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老师的眼睛周记400字
她，一双丹凤眼，她我们谁都怕，她有时刀子口豆腐心。她有一双可厉害的眼睛！那么怎么写一篇周记呢？下面和小编一起来看看吧！
篇一：老师的眼睛周记
牛老师的眼睛，显得与众不同。那眼睛饱含着深情，让人充满信心和力量。这是一双会说话的眼睛。
牛老师这双会说话的眼睛，就像我生活道路上的明灯，让我从一个性格内向的女孩慢慢蜕变成了一个勇于表现、优秀的中队长。为了鼓励我，还推荐我当上了升旗仪式的主持人。仪式前一天，老师辅导我朗诵，在办公室里，她静静地站在我身旁，认真地听我演讲。不断地提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方语速应该加快或放慢……看着老师对我充满期待的眼神，我下定决心，一定要努力，不辜负老师对我的期望。
当我走上演讲台，我激动万分，哇，这么多人啊！我心里像揣了只小兔子，砰砰跳个不停，让我不由地紧张起来。牛老师仿佛看透了我的.心思，那期待的眼神再次出现在我的眼前：“孩子，你是‘领头兵’，你要向同学们树立一个好榜样，你要让他们知道，你这个中队长是名副其实的！”我立刻平静了下来，功夫不负有心人，在牛老师的鼓励下，演讲很成功。虽说在读的过程中有些磕绊，可同学们丝毫不介意，向我送来了热烈的掌声，牛老师笑了，笑得是那么甜，眼睛里还透露出赞赏的目光：“你战胜了自己，你是好样的！老师为你感到骄傲！”我心里默默地想：谢谢您，牛老师！我不会忘记您会说话的眼睛，不会忘记您对我鼓励的目光，我会更加努力学习，对班级工作会更加认真负责，让您会说话的眼睛永远散发着迷人的光彩！
老师的眼睛一直在跟我交流，陪伴我快乐成长。我爱牛老师，更爱她那双会说话的眼睛！
篇二：老师的眼睛周记
要说谁的眼睛会说话，在我的脑海中，我肯定会毫不犹豫的说：“宋老师的眼睛会说话。”宋老师是我们班的语文老师兼辅导员，她的眼睛大大的，目光炯炯，眨起眼来仿佛是一闪一闪的小星星。
那是第二个二年级期末，期末考试过去了，应该颁发奖状了。我盼望着有我的大奖状，一张、二张、三张……我心想：“怎么还没有我的奖状呢？难道我没有？这一连串的.问题使我紧张极了。”啊！我差点叫出声来，真的没我的奖状，不可能啊！我感觉这学期还不错呀！我顿时心灰意冷，心想：“可能这次没考好吧！那以后得到的机会可能也不大了。”这时，宋老师的目光转向了我，似乎在说：“没关系，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。下学期你在加把劲，一定可以拿到奖状的。”“听”了老师的话，我又信心百倍，好像快被熄灭的火苗又燃烧了起来。准备下学期一定要拿到奖状。
有一次，我考了100分，高兴的不得了，看什么东西，都好像是为我而高兴，可是这时，我无意中看到了宋老师正在看着我，目光炯炯有神，好像在说：“你一定不能骄傲，争取一直保持这样的成绩或者你会做得更好。”看到了老师对我的“评语”，我的那份高兴渐渐的消失了，化成了我对以后考试的信心和努力。
老师的眼睛会说话，是她的眼睛给我了一次次鼓励，是她的眼睛给我了一次次成功。
篇三：老师的眼睛周记
我们的班主任高老师虽然个子不高，但她有双明亮而又会说话的眼睛。只要你和她的那双能言善辩的眼睛交流过，你一定会服了她。
她有时给人安慰；有时给人鼓励；有时给人信任；有时又像一把利剑直刺你的要害（错误）。
平时在课堂上，只要老师用她那明亮而有神的眼睛环视一周，好像在说：“同学们，请安静，咱们开始上课了！”同学们马上坐得笔直，便聚精会神的听老师绘声绘色的讲课。
在一次小考中，从未考过高分的一位同学考了100分，高老师用赞赏的目光看着她，好像在说：“你也很聪明，只要你付出劳动，就会有收获的，加油哇！”
一次课间，有位调皮的男生从一位女生的脚边爬过去，被高老师发现了，她用蔑视的.目光看了他一眼，好像在说：“你象不象一个男子汉，男子汉应该有骨气！”那位同学马上站起来，脸一下子红到脖子，那红赛过关公的脸。
还有一次，一位同学在课前的一分钟演讲中没有准备。老师就让他找一位同学替他讲，当那位同学托我时，老师用信任的目光看着我好像在说：“可以，我相信你一定能讲好！”我没有辜负那双眼睛。
……
我们高老师的眼睛会说话，她可是褒贬有度的。现在你服了吧！
篇四：老师的眼睛周记
在我们班，陈老师说得最多一句话就是：“都五年级的人了，还不会看眼神行事”。我们班的人大多数都会看老师的眼神行事，可我不会。哎！（叹气声），看来我以后要吃亏了。刚才我还在苦恼，现在我突然感觉豁然开朗，这让我想到了：“世上无难事，只怕有心人”这句名言。我突然精神饱满，像是要大干一场似的，我决定了，我要学看眼神行事。我立刻去找我哥哥，没想到，他头也不抬就走了。我心里的怒气像喷泉一样的爆了出来，我平熄了自己心里的怒气，走上去撒娇着说：“哥哥最好了，古人云：住世一日，则做一日好人，居官一日，则行一日好事。”哥哥可真顽固，不得不给他起一个外号了，但顽固的.一面背后还有善良的一面，哥哥欣然答应了。
我经过几天几夜的冷战，我终于学会了，我恨不得把这个事情告诉全国人民，但凡是地球人都得知道，“圣人千虑，必有一失，愚人千虑，必有一得。”而我是属于圣人那一种的。
在课堂上尽情发挥，不怕老师会骂我了，因为老师生气和高兴都写在脸上，当老师牙齿紧咬，嘴唇连成一条直线，说明我要坐好了，当老师有微笑时，眼睛死死盯着我，说明我有让老师不高兴的地方上，怎么样？你想学吗？
篇五：老师的眼睛周记
我们的班主任杨老师的眼睛会说话，时而温柔，时而严厉，时而慈祥。
有一次小测验时，我太大意了，竟然好多题都没有看见。发试卷时，只听杨老师念了一个让我伤心的分数。班里哄堂大笑，我脸上像被烙铁烙了一下似的，火辣辣的，恨不得能找个地缝钻进去——可是地上没有缝。我低着头，偷偷望，只见杨老师向我投来鼓励的目光，仿佛在说：“一次失败并不可怕，只要下回努力考出好成绩，你就是最棒的！”老师鼓励的目光仿佛是一束温暖的阳光，照亮了我的.心田。看着老师的目光，我顿时有了劲儿，暗暗给自己打气，我一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。
有一次，同桌在上课时，要玩我的剪刀，我不给，他就从我书包里掏了出来，还晃着说：“有本事你就来拿吧！”我向他要，他不给，我从他手里夺过了剪刀。正巧，这一幕被老师发现了，老师并没有说话，而是向我投来一束严厉的目光，这目光像箭一般的射穿了我的心，仿佛在告诫我：“上课不能做小动作！要不然会听不懂的。”从那以后，上课时我再也没有做过小动作。
还有一次，上课时，我突然头疼欲裂，肚里翻江倒海，肠子仿佛扭了九十九个节， “哇”的一声，吐了一地。杨老师急忙走到我身边，焦急地问：“怎么样？哪儿难受啊？”杨老师慈爱地看着我，仿佛在说：“别怕，一会儿就好了。”杨老师的目光像给我施了魔法，果然，过了一会儿，肚子就不疼了。
我爱杨老师的眼睛，正因为有这双会说话的眼睛，我们才能快乐学习，健康成长。
篇六：老师的眼睛周记
我的老师，姓梁，她的个子等，一张严肃的脸上镶嵌着一张很会说话的嘴巴，最引人注目的`是那一双水灵灵的眼睛。
老师的眼睛会说话，这一点儿也不夸张。有一天，老师正在黑放上津津有味地讲着课时，我到桌下去拿笔，却模到一个小玩偶，就玩了起来，心理想着“反正这些课不听也没事，就不冉自主地把另一只手也伸了下去，玩着玩着，不知道什么时候把头也申了下去，当我玩得正高兴的时候，突然，周围的气氛有点不对劲，我抬起头来向四处张望，只见老师那双会说话的正盯着我看，似乎在说：“金梦瑶，你上课怎么可以开小差？”我立刻挺直了腰杆，认真听课了，这是老师向我投来赞许的目光，又似乎在说：“这才是好孩子嘛！”
说梁老师的眼睛亮，的确如此。又一次，老师抱着一叠听写本进入教室，我以为自己不会错，没想到，还是错了一个，我仔细一看，“满”字没有错，我便拿到老师面前说：“老师，我这个‘满’字没有错。”老师拿起红笔，在我的本自上有写了一个“满”字，老师指着这个字对我说：“‘满’字是左右结构，这个三点水不是藏在这丛草的下面。”我听了点了点头。
老师的眼睛，是一张明亮的镜子，照亮了通向知识大门的路。
篇七：老师的眼睛周记
夜晚静悄悄，万物都已进入梦乡，只有满天的星星闪烁着点点银光，就像老师的眼睛。我们的丁老师，有一双令人生畏的眼睛。这眼睛犹如微型探照灯，经常在同学们身上来回扫描。
丁老师留着短发，浓眉下有一双虽不大但炯炯有神的`眼睛，配上小巧玲珑的鼻子。耳丁老师站在讲台上的飒爽英姿更使我终生难忘。
记得上一年级时，我胆子很小。有一次上课，丁老师提了一个问题，同学们争先恐后地举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却忐忑不安地想：丁老师，千万别叫我，别叫我······哪知，丁老师偏偏叫了我。我应声站起来，同学们的目光齐刷刷地落到我身上。我心里慌极了，脸颊火辣辣的。我低着头，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子“嗡嗡”一般，同学们之间发出了微微的笑声。
我努力地把头埋到胸前，脸庞直发烧。“看着我，别急，慢慢说。”我耳边响起了丁老师的声音。我抬起头，这时，我看到的并不是严厉的眼神，而是慈祥得像母亲一样的目光。我慌乱的心这才平静下来。我思索了一下，鼓起勇气，用响亮的声音流畅地回答了老师的问题。
丁老师的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着慈爱的眼睛。她那闪烁着智慧光芒的眼睛，就像夜空中一闪一闪的星星，把我的心照亮了！
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