“我们在哪下山呀?”爸爸指着左边的山头上树丛中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隐约看见了几个在下山的人影。我便跟着爸爸、妈妈依依不舍地下山了。

小学生四年级周记7

  小朋友们,你们是不是也很贪吃。碰到自己喜欢吃的食物就会特别贪吃,而碰到自己不喜欢吃的食物就不愿意吃。

  我就特别贪吃,而且因为贪吃惹了祸。去年暑假的一天,我做完作业,就去外面玩。刚走到院子里,就觉得外面特别热,不一会我就热的.满头大汗。于是,我就去冰箱里拿了一根我最喜欢吃的棒棒冰,然后打开电视,一边看动画片一边吃棒棒冰。我用舌头舔了一下棒棒冰,顿时感到一股清凉散发到我的全身。不一会我就吃完了,我又拿了一根,很快就又吃完了。就这样反反复复,我一连吃了四、五根,真是太爽了。

  到了晚上,我忽然觉得肚子很疼,就赶紧向厕所跑去,一连拉了好几次。妈妈问我吃了什么?我说:“下午我吃了几根棒棒冰。”妈妈狠狠地批评了我,还说以后不准再吃那么多棒棒冰。

  这就是我贪吃惹的祸,我以后再也不敢贪吃了。

小学生四年级周记8

  今天由我们这一小组值日。

  今天,我早早的来带到学校,我和大家一起捡分担区,同学们你争我抢。回到班,开始了值日的工作。小明和小刚摆桌子,你找不出一个歪桌子。小红扫地,让你看不到一点灰尘。个子高高的小华擦黑 板,能让你看不到一点粉笔写过的痕迹,而我和小兰擦出的窗台,是你觉得完美无缺。上课铃声响了,我们也干完了。

  下课了,同学们都出去玩了,我们又干起来,有的`擦黑板,有的擦窗台……看看地上有纸,捡一捡,就上课了。

  放学时,是我们值日的黄金时间,组长分工,小红和我去扫走廊,我们为了不起灰,所以沾了点水,不一会就 把地扫完了。回班一看,别人还没有扫完呢,我俩便摆放椅子,倒脏水和垃圾,摆 桌子。

  看见被我们收拾的干净整洁的教室,我们心里像吃了蜜一样——甜甜的!

小学生四年级周记9

  星期五下午,我们班举行了一次别开生面的活动——指手划脚猜词语比赛。

  比赛开始了,第一组的学生上来了,组长抽了一张纸条看了后想了想,立即做起动作来。他的动作在我看来,简直是四不像,但他的组员却挺聪明的,猜对了四个。第二组当然也不例外,照样猜对了四个。可第三组组长周迷做的动作像个怪物。在做跳舞的动作时,全身却是软绵绵的,头,手,脚一阵乱动。我还以为她要瘫痪了呢。

  随着时间的流逝,终于轮到我们组了,我兴奋极了。组长开始表演动作了,前三个和最后一个我们都答出来了,就是第四个没猜出来。组长在做第四个动作时指了指自己的眼神,我说是鄙视,组长摆摆手,我又猜,还是没猜着。最后公布答案是“仇恨”,我有一点不服气,你哪一点像仇恨的样子嘛。最气人的'是第7小组居然大获全胜。组长吴思琪放过这次做动作的机会,给了最善于表演的胡林涛。胡林涛也不辜负他的组长,居然手脚口并用,让组里其他人全猜出来了,夺得了桂冠。看他们的那高兴劲,真是羡慕死我们了。

  活动结束了,但我们依然沉浸在活动的欢乐之中。

小学生四年级周记10

  在我成长的道路上,经历过许多的事,有喜悦的,有伤心的,但最令我难忘的却是一句话。

  记得在我三年级的时候,有一次期末考试,我考得不错,当卷子发下来时,我高兴的一蹦三尺高,因为我又考入了班上前五名。正当我为这成绩而沾沾自喜的时候,只听有同学说:“要看看自己 和第一名的差距。”当时我很不服。可过的一会,经过我反复的思考,是呀,自己和班上第一名比,是还差好几分呢,如果和全年级比,全区三年级的同学比,那不是差距就更大了吗?看来“自己认为 好的,不一定就是最好的.。”“山外有山,人外有人呀!”这句话让我决心更加努力学习。

  以后,我一定还会遇到更多的事,但再多的事,我也不会遗忘那句话“山外有山,人外有人”,是它让我学会要不断的超越别人,也超越我自己,来取得更好的成绩。

小学生四年级周记11

  今天,妈妈叫我完成一份特别的作业,这份作业是帮妈妈把桌子上的猪脚蹄去毛,然后把猪脚蹄洗干净,最后,把猪脚蹄放在盆中,等妈妈回来烧。

  妈妈刚刚出门,我就跑到桌子旁边,拿起妈妈的镊子,镊起猪脚蹄上的猪毛。过了一会儿,镊子上就有了许多的.猪毛,看上去十分的脏,于是,我打了一个电话给妈妈,我跟妈妈说:“妈妈呀,真是太脏了,我已经不想再做了。”妈妈说:“孩子,你遇到困难就放弃,这是十分不好的,你应该想想办法,比如镊子全是毛的话,可以拿一碗水,弄一会儿,洗一下。”听完,我挂了电话。拿了一碗水,放在旁边,洗了一下,继续夹毛,过了好一会儿,问题又来了,猪脚蹄上有些细毛夹不出来,于是,我想起妈妈的话,自己又想了一会儿,按照妈妈的办法把猪脚蹄用开水泡了一会儿,又用小刀刮去细毛,同时我连猪脚蹄上的脏东西都洗干净了。

  过了一会儿,妈妈回来了,给我这份作业打了满分,我十分开心。

小学生四年级周记12

  雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信念;浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;我之所以能获得成功,是因为我有克服困难的信心。

  去年夏天,我参加了校运动会。刚跑完了800米比赛的我又想跑1500米比赛。可是在一旁观战的姥姥一直不让我去跑。我对姥姥说:“给爸爸打个电话,看他让不让我跑。”于是姥姥拨通了爸爸的`电话,在电话里爸爸对我说:“你为什么非要跑1500米呢?”我说:“我要锻炼一下我自己,你是不是也不想让我成为懦夫哇!”听了我的话,爸爸终于同意了,最后又嘱咐我说:“别累坏喽,跑不动了就下来。”我放下电话,信心百倍地走向赛道。发令 枪一响,我像离弦的箭一样冲了出去。跑着跑着我觉得很累,双臂甩得发痛,脸涨得通红,像一个熟透的大番茄一样。可是我在心中默默地给自己加油:坚持,坚持就是胜利。我使出全身的劲,奋力冲向终点。让我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有说不出的喜悦!

  困难是成长路上不可缺少的一道风景。面对困难,我会坚定信心,化信心为动力,克服困难,走向成功。

小学生四年级周记13

  今天,妈妈给我买回来了一对仓鼠。两只小家伙长得肥胖、可爱,我非常喜欢它们,我给它们取了名字叫做多多和少少,还给它们俩编了个口号:不是姐妹,而是兄弟;不是大大小小,而是多多少少。

  多多少少两兄弟长得很像,它们的皮毛颜色朴素,在背的中间有一条深黑色条纹,条纹两旁有浅黑色的皮毛,就像穿着一件浅黑色的外衣。腹部的皮毛像雪白的`背心,被浅黑色的外衣盖住了。它们俩喜欢吃瓜子、米饭、花生、牛奶、小鱼干等一些食物,每一次给它们喂食是我跟它们最亲近的时候,它们用两只小前爪捧着食物往嘴里送,还时不时的转头看我,好像在对我说谢谢。多多少少的体型不是很大,在它们的脑袋上有两只小而圆的耳朵,时不时地注意着附近的声响。圆圆的身体,圆溜溜的眼睛像一颗黑钻石。四肢比较短小,脚掌是红色的,像穿着一双红色的小袜子,特别可爱。

  小仓鼠不喜欢被人摸,它们白天一般是睡觉,晚上玩耍。我一定会好好照顾它们俩的。

小学生四年级周记14

  雨“滴嗒,滴嗒”地下着,淅淅沥沥,我的心也越来越不安起来,今天下雨了,可我没带伞。

  已经是最后一节课了,马上就要放学了,可这雨看来一时半会儿是停不了了。怎么办?

  我好想让时间停止,等雨停下来再重新计算,可那是绝对不可能的事情。

  我的这个想法刚一出现,铃声却好象跟我作对似的“叮铃铃”地响了起来。

  这可怎么办呀?我带着复杂的心情,一步一挪地走出教室,我放学是自己回家的,没人来接我。

  在校门口,跟老师和同学们互相道了别。“看来今天要成落汤鸡了。”我在心里小声地嘀咕着。

  “王伊平,你没带伞吗?”一个声音传了过来,随后头顶一把伞撑了过来。我不好意思的'说“是呀。”本来以为她会嘲笑我,可她却说:“这把伞借给你,不然你就会淋湿了,我有人接。”我接过那把伞,冲她感激的一笑:“我明天还给你!”

  第二天,我带了好几把新雨伞,放在教室后面的储物柜里。把伞还给她的时候,我对她说:“谢谢你,我以后要和你一样,尽力去帮助有困难的人。”

  我们俩都笑了,笑得那么甜。

小学生四年级周记15

  这个星期天,我做了一件有趣的事情—体验盲人生活。

  本来,我认为很容易,不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是,到试的时候可就难多了。当爸爸用红领巾把我的.眼睛蒙上后,我顿时感觉眼前一片漆黑,心中十分恐慌。

  我先在屋里刷牙,用杯子接水还算容易,可挤牙膏就不行了,怎么也挤不到牙刷上,只好向爸爸求救。刷牙时水直往袖筒里流,秋衣袖子湿了半截。

  下楼梯时,我为了不摔跤,就紧紧地抱着扶手一步一步小心地往下走,爸爸挖苦我说:“云舒真勤快,把扶手擦的这么干净。”

  冒着细细的雨丝,我们到草坪周围玩,爸爸为了考验我,一会儿在前面,一会儿在后面,时而弄出声响,时而悄无声息,把我搞得糊里糊涂,一不小心踏进了水坑,还绊着人行道的边摔了一跤,爸爸还在旁边幸灾乐祸。

  如果失去了眼睛,只能依靠触觉、听觉、嗅觉生活,多不方便呀!感谢爸爸、妈妈给了我一双明亮的眼睛,我一定好好保护它们,并且多帮助生活不便的人。

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