人物管理制度

人物管理制度

　　在不断进步的社会中，很多情况下我们都会接触到制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家收集的人物管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

人物管理制度1

　　1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。

　　2、学生身边不准超规定存放现金。

　　3、学生的重要生活用品和学习用品，个人注意保管，严禁放在教室里过夜。

　　4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机、寻呼机等，违者造成损失自负。

人物管理制度2

　　1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。

　　2、学生身边不准超规定存放现金，多余的钱一定要加密码存入银行，存折要妥善保管。

　　3、学生用的'衣、鞋、被等重要生活用品，晾晒时，个人注意看管，干后及时收回宿舍，严禁放在室外过夜。

　　4、学生不提倡佩戴金银首饰、手机等，违者造成损失自负。

　　5、宿舍里有存放物资的橱、箱、包，一律加锁存放到个人位置上，任何人不准随便翻动他人物资。

　　6、使用密码箱的同学，个人密码应严加保密，不得轻意告诉他人。

人物管理制度3

　　为加强对薄弱人员的排查，帮教力度，切实把各类隐患排查治理工作落实到实处，经区队班子研究决定，制定本措施。

　　一、深入了解职工情况，做好薄弱人员摸排工作；

　　区队为有效的对薄弱人员进行了解和排查，一是建立健全了职工个人档案，详细记录每一职工的.家庭成员、病史、三违情况；二是多次深入职工宿舍倾听职工言论，多方了解薄弱人员情况；三是加强班前会薄弱人员排查，杜绝薄弱人员上岗。

　　二、加强教育力度，消除各类隐患；

　　对排查出的四种薄弱人员、青年网迷，严重“三违”人员，长期旷工欠勤人员，违法违纪人员分别实行一帮一制度。帮教人与被帮教人签定帮教协议书，帮教人在帮教期限内要经常与被帮教人谈心，及时了解被帮教人情况，并向区队汇报。

　　三、制定奖罚措施，加强薄弱人员帮教力度；

　　帮教人与被帮教人达成协议后，经济处罚协议也随之实行，被帮教人在帮教期内出现因帮教人工作不到位而引发事故现象，对帮教人处罚200元，对帮教措施有利，被帮教人改掉恶习，解除薄弱人员帮教的，分别对帮教人和被帮教人进行表扬，并给予经济奖励200元。

　　四、加强工团组织帮教作用，促进帮教效果

　　车间工会经常到薄弱人员宿舍，了解薄弱人物生活情况，积极解决薄弱职工存在的生活困难，组织薄弱人员学习安全生产法律、法规。帮助薄弱人员转变不良思想。团支部组织积极向上的文娱活动，调动青年职工积极性，转变青年薄弱人员不良恶习。