有关高中周记合集7篇
时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。我们该怎么写周记呢?以下是小编为大家收集的高中周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中周记 篇1
人生,在你第一次嚎啕大哭的时候;在哪第一次睁开眼睛的时候;第一次光着身子来到这世上的时候,你的人生旅途就这样奇妙的开始了。投入到妈妈的怀里,笑了……
当你第一次叫上爸爸妈妈的时候,露出美丽的笑容,当你从四肢爬行变成双脚走路的时候,可能这中间你会经历许多磨难,可你还是闯过去了。当时的你可能对这个世界充满了好奇,看着别人能吃的而你只能掉口水的东西,听见一首歌,你可能在想是谁在唱,不知不觉你已经跳起舞来了,看见爸爸在玩电脑,而你只能顺手把主机上亮着的“灯”给按一下。妈妈生气了,你可能会满屋子的跑,然而最终也无法反抗。
当你知道要被送入一个犹如人间地狱的地方——幼儿园,你必会大哭大闹一场,但这只是你人生旅途上的第一步,看见一张张陌生的脸,吓得半死,生怕老师会对你怎样!但又看见一个个从来没玩过的玩具,又笑嘻嘻的趴在地上玩玩具,伤心的心情顿时变得兴奋起来。在幼儿园的生活可算是多姿多彩,开始认字,开始写字,开始学唱歌,第一次有了家庭作业,这些也让你当时的生活得到充实。
慢慢的长大,踏上小学的旅程,从此向幼儿园说拜拜。小学里的思想又进了一步,可能会对漂亮的女孩心动,那又怎样?你会发现小学班主任会比幼儿园老师严厉许多。会面对考试,面对家长会后不知是否会被骂。第一次被老师批评是什么时候;第一次在学校打架、调皮有是什么时候?这些可能都不记得了,因为都以变成回忆。
进入升学考试,就说明你的旅途又近了一步,成败在此一举,经历了六年的磨难,这一次又算什么呢?以后的道路就得你自己选择了,当过街老鼠还是第一,掌握在你手中的那支笔上。
舍不得的小学同学离你而去,不能依靠了,没有了“六一”可有了“五四”,到了新的环境,有了新的压力,新的科目,新的兴趣。
你的目标是超越,不是倒退,对于新的集体,可能会让你有一种冲刺的力量。看见小混混欺负女同学你可能会浑身不自在,想来个英雄救美,恐怕美没有救到,倒成了烈士,这说明你的思想有进了一步—青春期
每当老师说到这个话题全班就会哄堂大笑,老师说:“对异性产生好感是正常的,男同胞们要保护好女生们。”我笑死……班主任也说:“笑什么嘛,这是种很正常的心理,没有这种心理的,该去检查下”
运动会也是我们最期待的,同学说他如果看见女生为他加油,第一绝对没问题,我说:“就算给你安排十个女生,你也未必能拿第一。”他就跟我赌,我说你肯定早熟。
运动会到了,我真的安排了十个女生为他加油,他也真的没拿第一……
有是一年一度的考试,千万不能晕,已经上战场了,不能当逃兵,因为这是在向你的旅途又走近了一步。并且我还要经历中考,我姐说:“如果你连高中都考不上的话,那你就去死吧”我也是这么想的,如果连高中都考不上,我的旅途就失败了。我还没活够呢!至少也要完成这段旅途吧!
高中?我的第四阶段,不能这么失败,那可有是一段全新的旅途,如果这段旅途能顺利走过,尽管途中有各种困难,而你都能坚强的闯,去克服,那么你的人生算是走到了尽头,你以后的路可会非常的顺利,没有任何坎坷,到那时再回想那些经历,写本书都足矣。
人生奇妙的旅途掌握在你手中,改变方向,直走还是放弃,全都取决于你,做个有成就的人还是过街老鼠,都不关别人事,所以如果你能好好选择你的路,将对你是一个很好的开始,相信也会有一个很好的结尾。
高中周记 篇2
篮球是一种美。当你以一个漂亮的假动作晃过了对方一名后卫,那是一种美。当你用自己的身体力量争抢到篮板球时,那是一种美。当你和同伴配合成功,同伴向你投来赞许的目光时那是一种美。当你抢断成功,立刻快攻,跑向对方场地,然后轻松地上篮得手,那是一种美。
当我看到电视中的篮球比赛时,立刻被那种美所吸引了。花哨的运球过人,令人兴奋的扣篮……但我觉得篮球最大之美在于永不言弃的精神,不服输的眼神。因为一切皆有可能,时间没到就不算输。
这不正是我们生活中所需要的美吗?
当我遇到困难之时,球场上的拼搏精神激励着我,叫我不要气馁,一定要坚持到最后。谢谢你篮球,更谢谢你带来的美!
高中周记 篇3
生活其实就是一个个标点符号组成的,有逗号、冒号、问号。但永远画不上一个句号,因为还有很多事要我们去探索去发现。
人生就是逗号,你根本不知道什么时候才能给人生画上一个圆满的句号。人生停停顿顿,不知道什么时候结束。
人生是感叹号,当我们把一件事干得很好是,别人会给你一个赞赏的感叹号。如果你犯了一个滔天大罪,别人也会给你一个感叹号,可这个感叹号更多意味的是讽刺。所以我们的人生就充满了感叹号,有好也有坏。
人生是一串串的省略号。因为你的人生里还有很多需要你去观察、探索、发现的事。只要你去观察某一件事或某个东西时,去探索、研究它。你就会发现其中的奥秘来填补这一个一个的省略号。让你的生活更充实一些。
人生也是一个个的问号,我们的脑袋里充满了问号,数也数不清。脑袋里的小机器人为了解答这些古怪的问题,整天忙的不亦乐乎。可是因为小机器人的能力有限,我这些问号一个也没被消灭。比如:我为什么要学习?为什么要上辅导班?为什么要读课外书?为什么比尔。盖茨是一个大富翁?所以,人生永远有无数个巨大的问号。我们的人生充满着数不清的标点符号。
我们的生活中。学习完后的周末就是逗号,作业完成的好,老师表扬了你,给你一个大大的感叹号;美好的'课余时光是一串串省略号,上课是看到不会的题,脑袋里就会出现一个问号。
这就是生活中的标点符号。我们不能缺少他们,因为有了这些标点符号,我们的生活才会多姿多彩。
高中周记 篇4
你是春天里的一缕清风,轻拂我的心灵,吹开梦的花朵。你是清澈的河水,倒映柳枝的倩影。映照着它随风舞动。你是冬日里的暖阳,照亮我的前程,妖娆我的生命。朋友,你使我知道什么是智者的仁慈,你使我懂得什么是善良与宽容。你让我知道天真和成熟,你也曾引发我思考,激起我创作的热情。
你用诗一样的语言让我感觉生活的浪漫,你用月亮般的柔光让我感知夜色的宁静。朋友我真想对你说,你让我知道阳光下的灿烂,你让我泛起微波的心平静。你让我走出阴暗的角落,你让我放飞心灵的歌声。朋友我真想对你说,你让我的意志不再脆弱,你让我的心灵不再僵硬。在人生的长河里,能有多少人能相知。
高中周记 篇5
天高云淡,一个晴朗的日子,学校组织大家爬山。听到这个消息,大家一蹦三尺高!
大家说说笑笑,欣赏着路边的风景,不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下,大队人马欢呼着向山顶进发。
我和几个同学在一起,一边爬山一边聊天。爬了一会儿,我就觉得有些口渴,“小博,你渴吗?”我问身旁的伙伴,他点了点头。于是,大家停住脚,拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴,又继续爬。
太阳开始散发它的热力,大家再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来,脚也变得沉重起来。再看身边的同学,他们也在拿衣袖擦汗,还大口喘着气。不知谁喊了一句,“真热呀!歇会儿吧!”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水,几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一会儿,十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶,我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子,却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时,不远处渐渐走来一个人,是大家班李丽。因为她平时很少和同学讲话,这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬,我心里嘀咕:为什么她不喝水,她不渴吗?我心里的问号一个个往外冒……
休息一会儿,大家又向上进发。快到山顶了,大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周,连说话的力气都没有,真想找点儿水喝。突然,李丽喊:“谁想喝水?”大家纷纷跑过去要水,李丽默默地把水分给了大家。一会儿,她的水瓶也空空的了。这时,我才明白,她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时,把水分给大家啊!大家喝着水,说:“还好有她,这水真是及时呀!”我也觉得这水分外的甜。
虽然这件事已经过去一段时间了,但是每每想起,依然让我很感动,仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。
高中周记 篇6
早晨,阳光明媚,晴空万里,真是个好天气!我和妈妈爸爸一起来到了南坑村爬山玩水,锻炼身体,感受大自然的气息。
汽车大约行了一小时,终于到达了目的地,我迫不及待地下车,顺着一条路率先走了上去,欣赏着周围的参天大树和鲜艳的小花,吹着清凉的山风,心情别提有多兴奋,整个人活蹦乱跳的。可走了没多久,都没有平稳的路了,全是泥土上嵌进去的一块块岩石,得一步一步艰难地走上去,一不小心还有滑落的危险,我小心翼翼地拉着粗麻绳走上去,整颗心砰砰直跳,忐忑不安,但在妈妈爸爸的鼓励下还是坚持了下来。走了许久,还是不见山顶,我早已累得腰酸背痛,毫无气力,可想想刚才那么多路都坚持下来了,现在放弃有点太可惜了,便又继续鼓起勇气往上爬。我们走走停停,靠着无限的毅力终于爬到了山顶。原来,在山顶上隐藏着一件大自然的神秘惊喜——瀑布,泉水飞流直下,落在岩石上,发出清脆的声响,走进些,清凉的泉水滴落在身上十分舒爽,真是人间的一种享受。看到这里我就想起了一首诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,今天看到了真正的瀑布,还真是有这样的感觉。
这次爬山,我们靠着信心,经历各种困难,勇往直前,见到了美如画的瀑布,真是对应了一句话:不经历风雨,怎能见彩虹。是啊!生活中我们会遇到很多困难,但你绝不能以放弃的方式退缩,而是要努力向上,坚持把问题解决,这样成功才会与你同在。看!美好的明天在向你招手。
高中周记 篇7
今天没什么事,我一大早就在房里看书。突然,妈妈大声问我:“兰兰,你在看什么书啊?是语文《每课一练》,还是数学《假期练习》?”说完又走了过来。
突然,她像发现新大陆似的大叫起来:“你怎么在看这种书啊?赶紧让这种书消失,不然我就让它变成碎片!”
妈妈的脾气我是知道的,她敢作敢为。但我还是请求妈妈说:“妈,这不是一般的书,它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的,你可不能乱来。”
“我可不管你什么高尔基、低尔基。寒假这么短,你不做练习,却看这种书,你太让我失望了。”说完,又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去,直到把书藏好才放心地下楼来,接受妈妈的教育……
妈妈,我真想对您说:请您理解我。学习重要,可《名著》阅读也是必须的啊!老师经常要我们看一些课外书来开阔视野,补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了,加上我平时的成绩也不错,我自有分寸,请给我一点空间吧!你也有过童年呀!难道你忘了吗?
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