校园反欺凌举报制度及措施

时间:2024-07-02 09:29:45 制度 我要投稿
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校园反欺凌举报制度及措施

  在社会一步步向前发展的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?以下是小编精心整理的校园反欺凌举报制度及措施,希望能够帮助到大家。

校园反欺凌举报制度及措施

校园反欺凌举报制度及措施1

  关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法所谓“校园欺凌”就是以大欺小、以多欺少、以强凌弱,产生在学生之间蓄意或恶意并通过肢体、语言、网络等手段施行欺侮、侮辱、暴力行为造成学生伤害的校园事件。为了提高我校学生防范校园欺凌事件产生的应急能力,特制定本办法:

  一、安全第一,预防为主

  校园欺凌、暴力的发生通常有两个原因。一同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下三点。

  ①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。

  ②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身照顾太多的钱和手机等贵重物品,不要公开表现自己的财物。学校僻静的'角落、厕所或楼道拐角都是校园欺凌暴力的多发地带,我们在这些中央活动时尤其要留意,最好结伴而行。

  ③养成善于观察的好习惯。多留意身边产生的事,很多欺凌事件的息能够从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身平安,避免施暴人对我们打击报仇,我们能够通过电子邮件的形式匿名报告。预防欺凌暴力重于应对暴力,而这一切需要我们共同参与。

  二、应对暴力,临危不乱

  假如我们没法避免风险的产生,那么,在欺凌风险产生的时候,我们一定不要惊慌。保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的惊骇,积极地去解决题目或者本能地保护自己。

  应对语言暴力,我们通常可以采取以下方式。一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。

  蒙受欺凌行为暴力时的自救假如被攻击者殴打,我们该怎么办。一是找机会逃跑。二是高声呼救。三是借助一些小举措给自己寻找逃跑的机会。四是讨饶。讨饶不是懦弱的表现,是削减伤害的策略。五是假如以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,极力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重风险时,应以人身平安为重,舍财保命,以避免受到更剧烈的伤害。

  三、及时报告,以法维权

  由于校园欺凌暴力事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚至警方破案后也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。要应对校园欺凌暴力,我们必须增强五个意识:

  第一,要有依法的意识。校园欺凌是违法行为是不受法律保护的。

  第二,要有强烈的自我保护意识。

  第三,要有方法和策略意识。在气力悬殊的情况下,切记不能蛮干。

  第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身平安的条件下对他人施行救助。

  第五,要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据,以便在需要的时候出示。

  我们一定要记住:当自己的安全受到胁时不轻言放弃,他人的生命遭遇

  困境需要帮助时,在确保自己平安的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。

校园反欺凌举报制度及措施2

  1、发现校园欺凌者的应急措施

  如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组长。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告安全领导小组组长。组长接到通知后,迅速赶赴现场,同时拨打“110”(情况危急且不受控制的情况下),通知警察(迅速前往现场阻止),与此同时,安全组长一面迅速召集最近的教师赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知现场安全组组长前往现场。

  2、各应急组现场救护

  现场防护组:组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止欺凌,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害。

  疏散引导组:本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防护组与欺凌者周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组:本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。

  ①公安局或派出所“110”

  ②学校应急组各组组长

  ③向上级(教育局)报告情况,保持通讯联络畅通。

  现场救护组:本小组人员在组长带领下,接到事故产生的音讯后,应立即照顾药品到事发现场了解伤员情况,对重伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打“120”紧急救护,送往医院。

  3、事故调查,善后处理。

  ①学校应急组在110的'协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,并安抚家长情绪等。

  ②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

  ③如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚。

  4、纪律处分。

  凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严肃处理。

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