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特殊的作业周记400字（通用35篇）
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，立即行动起来写一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编精心整理的特殊的作业周记400字，希望能够帮助到大家。
特殊的作业周记 1
这周老师布置了一项特殊的作业，做一个无右手的残疾人。老师要求我们利用周末一整天的时间，体验一下用左手吃饭、穿衣、写作业等最基本的生活，并写出感受。
体验正式开始了！早上起床，我用左手费了九牛二虎之力，穿好衣服，深深的`吸了一口气说：“没关系能用右手就一定能用左手！”
“早餐时间到！”妈妈温柔的说道。
于是我伸个懒腰，用左手小心翼翼的把饭从厨房端到了餐厅。开始吃饭了，我用左手拿起盘子，从盘子里夹起白菜，慢慢地把它放在碗里，然后再把它吃掉。就这样来来回回将近半个多小时，我终于吃完了这份艰难的早餐。
接下来，要用左手开始写作业了。我费劲的把文具盒从书包里拿出来。因为“没有右手”所以我用双腿夹着文具盒的一端，用左手拉开拉链，取出钢笔。紧接着我用牙齿咬住笔帽，左手一拽钢笔打开了！开始写字了，写出的字歪歪扭扭，那简直是八仙过海——各显神通！我受不了了，我要放弃！
唉，还好只是做了一天的残疾人，不是一辈子！
特殊的作业周记 2
今天我很高兴，因为我的第一次读写绘作业受到了老师的表扬。
昨天老师给我们讲了一本绘本《肚子好饿的毛毛虫》：在温暖的阳光底下，有一颗卵，从卵里钻出了一只小毛毛虫，毛毛虫肚子好饿，第一次啃穿了一个苹果，第二次又啃穿了两个鸭梨，第三次又啃穿了三个李子，第四次又啃穿了四颗草莓，第五次又啃穿了五个橘子，第六次又啃穿了巧克力蛋糕，棒棒糖，火腿肠......最后一次又啃穿了一片树叶，终于毛毛虫吃饱了。它自己做了一个叫做“茧”的.小房子，它在小房子里整整待了两个星期。它从小房子里钻出来时就变成了一只美丽的蝴蝶!
下午放学老师布置了作业：根据老师读的绘本，让我们用画来表达出《肚子好饿的毛毛虫》，再写出自己的感受。
晚上回家，我和妈妈花了两个小时的时间，才做出了这一幅受到老师表扬的画。毛毛虫只有通过吃很多很多的东西，才能变成一只美丽的蝴蝶 ，小朋友也要努力学习，才能获得成功。就像我昨天的作品，通过自己的努力和妈妈耐心的辅导，受到了老师的表扬一样，我很高兴，很开心。
只有付出了努力，才能取得胜利!
特殊的作业周记 3
我有一位非常严格的数学老师，不但在学校中管得严，对回家的作业也是一样的严格。
前几天我们班的数学老师去上海培训了，那天走的'突然刚好准备学第四单元，没有什么要写的作业本，所以大家以为没有数学作业，老师也不会再布置了，我也十分的激动，因为平时的数学作业可是最多的，而且一错就得被老师批评，所以我很希望今天没有数学作业，我从上午第一节课开始，一节、两节……一直到下午最后一节课下，课数学老师还是没有回来，我心中欢呼雀跃，今天真的没有数学作业！
回到家中，我在一个小时内写完了其他作业，然后一个咸鱼打挺一下子爬到了沙发上，喜滋滋地看着电视，吃了饭以后我还接着看到了八点半，爸爸突然问了一句，“钉钉上好像有作业，你还没做掉呀？”我有些疑惑，打开钉钉一看，我滴个乖乖呀，数学老师虽然没有在学校布置作业，但早已在钉钉上面布置了很多的复习题，每一题结束，还得看一段解析，看得脸色发白，吓得我快要窒息了，但是没办法呀，不做作业啊，最后的后果只会比错的多，更严重，我只好流着“感激”的泪水将作业写完。
真的是“作业可能会迟到，但它永远不会缺席”，这迟到的作业让我手忙脚乱啊！
特殊的作业周记 4
暑假里，二叔交给我一个任务，在假期间教弟弟小牛一些知识。妈妈在旁边说：““温故而知新，可以为师矣。”你教弟弟学知识就等于自己又复习了一遍。”我听了妈妈的话，就高兴地答应了。
我为小牛制定了一个学习计划：早上学拼音，中午学数学，下午再背一首古诗。
刚开始，我认为教人是十分容易的，可是后来才发现不是那么简单。第一天早上，我教小牛读完拼音，就让他写字。等他写完，我一看就惊呆了，一个简单的拼音竟然写得大小不一，难一点的字他就写得乱极了。我看了对小牛说：“字的大小要一致，不要超格，按我的要求再写一遍吧！”
写了几天后，小牛的'字才写得好了一点，可是，背书时又出现了新的问题。一首简单的诗——《江南》他背了四个半小时还不会背。我就对他说：“你看，这首诗是有规律的，你只要找到它的规律，边思考边背就会了。”
经过一个月的努力，小牛终于会读一些拼音，认识了几十个汉字，还有一些简单的加法，我圆满完成了二叔交给我的任务。
通过教小牛我明白了：教一个人都那么不容易，那老师要教全班几十个学生该多不容易啊！我一定要好好学习，才对得起老师，对得起家长，对得起自己！
特殊的作业周记 5
“这周末没作业”老师说。
“什么，这周末没作业?”我是不是听错了?
“这周末没作业”老师又一次说。
“哇，没作业，没作业，真的没作业!”我高兴的一蹦三尺高。
这周末没作业，我应该做什么呢?
儿童乐园很久没去了。碰碰车，摩天轮，旋转木马，过山车，我样样都想玩。可是，爸爸、妈妈周末也要工作，我一个人去不了，没办法，还是换一件事情吧!
去广场踏青吧，春天的广场一定很美丽，金黄的迎春花，粉嫩的桃花，浅粉的杏花，争奇斗艳，芬芳迷人。我在花的海洋中开心地奔跑，快乐的玩耍，自由的唱歌，爸爸、妈妈不在家，我可以和奶奶一起去。可是，奶奶年纪大了，腿脚行动不方便。我一个人去，妈妈是不会同意的。
唉，我到底做什么事情呢?在家里给我的玩具们洗澡吧，那个大胖球已经脏得看不出它原来的.颜色了，它可是我最喜欢的球，我要把它洗得干干净净。还有那个可爱地会唱歌的娃娃，放在桌角，我很久没有抱过她了，身上落满了灰尘，我要给她洗衣服、梳头发。
我还能做什么事呢?我费尽心思想着，突然，有人在轻轻地拍我。“起床了，起床了”。我睁开眼睛，原来是妈妈在叫我起床。
特殊的作业周记 6
在周末里，我本来想睡个懒觉，结果却被窗外“叽叽喳喳”的小鸟吵醒了。我心想，这大周末的还让不让人睡懒觉呀，平时上学起的这么早，根本就睡不醒。我心里这样想的，又“扑通”倒在床上“呼呼”地睡了。
结果，第二觉醒来，已经是早晨九点钟了。我赶紧穿上托鞋“啪啪”地走向了卫生间，打开了水龙头，水龙头里的水“哗哗”地流了出来。我开始了洗漱。刚洗漱完，就听见妈妈喊我去吃早饭。我走到餐桌旁边，看到妈妈端上来的是热乎乎的面条，而且还是绿色的蔬菜面，哇，真是太棒了，我禁不住“呱呱”地拍起了手掌。我吃面条，喜欢把筷子放到高处，然后卷起来“咔嚓”一咬，就吃下去了。
吃完早饭，我开始拿起笔“沙沙沙”地写起作文来，遇到不会写的字，我就开始“哗哗”地翻字典找。该写复习题了，我先在书上标上需要复习抄写的`内容，然且一个个“刷刷”地标了出来。
写完作业已经到了中午了，你们别看做的事情不多，但花费的时间可不少。因为妈妈要求我写字要美观、大方，所以我才会写的这么慢，这么好呀。多谢妈妈的功劳。
特殊的作业周记 7
今天没有家庭作业，对于同学们来说是一件天大的好事。因为他们总玩得欢天喜地，乐极忘形。到了临考试的时候，又后悔自己为可当初没有复习，导致成绩下降。总之，今天没有家庭作业他们认为是一件好事。确实，在平常的学习中，学生们的确很不喜欢做作业，做作业是一件困难的`事情。遇到一些难，就说扔笔扔作业本。由事实上看来，没有家庭作业，并不是一件好事。
我喜欢做数学的难题，这样可以从困难中找出原因。知道结果，下次遇到这些题，就能迎刃而解。今天没有家庭作业，就不能从困难中争取知识。今天没有家庭作业，叶老师评讲时更加不能明白。今天没有家庭作业，考试时肯定说不会做。今天没有家庭作业……更重要的是，同学们听到这消息，更无心向学、勤奋。这一切“今天没有家庭作业”，只会带给同学们害处。我提醒同学们，不要以为今天没有家庭作业是一件好事，你们应该虚心向学，积极向上，做个文明、勤奋、活泼，向上的三好学生，为母校增添更多的光荣奖状。
同学们，紧记我的说话，做个出色的三好学生！
特殊的作业周记 8
写作业，就是为了边写边记。
在英语班，要放两天假，快放学时，老师便留起作业来课单词每个五遍课课文抄二遍，今天学的.语法每个5遍。”英语老师大声地念着。同学们都小声嘀咕着：可不是她写了，留这么多作业谁能写完。由于离放学还有十几分钟，英语老师又讲起了课文。她在上面讲得津津有味，而我们在下面却哈欠连天。我旁边两个同学在小声说着话。老师突然提高嗓音说：“你们俩给我站起来，在干什么？”那两个同学红着脸，低着头站了起来。老师又跟那两个同学讲了一大堆道理。大家都看了看表还有几秒，都悄悄地查着数老师说了一句：“放学。”身走了。
老师走了后，同学们都没有走，而是围到x那里去了，x号称速度大王。我走上前，看见同学们都在说好话哄x，让x帮他们写作业。这时，小霸王--张明挤上来说：“赶紧帮我写作业。”x不答应，张明急了上前给x一拳，结果大家应该知道……
英语老师，你如果少留一点作业，我们就会把当天学的消化掉，学习效果会更好，也不能造成今天这样。
特殊的作业周记 9
“耶！”“太好了！”“终于可以爽一下了！”“……”今天叶老师让我们放松一下，没有布置家庭作业。同学们可高兴了，有的高兴地直拍桌子，有的兴奋地在教室中乱蹦乱跳，有的和其他同学击掌欢呼。
不过也有的.半信半疑，王李桐就是其中一个：“叶老师，你不是骗我们的吧？”经他这么一说，我们也有点同感，今天无缘无故就不用写家庭作业？于是大家异口同声：“叶老师，真没有家庭作业？”叶老师却笑了笑，没有回答我们的问题。
叶老师越不回答，同学们的好奇心、疑惑心就越多，同学们纷纷讨论起来。“到底有没有作业吗？”“我看八成有！”“不是吧？难道叶老师会骗我们？”……教室中炸开了锅，全是同学们七嘴八舌的声音。
不过也有同学十分淡定。看胡境铄，他正用笔在本子上写着些什么，周遭嘈杂的声音仿佛与他无关。黄静洁什么也没说，只是看着同学们（她向来总是那么淡定）。
在同学们的讨论中，叶老师公布了答案：真的没有家庭作业。同学们一听，再次欢呼起来：“啦啦啦，耶……”
特殊的作业周记 10
昨天，是我们六年级上学期上课的最后一天，也是要放寒假的前一天。班主任用了一节课和我们交谈对抄作业的看法，原因是因为老师发现我们班有抄袭作业的现象。
据我个人看法，我觉得抄作业的人和借别人抄作业的人都是有错的。抄作业的人虽然不对，但借给别人抄作业的就更不对了。因为如果你不借他抄，他就没有办法抄，也就不会存在抄作业的现象。所以，我认为借别人抄作业的同学要好好的反思一下自己。
还有，那些抄别人作业的`同学可能认为抄作业可以节省时间，但是我想说，其实抄作业才是真正的浪费时间。因为，之所以会有作业，是因为要查漏补缺，对自己所学到的内容进行巩固，而如果抄作业的话就完全忘记了写作业的目的了，也就完全没有了意义。这样的话，还不如不写，因为根本就是在浪费时间。所以，我想对那些喜欢抄作业的同学说：“如果你是赶时间才抄作业，那你还不如干脆不要写。”
最后，我还想说，其实当我们真正投入作业当中，你还会发现思考给你带来的乐趣。因为当我们遇到难题是，不断地思考，最后解开了这个难题，你会感到无比兴奋，毕竟这是你自己解出来的。所以，请大家认真踏实的写好每一项作业，享受思考带来的乐趣。
特殊的作业周记 11
今天是国庆假期的第三天，我早在放假以前为自己制定了计划，按照计划，我应该在明天完成作业，不过因为明天要和爸妈一起爬山，我临时改变了计划，今天，必须，完成作业！
从一起床我就开始写作业，甚至都没来得及刷牙洗脸梳头发，便一头窝在房间里不肯出来，一看过了时间点，妈妈便有些担心了，这孩子从来不睡懒觉，今天是怎么回事。
妈妈敲了敲我的房门，对我说道：“起床了！”我赶紧把作业收起来，要不然妈妈看到了又要说我，例如：你知不知道妈妈有多担心你，不开房门，以为你出事了呢！
想想就头痛，我赶忙回道：“奥，马上出来。”
我故意磨蹭了一会儿后，我才“迷迷糊糊”地从房间里走出来，妈妈还为我准备了丰盛的.早餐，我吃完后，又缩回了房间里写作业去了。
我先看了关于长征的电影又写了看完电影后的深刻感受，有上网查找了一些长征事迹，特别有感触，后来我又上网搜了一些社会主义核心价值观的手抄报，按着那个画了一幅手抄报，也在其中加了一些自己的元素，画完后，又赶忙把英语的卷子写完。
终于，我把所有作业完成了，兴奋！
特殊的作业周记 12
光影似箭，日月如梭，转眼间，漫长的寒假过去了。
“安静，大家安静！”贺老师大声说：“现在我们收作业，《寒假作业》从后往前传。”一说交作业，大家的表现都不一样，有的高高兴兴，大大方方的掏出作业，看来作业完成的很好，有的偷偷摸摸，眼珠子不停地转，看来作业完成的很差……作业交好后，贺老师仔细查了一下，说：“这寒假作业少了几本。”只见几个人齐刷刷的站起来，老师问：“王彦超，你的作业是怎么回事？”王彦超结结巴巴的说：“老……老师，我……的作业……被狗啃了……”王彦超刚说完，全班笑倒一大片，有的`笑得肚子痛，有的甚至趴到桌子底下了，贺老师拼命的忍，但没过一会，老师终于忍不住了，大笑起来，老师边笑边问：“王彦超你是不是边吃饭边写作业？把油滴到了作业本上，导致你家的小狗对你的作业本感兴趣！”王彦超不好意思的挠挠头说：“老师，这完全有可能！”
在这里，我提醒大家养成良好的习惯，写完作业以后把作业放到书包里，可不能让家里的小动物当成食物吃了。
特殊的作业周记 13
昨天，是我们六年级上学期上课的最后一天，也是放寒假的前一天。班主任用了一节课和我们交谈对抄作业的看法，原因是因为发现我们班有抄袭作业的现象。
据我个人看法，我觉得抄作业的人与借别人抄作业的人都有错。抄作业的人虽然不对，但借别人借别人抄作业就更不对了。因为如果你不借他抄，他就没有办法抄，也就不会存在抄作业的现象。所以，我认为借别人抄作业的同学要好好反思一下。
还有，那些抄别人作业的同学可能认为抄作业可以节省时间，但是我想说，其实抄作业才是浪费时间。因为，之所以会有作业，是因为要查漏补缺，对自己所学的`内容进行巩固，而如果抄作业的话就完全忘记了写作业的目的了，也就完全没有意义了。这样的话，还不如不写，因为根本就是在浪费时间。所以，我想对那些抄作业的同学说：“如果你是赶时间才抄作业，那你还不如干脆不要写。”
最后，我还想说，其实当我们真正投入作业当中，你还会发现思考给你带来的乐趣。因为当我们遇到难题是，不断地思考，最后解开了这个难题，你会感到无比兴奋，毕竟这是你自己解出来的。所以，请大家认真踏实的写好每一项作业，享受思考带来的乐趣。
特殊的作业周记 14
一个优秀班集体，它是团结奋进的，是温暖如家的。我们五2班就是这样的。
星期五，我们班准备了一个月的班队课来验收了。下午第二节课时，三位听课老师来了，班队课也开始了。两个小主持人特备紧张，紧张得连台词也忘了，我们都在为她们着急，幸亏老师告诉了她们。过了一会儿，她们的'情绪变好了，台词也说得通顺了。接下来，不管是看着照片说自已在这五年里发生的事情还是唱歌，弹古筝进行的都很顺利。轮到我们表演了，我们表演的是诗歌我爱我班。很快我们都进入了状态。读完后，下面的掌声一大片。班队课最后一块内容就是在大树上贴下我们对班级的祝福语了。在美妙的音乐声中我们有顺序地走到黑板前在我们提前画好的大树上替下了自已对班级的祝福。这个祝福并不是完成任务应付一下，而是我们真的希望班集体更美好更优秀。一节班队课下了，我们送走了听课老师后，我们都在说自已在班队课上有多紧张，两个小主持人也不例外。老师告诉我们，这节班队课都是我们辛勤的劳动成果。我们听了，都笑了起来。
这节班队课让我知道了，一个优秀班集体需要大家一起创造。
特殊的作业周记 15
今天是星期六，我早上早早的就起床了，因为昨天我和姐姐打赌说今天要比赛写作业，看谁先写完，谁先写完就可以玩电脑。等我们吃完早饭我们就开始写起作业了。我先掏出数学作业下了起来，因为数学作业不是太多，就一张卷子和数学书上两页的题做完，我认真的做着卷子上的题，半个多小时过去了我的数学卷子也做完了，然后又把数学书上的.题做完，这时已经过去了整整一个小时，我抬头看见姐姐还在写着作业，我就又把语文作业拿出来赶紧写，滴答滴答时间转眼过去了二个小时，我还有几个字就要写完了，这时只听姐姐说终于写完了。哎呀我输了，姐姐写完就可以去玩电脑了，而我只能眼睁睁的看着姐姐玩，心里好沮丧啊。不过谁让我输给了姐姐呢，只能愿赌服输了。
姐姐看见我灰心的样子就对我说，妹妹没关系的，等你写完了我们可以一起玩电脑啊，我一听姐姐说我就赶紧的问姐姐是真的吗，我可以和你一起玩电脑，姐姐说当然是真的了，我抱着姐姐说，姐姐你真好，姐姐说谁让你是我的妹妹呢，等我写完后我和姐姐一起开心地玩着电脑。我在心里牢牢的记住了姐姐的好。
特殊的作业周记 16
今天看了孩子的作业记录本并给他以前写得做了对比。差别非常大，以前写得我都不忍心看，现在写得比较工整，有很大的进步。
刚开始老师让用记录本记录作业，我就觉得没必要。用短信多方便啊，这样家长也可以看见，孩子也省心。我的儿子是一个身上毛病相对于别的孩子来说有点多，他这一星期的表现我觉得还是不错的。就比如今天来说，今天家里有点事，晚上孩子八点半才回到家。一到家，他就赶紧写作业，写完之后再与作业记录本对照，并且把学习用具都收起来。我真的挺高兴的，可能对于别的'孩子来说这不算什么。
小小的作业记录本不仅仅是记录作业的一种工具，也是老师对孩子行为习惯的最基本的要求。通过惩罚让孩子和家长上心。这是一项很累的工作。基本上每个家长都会说，教孩子真累。何况是一个班呢？这个我深有体会。
孩子是自己的孩子，不是别人的孩孑。如果世界上有一个人在拉着你、推着你教你怎么样才能教育好你的孩子时，你应该感激他。让我们大家都换位思考。多一份感恩，多一份宽容，多一份理解。不为别的，因为孩子是我们的。
特殊的作业周记 17
今天上午第四节课，黄老师带领我们大家参观了学校举行的优秀作业展，优秀作业展观后感。
一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。所以，我并没有过多的停留在我们班的展览区，而是专注其他一个个班级同学的作文，细心阅读一篇又一篇的美文，寻找对自己写作有帮助的方法或新鲜的题材。
参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。
三年级的作文和五六年级的.作文有两篇最使我印象深刻，一篇是用燕子在高处飞翔，用俯视大地的方法来描写秋天，把高粱地、树林、农田等地方描写得非常细致，还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的主题：老师偏心女孩。这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。
特殊的作业周记 18
整个寒假不知不觉的偷偷溜走了，我们又迎来了一个新的学期，而这个学期头几天许多同学过的有些不太开心，这到底是为什么呢？
事情是这样的：开学的第一天，有很多同学作业有的丢了，有的'被人拿了，有的没写完，还有的嘛！却被狗吃掉了！“王彦超，你的寒假作业哪里去了？”“贺……贺老师，我的寒……寒假作业被……被我们家……家的大狗……狗给吃掉了。”王彦超吱吱唔唔的回答到。全班立刻哄堂大笑，我大吃一惊，想：王彦超的书难道被狗当成大骨头吃掉了不成？咳！王彦超啊王彦超，我不知道怎么说你才好，你可不真笨啊！你可不可以找一个合适的理由来回答成不成呀！谁都知道狗不会吃作业呀！除非那只狗是神狗。“王彦超，我这里有一本，你拿去复印再做吧！”“王其鹏，你的口算题卡怎么没有交哇？”“我的口算题卡丢了，我又买了一本。”开学第二天，王其鹏竟然哭了，说：“昨天晚上我没睡觉补作业”我长长叹了一口气，王其鹏本来是一名好学生，又怎么能落到如此地步呢？再说，他堂堂正正的男子汉大丈夫，又怎么会能为这一点点小事而哭呢？你们说对吧！
咳，这就是不完成作业的后果。谁又能想到这种地步呢？
特殊的作业周记 19
我是小组长，每天早上都要把本组同学的作业收起来然后交给课代表。可是每天收作业的时候，李洋的作业本不是说落在家里了，就说弄掉了。无奈我把这样的情况报告给老师。
老师知道这件事情之后，皱起了眉头。上语文课的时候，老师把他喊道讲台问：“你每天的作业呢？”李洋脸涨得通红，手不自觉的'紧紧捏着衣角，支支吾吾的说：“我奶奶生病了，我的......我的作业......没写。”
“李洋，你奶奶生病就成了你不交作业的理由？这学期总是听你妈妈说你迷上了手机游戏，你实话说，是不是放学之后就只顾着玩游戏。要是这样的话，以后老师的课你不用上，让你妈妈把手机给你。你可以到操场上玩手机，想怎么玩怎么玩？哪天玩痛快了，想学习了，要写作业了你再回来。”老师气愤的说。
李洋不发一语，眼泪啪嗒趴地的落下来。“老师，我错了，以后我再也不会这样了。我改。”老师见他认错态度良好，说：“你迷上手机，一时半会也改不了，这样吧，以后放学你到我办公室，写完作业再回去，好不好？”还是老师好啊，严慈相济，我们更加尊敬老师了。
有这样关心学生的老师教我们，我觉得特别的幸福。
特殊的作业周记 20
“交作业啦，交作业啦！”早上，我站起身来朝我们小组的人大声地叫喊着。
不一会儿，我桌子上便堆满了作业。这时眼尖的我从众多作业中看到一本与众不同的语文方丛。我拿起方从走向我后排的同学，拍了拍他，非常疑惑地问道：“你为什么要交方丛，又不用做？”“什么啊，方丛要把下面的做完你不知道？”刘汉文非常讶异。我如梦初醒：“啊？！哦，我好像忘记做了怎么办？”“你居然没做！”刘汉文指着我，一脸的惊讶，“那我去跟老师说？”恰好路过的鲁成果听见了，立马小跑过来，似是好奇宝宝的把头伸过来问：“什么没做啊？”我只好把之前说的再次重复了一遍，“哦，原来如此！没有什么大关系的，不过你要做好大流血的准备，被扣分的准备，哈哈！”听鲁成果这么说，我那忐忑不安的心稍微平复了一点。
说罢，鲁成果便带上我的本子，一路走到老师面前，朝老师摊开了我的本子。我心虚得不敢直视，便转过身。但该来的`还是躲不掉！“江南，你怎么回事？连作业都不做了，给我扣三十分！”老师怒气冲冲地朝我说。呼，还好，还好。虽然我很心疼那三十分，但见老师没有再责备我的意思，我还是忍不住松了一口气。
下次我一定要检查好作业，没做作业的滋味不好受。
特殊的作业周记 21
上午，我和妈妈去寺坡买作业本。
我们先来到百货楼那家卖文具的商店，可惜没有我要买的那种本。我们很失望。不过商店的阿姨告诉我们：这种本子再往西走，有一家江涛琴行，他家有这种本子。听了阿姨的话，我们高兴极了！
快到地方的时候，妈妈为了锻炼我，就让我自己进去买本。在我进去之前，交待我：如果看到商店的主人和妈妈年纪差不多，就称呼阿姨；如果是年轻的男子，就称呼叔叔。总之要有礼貌。我听了连连点头。我走进商店，接待我的.是一位年纪较大的男子，我想都没想，就叫了一声：“叔叔。”那位男子，其实是位老爷爷。他抬起头，笑了笑。此时我才发现，我闹了个大笑话，
我应该称呼他老爷爷！而我居然叫他叔叔！可是这时再改口已经来不及了！我很难为情地向老爷爷笑了笑，此时真恨不得找个地缝钻进去！可是老爷爷并不在意。而是热情地问我需要什么。我红着脸告诉老爷爷我需要一本五线谱的本子。老爷爷给我拿了一本，是五元钱。我付了钱，拿起本子，灰溜溜地离开了。
在回家的路上，我把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“以后一定要注意了，别再闹笑话了。”我用力地点点头说：“放心吧，以后再也不会这样了。”
特殊的作业周记 22
“我的天呀!怎么还有这么多作业?这要什么时候才能做完呢?”我看了看墙上的钟表，已经九点四十了，眼皮像挂了铅块一样，使劲儿地往下坠，我又看看旁边堆积如山的作业，心里无比的绝望。唉!老师到底是怎么了，一下布置这么多的作业，是不是觉得我们没事干呀!我气愤地想。更讨厌的就是作业的发明人，竟然发明出这样的`东西，还交给老师，用来折磨我们这些大大小小的学生，真不知道那个人是从哪来的灵感。
自从上学以来，我们每天都被这个“恶魔”折磨得苦不堪言，特别是一到周末或者快要考试了，那作业常以排山倒海之势向我们扑来，什么放风筝、踢足球的计划全变为泡影，作业成了我们的“时间杀手”。
作业不但平时要做，就连寒暑假也摆脱不了。这不，才早上八点多，妈妈就扯着嗓子催促我起床：“赶紧起来，今天要背《经典诵读》、再写几页《寒假作业》，还有听写英语单词……”我捂着耳朵不愿意听妈妈的唠叨，想想都觉得痛苦。“为什么我们的作业不是看场电影或者睡懒觉?”我自言自语。可是想归想，老师的命令是“圣旨”，谁敢违抗呀?如果违抗，那后果就是定斩不饶，不知道要吃什么苦头呢。“起床吧，写作业吧!”我强迫自己。
唉!我讨厌“邪恶的作业”，好怀念幼儿园时没有作业、可以尽情玩耍的时光。可惜时间不能倒流呀!呜呜！
特殊的作业周记 23
今天下午的班队课，老师带领我们到综合楼的图书室参观“优秀作业展”。
走进图书室，每一张桌子上都摆满了优秀的作业本，有练习册，有课堂作业本，有英语本……
我走到第一列第二张桌子前，欣赏着五年级的作业本。看！这第一本课堂作业竟然是我们班写字最工整的林晓芳的。瞧！这些汉字个个都方方正正的，像一个士兵挺直了腰板，体现我们中国人的正直和永不向黑暗低头的品质！接下来这本作文本会是谁的呢？那些文字不像是僵硬的符号，更像是有时独特性格的精灵，每个字都有着不同的风韵！这一个个方块字就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，又像是一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着我们的眼睛。翻看首页一看，原来是五（1）班小欣的呀！
接着我又参观了各个年级的作业，每一本作业都那么清晰整洁。在这些本子中，还有一些有声有色的读书笔记：栩栩如生的图案，美轮美奂的文字，真是无可挑剔啊！
参观完这次作业展，我深受启发：为什么别人能够写出这么优秀的作业呢？还不是因为他们认真的`对待每一项作业，专心的完成，还拥有足够的细心和耐心。我的作业为什么会没有那么优秀？按说认真对待作业和专心完成我已经做得很好了啊，为什么还是不优秀呢？问题就在于我不够细心和耐心……
经过这次作业展，我发现了别人的优点，同时也认识到了自己的不足，我一定会努力弥补我的不足的！
特殊的作业周记 24
从刚记事起，我印象里就开始有了“作业”一词的概念了。
作业从此成为了我做万事的前提，只有完成好了当天的作业，才有资格做别的事，它犹如一根巨藤，你若想挣扎，它便会绑得更紧，相反，你要是正视它，它便会知难而退。
升入初中后，学的知识越来越多，也越来越难了，作业也随之增加了，同学们再也享受不了小学的待遇了。
于是，更多的同学选择了对作业偷工减料，或者就抄别人的作业，以完成当天的任务。其实，这样不但无法巩固当天所学的知识，同时也让学多同学养成一种依赖的心理。
住了几个星期的分校，我发现周末的作业也不少，大家都只好窝在家里写作业，复习功课了。
在我看来，作业布置得合适就可以了，太多的作业会让学生接受不了，因而产生对学习的厌恶，对留写时间给学生们，让他们自己去探索更多的数学规律让他们更好地去练习英语技巧让他们更专心地去阅读名著，找寻其中的深刻含义。
这样，学生会事半功倍，学到更多的.知识。
但不管怎么样，我们都应该正确地对待作业，认真地去完成它，这样才会了解更多的题型，考试也就会更加得心应手。
初一的课堂漂过了一场作业风波，同学们正尽情从中吮吸着知识的甘露，相信这场风波能让我们去得更大的进步！
特殊的作业周记 25
随着一阵下课铃声，教室里静悄悄的，等候叶老师来布置作业。在安静的教室里，叶老师脱口而出：“今天没有家庭作业。”就这么短短的一句话，教室里像炸开了锅似的，议论纷纷。
一路上，我心里既高兴，又轻松。
回到家，我望着客厅，无所事事，不知该干什么好。刚才还觉得轻松呢，现在可真无聊。我坐在沙发上，拿起摇控器打开电视，一看，除了电视剧就是动画片。奇怪，平时看电视我都是津津有味的，而且是苦苦哀求妈妈才看的`，但这时看又觉得没什么有趣。这时，我发起愁来啦，平时叶老师不是布置一大堆令人心烦的作业吗，今天怎么不布置啦。
这回我可有事做喽。我捧着书入神的看了起来，书内精彩的内容吸引我看过一页又想再看一页。故事中有趣的情节感到津津有味，分秒不错过。看着书，浮想联翩。起初，我还看得入神，可看着看着，就有没耐心了。我把书搭在一旁。托着下巴发愁。我越想越觉得无聊。突然，我急中生智，心中产生了一个念头。于是，我拿出语文书，认真地预习了起来。这时，家中响起了一阵琅琅的读书声。我越预习越觉得有趣，觉得预习总比做那些无聊的事好。预习好了语文后，我还觉得不够，接着又预习起了数学，英语……
第二天，当叶老师问要不要布置作业时，同学们都知道没有作业做的无聊，就异口同声地说：“要！”
尝到了没作业做的滋味，我今后不仅要认真完成家庭作业，还要学会自住学习！
特殊的作业周记 26
大家有没有度过一个很奇特的周末呢?比如没作业……
那是一次听着就让人觉得兴奋的周末。一个星期五的下午，不知道因为什么，老师突然说周末无作业。顿时教室里所有人都乐开了花。我当然也很快乐呀!回到家中，看到了妈妈正疲倦的坐在沙发上正盯着钟表看，显然是在等我，我叫了一声：“妈妈，我回来了”。妈妈一看到我回来了，脸上的疲倦突然消失了，“今天想去哪儿玩?哦，听这语气看来不用我多说了”，我立即应答：“去西郊公园玩”。妈妈答应了我，拉上我一路狂奔来到西郊公园。到了西郊公园，妈妈说：“玩什么项目呀?”“海盗船”“没问题!”我们上了海盗船后找了一个双人空位，等别人都上来了之后船开始慢慢地上下荡，从慢到快也从低到高。过了一会儿，船慢慢地停了下来。我和妈妈从海盗船上下去了，紧接着我们又去玩了碰碰车，我和妈妈各开一辆车玩，一会儿我撞她，一会儿她撞我。玩得不亦乐乎，过了一会儿车不动了，这是怎么回事呀?原来我们已经玩完了。“现在去哪儿玩呢?”“我们可以去骑马呀!”“对呀!我怎么没想到呢?”说走就走，我们来到了公园边上，看到了许多匹马，妈妈骑一匹马，我骑一匹马。每匹马前面都有一个马夫看着马，以免它们在半路时逃跑，马小跑在路上，不一会儿就回到了起点……
下了马，已近黄昏。该回家了，我们都依依不舍，快乐无比。
没有作业的`周末真好!
特殊的作业周记 27
星期五的下午，同学们经过一周的学习，一个个无精打采地趴在桌子上，等待着老师布置“全宇宙最多”的周末作业。
平时严厉的老师笑眯眯地说：“同学们，这周末没有作业”。这时，教室里鸦雀无声，同学们一个个大眼瞪小眼，简直不敢相信自己的耳朵。随着一声“老师万岁”!教室就像炸开锅一样，到处都是欢声笑语，下课铃一响，同学们兴高采烈的飞奔出了教室。
我一回到家，丢下书包悠闲地躺在沙发上对妈妈说：“妈妈，告诉你一个天大的好消息，这周末没作业，我要吃好、玩好、睡好、好好享受这美好的周末时光。”妈妈说：“儿子，要不你和我去店里体验一天小老板的生活吧!”我愉快的答应了妈妈的提义。
早上八点，我家的`茶叶店准时开始营业了，不久后，我迎来了今天第一位顾客，他说：“麻烦给我来半斤绿茶。”“绿茶?是一种什么茶叶。我用眼神向妈妈发送了“求救信号”。妈妈轻松的接待了他。我心里松了一口气。不一会又来了一位顾客，他买了许多的东西，妈妈让我结账，我算过来，算过去，把它算成了一笔糊涂账。妈妈无奈地摇了摇头，我羞愧的对妈妈说：“妈妈我错了，当老板可不是一件轻松的事。我还是回家学习去吧!”
虽然这个周末没有作业，可是妈妈却给我布置了一场生活“作业”，让我明白了我需要学习的东西还有很多。我们现在学习的所有知识是为了更好完成我们以后的生活“作业”。
特殊的作业周记 28
这个星期发生了不少有趣和难以忘记的事。可是，这一周打击最重，也是我最难忘的事，还是在星期五的那场检查时发生的.事情。
在星期四的夜晚，家家户户的窗子关上了，小壁虎也开始找今天的晚饭，飞蛾趴在窗户上等着窗户打开的一刻，飞快地飞进来。我在这里，看着它们自由自在的玩耍时，我是多么的渴望也能像它们一样自由自在呀！可是，我却不能，因为，我今天一次得写两篇日记，已经想了很久也没想到个事情来，突然，好像有一种很累的感觉（我不想写时常这样），想直接跳到床上，呼呼地睡一觉。唉，但我天生胆小不敢欠作业。夜已经很深了，看看床上妈妈早已鼾声连连，想想就生气：妈妈平时总说有福同享，有难同担，关键时候，就不能帮帮我吗？真没义气。
我的脑袋在昏昏沉沉中不知过了多久，终于把第一篇日记写完了，我呼了一口气，长叹一声：“还有一篇呀！”，我现在眼睛都睁不开了，想想：我也不能太委屈自己，反正明天要考试了，唐老师肯定不会有时间查的，干脆我来个蒙混过关。想到这，我就立马上床睡大觉去了。
星期五的上午，我没有被逮到，不过心里还是有些不安。下午，我还是没有逃出如来佛的手心，撞在了枪口上，被班上的“东厂特务”（唐老师的内线）告了密，结果，我被罚抄课文。真后悔前天晚上我为什么要欠作业呢？
特殊的作业周记 29
“哎呦！”我一边叫着一边跨进了家门槛，我用力把书包一甩到沙发上，整个人都不舒服了，我摇摇晃晃地扶着沙发躺了下来。啊！释放了！我双手撑开，在空中划过一条优美的弧线后又沉重的摔到了两侧，还有家作没做呢！
我懒洋洋地从沙发上爬了下来，伸了个懒腰，就拿起书包不紧不慢的走向房间。我把书包先放在了椅子上，又从书包里抽出了几本书，就准备“开工”啦！
前一段时间我还在认认真真的写着，到后来就有些浮躁了，干脆跪在茶几前大口大口的吃起了零食，吃完了以后，我才慢悠悠地走向桌前，继续完成剩下的“工业”。
“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼……”我哼着儿时的歌曲一边干劲十足的写着，不一会儿，我就把写完了的作业递给了奶奶。”嗯！“刚才还满面春风的'奶奶变得严肃起来，说：“你看看这道题还有其他简便方法吗？”说完，她把书扔给了我，我打开一看“十六加十一分之八的和除以四……还可以做成分配律！十六除以四加十一分之八除以四……”奶奶走过来指着另外几道题，意味深长的说：“你看看，你看看，这些题目都有两种简便方法，你为什么不去想，不去写呢？你不是不会做而是懒！多写几个字大不了什么，多做一道题，多想一种计算方法，就会对你有很大的帮助！”我写上计算方法，盖上书，心想：我一定要努力学习，多动手，多动脑，做一名优秀的好学生！
特殊的作业周记 30
学校组织每学期一次的班级优秀作业展，一般在元旦前或六一节展示。展示的地点主要在教室走廊的瓷砖上。学校组织这些活动最初的意图是：让每个学生参加与，把本学期最好的作品呈现出了，让父母、老师、同学分享。
愿望，是美好的，但是在实际操作中，往往也出现偏差。部分班级的展出时间延迟到1月3日。那天傍晚，夜幕已降临，一年级的几位老师还在寒风中布置作业展，把学生的作品先衬在卡纸上，再用双面胶贴在墙面上，还不时自己跑到几米远，看看贴的正不正。整个布展过程都是老师亲力亲为。
也有的老师抱怨说，最近复习已经很忙了，是不是不用搞作业展示了。更有的老师议论说，作业展示的作品学生都是已经知道的内容，有什么意义呢？
要回答这些问题，我们还是先看看做得好班级，老师是怎么利用“优秀作业展”开展一次“班级文化课程行动”的。
有一位班主任在开学初，就和学生一起讨论：在元旦前，我们的教室外面的作业展示，应该怎么布置呢？请大家商量一个方案。
学生们分组讨论一节课，大家也提交一些稚嫩的.方案，老师把这些方案进行梳理，惊喜的发现，自己要说的要求学生们都想到了，自己没想到的，学生也想到了。于是，利用班会课让学生把继续完善这些方案，成为本学期作业行动的主线。
特殊的作业周记 31
就在星期五那天早上，发生了一件不起眼的小事。
“怎么办，怎么办……”教室里传来了我一声又一声的叹息声。我为什么要叹息呢?因为我的语文作业本不见了。这时的我急得跟只热锅上的蚂蚁似的，把书包翻了个“底朝天”，可就是找不到我的.作业本。唉，可能是忘在家里了，这下惨了，我要翻倍补了。现在唯一的办法就是主动去跟老师说清楚了。
我记得以前贾老师教我的时候，我也有两三次忘带了作业本。那时候，我也很紧张，生怕老师会责骂我，批评我。可事实并非我想的那样，我每次只要去对贾老师说了以后，贾老师都非常相信我，从来都没有责骂过我，也没有叫我补作业。
我不知道王老师会不会像贾老师一样相信我，所以我很害怕。我一直去办公室里看王老师有没有来了，终于有一次，我看见王老师坐在了办公室里。我忐忑不安地走进去，小声地对王老师说：“王老师，我的回家作业本忘带了。”这时，我的心跳加速，脑子里一下子浮现出两种可能的情况：“快给我去补”、“打电话叫家长送来”。可是，出乎意料的是，王老师并没有对我这样说，也没有责骂我，而是温柔地对我说：“这次老师相信你。”
王老师，我的作业本真的是忘带了。早上起床后，我检查了一下书包，还检查了一下语文本上妈妈有没有签名，然后就随手把本子放在了桌子上，走的时候我直接把书包的拉链给拉上了，忘了语文本还在外面。我以后一定不能再忘带作业本了。
王老师，请您相信我!
特殊的作业周记 32
今天晚上的时候我有一节选修课，在这个时候我又一次的去学习了！
以前我上课去的时候只拿自己的手机，其他的东西从来没有拿过什么，这与今天这个时间有很大的关系，到了现在估计没有什么作业了。可是我这一次还有作业没有完成，这是因为我两个星期以前有一节实验课，实验之后就需要写实验报告，但是没有想到的是，我的班级里一直没有实验报告用的纸张，这就使得想要写的机会根本没有，而在昨天下午的.时候我们突然收到了学习委员发的报告单，因此我们可以写了。
我们的实验课在星期三早上，离现在的时间还是远的，但是趁着今天晚上有这样的机会，平时去了以后也就是在玩手机，而且还是无聊的玩手机，写作文也是一种不错的选择。
我在这里上课的时候总会看见有人拿着书本学习，不过大多数人从来知道装装样子，放在这里就没有再看过，我也知道自己同样是这样，因此我从来不会把书拿去，这都是浪费功夫。
这一次的情况不同，我去了以后还没有到上课时间，可是这个时候高志龙提议可以写了，而我也就顺便开始了，这还是十分不容易的，不是困难，而是抄写的内容太多了，总共花费了四张纸，而且还有一些问题需要回答，不过我没有写出来，因为我实在是不想再写了，这时候已经一个小时过去了，我已经很久没有这么久的写作业了，不是，应该是抄报告了！
特殊的作业周记 33
提起作业，我就羡慕一年级的小朋友们，他们在每天放学回家，好像都没有似的。就拿我的弟弟来说吧!
他每天放学回家，坐不到十分钟的作业就开始看电视了，在这十分钟之内，他还边玩边做。我的弟弟做作业的速度很慢，他做作业的时间是别人的两倍，但是也只需十分钟，我太羡慕他们了。到了双休日，那就更不用说了，就好像老师给他们布置的作业就是玩一样。
唉!再来说说我们自己吧!我们中学学生的作业真是多得不得了了。我们中学生就像一个小水坑，而各科的作业像一个个小小的水龙头，把水倒入坑中，渐渐的，水坑支持不住了水慢慢地溢了出来，但是水龙头的水还在不断地喷出水来，终于一个个小水坑变成了一个个小池塘，这真是一个巨大的悲剧。
其实，我们中学最怕的'不是老师、家长，我们怕的是老师、家长手中的一沓沓试卷和一本本作业本。为了将来，为了明天，为了分数，没日没夜的叫我们做。我们就好像一台专做作业的机器而老师就是管理机器的工人们，只有工人们说停下来机器们才能停下来。
好不容易挨到了暑假，原本想要好好的放松一下自己的心情，但是还没开始放暑假，暑假的时间就被家长所报的兴趣班和学校、家长、兴趣班的作业排的满满的。很少有自己的时间。
作业!作业!作业!难到我们学生是为考试、分数、作业而生的吗?我们学生最大的敌人永远是作业。什么时候才能换我们自由自在的生活!
特殊的作业周记 34
作业，是学生的必修课。那么你是否讨厌过作业呢？或者为没完成作业而伤心过呢？实际上如果没有作业，你第一天学过的知识，第二天就会忘光你第一天学的知识。如果没有作业，你的知识面就不会这么广。当然写作业也有喜怒哀乐，下面就让我来给你们讲讲我的作业故事吧！
大概在上上个学期的一个周末，老师布置了一篇必写作文和一篇选写的仿写《假如你在野外迷了路》的作文。
周六，我已把所有作业写完（包括必写作文）。周日晚上正当我打算整理书包时，猛然想起老师布置的选写作文还没写，由于我上进心很强，所以当然要写啦！于是我拿出了纸，笔和橡皮，准备大写一场。可当我蓄势待发是，我的脑子却一片空白：我能想到的方法课文里都“抢”走了。最后在我的冥思苦想下只想了一个，课文里有四，五个方法呢。我想放弃了，可我想得到老师的表扬，我顿时信心大增，最后在“百度”的帮助下找到了五个写了上去。在周一，老师果然表扬了我，还给我贴了个大红花。同学们纷纷投来了羡慕的眼光，我的.心里乐开了花，但是我的手快废了，脑子都爆了。
所以我真希望有一种脑电波笔，只要戴上专用的头盔，打开开关，你脑子里在想什么，它就会自动写什么，这样我们的手就解放了。而且如果连脑子也撑不住了，笔会根据你的速度判断劳累程度来放出花香和音乐，来缓解你的疲劳，那该多好啊！希望在不久的将来，脑电波笔会被发明出来，这样就可以轻松愉快地完成作业了。
特殊的作业周记 35
如果说学龄前的儿童是江中的小鱼，那么，我们这些上了学的孩子就是笼中之鸟。每日都有如山般的作业压得我们透不过气，我真想对全世界的人们说一声；“让今天没有家庭作业吧！”可是无济于事。
总算是守得云开见月明。今天，叶老师终于说出了：“今天没有家庭作业。”顿时，教室里像炸开了锅，有的同学拥抱在一起，有的笑，有的跳，有的站在椅子上，还有的将书包扔到了空中：“叶老师万岁！”
走在回家的路上，我觉得天格外的蓝，太阳格外的灿烂，花朵格外的鲜艳，我似一条重新游到江河里的小鱼，再次看到了世界的美丽，我觉得我现在最快乐。我可以随心所欲做我想做的事，我可以看电视，可以玩电脑，还可以去玩遥控车……我似乎是第一次这么高兴，这一刻我真觉得“生我者父母，知我者叶老师也。”平时那张严肃的.脸似乎正散发着奇异的光芒，那么真，那么甜。
我好像回到了小时候，回到了那个快乐，自由的时候……
正当我贪婪的享受这难得的轻松时刻，内心深处却传来了一个理智的声音：“清醒一点吧，你已经长大了，永远不可能回到那个懵懂的童年时代了。”想到这里，我心里便不禁涌起了一阵莫名的感觉，酸酸涩涩的：是失落，是迷茫，还是困惑？但是我想更多是对未来的期待。
我想这就是成长吧！总会失去一些东西，然后得到更多。
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