幼儿园各类管理制度

时间:2023-04-15 16:06:51 制度 我要投稿
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幼儿园各类管理制度

  在发展不断提速的社会中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,下面是小编收集整理的幼儿园各类管理制度,欢迎阅读与收藏。

幼儿园各类管理制度

幼儿园各类管理制度1

  一、学习制度

  1、政治学习每月两次,集体学习和自学相结合。集体学习由园长(书记)主持,做好学习记录,有心得体会。

  2、业务学习每月两次,教师上、下午分组学习,由分管园长主持。做好学习记录,有心得体会。

  3、负责组织学习的同志应做好学习准备,做到有目的,有计划。

  4、参加学习的同志做到严肃认真,不走题,不闲聊,认真记录和参加讨论,积极发言。

  5、外出学习时必须按学习的要求,遵守学习制度,做好学习记录,不迟到,不早退,回园后主动向领导汇报。

  6、幼儿园根据经费情况为教职工补贴订阅图书、报纸、杂志,教研资料费用,所购书籍为幼儿园所有,供教师保管、学习使用。教师调离幼儿园须将书籍交还幼儿园。

  7、教职工应坚持一定时间的阅读报刊杂志,自学专业书籍,每期写1—2篇学习心得。

  8、各种学习建立专项考勤,纳入教职工目标考核。

  二、会议制度

  1、园务委员会每期定期两次,(或视情况召开),讨论幼儿园重大工作,研究全园工作计划,总结、修改规章制度,由园长主持。

  2、家长会或活动,每学期1—2次,由园长、分管领导或教师主持。

  3、家长委员会每期两次,向家长通报幼儿园工作,听取家长代表意见和建议,由园长主持。

  4、保教工作会,每月一次,讨论保教工作事宜。由分管领导主持。

  5、年级组长会每月一次,总结、安排年级组工作,由分管领导主持。

  6、班长会每月一次,总结、安排各班工作,由年级组长主持。

  7、保育员会每月一次,由保健医生主持。

  8、伙委会每月一次,由后勤主任主持。

  9、后勤工作会每月一次,由后勤主任主持。

  10、工会、妇委会、团支部活动每月各一次。由各负责人主持。

  11、班务工作会每月一次。由班长主持。

  12、每周例会:

  (1)行政工作例会:周一上午,行政人员参加,(特邀工会主席参加)由园长主持,协调全园本周工作。

  (2)周前会:每周一下午幼儿离园后,时间半小时,全体教师参加。

  内容:总结上周(月)工作,布臵本周(月)工作,由值周领导和值周教师组织。

  (3)政治业务学习:周二上下午全体教师分组学习。由分管领导主持。

  (4)教研例会:每周三下午。由分管领导或年级组长主持。教研组成员参加。

  (5)科研例会:每周四下午,由分管领导或课题组长主持。课题组成员参加。各种会议,主持人应有计划、有目的,做好充分准备,突出主题,言简意赅,使会议真正高效。

  凡参加会议的人员,应按时到会,不早退,不闲聊,不做与会议无关的事情。会议实行考勤制度,列入职工目标考核。

  三、上下班制度

  1、全园教职工应准时上班,进入岗位,及时开展工作。

  2、炊事员根据需要上下班,保证幼儿三餐两点准时,不得有误。

  3、保育员上班时间:早上:7:50——12:10下午:2:20—— 5:50

  4、教师按照当班和坐班时间上班。不得有误。当班时间:上午:8:00—12:10,下午:12:00— 5:50坐班时间:上午:10:00—11:30,下午:3:30— 5:30

  5、行政、后勤工作人员上班时间:上午:8:00—12:00下午:2:30— 5:50

  6、特殊工种工作人员按相关工作要求上下班。

  7、上班时间坚守工作岗位,不得擅离职守。

  8、工作讲究效率,不得消极怠工。不得做与工作无关的事。不得长时间闲聊,影响其他人工作。

  9、如有需要外出,应向主管负责人说明理由,经同意后方可离开,否则视为擅离职守。

  四、考勤制度

  1、幼儿园全体教职工必须严格遵守上下班、开会、学习制度,不迟到、不早退、不缺席。上班执行签到制度,未准时签到视为迟到。

  2、病事假须事先具备请假条,病假须有医生证明。经领导同意后方可不上班,未经同意不上班视为旷工。

  3、上班时间因事因病离开工作岗位须经领导同意,否则为擅离职守。

  4、婚、丧、产假按国家规定执行。

  五、奖惩制度

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  (一)奖励制度幼儿园鼓励先进,奖勤罚懒。

  1、幼儿园根据工作需要设立各种单项奖。对工作取得优异成绩的部门和班级、个人予以奖励。

  2、履行职责优秀者给予奖励。

  3、超出工作量者给予超工作量奖励。

  4、完成目标考核给予目标考核奖励。

  5、为幼儿园赢得荣誉的给予荣誉奖励。

  6、资金来源为幼儿园收取保育费和节约开支的经费。

  (二)惩罚制度

  1、迟到、早退、缺席、病事假须说明原因。迟到、早退5分钟以内扣除奖金5元,5分钟以外扣除奖金10元。30分钟以上视为缺席(或旷工)。按同等条件处理。

  2、病假:当班一个半日活动扣20元,坐班一次扣5元。

  3、事假:当班一个半日活动扣30元,坐班一次扣10元。

  4、当班时间离开工作岗位实行累计时制,30分钟起计,累计2小时为一个半日活动,分别按病事假同等标准扣除奖金

  5、擅离职守酌情扣除奖金。10元起点,上不封顶。

  6、旷工一次停发当月全部奖金,期末考核扣10分以上。

  7、责任事故实行赔偿制度,酌情扣除奖金。

  A、造成经济损失的,按造成损失的比例承担赔偿,不低于发生金额的30%,(注:完全责任完全承担,部分责任部分承担,无责任不承担。)

  B、根据事故责任大小轻重,扣除期末目标考核奖1—10分。

  8、违反职业道德、劳动纪律,体罚、变相体罚幼儿,报复、变相报复家长、工作失误,给幼儿园声誉造成不良影响者,视其情节扣发当月奖金10—100元。期末考核扣除目标责任奖1—10分。

  9、其它幼儿园规章制度涉及者。

  10、全期事假在一月以上(含一月),病假二月及以上和全学期工作时间不足二分之一,不享受幼儿园任何奖金、福利待遇。公积金自付。

  六、交接班制度

  1、幼儿园担任教育教学工作的教师分上下午两班制。

  2、上下午教师交接班时间为12:00—12:10分。

  3、接班教师未到,当班教师不能离开,否则造成的一切后果由交接班老师共同负责。

  4、建立交接班记录制,交接班老师应交换幼儿情况,由接班老师做好交接班、特殊事宜备忘等记录,分清责任,必要事宜向家长交待或说明。

  5、特殊工种工作人员按相关工作要求上下班。

  6、建立18:00以后留园幼儿交接制度:留园幼儿交接时间:下午18:00。 18:00以后留园幼儿交给门卫看守,建立留园幼儿交接记录:交班人必须写明交接幼儿的姓名、家庭住址、家长姓名、联系方式。接班人必须清楚该幼儿以上情况,采用各种方式与该幼儿家长联系,与家长安全交接,发生一切责任事故由交接班人员负责。

  七、值班制度

  1、幼儿园节假日实行值班制,以保证幼儿园安全。

  2、值班人员必须准时交接班,不得无故缺席,迟到、早退。提高警惕,坚守岗位,勤于巡查,发现异常情况及时向有关部门报告,认真填写值班记录。

  3、如遇值班有特殊事宜需调班者,必须经领导同意,否则视为擅离职守。

  4、值班期间管理好幼儿园报刊杂志,幼儿园卫生,来电来访记录等工作。

  八、值周制度

  1、幼儿园实行行政领导和各班教师轮流值周制度。

  2、值周要求:

  (1)负责本周全园工作人员的.考勤记载;协助行政完成幼儿园本周工作。

  (2)负责本周了解各班保教工作情况,并做好记录。

  (3)负责记录幼儿园一周的大事和其它事宜;负责做好幼儿园值周工作记录。

  (4)负责书面总结幼儿园一周工作,并在周前会上向全园职工进行总结。

  (5)组织召集周前会;并做好周前会记录。

  (6)安排布臵本周工作。

  (7)配合保健医生、后勤主任做好清洁卫生的检查工作。

  3、周前会内容及要求:

  (1)时间:每周星期一下午幼儿离园后半小时。

  (2)组织召集人:本周值周人员。参加人:全园工作人员。

  (3)总结上周工作。(上周值周人员总结)

  (4)安排本周工作。(本周值周人员安排)

  九、幼儿接送制度

  1、家长出入幼儿园必须持卡入园或送孩子入园。主动亮卡接受门卫检查。

  2、幼儿入园时须由家长带领幼儿接受晨检后送到班上教师处,同时取回幼儿接送卡。教师应主动向幼儿和家长问好,热情接待幼儿并让家长放心离开。

  3、幼儿离园时家长须持接送卡亲自到幼儿班上老师处接幼儿,并主动向教师、保育员交还接送卡,道再见后离开。老师须向幼儿道别,特殊事宜和必要事宜应向家长交待清楚。

  4、家长不能亲自前来接幼儿,应和老师预先有约,或者写委托书交与被委托人,教师应辨清接幼儿人的身份才能放行,否则不能放行。

  5、加强责任感,防止幼儿走失或被冒领。

  6、家长接幼儿离园时间为17:30——18:00,如果18:00以后家长未接孩子,教师必须亲自将幼儿交送门卫值班人员负责管理,教师必须按要求填写好交接班记录,经接收人确认后方可离开幼儿园。

  7、门卫值班人员必须认真负责管理留园幼儿,等待家长持卡接孩子,值班人员收回接送卡。

  8、发生接送责任事故,由责任人负责。

  十、安全制度

  (一)会计室安全制度

  1、库存现金不得超过限额,且保管好,不得锁在办公室抽屉里过夜。

  2、收费后及时存入银行。

  3、会计室工作人员要随手锁门,非本室人员不得单独在会计室停留。

  4、下班前检查门窗,抽屉等,桌上不得随便放账本、印章、现金。

  5、支票、印鉴分别保管,不发空白支票,必须写上日期及使用限额。

  6、违反以上规定造成的安全责任事故,追究有关人员的责任。

  (二)医务室安全制度

  1、医务室常用的各种药物应贴上标签,以防拿错、用错。

  2、妥善保管好药品,放在幼儿摸不到的地方,写好标名、用法、用量,注意变质和失效期,使用前认真阅读说明,核对使用人,不能用错药。

  3、做好消毒工作。

  4、违反以上规定造成的责任事故,追究有关人员的责任。

  (三)保管室安全制度

  1、使用保管室物品要登记(使用人、使用时间、归还时间),使用人要按时归还,管理人员有责任追回。

  2、贵重物品不外借,特殊需要,需经园长同意,出示借条,缴纳押金。办理借用手续。借用人员要按时归还,管理人员有责任追回。

  3、物品损坏要分清责任,酌情赔偿。

  4、物品要分类存放整齐,防火、防盗、防潮、防霉。

  5、违反以上规定造成的损失和责任事故,追究有关人员的责任。

  (四)食堂安全制度

  1、严格执行食品卫生五四制和食品卫生法规。

  2、保管好食品,不得变质、生虫,防止投毒及破坏饮食卫生的恶劣事故。

  3、淘米前要除去杂物、异物,保证安全。

  4、凉拌菜要绝对符合卫生要求,严防食物中毒。

  5、严格遵守餐具、炊具消毒时间。开水蒸煮30分钟。

  6、下班前检查是否关好水、电、气,以防发生意外。

  7、上班前先开窗,检查有无天然气泄漏现象,及时排除险情。

  8、定期灭鼠、灭蝇,且鼠药、蝇药不能和食物同放,以免混淆。

  9、饭、菜、汤、开水要注意保温和降温、防止烫伤。

  10、违反以上规定造成损失和责任事故,追究有关人员责任。

幼儿园各类管理制度2

  一、保教工作制度

  (一)幼儿园成立保教组,负责组织和管理幼儿园保健、保育,教育、教学等业务工作。保教组由幼儿园保教主任和各年级组长、保健医生组成。保教组由幼儿园保教主任向幼儿园园长负责。

  (二)幼儿园保教组应根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园实际,认真讨论确定幼儿园学期工作目标和阶段性工作任务,有计划地、高效地组织幼儿园保健、保育,教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性工作总结。

  (三)幼儿园保教组应根据幼儿园要求和工作实际情况及时向园长汇报,按时向幼儿园园长提交工作计划和总结。接受园长工作指导、督促。园长对其工作进行检查和评估。提交计划和总结的时间:

  1、学期工作计划应在新学期开学半月内;

  2、月、周工作计划应在月、周开始前一周内;

  3、其它工作或活动计划应在工作或活动开始之前

  4、学期工作总结应在学期结束前半月内;

  5、月、周工作总结应在本月、周工作结束,下一个工作周期开始之前;

  6、其它工作或活动总结应在工作或活动结束(阶段结束)后一周内;

  (四)保教组应与各年级组、班组讨论交流,在研究基础上指导各年级、各班根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿年龄特点及发展水平确定学期、月目标,在幼儿广泛的兴趣点和关注点上生成课程和开展具体活动,有目的、有计划、循序渐进地有效组织和安排幼儿在园学习和生活。并评估年级组、班组工作绩效。切实做到促进幼儿在原有水平上的发展。

  (五)保教组应督促保教人员认真履行工作职责,遵守幼儿园各项规章制度和教师行为规范。

  (六)保教组应督促保教人员本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,把家长作为幼儿园重要的合作伙伴,共同构建教育、教学活动,主动向家长交换幼儿在园情况。向家长宣传新《纲要》的教育思想和教育理念,正确引导家庭教育。对家长的意见和建议认真分析,积极落实,件件回复。

  (七)保教组应督促各班教师尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,为幼儿身心发展创设和提供良好心理环境和物质环境,积极制作教玩具并引导幼儿共同参与。根据活动和幼儿发展需要及时投放材料,为幼儿的操作、发现、探索活动提供充分的条件。

  (八)保教组应督促保教人员认真做好班级清洁卫生消毒工作,保持环境和内务整洁。做好幼儿保育工作。无工作疏忽造成的护理不当和安全事故。 1、月幼儿平均出勤率达标:中大班为90%以上,小班为85%以上。幼儿年体重、身长和血色素增长达标。 2、确保消防安全、场地安全和幼儿活动安全,避免意外事故的发生。凡住院和缝针事故都属严重事故范畴。

  (九)保教组应督促各班教师协调配合,做好本班工作。定期召开班务会,及时讨论、总结班级工作,对下一阶段工作作出部署。班级工作有记录,资料保管好。

  (十)保教组应督促各班做好交接班、幼儿观察和家长工作等各项工作,并有记录,资料收集、整理好,按时入档。

  二、教研工作制度

  1、幼儿园成立保教组,由保教主任负责幼儿园教研工作。每期制定园教研工作计划,并执行计划,进行教研工作总结。收集教研资料,整理入档。对经验成果进行交流、鼓励、奖励和推荐。

  2、以年级组为单位成立年级教研组。组长由年级组成员申请或推选聘任。聘期为一学年。

  3、保教主任、教研组长和各组成员讨论确定适合本年龄组的专题研究课题;根据幼儿园教研工作计划制定本年级组计划,认真执行并不断调整完善教研计划。进行阶段性或全面总结,形成经验、总结性文章。收集资料,整理入档,根据需要进行交流。

  4、教研活动时间:每周一次,定于每周星期三。

  5、教研组长需提前做好安排,确定讨论的主题和内容,负责召集本组教师参加,并督促记录员做好记录。

  6、幼儿园保教主任和年级教研组长能及时总结阶段性研究成果并根据需要调整研究内容和操作方案。

  7、各年级教研组长应及时向园保教主任汇报教研工作进展和情况。保教主任应对各年级组教研工作进行指导。

  8、各教研组成员应根据教研组计划积极主动地参与教研组工作,热情发言、参与讨论,并作好学习和观摩活动记录,积极开展教育实践,期末有论文或经验总结。

  9、各教研组长对本教研组成员参与教研的态度、经验和能力进行考核,记入教师个人的考核成绩。

  10、园教研工作和各教研组应在每期放假前半个月进行工作总结并撰写经验、成果论文。

  三、听课评课制度

  1、每半月一次班长指导配班教师组织、实施半日活动计划,并做好讨论、交流、看评课及指导记录。

  2、名师、骨干教师每月看、帮、带一般教师的活动两次。其中至少有一次为半日活动。有看、评和指导记录。

  3、教研组长每月看、评组内教师活动两次以上,并做好看、评课和指导记录。

  4、一般教师每月看优秀教师和骨干教师的半日活动两次以上,并做好看、评课记录。

  5、保教主任每周有目的、有计划、有针对性地看、评教师半日活动两次。有看、评课和指导记录。参与各教研组看、评活动。有看、评和指导记录。

  6、园长、副园长每周有目的、有计划、有针对性地看、评教师半日活动1——2次。有看、评课和指导记录。

  四、保教常规工作制度

  (一)认真制定各种计划和做好工作总结

  1、预定计划:各班组能结合《纲要》精神,分析本班幼儿年龄特点和实际水平,制定班级工作目标和教育教学、活动计划。并在观察、反思的基础上进行调整,做好活动、工作总结。计划、总结按时完成。

  2、生成计划:各班组成员能根据教育教学和幼儿的需要生成幼儿感兴趣的活动,延伸和拓展主题,使幼儿在自主活动中不断获得体验。业务领导须深入实际和教师一起讨论、研究、完善课程方案。教师应对活动进行反思和总结经验,不断改进教育教学策略。

  (二)认真组织幼儿半日活动根据教育教学需要和幼儿实际合理地弹性地安排儿童半日活动,认真履行保教工作职责。活动内容丰富,过渡自然,幼儿无消极等待。教师不擅离儿童,半日活动质量高。半日活动中保证幼儿生活活动、自由活动、户外锻炼、游戏和其它有益活动。

  (三)认真做好班务工作

  1、每周五按时召开班务会,总结本周工作,安排协调好班级下周工作。

  2、认真管理好班级内务,整洁、方便、舒适,有利于幼儿活动和教育教学工作的开展。

  3、确保消防安全,场地安全和幼儿活动等等安全,防止发生不安全事故。

  4、按要求做好室内外清洁卫生、消毒工作。

  5、根据需要和幼儿园工作安排及时做好家园联系工作。

  6、按保育工作细则做好幼儿的.生活护理和保育工作,促进幼儿身体健康。每月中大班幼儿平均出勤率达90%以上,小班幼儿平均出勤率达85%以上。

  7、促进幼儿在原有水平上的发展。

  8、提供丰富的教育环境,富有儿童情趣,体现家长、教师、幼儿的共同参与,充分展示幼儿活动的过程和教育目标的实现。为幼儿提供不同层次的活动材料,促进幼儿动手、动脑、动口,使幼儿获得有益的经验。

  9、按幼儿园要求做好各种记录,进行分析,有效调整和采用适宜的教育方法和策略。为下阶段工作提供依据。

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