小学周记

时间:2020-11-20 09:04:14 周记大全 我要投稿

精选小学周记范文锦集八篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一定有不少的收获,不妨坐下来好好写写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的小学周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学周记范文锦集八篇

小学周记 篇1

  时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

  秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。

  我喜欢这秋高气爽的季节!

  我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

  我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。

  秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

小学周记 篇2

  作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。

  工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够。通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。

  自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。

  通过这一周,我最大的感受就是我要成长,成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习——学无止境!

小学周记 篇3

  暑假里,我和妈妈一起去象山。那里风景优美,到处都是大海。

  那一天早晨,我们早早开车去象山,经过了3个小时,到了象山。又过了整整2个小时,我们找到了向导。11点到了,我们来到一家海鲜饭店,大吃了一顿海鲜。

  吃完饭,我们来到了一个小沙滩上玩,我看到海浪滚滚,看起来让人十分恐惧。但是我却很开心,因为终于可以自己游泳了,不用爸爸背我了!妈妈给我租了一个游泳圈,我换上游泳衣,不管三七二十一冲向大海,“咸!真咸!!”我大声说。大浪把我冲到了岸上,我喝了一口水,继续游泳。我游到了深水区,拉着绳子向浅水区游去,又一个大浪把我冲到了浅水区,我想:“海浪总是帮我,我应谢谢它!”

  象山之旅,使我很快乐、难忘。

小学周记 篇4

  第一天

  十一黄金周爸爸妈妈带我去大连青岛五日游。

  到了大连让我印象最深刻的就是星海广场。星海广场可大了!有两个天安门广场这么大呢!我们还骑了三人自行车。我们虽然一开始歪歪扭扭,不到一分钟脚就放下来了,后来我们越来越默契。一辆辆的车被我们超过,甚至还超过了两辆马车。我们绕着广场骑了一圈又一圈,最后还是恋恋不舍地还了车。

  我们玩得很开心!

  第二天

  我今天激动了一上午,因为晚上九点三十分要坐大轮船从大连到烟台。

  要上船了,我抬头一看,哇!这船差不多有六层楼那么高了!爸爸说是大型滚装船“渤海银珠号”,船里有个大型车库,车库里能装好多好多的汽车,听说最大的滚装船还能装火车呢!

  进了船舱,我三步两步就上了上铺。汽笛声响,我们起程,大家都听着波涛声进如了梦乡。我梦见一个个的大苹果挂在树梢等待着我。

  第三天

  我一觉醒来居然没有看见大苹果,这令我有点失望。

  经过车程三十分钟后,我们来到了一个苹果园,里面的苹果挂在树梢,就像一个个小灯笼。我迫不及待地冲进了果园,左边摘一个,右边摘一个,不一会儿篮子就满了。自己摘的苹果的味道就是不一样,咬一口,哇!又甜又脆真好吃!噶嘣,噶嘣,不一会儿我就把一个大苹果吃完了。

小学周记 篇5

  快到劳动节,动物们准备在五一劳动节到小羊家的花园里庆祝劳动节。一些动物们听说小羊家的院子非常漂亮,一心想着去看。动物们非常希望快点到五一劳动节呀!

  终于到了那天,动物们纷纷来到小羊家,不幸的是小羊妈妈生病了。当然,小羊也不知道怎么做,本来要找医生的,可是医生出去游玩了。那该怎办呢?过了一会儿动物们想出了一个办法。小熊班长说:“我们应该帮助小羊,才行呀!”小熊说着,开始写起了按排表,在三天之内帮助小羊做家务:

  第一天:小狗和小鸡洗地板;小鸭子,帮忙买菜,烧菜。

  第二天:小象帮忙浇花;小猴帮忙弄掉蜘蛛网;小松鼠帮忙弄掉角落里的脏东西。

  第三天:小猫和小狐狸擦玻璃;小狼和小马一起清理院子;小熊帮忙种树。

  按排好了,动物们都辛苦地做着自己的工作,每个小动物都献出了一片祝福。动物们送给了羊妈妈很多礼物,小猫送了一个又大又亮的珍珠;小鸡送了一束美丽鲜艳的杜鹃花;小象送了一个漂亮的'水桶;小猴和其它动物们送了一幅贵重无比的画。

  犀牛医生终于回来了,它来到小羊妈妈家把药给了小羊,嘱咐小羊每天给羊妈妈吃一次,过了几天,羊妈妈的病好了。动物们和小羊、羊妈妈、犀牛医生一起拍了一张合影。

  从此,小羊和羊妈妈母女俩过得幸福极了。

小学周记 篇6

  实习期间我是带三升四的年级,必须要重新编班,所以早上开完简短的教师晨会后,我跟着陈细娜老师一同到我们班的学生,返校日当天学生是十一点半放学,故当天将教科书及簿本发放给学生后,做个简单的清洁工作一下子就放学了。

  中午时,教务主任告诉我还要要代三个班的综合实践课,当时心中还有点害怕,怕自己会没时间准备,但是因为这是自己的分内职责,学校的每位老师隔天几乎都必须要兼科,是绝对避不开的,所以在与原科任老师讨论后,当天回家我就开始思索该如何上完这两节课,最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿,写出他们的暑假生活,以配合学校的开学的新气象,如此不仅与学生的生活经验贴近,还可以动员他们新学期的学习热情,真是一举两得啊!

  与实习辅导教师的相处

  这周才开始与实习辅导老师(江玉妹老师)有接触,江老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什么尽管跟她说,她不会丢很多事给我的。

  不过在相处几天后,老师对我提出了一定的要求,要我每天都把教案拿给她看,这样既是会保证教学质量,又督促我不断找出问题所在,这样我的教学经验也会越来越丰富的。我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!

  班级经营

  学生刚升上四年级,换了新教室,所以要进行大的清扫。而我要做的首先是分配扫地工作的部分,我本来想用抽签的方式来分配的,但是最后想想这样的话,学生会对自己的扫地工作没有认同感,常会出现偷懒的情形,所以还是按照以前的方式分组工作,交叉地使用自愿和猜权的方式,边分配边说明工作内容,一次让全班都明白,果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事,我想这是因为有一个完美开始的缘故吧!

  由于是新接手的缘故,所以许多班级常规都还在建立中,这个过程是很辛苦、繁杂的,但是也因为有这个环境让我见习,我相信我可以在里面学到很多东西的。

  教学实习

  由于该开学的缘故,又加上我要给大家必须建立起新的语文课堂的常规,所以我有看到重要的两点,都是属于语文教学,第一,在还未有任何进度前,先测量学生的程度,然后在改作业的过程中,就可以轻易地知道学生的程度所在,看看整个班级的水平在哪,接着再将程度较差的学生记下来,找时间将学生的程度拉到升上四年级的水平。

  第二,刚开始上课时,步调很慢,希望等全班了解我的教法时,再将步调逐渐调快,而且因为学生在三年级时,是由不同的老师所教导,在教学的方式上,一定会有所出入,这样做老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况,这两点是我必须要做的。

  另外,还有最重要的一点,就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问,因为他也不知道我们需要什么,很少会主动告诉我们,所以当我们有问题时主动问,主任及组长们都会很热心的为我们解答,我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。

小学周记 篇7

  哈哈!新的暑假又开始了!我高兴死了!因为我要迈进崭新的中学了!对我来说这个暑假是我享受天伦之乐的好时光!呵呵,我的暑假传奇就此开始喽!

  放假了,这下可以好好玩玩了吧!可是还没等我好好享受享受麻烦又来了。我得冒着酷暑去接送我的小妹不说,还得给他买雪糕吃。唉吆我的妈!这可累死我了,这几天下来我简直成了个黑泥丘了。这还不算倒霉,你接着往下看就知道了!

  这倒霉事一个一个得接着就来了。刚轻松下来,麻烦又来了。返校的时候,校长居然给我们留了一大堆作业,这得天天写,夜夜写,也写不完!哎!我该怎么办呀。

  这个暑假真是遭透了!我不愿再过这样的暑假了!

小学周记 篇8

  从我来到这个世界的第一秒啼哭,到现在可以用微笑面对世界的12个春秋,我已经度过了多少个风风雨雨,看到了这个世界的美好与凄凉。我的第一声啼哭带给家人的是无尽的喜悦,我也就懵懵懂懂的来到了这个世界。我以我的种种进步换来了家人的种种鼓励,就这样,步入了初中,我渐渐感觉到,我已经累了,打开自己的记忆瓶,回想一下,以往那懵懵懂懂的日子里都度过了什么,老师的严厉,家长的责备,社会的残酷……

  我已经褪去了幼稚,披上了成熟的大衣,这样子,是该高兴,还是该伤心,花儿可以尽情开放,鸟儿可以自由飞翔,而我只能待在这无底的黑洞里。是我错了吗,我不应该这么胆小对吗,自己只是经历了一些风雨,就这么受不了打击吗,不,这并不是我,我应该振作起来,去抵抗那无情的风风雨雨,见到只属于我的一片彩虹,只要我拾起勇气,就可以去面对,可以去打拼,致自己那懵懵懂懂的12岁,来迎接自己全新的世界……

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