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初三美好生活劳动创造征文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。怎么写征文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初三美好生活劳动创造征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三美好生活劳动创造征文1
“人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。”这是我国教育家陶行知对劳动的解说。是啊，只有劳动才能创造美好生活。马路上环卫工人在劳动；公司中，职员们在劳动；学校里，老师在劳动。我们还有什么理由不加入劳动的行列呢？
也许我们不能像环卫工人让城市变得更加整洁；不能像公司职员那样为公司带来利润；不能像老师那样孕育桃李芬芳。但是我们能够凭借一己之力，使身边的环境变得更加美好。
今天我值日，“叮铃铃”放学了，我十分愉快地拿起笤帚，开始打扫卫生。我一丝不苟地扫地，任何一片纸屑都逃不过我的笤帚。一排，两排，三排……终于结束了。可是我还没有停下劳动，拿起拖把卖力地拖地。不一会儿教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛变得光滑了。我又把门窗仔细地擦了一遍，把桌凳排放整齐，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，审视了一下自己的劳动成果，直到自己满意了才高兴地离开。
第二天我来到学校看到同学们在窗明几净的教室里学习，我的`心情特别好，心里比吃了蜜还甜，这就是劳动带来的美好吧。
作为中学生，我们不仅要在学校里乐于劳动，在家里也要多帮父母做家务。
记得那天正是大年初一，家里来了许多客人。妈妈在厨房里忙得不亦乐乎，爸爸在客厅陪着客人说话，而我一直忙着和小伙伴们玩耍。不一会儿一桌美味佳肴呈现在眼前，馋得我直流口水，妈妈的劳动创造了美味。
我在尽情享受美味的同时，突然想起妈妈好辛苦。
饭后，我主动要帮妈妈洗碗，妈妈将信将疑地把这个艰巨的任务交给了我。起初面对这些油腻的餐具，我有些不知所措。只能硬着头皮洗了，首先我用洗清水冲了一遍碗，然后倒入洗洁精，给餐具做泡泡浴，泡沫冲干净以后，我仍然不放心，最后又用抹布干碗盘。在这整个过程，我深深体会到了妈妈的辛苦。我累的腰酸背痛，脸上渗出了汗水，不过总算完成了任务。看着被我洗得洁净发亮餐具，简直就像艺术家精雕细刻出来的艺术品一样。这不就是劳动创造的美吗？
劳动带来了整洁的环境；劳动带来了美味佳肴；劳动带来了高楼大厦；劳动带来了祖国的繁荣。总之，劳动，让生活更美好。
作为中学生，我们不仅要进行脑力劳动还要多参与体力劳动。感受劳动带来的美好与快乐，懂得“幸福是创造出来的”的道理。
劳动，让生活更美好。同学们，为了让我们的祖国更加繁荣富强，让我们一起撸起袖子加油干吧！
初三美好生活劳动创造征文2
阳光暖哄哄地撒进我家的小院。小院门前那片绿绿的蚕豆地在阳光下格外耀眼，一颗颗饱满的蚕豆角幸福地在风中舞蹈。我悠闲地坐在窗前，随意地翻看着《美好生活劳动创造》这本书。思考着，艰苦劳动的果实真是所有欢乐中最甜美的吗？
温暖的风载着调皮的瞌睡虫透过窗户又一次抚摸着我的双眼，我有点醉眼朦胧，不得不放下手中的’书。爸妈都去上班了，我一个人在家实在太无聊了。忽然，一个劳动的念头跳进了我的脑海。找点活干，也许有趣。
我急匆匆冲下楼，奔向小院门前的蚕豆地。我从地下室找出一顶旧草帽和一个不锈钢盆。我戴好草帽，又在脖子上系一条湿毛巾，左手抱着不绣钢盆。一切准备就绪之后，我就兴致勃勃地去摘蚕豆角了。我哼着小曲，一只手拉起蚕豆藤，另一只手把一个鼓鼓囊囊，胖乎乎的蚕豆角向下轻轻一拉，”嘶”的一声，蚕豆角快活地蹦进了盆里。每摘完一棵蚕豆，我便顺手将蚕豆藤连根拔走，找个空地放好。
翻完地以后，我擦了一把汗，抱着一大袋蚕豆来到院子里的阴凉处，坐在一把椅子上剥蚕豆。我捧着绿蚕豆，把细线轻轻拨开，“咔嚓”一声，一粒粒饱满的.蚕豆顺着撕裂的细线纷纷跳出豆夹，这一撕，一拉，一剥，一粒粒蚕豆子终见天日。慢慢的，我的手法渐渐熟练，剥蚕豆的速度也有所增加，一碗绿绿的蚕豆子幸福地躺在我面前，我觉得自己长大了。
劳动能使人变得更幸福吗？我想起了崇尚劳动，创造性劳动的袁隆平爷爷。袁隆平几十年如一日地劳作于田间，一心研究杂交水稻，为全世界人民解决了挨饿问题，袁爷爷一定是幸福的！
当天，我剥的蚕豆被妈妈做成了美味的晚餐，一家人幸福地品尝着我的劳动果实，笑意写满了每个人的脸。
劳动，真是幸福的开端啊！
初三美好生活劳动创造征文3
劳动，是推动历史前进的动力，劳动，是劳动社会发展的纤绳，劳动是帮助时代进步的阶梯。“民生在勤，勤则不匮”劳动是中华民族的优秀传统，一代代炎黄子孙脚踏大地，心帖热土，用勤劳的双手披荆斩棘，开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在当今这个科技迅速发展的时代，最接近民族复兴的时代，不理解，不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。
从客观上讲，只重视分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心；父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”；科学的进步在便利人们生活的.同时，也在使人们变得消极懒惰。从主观上讲，个别同学怕苦怕累，好逸恶劳，缺乏劳动意识。
劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的，在劳动中我们可以提高自己的实践能力，学会生存技能与本领，同时，在劳动中，我们可以培养与他人合作的能力，加强自己的品德修养，升华自我境界。我们也会感受到劳动的魅力与价值，实现自我价值，提高自信心，自己在日常生活学习中更积极向上，刻苦勤奋，并且也会体会到劳动不易，更加珍惜他人的劳动成果，更加爱护这个美好的社会。
时代在发展，社会在进步，人们逐渐意识到劳动对一个人的重要性。于是，人们在不断的实践体验中端正了劳动态度，培养了劳动意识，培养了劳动习惯，在新时代中重新焕发青春光彩。
那我们应如何用劳动创造美好生活呢？首先，我们应坚定理想信念，信念是帆，劳动是桨，理想信念缺失，青春就会像无舵之舟般漂泊不定，终致南辕北辙，徒劳无功。其次要注重方式方法，切记打“勤奋球”，踩油门挂空挡，而应找对方法，力求事半功倍。最后要从自身做起，从点滴小事做起，把热爱劳动的响亮口号落到实处，从完成每一项任务会行每一项职责，面对每一次困难中见精神。
时代潮流并没有遮掩劳动的光芒，反而将其无限放大，照亮青年前进之路，时代在变，而劳动永不变。我们已经庄严地接到了时代的火炬，担当起复兴中华，圆梦中华的巨大责任与使命，举起劳动的风帆，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，在劳动中创造价值，实现青春的美丽。让我们用勤劳双手共筑盛世，共同创造美好生活。
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