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争做文明礼仪好学生征文（通用57篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。写起征文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的争做文明礼仪好学生征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争做文明礼仪好学生征文 篇1
在师生之间，在同学之间，在我们与长辈之间，都应有一种中华的传统美德——礼仪。
其实礼仪并不遥远，它就在我们身边。
最容易做到的，便是讲话要文明，和别人说话要礼貌、谦虚。有些同学每天把脏话挂在嘴边，动不动就骂人。学校是学习的地方，是神圣的地方，怎能容忍此等不文明的学生？
还有就是对老师的尊重。在老师说话时要精神集中，如果是一副心不在焉的样子，就太不礼貌了。上课认真听讲，也是对老师的一种尊重，老师费尽心血为我们传授知识，要是各做各的事，在下面搞小动作，就辜负了老师为我们付出的时间。
衣着方面也是十分重要的一点。衣冠整洁，穿着大方、合体、干净，不穿奇装异服，学生要穿校服，就是一种礼仪。
在一个学校里学习的同学，是我们主要尊重的'对象。不能欺负弱小的同学，不能嘲笑同学的生理缺陷。帮助同学，关爱同学，和同学建立良好的关系，和自然会受到同学们的尊重。
社会是十分混乱的，作为一名学生，社会上的恶习千万不能感染。切勿学会吸烟、喝酒、去网吧。一旦染上了这些恶习，要“悬崖勒马”，把自己拯救回来，不然会慢慢变“坏”，逐渐成为一个社会上的不良青年。
做好这几点，也许你就是大家心目中的礼仪标兵，同学们都会喜欢你，尊重你，原本和你关系不好的同学也会愿意和你做朋友。老师也会欣赏你，觉得你是个有礼貌的好孩子……懂礼貌，讲礼仪，它会让你受益匪浅。
让礼仪伴我成长，在礼仪的天空中翱翔！
争做文明礼仪好学生征文 篇2
“礼，天之经也，民之行也”。从古至今，“礼”，人人不可缺少的。汉代贾谊把是否讲礼、守礼看作为与兽的区别。中国是礼仪之邦，讲文明懂礼貌尤为重要。
因此，我们都应办文明事，做文明人，建文明班，创文明校。
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的重要部分。如日常使用的`“请”、“谢谢”、“对不起”，对待长辈和值得尊敬的人用第二人称“您”，初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；麻烦别人称“打扰”；托人办事用“拜托”等等。
学生具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。遵纪守法：遵守课堂纪律是学生最基本的行为规范。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点名时才可以站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清脆明亮，并且应当使用普通话。
文明是风，它吹拂着每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
文明之风，无处不在；文明之花处处开。
文明礼仪，是个人素质的标签，社会交往的名片，地方文明的脸面。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。请争做学习礼仪、实践礼仪、宣传礼仪的先锋吧！努力做到说文明话，行文明风，让礼仪之风吹遍我们的班级，吹遍我们的校园。
争做文明礼仪好学生征文 篇3
中华民族自古以来都是讲究品德教育、个人修养的民族。一个微笑，一种追求，一次宽容，都会成为感动人心的音符。
文明，就要讲礼貌，往往说几句温馨的话语，都能令人感觉温馨亲切，魅力无穷。同时，你的形象会在人们心目中“更上一层楼”。我们经常听见老师、家长教育我们要讲礼貌，有的人只是表面上纸上谈兵，实际上不去做，或嫌事小不愿做。生活中，你不一定就要做大事，而小事却置之不理。生活中的一点一滴，我们都能做：上车让老人先上，看见老人让座……在学校里，很多人不自觉，只有等老师督促才会讲文明。很多人认为来学校主要是学习，讲不讲文明都无所谓，可他们知道吗?礼貌是人类社会得以进步，促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。学习再好，不讲文明没有道德的人不算高尚。别让陋习沾染我们如花的岁月，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!做人的起码标准就是诚实，说话和气，虚心接受意见。
一个人讲礼貌，就很容易在别人心中“生根”。校园中，很多人有不良好的行为。例如：乱扔垃圾、看见垃圾不捡……这都是不礼貌的行为;而有些人却恰恰相反：看见垃圾就捡，水龙头没关就去关……这都会让自己获得良好的`声誉。
文明是一张让你受欢迎的名片，让我们在构建文明礼仪校园的过程中，养成良好的习惯，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!
争做文明礼仪好学生征文 篇4
文明是中国文化传统美德，失去们明等于没素质，做一个文明的人，传承好素质。做文明人，养成好习惯。在心中，文明感动的事无处不在，也都来源于做一个文明人。
一个星期天下午，我骑自行车去图书馆。在一排排书柜中，边中都有一张纸条，写着：请自觉把书放回原位，谢谢合作。其实，有时候并没有很多人都不放在书柜，但是管理员们也要提醒一下。
我依靠在书柜看书，我的对面是一对母子，她们在找书。那位妈妈手中拿一本，准备去借，男孩手中的书是要放回的，他直接放在其他书上面。他妈妈看见：“把书放在上书柜里。”男孩又返回来，和妈妈一起走了。我的心里非常快乐，赞扬那位妈妈，因为他们要做一个文明的人。
文明礼仪伴我们成长，又是一个阳光明媚的.一天，我和弟弟去小广场玩健身器，玩了一段时间，一位小妹妹走过来，她也想玩。焦急着等待我们让位，嘴里还说着：“还不好，”我把位置让给她。做一个文明人，懂得谦让。
都说：“讲文明，树新风，”不去在意这六个字，又怎么会对得起？文明是人人在意美德文化，做一位美德青少年，谁见不人人夸？
注重文明一点一滴，就像注重其他物品一样，这也是人人需要去做的。文明讲话，素质高，美德和文化，在于文明做起。
携手文明公益，从我做起，需要手拉手创建文明城市，做文明人，文明礼仪伴我们成长。
争做文明礼仪好学生征文 篇5
“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的……”“礼仪包含‘礼’和‘仪’两种形式，礼者敬人也，要知礼、懂礼、讲理，要示人以尊重。‘仪’即仪式，就是表现形式。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来……”
我从电脑中查到有关“文明礼仪”的资料，从中懂得了“文明礼仪”对人类发展的重要性，也懂得了中国是一个具有几千年历史的“文明礼仪之邦”。因此，
在公共场所要讲文明礼仪。在公共场所我不会乱丢果皮纸屑；在宽敞的超市里，看到有商品掉地上，我会把它捡起来，放回原处。
在学校里要讲文明礼仪。尊敬老师首先要尊重老师的`辛勤劳动，我们在老师的辛勤培育下茁壮成长；我在与同学之间的交往中能做到互相帮助、互相学习、互相进步、互相敬重，不给同学乱起外号。不破坏学校里的一草一木，爱护学校的健身器材。
在家里要讲文明礼仪。我尊敬长辈，吃饭时要先让长辈入座，而且还帮助家里做些力所能及的家务事。
不管何时何地，不管大家、小家，我们都要讲文明礼仪。你来，我来，大家动员起来，“文明礼仪”之花将会开遍东西南北，我们的社会将会更加美好，我们的生活将会更加幸福！
争做文明礼仪好学生征文 篇6
中华五千年文明，泱泱大国，礼仪之邦，是我们炎黄子孙的自豪。这个传统美德一代又一代地传承下来。作为一个小学生，我们都应该用文明行为来展现自己。
记得有一次，我和姐姐一起去看电影。当我们正在津津有味地看着《憨豆的黄金周》时，突然，一袋子东西掉到了我的脚上，我捡起来一看，原来是一袋垃圾。当时，我气极了！“哗”地一下站了起来。但是，在姐姐的劝阻下，我坐了下来。过了一会儿，又有一袋垃圾从楼上掉了下来。我再也沉不住气了，急忙跑上楼去指责那位扔下来的人。一看，原来是一位叔叔。于是，我跑过去对他说：“叔叔，请你不要把垃圾扔到楼下来，这样不仅会破坏环境，还会扔到别人的.身上。”那位叔叔看也没看我，只顾着自己吃瓜子。于是，我又说：“叔叔……”说完，只见那位叔叔一下子站起来，说：“我扔到下面关你什么事……”这时，一位小女孩跑过来说：“是啊，爸爸，你看，大姐姐说得对，应该做一个讲文明的人。”那位叔叔顿时满脸通红，拉起小女孩的手向外走去。
是啊，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底地失败了，因为你已经失去了做人的真谛。我们要讲文明礼仪，让文明礼仪伴我们健康成长。
争做文明礼仪好学生征文 篇7
在世界的东方，有一个伟大的民族，有一个泱泱大国，她有一个响亮的名字——中国。古往今来，她素有“礼仪之邦”的美誉。这足可见弘扬中华美德，人人学习文明礼仪是一件头等大事。自开学初学校就提出了“争做中心小学文明礼仪好少年”的号召，以后文明礼仪活动在我校掀起了高潮。
一次，我和几个朋友一起出去玩耍。我们凑钱买了一些栗子，平分后，我们各自都放在口袋里，边走边聊天，时不时地把栗子剥壳后，扔进口中，然后把壳随手一扔。我们其他4个人都不约而同地这样做了，只有邻居大姐姐仍然把壳拿在手中，直到看见垃圾桶才扔掉。她还劝我们要讲文明，不乱扔垃圾。由于我们4人整条马路都被弄脏了。听了大姐姐的话，我们几个人的脸刷地红了，恨不得找个地洞能钻进去。我的眼睛一看到大姐姐，心里就像被火炭烫了一下，惭愧地低下了头。甜津津的栗子吃到嘴里也不觉得甜了，反而有一股苦味。我们几个低着头回家拿了扫把和畚箕，跟着大姐姐一起打扫马路。不一会儿，马路就变得一尘不染了。看着整洁的道路，我们不禁眉开眼笑，那焕然一新的马路似乎在向我们道谢。我们的'脸也不烫了，拉着手笑着回家了。
我们已在不知不觉中改掉了不文明的小毛病，我们已经领悟到了文明的真谛。让我们从更高、更新的角度去了解文明，让我们用实际行动为校园生活画上一道亮丽的风景线。
争做文明礼仪好学生征文 篇8
文明礼仪在学校、社会中是不可缺少的，它象征着和谐、团结，有了文明礼仪，生活才会变得更加美好。
从上学期开始，我校就开展了“文明礼仪伴我健康成长”的活动，经过这些活动，同学们变得比以前更有礼貌了。
以前，同学们都有很多不好的习惯，如随地吐痰、乱踩草坪、上下楼梯挤来挤去、乱说脏话、打架等，使校园变成了一个不文明的校园。可如今，学校已在楼梯旁、草坪里等地挂上了同学们自己写的'文明语，有“你让我让一路畅”、“小草正在睡觉”、“请勿打扰”等文明语。看到这些文明语，同学们都会自觉地去遵守。
有一次，有几个同学在楼梯上挤来挤去，一个个都互不相让，都要自己先上去，害得后面的人也不能走上去。这时，有一个同学走过来了，他正念着在楼梯边的文明语：“你让我让一路畅。”这几个同学听了，都低下了头。其中，有一个同学，他抬起头，大声说：“我不和你们挤了，看！这里有这么多文明语，我们都应该做到。”说完，就朝另一个楼梯方向走去。一个同学走了，楼梯上就剩下两个同学了。这两个同学都脸红了，红得像两个红苹果，他们低着头，似乎在想些什么。过了一会儿，他们都各退了一步，让对方先走。他们让来让去，最后只好让那个矮个子的男同学先走了。
这样的事情在我们周围还有很多，“宗汉街道中心小学”也在逐渐向“文明”这个目标走去，只要我们每个人都把“文明”二字记在心里，我们的学校一定会变得更加文明美好。
争做文明礼仪好学生征文 篇9
从小到大，父母和老师就教育我们要讲文明、懂礼貌，做一个乖孩子。文明礼仪对一个孩子的重要性体现在父母对孩子的家庭教育之中。
父母是孩子的启蒙老师，在父母和孩子的朝夕相处的时间中，孩子慢慢懂得了模仿，从小时候的走路开始，父母的一言一行都影响着孩子的成长。为什么有的家庭教育出来的孩子既懂事又能干，而有的家庭教育出来的孩子却成了反面的教材。这与父母和家庭有很大的关系。
许多父母都会对孩子进行胎教，并在他们成长的过程中一直引导他们向好的方向发展，有的.家长可能是因为某些原因一直无法陪伴在孩子的身边，让他们从小就失去了父母的关爱，造成了他们心理上的某些缺失，这是很难弥补回来的。
我父母小时虽然也不再我身边陪伴着我长大，但我一直跟爷爷奶奶生活，在农村里见识到了很多的劳动，随着时间的推移，慢慢的就耳濡目染了，所以，从小我就比较勤快，做的任何事情都是先苦后甜的，从不拖拉，即使是对父母也有过一段时间的抵触心理，但后来跟他们一起生活的时候，也慢慢的理解他们了。
他们也用自己的实际行动告诉我要做一个懂文明、知礼貌的好孩子。每次麻烦别人的时候都要说敬语，如“你好”、“请问”、“可以吗”等，问完的时候也要说“谢谢”、“打扰了”、“不好意思”等。虽只是简简单单的一句话，但给人的感受却是很好的印象，我们要一直保持这种友好的形象，对他人、对自己都是有利的。
我们是一个文明古国，更是一个中国人的形象，出到外面，我们不仅代表自己，还代表了国家的形象，所以，文明礼仪至关重要。
争做文明礼仪好学生征文 篇10
我国素有文明之国和礼仪之邦的美誉。对一个人来说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以是一个人的最基本素质之一。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的.最起码的道德规范。人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
提到文明礼仪，古往今来，给我们当好榜样的人物或事例数不胜数，举不胜举。“孔融让梨”，人人皆知。从前，有一个人叫孔融，四岁时的一天，父亲买了一篮梨回家去。父母先让孔融挑一个梨，他选了一个最小的。母亲不解，问：“你为什么挑最小的呢？”孔融说：“因为我最小。小人吃小梨，大人吃大梨。我要把大梨留给父亲、母亲和哥哥们吃。”这个故事一直流传到今天，还将一代代继续流传下去。
孔融年纪这么小时，就懂文明礼仪，我现在是六年级的学生了，却不如他。原本，我在家里的时候，从不把垃圾扔到畚箕里，而是随手乱扔，因为有妈妈会打扫。但妈妈也常常跟我说：“把垃圾扔到畚箕里去。”我从来把这句话当作耳边风，一只耳朵进，一只耳朵出。渐渐地，我养成了这个坏习惯。现在，我知道了文明礼仪，我要向孔融学习，养成遵守文明礼仪的好习惯，提高自身素质。
在大力提倡社会主义精神文明、努力构建和谐社会的今天，重视开展文明礼仪活动。教育已成道德实践的一个重要内容。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。让文明礼仪伴我健康生长！
争做文明礼仪好学生征文 篇11
礼仪就像一缕阳光，可以温暖你我的心灵。只有让礼仪走进我们的世界，才可以让每个人都能感受到礼仪的温暖。
在家里，父母告诉我们要讲礼仪；在学校，老师教导我们要讲礼仪。看来，在我们的生活中，礼仪是不可缺少的'一部分。“礼仪”要从细节做起，那么我们就要从一点一滴的小事做起。见到客人要有礼貌地打招呼，这是最基本的礼仪。站要有站的姿势，坐也要有坐的姿势。吃饭时、谈吐时都要注意。无论在家里、学校中，我们都要讲礼仪，只有做到礼仪，才可尊重他人。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。作为中华民族的一员，这个礼仪之邦的一员，我应当遵行礼仪，改掉不良习惯，“讲文明，树新风”从我做起，为国家添光彩。
是啊，礼仪就像一场甘露，时刻滋润着我们心里的那棵幼苗，让礼仪伴随我们成长，心灵也会得到滋润。有时，它也像我们的影子，无处不伴随着我们。二十一世纪的我们，正是朝气蓬勃的花季少年，要学会礼仪、做到礼仪、践行礼仪，才能感染更多的人。把我们的微笑挂在嘴边，给人以温暖；把我们的热情铭记在心，给人以快乐。在接人待物、穿着谈吐上我们更应该注重礼仪，提醒自己，让礼仪焕发光彩！
同学们，让我们乘上这座礼仪之舟，从现在起航吧，享受礼仪为我们带来的快乐、人与人之间的温暖；享受它与我们形影不离，给予我们心灵上的滋润。生活中我们不可缺少礼仪，要真正做到与礼仪同行，那就让我们接纳礼仪。
让我们做到礼仪，接纳它给予我们生活中的美好，提倡礼仪之风，让礼仪伴随我们成长，争当礼仪好少年。
争做文明礼仪好学生征文 篇12
礼有形，散在空中，犹如星星，指引着方向；礼无形，钻到心里，变为雨露，滋润干渴的心田。文明礼仪犹如一盏明灯，为成长的我们照亮前程。
相遇时，文明礼仪是那甜甜的微笑；困难时，文明是那热情的帮助；与人相处时，文明是那友善的宽容；见到师长时，文明是那响亮的'问好；不小心撞到对方时，文明是那一声诚意的抱歉；见到别人做错事时，文明是那主动的制止……文明礼仪就在我们平时的细小琐事之中，正是这一点一滴的小事让我不断地成长。
小时候的我不懂事，口无遮拦。一次与同学做游戏，争胜的我因为输了便恶语相加。妈妈知道后严厉地批评了我，可我仍不认错，结果，脸上挨了两记耳光。过后，妈妈又耐心地给我讲解不文明行为的危害。从那以后，我便像是感悟到什么似的，变成了一个乖巧、听话又懂事的孩子。这件事我至今记忆犹新，因为那是妈妈第一次打我。妈妈不因淘气打我，不因马虎打我，不因考试失利打我，却因为我的一句不文明用语打了我。这两记耳光是让我树立良好品德的开始，也是我人生路上关键的提醒。
渐渐长大的我，见到不文明行为总会勇敢上前制止；见到纸屑时，我会弯腰将它拾起；见到同学在教室楼梯上打闹时，我会大步上前阻止；听到有人讲脏话、粗话时，我会结合文明礼仪知识给他们提醒。
三礼中，我光荣，因为我取得了成绩；三礼中，我快乐，因为我赢得了友谊；三礼中，我幸福，因为我得到了成长。懂得习惯和品格的重要，更理解了文明礼仪的精彩。
让我们与文明礼仪相伴，永远健康成长。
争做文明礼仪好学生征文 篇13
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。在一个国家中有个人和主体。对于个人来说什么东西最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高，
以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡。新加坡，一个通用英语的.国家，这个国家的公共场合的各种的标语大多数都是用英语写的。但其中一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也，国耻。”
以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。在人们的身边，在一部分同学的身上，还存在着一些不文明的行为。例如：有的'同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常：还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在了首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而恰恰从本质展现出一个人的思想品质。
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。千学万学学做人，说的是学习英先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明之花在校园中处处开放。
争做文明礼仪好学生征文 篇14
每天早上，妈妈爸爸把我送进学校，当看见我们学校的老师，我就会主动过去向老师问好。
进了教室，可以看书了，我会在我的座位上看起书来。看书的时候，有的男同学一直在那里吵闹，都影响到我们看书了，这时，我们的班长文念琦会走过去对他说:“请你不要再吵了，你都影响到其他同学看书了。”那位男同学惭愧地说：“知道了，我不再吵了。”
开始大课间了，同学们匆匆忙忙地把书扔进书柜里，动劲也很大，而且书柜都被乱成一团了。我会很小声的把所有的书清理好了才去大课间，我认为这样不会影响到其他人，课间回来我也可以很容易的拿出书。回来的时候，两路纵队一点儿也不整齐，我看到这样很不美观。回到教室，该收本子了，在收本子的过程中，有些同学很安静，但也有些同学却很吵闹而且传本子都是扔过去的'。这时，我站上讲台说：“不要在哪闹了，大家要安静，你们要遵守文明礼仪。”说完，教室立刻变得鸦雀无声，同学又安静有序的传本子。
上课了，同学们都在专心致志地听老师讲课。时间过得飞快，又到下课了，我们来到大操场上文明地玩耍。我玩的时候，就看见了有人在疯跑，我就走过去和颜悦色地对他说：“你们不要再疯跑了，下课了应该文明玩耍。”那几个小男孩高兴地说：“知道了，我们不会再疯跑了，谢谢你，提醒了我们。”时间就这样一分一秒的过去了，又到了放学时间了。老师举着班牌来到我们三年七班的放学地点，我们就一个一个有礼貌的给老师再见，高高兴兴地回家了。
大家知道了吧！“真正的文明是所有人种植幸福的结果”，文明礼仪会永远陪伴在我们的身边。
争做文明礼仪好学生征文 篇15
文明礼仪是我们中华民族的传统美德。如果一个国家没有了文明礼仪，那么，这个国家就将国将不国。古代伟大的思想家、政治家、教育家曾经说过：“一个国家没有文明，则不宁。”由此可见，讲文明、讲礼仪是多么的重要！
讲文明、讲礼仪也分好几种，下面就让我来为大家讲一讲家庭文明礼仪和社交礼仪吧！
家庭文明礼仪是人类社会文明礼仪的最小单位，是生儿育女的摇篮，是培养家庭美德的场所，是精神文明建设的重要部分。我们大家要精心的爱护她，培养她。好的家庭礼仪，能使父母和谐、子女快乐。关爱老人是家庭礼仪最重要的组成部分。家家有老人，人人都会老，人人都有双重父母，尊重和关爱双方父母是我们每个人的责任；热爱子女，教育后代，养育子女是父母的责任，教育子女更是双方父母的重担。温馨的家庭环境和循序善诱的教育方法，将给孩子留之终生影响；对待双方亲属，朋友一视同仁；邻里团结，和谐相处才能让每一个家庭和谐美满。俗话说得好：“远亲不如近邻，”邻里相处，和谐为贵，互相关照友谊为重；勤俭持家，生活有度，持家有方收支掌控，衣、食、住、用、行井井有条，日子才能过得红红火火，别人看了都会称赞羡慕。如此看来，家庭文明礼仪是非常重要的。
社交礼仪就是体现个人的'修养、一个民族的素质和个人认识的拥有量和应用能力，一个人的礼仪修养水平的高低决定了人们对其印象的好坏和社交活动的成功与否。如此看来，社交礼仪也是非常重要的。
同学们，我们是祖国的花朵，我们是祖国未来的接班人，我们一定要让文明伴我行。切记讲文明、讲礼仪的重要性。
争做文明礼仪好学生征文 篇16
文明礼仪教育是学校德育的基础工程，也是我们学生的必修课。为了提高我们学生的思想道德修养，为了创建一个文明的校园，在九月的一天，我们的学校开展了一个关于文明礼仪伴我健康成长的主题活动。这次活动内容丰富、形式多样，目的就是为了培养我们学生良好道德品质和养成文明行为的习惯。
在一次大扫除中，一个同学不小心把一把缺了角的椅子撞倒在地上，这时，那把椅子似乎在说：“快把我扶起来，我摔倒了！”看见的同学都三步并作两步走过去把椅子摆好，然后到别的地方去找来坚硬的`小木块贴在椅子缺角的地方，再坐一下看看会不会倒下来，直到满意了才肯离去。
有一天，我们班级那块“阳光灿烂，我夺目”里的人物介绍掉了好几个，光秃秃的，难看死了！我看见了，想：要是那样“花朵”找不到了，那就要每人重新制作一张，那多浪费时间和精力，这些全都是我们大家的心血呀！我毫不犹豫地跑过去，用双面胶把它们都一个一个贴了起来。
现在，无论你走到我们学校的哪个角落，都会让你由衷地赞叹，玻璃窗闪闪发亮，黑板擦得不留一点儿痕迹，走廊上一尘不染。
学校在红领巾广播站宣传文明礼仪知识，使全校学生能严格约束自己，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。这股热潮同时也深深地打动了我，使我从中领略到成为一个中心小学文明礼仪好少年的条件。我也在努力向这光荣称号靠近。
同学们，让我们一起努力吧，从我做起，从小做起，严格地要求自己，为成为中心小学文明礼仪好少年而努力！
争做文明礼仪好学生征文 篇17
之前听过这样一个故事：一个年轻人到一家公司去应聘，和他一起去的人学历都比他高。他们等待着董事长的到来，好一会儿也不见董事长出现。他们有些不耐烦了，纷纷买食物吃，将地面弄得一塌糊涂，包装袋，饮料瓶……这个年轻人也买了一个汉堡，但当他吃完，并没有乱扔包装袋，而是把它丢到了不远处的'一个垃圾桶里。突然，董事长来了，他让年轻人留下来，其他人都回去。那些应聘的人都十分不解。
“看看你们脚下吧，一个人不是拥有高学历就可以了。他虽然没有很高的学历，但他有一颗文明的心。请随时随地记住文明。”董事长说。
可见，文明是多么重要，它不仅能给你快乐，也能给你机遇。这个故事，常常警醒着我，不乱扔杂物，保护环境，保持清洁卫生。
文明礼仪是一首诗，一首淡雅清新的诗，处处都有吟诵它的诗人。第一次世界大战中，几个白人士兵和一个黑人军官在路上相遇，士兵们见他是黑人就没有敬礼，继续走自己的路。唯有其中的一位士兵，停下脚步，标准地向他行了个军礼。几天后，那位士兵居然当了排长，而原因就是那个军礼。
礼仪分很多种，也许你我都可以列举一大堆，可是在我们的生活中，它就是这么简单。而我们，一名小学生，对文明礼仪能做些什么呢？别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话；地上有垃圾主动捡起来，不乱吐痰；外出游玩时，注意礼貌秩序，不乱刻乱画，爱护花草树木；见到老师同学，常常问声“好”，公交车上让个座……
“不学礼，无以立。”文明礼仪像一缕阳光，温暖着心灵；像一面旗帜，飘扬在心中。同学们，让我们携起手来，学做文明人，让文明之花开遍校园，让礼仪之诗永远流淌…。
争做文明礼仪好学生征文 篇18
让华夏子孙最感骄傲的是什么？那当然是华夏族流传了五千年的文明礼仪啦！可为什么现在文明礼仪那么不容易在我们的生活中见到呢？因为文明姐姐带着她的双胞胎妹妹礼仪躲起来了呀！
让我们在我们美丽的家园里找找与文明姐姐形影不离的礼仪妹妹和她的姐姐吧！
“叮铃铃……”下课铃声响了，各种各样的声音也开始在我们的家园响起来了。不一会儿，我们的家园顿时变得好热闹啊，好多学生在追打赶跑啊。糟糕，有位调破学生不小心撞到别人了。他想：管他呢，我又没把别人撞伤，不用道歉了吧！可是被撞的人却不高兴了，于是他冲着调皮学生吼道：“喂，撞了人还不道歉啊？”调皮学生冲他做了个鬼脸，准备跑开，被撞的那个人的脸变得像太阳一样红，随之他抓住调皮学生的衣领，给了调皮学生一拳，然后这两人就扭打在一起。好热啊。是什么东西在燃烧呢？是战争之火啊，这可真是太“热闹”了。还好有位把文明姐姐当朋友的学生出来劝架，不然，这战争之火不知什么时候才会熄灭。我们可不想要这样“热闹”的家园。
其实文明姐姐一直在我们每个人身边游玩，只是在那个调皮学生撞人后没道歉时，文明姐姐就想离那个调皮学生远一点，在发生战争之火后，文明姐姐就马上躲到欢迎她的同学身边去了。文明姐姐是一个多么好的朋友啊，可是那两个学生却吓跑了她，与文明姐姐做朋友的同学人人爱哦！
在我们家园的'一个楼梯处，一位小弟弟在慢慢地下楼梯，这时，一位大哥哥马上说：“对不起，小弟弟，你没事吧？我不是有意撞到你的，原谅我，好吗？”小弟弟在被撞时，有点不知所措，但当他听了大哥哥的话后，就觉得大哥哥人很好，便微笑着说：“没关系的，大哥哥这么急，应该有什么重要的事吧，你去忙吧！”两人笑了。多么和谐的画面啊！我们可是喜欢这样和谐的家哦！文明姐姐也非常愿意与这两位同学做朋友哦！
与文明姐姐做朋友的人有一颗宽容的心，他们得饶人处且饶人，朋友多欢乐多，让我们与文明姐姐做朋友，让文明伴我们成长，一起收获欢乐吧！
争做文明礼仪好学生征文 篇19
古人云：“不学礼，无以立。”这句话是说如果不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。可是，怎样才能做到文明礼仪呢？其实，它就在我们身边，或许，一个细微的动作，一个小小的微笑，就能让自己在别人的心目中打下“高分”。只要我们记住，以礼待人才能以理服人。
中华上下五千年，出现过无数有礼之人，其中，最广为流传的便是“孔融让梨”了，孔融四岁时便学会了谦让，把大梨让给了别人，小梨留给自己。正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂的使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福，所以大家都以他为榜样，教育后人。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，不管做任何事情，都要先学会做人，学会文明礼仪。
我们中国是文明古国，礼仪之邦，古代的人们很久以前就开始重视文明礼貌。我们书中经常说到孟子的`名句：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”文明礼仪处处在，记得有一次，班主任教导我们：“在学校，见到老师都应该问声好，这是尊重老师的一种体现。”我们都连连点头称是，可是谁又能真正做到呢？那天，我和几位同学走在学校的走廊上，碰到了教我们数学的林老师，我们都低下了头，唯恐老师看到自己。这是，只有张君翌，鞠了一个90°的躬，尊敬地说了一声：“林老师好！”林老师点了点头，看了我们一眼，便走了。事后，朋友们都说：“张君翌，你鞠躬干嘛呀？老师说的你真听啊？真老实！”张君翌只是笑了笑，没有说什么。我心里顿时羞愧万分，不是因为被老师发现了，而是张君翌的礼貌之举，让我佩服之极，自叹不如。
鞠躬，在所有人看来，都是一个平常的举动，可是，谁愿意去做呢？在这个社会中，文明礼仪已经占着一个非常重要的地位，如果连最基本的一个礼貌行为都不愿做的话，何谈文明礼仪？我们中国又怎能称为“礼仪之邦”呢？又怎能受到各国的尊重呢？
文明礼仪，伴我成长，伴你成长，共同努力，学做文明之人。我相信，它永远在我们心中根深蒂固，它不会退化，也不会消失，它会朝我们努力的方向一步一步迈进，陪我们共同走在人生的道路上！
争做文明礼仪好学生征文 篇20
当你背着书包上学时，看到过“讲文明、懂礼貌”这样的警示标语吗？当你走进校园，看到过“不翻越栏杆”、“爱护花草树木”、“不乱丢纸屑”这样的温馨提示吗？当你坐在教室里，听到过“尊敬师长、团结同学、关爱身边的每一个人”这样的亲切叮嘱吗？是的，因为它与我们紧密相连，息息相关。
有一次，我和爸爸妈妈乘公共汽车到乡下去玩。汽车行到途中，由于路况太差，车身颠簸得厉害，车上的一位老奶奶晕车，情况很糟糕，吐得她自己的身上和旁边的座位上到处是脏东西，污水四处横流，气味实在是令人作呕。周围的`乘客都用手捂着嘴巴和鼻子，用厌恶的眼神看着她，近处的乘客也纷纷离开座位，拼命地往别的地方挤，只剩下老奶奶一个人在那里吃力地呕吐着、呻吟着，到处一片狼籍，让人感觉非常心疼。
远离老奶奶几排座位的妈妈看见了，连忙起身，掏出自己的手绢替老奶奶擦身上的脏物，我也拿起一瓶矿泉水，双手递给老奶奶，关切地说：“老奶奶，喝一口水漱漱口吧！”说完，又从挎包里拿出准备我们在路上吃的橘子，剥好皮，放到老奶奶的手上让她吃。然后，我和妈妈又把吐在地上的脏东西扫到撮箕里，用塑料袋装起来。老奶奶看到这一切，激动得热泪盈眶，连声问我是哪个学校的学生，我骄傲地说：“我是实验小学的学生。”老奶奶深情地说：“你真是好学校教育出来的好学生呀！”车上的人不约而同地向我们投来赞许的目光，看得我都有些不好意思了，羞得满脸通红。紧接着，身边的乘客有的递来卫生纸，有的送上苹果等吃的东西，还有的围着老奶奶嘘寒问暖，车上的气氛一下子变得和谐起来。我猜想：那些离去的人和漠不关心的人此时一定会为自己的行为而感到万分羞愧的。
其实，讲文明不只是在学校，它紧跟随着我们生活的每时每刻。我们每天都要在这个社会上学习、生活，每天都会经历很多事情，如果你经常注意自己的文明举止，就会逐渐形成良好的习惯。因此，我要时时处处从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动来塑造现代少年儿童的美好形象，让文明礼仪之花到处盛开，并伴随着我们健康成长。
争做文明礼仪好学生征文 篇21
回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的'表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
让我们一起努力，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从点滴做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明礼仪伴我们成长！
争做文明礼仪好学生征文 篇22
中国，素有礼仪之邦的美称，是因为中华上下五千年的礼仪最精深，做为龙的传人，我们就更因该讲究礼仪了。今天，就由我为大家讲一个关于文明的事吧！
一天，我走在放学的路上。突然，一辆黑色的轿车，从我身边呼啸而过。嘭的一声，我回头一看，只见一个买菜的阿婆坐在地上，她菜筐里的菜都撒了一地，这时，有从车上走下一个穿裙子的阿姨，对他们说：哥，阿姨，你们别争了，再争两边都耽搁了；哥，我们还是把阿姨的`菜捡起来吧，反正也已经迟到了，在迟到也没关系了。那好吧。当叔叔和阿姨帮啊婆把菜捡完，转身上车走后，我的心里就在想一个问题：如果，这个啊婆碰到是一为蛮不讲理的叔叔会怎么样？是下车来问她要赔车被刮伤的钱？还是急刹车，然后摇下车窗伸头出来破口大骂？但那位叔叔并没有这样做，而是走下车来赔个不是，然后在帮他把菜捡起来。
其实文明礼仪可以体现在许多地方，可以体现在小事上，也可以体现在大事上，可以体现在人身上，也可以体现在集体上。小小的一的细节，或一个动作，都可以侮辱一个国家的荣誉、个人荣誉，可见文明礼仪它非同小可。让我们一起携手起来，一起讲究文明，让五千年的中华之兴永远闪耀，让礼仪之邦这个美称，永远挂在中国的头上！
轿车猛然停了下来，只见有一位叔叔从车上下来，扶起吓得目瞪口呆的阿婆，说道：阿姨没撞伤您吧！阿婆说：没撞伤，没撞伤阿姨，我们要赶时间，实在是对不起，您看这样好不好，我留个电话给您，再给您一百元，你去医院检查一下身体有没有受伤，如果很严重，你就打这个电话，告诉我您在哪，我办完事就赶过去，帮您付医药费；如果没有事，那您也打个电话给我道个平安，好吗？那位叔叔边说边拿出了钱包。小伙子，把你的钱收起来，我不要你的钱，我也没受什么伤，只是麻烦你帮我做一件事好吗？阿姨，您说，什么事，只要我能办到，我一定尽力而为。我不用你帮我办什么大事，只是我老了，腿脚不好，麻烦你帮我捡起那些菜好吗，你看我行动那么不便，等下在被别的车撞到该怎么办？
可是，阿姨，我们要赶时间。小伙子，求求你帮帮我好吗？这些都是我的血汗啊！
争做文明礼仪好学生征文 篇23
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
我认为作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”的中国，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边的点点滴滴做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑，一言一行，在不经意间……我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。
首先我们着装要得体，符合学生身份，体现出小学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我们对老师劳动的`尊重和肯定。我们应该认真听课，积极举手。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头在墙上涂抹、更不要与同学之间打闹、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤同学的劝说，受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。
我国一向以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世，作为社会主义的新一代接班人，我们没有理由不继承革命先辈们的优良传统，我们没有理由不把中华民族传统美德发扬光大，今天作为少先队员的我们，必须养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
争做文明礼仪好学生征文 篇24
假如你失去了金钱，没关系，人需要的不是身边的钱袋。
假如你失去了今天，没关系，还会有明天。
但是，假如你失去了文明，你就彻彻底底地失败了。
这些，就是我对文明礼仪的认识。记得我曾看到过一个故事，它的大意是这样的：
北京某大公司招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的`挑选，剩下五个人，接受最后面试。这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是走走过场而已，无甚要紧。于是他们都满怀信心地走进经理办公室。这时，经理说要出去二十分钟，请招聘者等他一下。几个招聘者在等待中看到桌上的文件，便翻看起来。20分钟后，经理回来了，说面试结束，5人均未录取。招聘者问为什么，经理说：“20分钟就是你们的面试时间，你们未经人同意便随便翻看别人的东西，虽然你们都很优秀，但连最基本的礼节都不懂，我们不要！”
是啊，即便再优秀，但连最基本的礼节都不懂，那还有什么用呢？
自上个学期开始，学校就开展了一系列关于“文明礼仪”的活动，我发现，我以前的不文明习惯也开始改变。
以前，为了方便，我常常抄近路，不顾脚下的茵茵绿草，毫不留情地从上面跑过去。现在，草地边立起了一块块牌子，上面写着同学们自己想出来的提示语。看着它们，我再也不好意思践踏草坪了。
这样的提示语还出现在楼梯旁、卫生角等处。
记得有一次，我吃好饭，去水槽边洗手。这时，我发现其中一个水龙头正哗哗地流着水，却没人去关。我刚想离开，却看到墙上“节约用水”四个大字，想：我国现在正是一个缺水的国家，怎么还能这么浪费水呢？想到这儿，我一个箭步冲上去，拧紧水龙头，才吁了口气。
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。不论何时何地，我们都要讲文明礼仪。大家一起动员起来，“文明之花”将会开遍世界各地。
争做文明礼仪好学生征文 篇25
我国素有“文明之国，礼仪之邦”的美誉，讲文明、讲礼貌也是我们中小学生的守则之一。讲文明礼仪是中华民族的传统美德，是两千年来一代一代的人民传承下来的，所以我们不能不讲文明礼仪。现在，我国正在创建和谐社会，这不仅能提高人民自身的素质、品德，还能沿续中国这一文明古国的称号。
古往今来，我国先人为我们树立了许多好榜样。几千年前，有一个名叫孔融的人，他便具有这种传统美德，据先人传颂：有一次，孔融家买来了一篮子梨。大家都挑大的吃，惟独孔融他却挑了一个最小的梨，父母见了便问孔融为什么不挑大的却挑小的。孔融说家里数我最小，小孩吃小梨大人吃大梨，所以我吃小梨，把大梨让给哥哥吃。父母听了，“呵呵”地笑开了。结果，“孔融让梨”这一美谈传颂至今，成了现代人学习的好榜样。
讲文明礼仪也是我们小学生必修的课程，在这个活动中我得到了许多知识，并改正了自己先前所犯的.错误。例如，在三年级之前，我不太爱护公物，常常在自己的课桌上乱涂乱画。自从在课本上学了《课桌椅的对话》这篇课文之后，我才知道椅子和课桌也有“生命”，我们不能破坏它们光洁的“身体”，要爱护它们，使它们不失去原有的光彩，光滑的面孔。又如，我以前在公共汽车上，只顾自己有没有座位，而不给老、弱、病、残等行动不方便的人让座。现在，我只要在公共汽车上一碰到老人或残疾人，就会给他们让座。因为我看到老人们欣慰的笑容就知道帮助别人是快乐的，作为一个红领巾，应热心助人，我不仅要让自己讲文明礼仪，还要让其他同学和我站在同一战线，才能不辜负我们“文明古国”这一称号。
在我十多年来的人生当中，文明礼仪一直陪伴着我成长。使我懂得了许多关于文明礼仪的知识，在学校里做一个言、品、德、智皆优的少先队员。现在倡导和谐社会，我长大后要跟随时代前进的步伐，为祖国出一份力，争取让中国人人讲文明，人人懂礼仪。
争做文明礼仪好学生征文 篇26
中国是一个有着上下五千年灿烂文化的文明古国，从古到今有着“礼仪之邦”之著称。文明礼仪的风尚源远流水，从我们的祖先那辈开始，就一直追求着讲文明、懂礼仪的道路。讲文明、懂礼仪，是不可或缺的。我们也要争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明礼仪伴随我们成长。
在古代，不管达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明、懂礼仪。直到现在，这个传统依旧没改变。
翻开历史的一页页，有着许许多多讲文明、懂礼仪的故事，如：孔融让梨……
孔融(153-208年)，东汉鲁国人(今山东曲阜)，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。孔融还有五个哥哥，一个弟弟。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
有一天，孔融父亲的朋友，带了一盘梨子。父亲叫他们七兄弟从小到大的开始挑。小弟先挑走了一个最大的。孔融看了看盘中的梨子，有大有小，不好挑。但孔融还是拿了一个最小的梨子，津津有味地吃了起来。父亲看见了，问道：“你为什么拿小的.而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄小，应该吃小的，大的还是让给哥哥们吃吧！”父亲接着问：“你弟弟不是比你小，照你这么说，他应该拿最小的。”孔融说：“我比弟弟大，应该把大的让给弟弟吃。”父亲听了很开心，
孔融小小年纪就懂得做到兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。这则故事告诉我们，要尊老爱幼，也告诉我们，忍一忍，海阔天空。古人讲文明、讲礼仪的故事举不胜举。正因为古人为我们做了好榜样，所以从古到今我国的人民都是讲文明、讲礼仪的典范。
同学们，文明礼仪像一朵永不凋零的花；文明礼仪像一条永不干枯的河流；文明礼仪像一首没有结尾的诗歌……同学们，让我们从今天开始学做文明人，从我做起，从每一件小事做起！
争做文明礼仪好学生征文 篇27
千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦“著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。从我懂事以来，文明礼仪就响彻在我的耳际。一个素质高、有教养的人，必须具有良好的文明礼仪。
我们身边的文明礼仪无处不在，但往往被我们忽略。有一天，我放学出校门后，看见了一些低年级的小朋友在爬树，还有几个人在树下看热闹。那树上的叶子被他们摇得纷纷扬扬地落了下来。大树好象在痛苦地挣扎，可那些小孩子还在树伯伯的身上又蹦又跳。看到这一幕，我被激怒了，心想：“这些孩子真不象话。”我立马跑过去说：“小朋友，你们不知道爬树很危险吗？而且爬树是个不文明的行为，作为一个少先队员，这难道是你们该做的吗？老师没教你们什么该做，什么不该做吗？”我本以为他们听了会立即停止自己做的事，可他们中的两个却冲着我说：“要你管！”看来，他们根本没听进去，但这个时候，我的`好朋友包奥运也来了，她也说：“是啊，你们是不该我们管，可你们的这种行为是错的，错了就该管！”显然，她的一席话起作用了，三个胆小的孩子紧张地站在一边，生怕我们告诉老师，而那两个刚才还强词夺理的小同学也从树上下来了。因为我们的声音很大，所以引来了不少围观者，大家也都批评起那两个小同学来。这时，他俩的脸就象煮熟的大虾似的，红到了耳朵根，一会儿，他俩不好意思地说：“大姐姐，我们错了，以后再也不会这样了。”说完，这几个小朋友拾起地上的书包，一溜烟地跑了。
望着他们远去的背影，我不禁感叹道：“知错能改，也是文明的一种表现，可见，文明无处不在。“这一天，我一路回家，心里都是美滋滋的。
是啊，文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉悦和谐，更能创造充满爱心的环境，给自己带来温馨与快乐。让我们一起从小事做起，让文明之歌在全世界唱响！
争做文明礼仪好学生征文 篇28
争做文明礼仪的好学生
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为价值不在钱袋。
但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！
那文明礼仪是什么呢？是路上相遇时的一个微笑，是见到师长时的一声问候，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切关怀，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是主动制止随地吐痰的行为，是不小心撞到对方时的道歉……文明礼仪是一句话，一个表情，一个举动；文明礼仪更是一种品质，一种修养！
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在狭窄的楼梯过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不就是良好文明礼仪的体现么？
而我们泱泱中华，地大物博，历史悠久，五千年的礼仪之邦，传承了多少文明礼仪的佳话啊！孔融，雷锋，周总理，张海迪……每一个鲜活的面容，都在诠释着什么是文明礼仪；每一个骄傲的`名字，都应让我们永远铭记！
我们，是新世纪的学生，是祖国的花朵，是世界的未来，因此，我们必须做一名文明的学生！
那么，如何才能做一名文明的学生呢？
从小事做起！从身边做起！
遇到师长，主动问好；上下楼梯，不要拥挤；见到纸屑，随时捡起；讲究卫生，不乱扔果皮；爱护公物，不乱写乱记。与人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要让人，失理务必道歉。
一声“你好”能给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”可拉近人与人之间的距离，你说“对不起”，他说“没关系”，文明的用语，我们应牢记。
在家里，我们应孝敬父母，尊敬长辈。面对长辈的批评，能认真听取，不发脾气。家里来了客人，我们应热情大方、有礼貌地招待。
在外面，我们要遵守交通法规，保护环境卫生，尊老爱幼，帮助别人，做到“与人为善，心有他人”。
现在，让我们一起分享一首歌谣吧：
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到，
大石中学美少年，年纪虽小志气高！
同学们，让我们行动起来，争做文明礼仪的好学生！
相信自己，你，你，你，一定行！
争做文明礼仪好学生征文 篇29
“同学们，我们将在本星期五上午的第三节课举行规范记心中，文明见行动主题班队会活动，此活动正在招募表演节目的同学，希望同学们踊跃报名，当然，还有就是......”还没等文老师说完，教室就沸腾起来。
三天一晃就过去了，终于到星期五的第三节课了，我们一进教室门就发现，哇，既然两位领导，可真不少，虽然我不需要表演，可还是很紧张。终于，表演开始了。首先，由话剧《做个文明的好孩子》表演。接着舞蹈《梦里花》，小品《小区的争吵》......终于到书法了，因为我们班会书法的人并不多，可是......“哇”我情不自禁的叫了一声。“怎么了?”周围的同学问。“你们，快看，”我颤抖的声音说道，原来我看见了沈宇伶同学的书法，“文明礼仪伴我行”这几个字，天啊，每个字都是那么饱满，那么有力。当我见了沈宇伶的`字后，嘴巴惊讶得都能塞下一个鸡蛋，所以，在书法节目还没有结束时，我们都纷纷向她承诺以后再也不小看她了，也不嘲笑她，以及再也不在背后说她坏话了呀等。瞧，上课时我们还装作很守规矩，可等老师一走，天哪，一大群人追着她跑，向她买字，你们猜她的字最后卖多少，悄悄告诉你：最后卖到了500元呢!可是，面对500元的诱惑，她依然不动心，而是把她那坚决而果断思想和漂亮的字一同放进了书法......
这次班会让我懂得了什么才是真正的“规范记心中，文明见行动”当然，这不仅仅是为了对得起这次班会......
争做文明礼仪好学生征文 篇30
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程光明；文明是一场雨；滋润了干涸的心灵。
好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，保定就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既时这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市是我们小学生同样存在着责任和义务。我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为已任，围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的使命感投入到”创文明卫生城市“的.活动中。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。
文明在我们心中，会在我们生活中不经意的流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体贴；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风；也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……
同学们，文明离我们很近很近，近的触手可及。同学们，从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明春城，做出我们小学生的一份贡献。
争做文明礼仪好学生征文 篇31
我所在的城市为了创建文明城市，获得魅力中国城的称号，努力了很多年。可以说我所在的城市为了创建文明城市付出了很多的努力，在我很小的时候就开始为这件事情做准备，等到了我已经长大成人了才获得这个称号，并且我非常明显的感受到了城市里面的变化，我的城市并不是只是为了这个称号，他在建设文明城市的时候确实做出了很多的努力，并且城市发生了很大的变化。
创建文明城市特别在于核心主义价值观，在我初中的时候，我们的老师就规定我们都要会背社会主义核心价值观，以及我们的中国梦，还有一些关于祖国的目标，这些都是我们必须要完备的，而且学校和我们的城市也会定期的检查。学校还会组织一些活动，让我们更加深刻的理解文明城市，并且呼吁每一位同学都独身到文明城市的建设之中。
在我初中的时候，我就感受到了我们的城市和学校对于建设文明城市的渴望。在我小的时候，我们的城市是一个四五线的小城市，人民的素质普遍不高，所以街道上面有很多的垃圾和各种乱七八糟的东西，也有很多人闯红灯不走斑马线还有水沟说脏话，随地吐痰，随地大小便这样的现象屡见不鲜。但是随着文明城市的创建，我的城市这种不良的现象越来越少了，更多的是街道上面一尘不染的样子，非常的整洁。大家也都会自觉的走斑马线遵循红绿灯，很少人再去闯红绿灯了，也会有更多的人讲卫生讲礼貌，不会随便出口成脏。
这种变化是肉眼可见的，而且变化非常的巨大，我体会到了我们的城市为了建设文明城市所付出的努力，并且也是非常有成效的'。文明城市的创建是每个人都需要投身在其中的，并不是某一个组织或者是某一个人可以做到的，只有我们每个人都有这个目标，并且为这个目标努力的奋斗，并且从自身做起从小事做起，从自己的小习惯上面进行改正，只有大家都做出改变和努力，文明城市才能真正的创建。
还会有一些意识浅薄和不自觉的人，不遵守文明城市的规章制度，他们也是很没有素质的人，但是随着我们文明城市的宣传和推广，这种人已经越来越少了，并且这个趋势也是好的，总有一天我们的城市会越来越好。
争做文明礼仪好学生征文 篇32
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明，作为“生在新中国，长在红旗下”的新世纪小学生更应该“知规矩，讲规矩，守规矩”。
说起礼仪，我们在1~4年级的《思想品德》中，老师就曾教了我们许多，如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等，教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼，从小养成文明礼貌的习惯。俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。社会是无数人们通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展，不仅要有动力机制，还要有平衡机制，而规范动力、实现平衡的主要手段有两个，一个是法制，一个是道德。对我们小学生来说，讲法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。
其实，纪律就在我们身边，如平常接触的《小学生守则》、学校规章制度和课堂纪律等，这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候，学校就发给我们了一本书，叫《学纪律，讲道德》，是一本教我们如何做一名好学生的指导书，这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生，不讲卫生，就是不讲道德;不讲道德，就会产生不良后果。
最后，我呼吁全国所有的小学生，从小做起，从小学起，努力做“知规矩，讲规矩，守规矩”的好学生。作为一名讲文明的学生，爱护环境必须从我做起。
但是，生活中一些鸡毛蒜皮的事也不能忽略了。比如说你走在大街时，忽然有一口痰卡在了喉咙，你就会这样好不犹豫地吐出了吗?如果是，那我会十分严肃地告诉你，你太不自觉了!难道你在吐痰的那一刻，你就不会想想，如果我吐了这一口痰，那会对环境有多大的污染?如果每一个人都这样做，那我们还能生活在新昌这个美丽的家园吗?从中你可以看出，在生活中，有许多事情都是由一个人的自觉来决定的。有很多的'例子，比如乱扔垃圾、折树枝、踩草坪等等。
因此，要想做到一个文明人的标准，必须保护环境，爱护环境，使我们的西安变的更家美丽。我们不仅要保护环境，遵守交通规则也是一个文明西安人和学生要做到的。
如果大家都视规则如无物，我行我素，做一个文明的新昌人不用说，文明城市也将蒙羞。做为一名学生，也应该做到“文明”二字，不仅要学习好，还要讲礼貌。在学校时，讲文明第一点要做到不骂人。平时，同学之间往往会发生一些矛盾，有一些矛盾，有些同学便会十分不服气，心里的气愤使他脱口就说出了骂人的话，这样做是不对的，不但没有做到“文明”，还与同学不友好，所以一定不能骂人。第二点是做到不打架，有些同学，常常会因为一时的冲动而造成相互打架，这样带来两个后果，不文明，与同学年友好。由此可见，做为一名学生，要做到“文明”，在学校里当一名讲文明的好学生。
争做文明礼仪好学生征文 篇33
“爱护环境，从我做起”！是我们每一个人坚守的诺言。曾经发生一件事，深深铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的傍晚，天气闷热，我在广场乘凉，路过垃圾箱的时候，随手把手里的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边。当时我没在意，继续向前走，“妈妈，这个姐姐乱扔垃圾，不爱护环境卫生”—这稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空，在我耳边惊响，我尴尬地转过身，看到一双天真无邪的眼睛，那充满童真的目光里写满了不解和疑惑，如同麦芒一样扎在我的脸上，当看到孩子的小手正拿着我扔出的'瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光，一边向我微笑的时候，我的脸红了，我被孩子的行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责！小朋友，“大手拉小手，共创文明城”，叔叔阿姨都已经为我们做出榜样，我们小朋友也不要落后呦！这个秋天，让我们行动起来。
鲜艳的红领巾在小区里、在街头上飘扬，环保文明的绿色种子在我们心底发芽、生长。花团锦簇的大十字，绿树成荫的街道上，富有民族特色的公交车站旁，处处可见我们的身影，拾捡果皮纸屑，清理牛皮藓，清除非法广告，清扫卫生死角，学生上街执勤，监督市民横穿马路要走“斑马线”，我们的肩膀虽然稚嫩，却能担起一份对社会的责任。正是在这凉爽的秋天，当一双双小手和大手紧紧相握，一个个创造文明环境的承诺兑现，新民市街头巷尾的面貌也在悄然发生改变。让我们一起行动起来，齐心协力，为我们的家乡新民美好的明天划出一道美丽的“彩虹”！那时我们的家园将会变得更美丽！新民的明天会更辉煌。
争做文明礼仪好学生征文 篇34
高尚的品德、文明的言行，是每个学生必备的素质，营造健康、文明、有序的校园环境是我们当代中学生义不容辞的责任。在此，我向全体同学发出倡议：“从我做起，争做文明中学生”。
文明学习，博学践行
我们要增强学习意识，共同营造浓郁的校园学习氛围；虚心向他人学习，取长补短，互相配合；诚实守信，用科学的知识武装自己的头脑，做追求进步的`中学生。
文明举止，言行得体
注重个人品德修养，尊老爱幼，尊敬师长，关爱同学，团结友善，在公共场所做到交往得体，明礼诚信，仪表端庄，语言文明；乘坐公交车时自觉排队，互相谦让，不抢占座位，不大声喧哗，爱护公共卫生环境，做自尊自爱，举止文明的中学生。
厉行节约，反对浪费
我们要养成良好的生活习惯，树立正确的消费观念，不虚荣，不攀比，节约用水用电，合理利用再造资源等等。
亲爱的同学们，让我们携起手来！在鲜艳的国旗下共同承诺，让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律。从我做起，从现在做起！
争做文明礼仪好学生征文 篇35
我们人类最宝贵的是生命，生命对于每个人仅有一次，关爱生命，文明出行，交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福，不要让交通事故夺取一条条美丽而无辜的生命。
生命是美好的，文明是悠久的，没有了它们，就如同鱼儿离开了水源后插翅难逃死亡命运一样。可是，如今科技发达了，很多人将文明出行置之度外，胡作非为地拿生命开玩笑。我父亲的同事，他的老父亲清早出去买菜，因无视交规横穿马路，结果被摩托车所撞，过早地躺进了医院。本来一个老人是可以在家里颐养天年的，但是因为不文明出行，只能躺在病床上经受疼痛的折磨。而世上又有多少人不珍爱生命，遵守交规，连生命都赔了进去。这些血淋淋的.事实，还不足以警示后人？
我们是含苞待放的花朵，我们承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着无数的爱。“关爱生命，文明出行”是我们的使命，是我们的义务，认真对待生命的每一分钟，生命便会向我们绽放出最美的笑容。让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。
我们的生命是美丽的，是脆弱的。马路是伟大的，是可怕的。每当我们出行时，就应该想想交通规则，想想宝贵生命。珍爱生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就会开得更加艳丽，更加美好。
争做文明礼仪好学生征文 篇36
在现在这个繁华而美丽的城市中，我相信有许许多多的人会在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事，我想我们也应该为创建全国文明城市出一份力，难道不是吗？
当看见地上有一张废纸，或许在我们捡起的那一瞬间，会得到别人一个眼神的赞美，那眼神中有几分感激，但更多的是钦佩。当看到水龙头开着，而没有人关时，或许我们在关掉水龙头的那一刹那，我们会感到心灵的慰藉。
今天，星期六是个适合爬山的`好日子，于是我们全家兴高采烈地来到后山脚下，抬头一看，姿态不一的白云一朵一朵的漂浮在头顶，真令人心旷神怡。我精神抖擞地跟着爸爸后面往上爬时，我有点不敢相信自己的眼睛了：原来肮脏的弯弯曲曲的小路变得一尘不染，半山腰的绿化带绿草如茵，竖起“小草青青，脚下留情”、“小草也有生命”的标语；周围歇息的人很多，但没有一个人的脚是踏进草坪的；没有人在墙壁上乱涂乱画；也没有人大声喧哗；文明的现象随处可见。我不禁赞叹：文明真好！
从山上下来路过一个小摊，我被那美丽的荧光棒吸引了，我拿起荧光棒，但是可能因为用力过度而导致荧光棒被我弄破了一个小孔，开始我一点儿也没有发觉，后来我感觉到有东西溅到了我的脸上，我下意识朝下面看了看荧光棒，里面的液体都溅到了我手上，衣服上，我便停了下来，大声喊：“妈妈，妈妈……”妈妈闻声跑过来：“哎呀，你怎么啦？你怎么啦？这些有没有毒啊？”“怎么办？怎么办？没有纸巾啊？”我带着哭腔说，看着自己这副模样，我焦急万分，正当我们不知怎么办的时候，有一位阿姨走过来递给了我一包纸巾，对我说：“小妹妹，先擦擦，不用怕，这些都是没有毒的。”我感激地说：“谢谢！”便拿着纸巾往身上擦，擦干净后，我把纸巾还给了阿姨，妈妈再次向阿姨表达自己的谢意。“不客气，我们互相帮助。”我们说了很久才挥手告别。那瞬间，我发现今天真的特别美，天空无比的湛蓝，阵风吹过，心中就好像有一股清泉流过。
原来文明很简单。一个小动作，体现一个人的道德与修养；一块纸巾对我们来说是一份关爱；一句话对别人来说是一种体谅……文明从我做起，从身边做起，从点滴做起，我们会因为文明变得美丽。行动吧，文明真的很好！
争做文明礼仪好学生征文 篇37
从小妈妈就教育我说：中国是文明古国，礼仪之邦，讲文明有素质的孩子，走到哪里都会受欢迎。
生活中也随处可见，小区、商场等公共场所张贴的各种文明标语：建设文明城市、争当文明市民……“讲文明”每个人都知道，可落实到行动中才是真正的“讲文明”。
我在妈妈的带领下加入了蚂蚁力量，跟着公益老师的.步伐把创建文明城市这件事落实到实际行动中。
现在，妈妈都会给我随身携带一次性手套和垃圾袋，为了是看见路边垃圾、烟头能随手捡拾。日常生活中，我看见杂乱的共享单车，会把它们摆放整齐。在小区楼道，看到随处张贴的小广告，我就和妈妈一起把小广告撕下来，丢进垃圾桶。我还学会了垃圾分类，妈妈教我把家里的可回收物分类整理，送到垃圾分类站。
半年的公益之行，让我切身体会到了只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为建立文明城市做出自己的贡献，才能把我们的莱西建设得越来越美丽！
争做文明礼仪好学生征文 篇38
看到满校园的纸屑乱飞、看到没喝完的营养餐奶在墙上留下的曲线、听到同学间对骂着的脏话……是什么让我们丢弃了最珍贵的文明礼仪？承载着浩浩荡荡的上下五千年历史的古国，向来被称作“礼仪之邦”，但作为一个中国人，怎么会做不到最基本的国风？名不副实的称号，何以像匾牌一样高悬头顶？我徘徊不定，我彷徨无助，不得不去请教老师。
千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是这正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。
语文老师说：“中华文明”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭；待友诚信、为人正直、处事循义；尊老爱幼、尊敬师长、抚贫怜弱。“穷则独善其身，达则兼善天下”。
数学老师说：“中华文明”是一条长长的线段，它连着中华民族上、下五千年的过去，艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。
历史老师说：“中华文明”就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，它是一份珍贵的遗产，是中华民族崇高的气节。
美术老师说：“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼。
音乐老师说：“中华文明”是一首歌，它的音色美妙动人，它激励着所有中华儿女努力拼搏。
我认为：中华美德是五千年生生不息的民族之魂。对高山，你定会感慨它的气势磅礴；放眼大海，你定会惊叹它的.汹涌澎湃；仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲；俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。《诗经鄘风相鼠》：“相鼠有皮，人而无仪。人而无仪，不死何为？相鼠有齿，人而无止。人若无止，不死何俟？相鼠有体，人而无礼。人而无礼，胡不遄死？”
人，会因文明而变得更美丽；国家，因文明而变得更和谐；世界，因文明而变得更缤纷。我们真的要反思自己的行为，让我们的校园更干净、文明、团结，让我们的社会更和谐！
争做文明礼仪好学生征文 篇39
在我们这座美丽的城市里，到处都体现出文明和谐的风尚，尊老爱幼、尊师重教、爱护环境、美化家园，生活在这个温暖的大家庭，我和大家一样感到无比的幸福和快乐！
但是，在一些地方却还有一些不文明的现象，和不道德的行为，与我们美丽的城市和学校很不和谐。大家会看到在我们校园门口，经常有一些中学生在抽烟；一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的'行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的小学生，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，要先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小学生的基本素质。
我愿文明之风吹遍我们的校园，愿文明之花在我们美丽的区一中盛开。
争做文明礼仪好学生征文 篇40
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。保护环境，要从你我做起，创建文明城市，需要你我共同努力，一言一行总关情，携手共创文明城。
我给自己提出一个要求，作为一个小学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的'文明素质。
人人文明一小步，城市就会文明一大步。从自身做起，从遵守交通秩序、爱护公共环境等举手投足之间的小事做起，从尊老爱幼、与人亲善、帮扶弱势群体的一些小事做起，不断地培养我们的文明行为习惯。可以想象，没有人随地吐痰、乱扔废弃物、损坏绿地……我们的生活环境将更加整洁优美；行人车辆都不闯红灯、遵守交通秩序……，道路将更加通畅，出行更加安全便捷；大家都热情、友善、文明地相处，社会将更加和谐。
让我们携手，从“我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，我们展示了城市的美，这样我们自己心里也会更美。想一想，我们的周围，不见痰迹了，没有垃圾了，言语好听了，一切变得都有秩序了，我们的心里能不高兴吗？“创建文明城市，从我做起”，这里的“我”，有你，有我，有他，是我们大家。只有我们都贡献出自己的一份力量，我们的城市就能变得更美好，让我们共同努力吧！
争做文明礼仪好学生征文 篇41
世间竞争千千万万，各方世豪争机遇，四海名家争时间。于礼乐之邦的通海而言，目标之一就是争创文明县城，于同学少年的我们而言，目标之一就是争做文明学生。
文明——城市的灵魂
城市的天空不知是何时铺上了厚重的白霜，久久不肯散去，天空之下的人儿四处迷茫，不明方向。快看，名胜古迹上烙下了刻痕，“明理则知耻，糊涂则不知”。我们一定知道，这样的行为是不道德的行为，但还是有人去做这些不文明的事，难道真甘于做一个为人不齿的不文明人吗？创建文明城市，是每个公民的责任。朋友们，真的要做全社会都憎恨的不文明人吗？林林总总的大千世界，文明城市需我们开创。城市里，是否看到，白色浊流马上要“吞噬长街”；是否看到，令人恶心的口痰的臭味已“熏得行人病”；也是否看到，空垃圾桶外堆积的废物在风里雨里“肆意翻飞”。所谓的文明在哪呢？此情此前，文明早无荡然踪迹。随着社会的发展，城市车流如潮，私家车铺天盖地，而在阳光大道上，禁止鸣笛的标志处“喇叭声声震天吼”，“中国式过马路”更是一道“无比壮观”的“中国特色风景线”……而如此种种“文明城市”的“文明人”却熟视无睹、视而不见，不仅影响影响了交通秩序，而且严重扰乱了居民生活。我痛心疾首的大呼“这，不是文明”。地球家园的呵护，城市文明的创建，需要我们。“争创文明城市，争当社会文明人”，为城市寻找灵魂的栖居之所，是我们每个公民，更是我们每个学生义不容辞的责任和义务。
文明——社会的.需要
共享单车不仅方便了人民生活，为工作繁忙的人节省了搭车的时间，而且是社会文明的标志之一，但往往，好东西总被“文明人”破坏。崭新的共享单车被严重毁容，伤痕累累；废弃的共享单车更是色彩斑斓地随地开花，可谓壮阔得令人心痛；更有甚者，偷窃共享单车，让一辆辆共享单车消失了踪影或者将它改头换面，使之变成口袋里沉甸甸的钞票。“一张单车而已”很多人以为事小，忽视之。
殊不知，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，用文明引领社会思潮、凝聚社会共识，就具有重要的理论意义和实践意义。力争让社会文明新上一层阶梯，把社会中的不文明行为埋没。创建文明社会，争做好文明公民，是每个公民的义务与责任，文明县城创建，争做文明学生是迫在眉睫且要身体力行的事情。
文明——自然的呼唤
自然，神奇且多彩。万物在春意中漾漾生芽，可曾看到，小溪的清流，那是文明的传载。覆盖沙漠的绿洲，那是文明大地的碧衣。可曾看过，满架的碧藤，那是文明新娘的新裙。可曾听见，风扑叶林的呼啸，那是自然的呼唤。偏偏，人类破坏了这原有的一切。绿野剩枯藤，河流遗石杆。文明好像再也消失不见，愿那些被踏平的草地早些重生，还社会文明。文明的轮帆重新出航，还满载文明。可否穿梭在时光的流海，文明、自然与时代共进纷辉。相信，文明的我们正在努力。
文明与自然一起，共划文明绿野扁舟，荡漾在清河。文明永留，自然永存。
社会文明需要我们共同携手去创造，城市文明需要我们共同创建。中国渊源文化尽显文明，炎黄子孙尽展风采。让我们从现在做起吧，争创文明县城，争做文明学生，让中华文明永铸社会之金，让文明巨轮完美归航。
争做文明礼仪好学生征文 篇42
国俗有”礼仪之邦“的美称，是因为中华上下五千年的礼仪最精深，做为龙的传人，我们就更因该讲究文明礼仪了。文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。
有人为你会问：什么是礼仪呢？那我来告诉你。简单地说，礼仪就是自律、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
文明，不仅对个人，还对一个学校、城市、社会，甚至一个民族有着相当重大的意义。就拿我们学校的礼仪来说吧，它不正是要求我们从学校、家庭、社会等方面来严格要求自己，特别是我们青少年的文明素养，有着较高的要求。但如果我们中的.任意一个人没能达到，就会直接影响到创建工作，甚至给城市带来更多不良的影响。因此，我们要从自身做起，从身边小事做起，告别不文明的行为，不断提高自身文明素质，严格按照学校礼仪教育的要求，用实际行动践行各种文明礼仪。
其实，做到文明很简单。比如说：上学时同学见面会互相打招呼，见到老师会向老师问好；同学需要帮助时，我们伸出援手。当有同学吵架时，我们尽力有矛盾的同学；等绿灯亮了我们才从斑马线上走过；在公共汽车上，我们给老人、妇女让座，我们靠右行走，遵守交通规则；在商场中我们不再使用一塑料袋，取而代之的是环保袋，在饭店里，我们减少使用一次性塑料饭盒……
一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三多亿份文明，就会使社会进一大步。讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从身边的事情做起。人人对自己负责，对他人负责，文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵，在我心中永远的绽放吧！
争做文明礼仪好学生征文 篇43
文明是什么？有人说捡起地上的一张纸叫做文明；有人说给老人让个座位叫做文明；还有人说不伤害花草树木也叫做文明……文明，其实就在我们身边！
听！文明之风吹遍海城。周末，我和妈妈来到家乡的厝石山公园，门口的商贩摊点井然有序，以前把公园门口堵得水泄不通的场面全然消失了。进入园门，最先飘进耳朵的是一位奶奶悦耳动听的戏曲腔调，旁边乐队的'老爷爷吹拉弹奏得还真专业，吸引了好多游人驻足观看，真有一番梨园戏曲范儿啊！这边，秧歌队、舞蹈队也不甘示弱，舞得美美得呢，连周围的迎春花都在为他们鼓掌喝彩！往上走，踢毽子的阿姨、耍钢鞭的叔叔、下象棋的爷爷、滑旱冰的孩子……他们共同谱出一曲家乡文化的和谐赞歌。
嗅！文明之花开遍海城。早晨，和爸爸一起走在上学路上。交通岗前，绿灯亮了，行人陆续走过。红灯亮了，一声哨响提示人们，咦？那不是我家楼下的张爷爷和李奶奶吗？怎么当上了交通协管员了呢？二位老人说，他们退了休，没有事儿干，以前总是打麻将，腰都坐出病了。这回参加了交通服务志愿队，戴上警察袖标，神气着呢！二位老人可负责了，如果哪个行人不遵守交通规则，他们可严厉呢；如果哪个行人问路，他们可热情呢！我在心里暗暗为二老点赞。家乡海城这文明之花的芬芳溢满全城。
品！文明之果结遍海城。放学，走到小区门口，一位刚接孩子回来的叔叔的车被堵住了，前面大吉普车的车主不知去向。叔叔四下寻找，急得团团转。我悄悄对爸爸说：“看着，一场战争要爆发了。”正在这时，只见对面小卖部跑过来一个小伙子，边跑边抱拳：“大哥，对不起，办点事话说多了，耽误您回家了，太对不起了。”这位叔叔笑了笑，“不客气，理解。”二位在车内互相挥了挥手，离开了。看着这温暖的画面，我情不自禁地笑了，头脑中闪过“堵车、鸣笛、僵持、谩骂、厮打……”我仿佛看到了一个个硕大的文明果实挂在家乡小城这棵常青树上。
看！文明之根植于海城。校园里，朗朗的读书声打破了校园的沉寂；悠扬的戏曲广播操音乐回荡在操场的每个角落。“小手拉大手、共创文明城”的微课活动已通过同学们的小手传入了每一个文明的家庭。“爷爷，不能闯红灯，要走斑马线，我们是文明市民”、“爸爸，不能酒后开车，要安全第一，我们是文明市民”、“同学，不能打架骂人，要和睦相处，我们是文明市民”、”小朋友，不能踩踏草坪，要爱护环境，我们是文明市民”……这一声声规劝、一句句叮咛吟诵出家乡海城最文明的诗篇！
发现文明、寻找文明，就能享受文明；珍爱文明、创造文明，文明就能长留人间。只要我们共同努力，文明就会如春天的柳絮，随风飘扬；如夏天的花朵，漫山遍野；如秋天的果实，挂满枝头；如冬天的雪花，覆盖神州大地！
争做文明礼仪好学生征文 篇44
文明可能很近，近到触手可及；文明可能很远，远到咫尺天涯；文明可能很小，小到一次微笑；文明又可能很大，大到博爱众生！
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，他有灿烂的文化和传统的美德。从古至今，我国涌现出无数文明雅士，古有孔融让梨，今有雷锋助人为乐。随着科技的发展，社会的进步，人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质，树立良好的社会形象。
南开大学的校长曾在镜子上写：“面必争，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表。
创建文明城市，我们要争做文明少年！例如：讲效率；做勤奋好学的中学生；上课认真听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解，考试不作弊，珍惜时间，坚持锻炼身体，
讲礼貌；做言行文明的中学生，使用文明用语，未经允许不得进入他人房间、不动用他人物品，接受或递送物品要起立并用双手。
讲友善，同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、不以大欺小、不欺辱同学、不戏弄他人、发生矛盾多做自我批评。
讲纪律，做遵纪守法的中学生，遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定，不吸烟、不喝酒、不滥用药物、拒绝毒品，不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的.关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信通过全体师生的努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的青青校园！
让我为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
文明，是一个人生幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风；也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……
在这个“争创文明城市”的关键时期，我们还要积极关注“创城”进程，宣传、参与“创城”的各项活动。同学们，让我们携起手来，为“创城”贡献一份力量。争创文明城市，从你我做起。
争做文明礼仪好学生征文 篇45
有这样一个地方，它没有上海大都市的繁华，也没有北京那样的宏伟可它在我心中，永远那么美丽，高大。它就是我的家乡———兰州。它就像一位母亲，哺育着我们。从我上小学开始，就爱上了这儿。我爱这里的一花一草，一分一秒总而言之，这里的一切都是我的最爱，因为它们都充满了活力！
我的家乡最有名的'特产就是“牛肉面”了。光滑的面条，浓香的牛肉汤，绿的蒜苗儿，小块的肉丁，咸咸的卤蛋配置成了一碗香香的牛肉面。特别是在秋天和冬天的时候，只要吃上一碗爽口的牛肉面，浑身上下都觉得热乎乎的。
而最美的，则是我们兰州人民的热情与善良，现在，有许许多多见义勇为，扶贫济困，保护环境的事涌现，我此生为我是一名兰州小公民而骄傲！
我的家乡——兰州，地美、人美、物美！
想必大家都知道五泉山，白塔山，水车园，小西湖这些景点吧？尤其是那夏日纳凉的好地方—陇右名山兴隆山！让我来简单地描述一下兴隆山四季的样子吧：春天，山里山外一片嫩绿；夏天，一副生机盎然的样子；秋天，一片金色的海洋；冬天，苍劲有力。真是魅力无限、变化多端！智慧的兰州人把人工与自然用一根无形的“线”连接起来，成为了我们如今所看到的壮丽景色！美丽的兰州！智慧的兰州人！祝愿我可爱的家乡—兰州，成为一位“永远年轻美丽”的好妈妈！
争做文明礼仪好学生征文 篇46
有一种美就像润滑油，增进人与人之间的友谊；就像春风习习，让人们神清气爽。荡涤去心灵的尘埃，这是一种可以吸引灵魂的美————它就是文明之美。文明的魅力发自内心，令人惊艳，文明的魅力来自素养，令人回味。
文明的美透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰，泱泱大国礼仪之邦，璀璨的文明诉说着中华五千年的辉煌。年仅四岁的‘孔融’把大梨让给哥哥；孔子的“己所不欲勿施于人”不都是对文明的诠释吗﹖
言为心声，行为内现。这是古人的德行，伟人的敬言，无不折射出文明之光。中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界东方，成为世界上的一颗璀璨之星。千百年来，中华儿女用一颗纯洁的心传承着东方的精髓。修身养性兴建和谐，让祖国的文明经久不衰，其实文明并不是遥不可及，它就在我们身边。就看你能不能去发现、发扬、发展？
在我们教学楼门前的两侧刻有陶行知爷爷的一句话：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。其中“千学万学，学做真人”说的就是我们应先学做人，做一个文明的'人，学做一个堂堂正正懂文明懂礼貌的谦谦君子，然后成才，完成长辈寄予我们的厚望。可见文明是这一切的基础。不能成为文明的人，终究不可能成为一个堂堂正正的“人”，终究不可能成为有理想，有信念，有担当的“人”。
伟大的中国梦如何能实现，要靠我们这些新时代的少年。同学们，就让我们积极行动起来，学做“文明人”，争做“文明事”，和陋习告别，与文明握手同行。其实文明是十分简单的，一个小小的手势，一句温馨的祝福，一份理解和宽容就够了：走楼梯靠右行，同学之间笑脸相迎，不讲脏话，不说粗话，见到师长主动问好，别人帮了你要主动说声谢谢，捡起丢在地上的瓜皮纸屑，保护身边的花草树木……这些都是举手之劳，这一切的一切都是文明的馨香，有了这些好习惯，才算具备了文明人的基本素质，但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。做文明的主人，与文明永远同行。
同学们，让我们从身边小事做起，让我们扯起文明之帆，在友谊的海洋中航行；让文明之花在我们心中永远绽放，让文明之风在校园里劲吹。让我们踏着文明的脚步，为实现伟大复兴的中国梦砥砺前行！
争做文明礼仪好学生征文 篇47
中国，人类历史上四大文明古国之一，是世界文明的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，世代传承了许许多多的传承和美德。是我们每一位中学生乃至所有人都应该学习的.楷模。
在我的心中，一个文明学生的标准应该是这样的：热爱学习，上课认真听讲，积极举手发言，勤于思考，能独立完成老师布置的家庭作业；尊敬老师和长辈，团结同学有集体荣誉感能够互相帮助；爱护公物和公共卫生，不随地吐痰不乱扔杂物、不说脏话；积极参加体育活动，锻炼身体；讲究个人卫生和仪表，衣装整洁，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，培养吃苦耐劳的作风和勇气，锻炼自己的意志品质，在德、智、体、美、劳等各方面全民提高自己，做到自律自强，诚实守法、遵守公德、成为一名合格的文明中学生。
同学们，我们马上要升入五年级了要把握好自己做人的标准，学知识先学会做人，做人就要做文明人，给一年级的弟弟妹妹做个好榜样。
未来的世界。
所以，让我们行动起来吧！以先进的典型为榜样，从身边点滴小事做起，做一个合格的文明中学生，为学校文明礼仪建设贡献出一份力量吧！
争做文明礼仪好学生征文 篇48
记得曾有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是文明。
学校文明礼貌讲话稿文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的'行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
学校是育人的摇篮，我们自己在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度。而所有的文明是由一个个细节构成的。直接反思我们行为可见文明离我们还有一段距离。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，还有少数同学相互之间讲脏话等等。这些不文明言行，损害了我们的心灵，毁坏了学校的形象。
我们是祖国的未来，需要学习和继承的东西很多。如果我们不在此时培养文明礼仪，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于已于社会又有何用呢？因此，我们必须要身体力行，做到以下两点：首先必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的举止。第二，要养成良好的习惯，管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰，见到教师同学时主动问声好；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏草坪。
同学们，菁菁校园，礼仪为本；莘莘学子，道德当先。文明道德需要有你我的共同努力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的课堂更加饱满精彩，我们的校园更加和谐美丽，我们的精神家园更加绚丽温馨。
争做文明礼仪好学生征文 篇49
一个人修养的标志，讲文明要从细节做起。良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，一名学生如果没有良好的行为习惯和品行，就可能自私自利，在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明的素质，只有当每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。
生活中随处可以看到这样的情景：一些身强体健的年轻人在公交车上，对站着的老人熟视无睹；一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话；一些人随手乱扔垃圾；也许有人撞了你一下，若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，也许有的`同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿”？难道这真的是区区小事吗？有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，老子也说：“天下大事，必作于细，天下难事，必作于易”，细节决定成败。
相反，如果我们每个人都养成了文明的行为习惯，学校的环境一定是良好的、有序的，同学之间友好相处，物品摆放有序，校园整洁优美……现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质，而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质，同时也完善了自身的道德水平。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个讲文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
争做文明礼仪好学生征文 篇50
自古以来，我们中国就是文明礼仪之邦，从古到今，涌现出不少懂礼仪、讲文明得人。文明，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德与社会公德的体现。没有了文明，人就像一副没有灵魂的躯壳，社会更会变得一团糟。
提起文明，我脑中就会浮现这件事。那天，我走在马路上，看到几位环卫工人正在打扫马路的卫生。那时，正好有一位叔叔拉着女儿一边走一边吃饼干，从他们身旁经过。只见那位叔叔随手把装饼干的.袋子掉到地上，我很生气，垃圾箱不就在几步之遥的地方吗？为什么这么不讲文明？我加快脚步，走上前对他说：“叔叔，你乱扔垃圾，是不文明的行为……”还没等我说完，那位叔叔就不屑地说：“多管闲事，路不是你家的，我怎样做用不着你管，快走开！”看他那不可一世的样子，我本想与他继续理论。一位环卫阿姨向我挥手，示意我不要再说，只见她挥舞着他们的清洁工具——扫把，一下子把袋子扫走。我不解地问：“阿姨，你为什么不批评那位叔叔呢？”阿姨笑着说：“‘文明在心中’，如果他懂得讲文明，根本就不用别人提醒他。他这样做，只会影响自己身边的人。小孩子，如果人人都像你一样，那我们这个地方就会变得更美好了！”阿姨的话，深深地印在我的心里。
社会不断地发展与进步，如果人人都能从日常生活中做到真正的“懂礼仪，讲文明”，我想社会上的丑恶现象很快就会消失无踪。创建全国文明城市，需要广大人民群众一齐行动起来，从现在开始，我们应该纠正那些不文明的行为，做一个懂礼仪规矩，讲文明语言，守公共秩序的好学生，努力营造文明和谐的社会氛围。
争做文明礼仪好学生征文 篇51
生活因为有文明，而变得美好
——题记
文明是一双手，推开锁闭在人类心中的窗口，让我们看到明媚的天空；文明是一把钥匙，打开沟通的大门，让我们能聆听彼此的心扉；文明是一座桥，架起我们通向彼此心灵通道，让友谊更加深厚。文明，需要在我们的心中存在，更要在心中发光。
中国是文明的古国，誉称“礼仪之邦”。可是有人说，随着科技的发达，礼仪将会逐渐成为一个空白的词语。我们所生活的城市，节奏繁忙，人的思想越来越没有文明，以至于一个垃圾，也不能让它平安到达垃圾桶，非得要它“流离失所”。让它在街上飞舞。
在人们心中的文明已经失去了往日的光彩，暗淡的颜色，她真的要消失了呢？
有个别人说，我每日早晨，骑着车回学校，映入我眼帘的不是迷人的风景，而是乱摆乱放的车；还会看到没有卫生许可的小摊；随处可见的垃圾……我厌恶着这一切，可是同时我却将手中的塑料袋扔到大地上。我以为这样的环境会一直恶劣下去，干净的小河会消失，茂盛的森林会霪灭，小鸟的歌声会停止……
可是，他们没有看到：拯救文明的希望来到了！我开始见到改变，乱停乱放的车辆渐渐少了；没有卫生许可的小摊也没有了，最重要，垃圾也安安稳稳的躺在了垃圾桶了。疲倦的大地终于得以歇息。
是什么，有如此大的魔力，可以使危害文明的魔鬼，肢离魂散呢？现在，我晓悟了，是佛山在创建文明城市！我很欣喜，因为可以将文明继续发光了！
不止在大街，在学校，我们也渲染了创文的精神。在学校北边的'窗口下，是一条长长的垃圾“长城”，我一到学校的时候，便领教了它的“美貌”。可能在我们还没来到学校之前，它已有了它存在的历史。每当楼上飞舞的“蝴蝶”缓缓降落，我便知，它又多了许多族人了。
而现在，因为文明，那条“长城”被打扫得干干净净，恢复了它娇美的面貌。
创文，不只是一个口号，可以影响到小小的普通市民，也可以影响到一个国家，甚至全世界的形象！它可以恢复文明的光亮，恢复人的品性！
为了我们心中的文明，大家行动起来吧！积极参与创文，可以让我们的心灵得到提高，让城市更美好，让心更明亮！
一个小小的动作是文明；一个真心的微笑是文明；一次不乱扔垃圾是文明；不粗言烂语是文明。文明只需我们一点点的努力，便能让他发光发亮。让我共同携手，建造一个属于我们的美好家园！让文明在我们心中发光！
以贫乏的文字，宣写创文的风姿，希望文明可以在每个人的心中存在。
——后记
争做文明礼仪好学生征文 篇52
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说起文明，我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会进步。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”劳动成果来之不易，我们要重视劳动者的劳动成果。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活经济好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时，吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住：节约粮食从我做起。
惜水、爱水、节水，从我做起。水的`浪费是惊人的：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1至6立方米水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3至25立方米水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。有些内宿的同学用水洗饭具时，已经浪费了不少水；洗澡时，过长时间不间断放水冲淋，使大量水源流失。也许一点一滴的水对你来说并不重要，但是在某些严重缺水的地方，一点点水却是他们的命根，他们从来不会浪费一点一滴水。
人人都讲文明，如果这样的话，我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
争做文明礼仪好学生征文 篇53
中国自古以来就是礼仪之邦，而如今社会人与人间越发越冷漠，人们的表情都是冰冷麻木的，试问如此毫无人情味的社会又应如何提高公民素质呢？
前几天看了一个报道，一个七旬老人在公交车上由站首搭到站尾都无人让座，尽管没有一条法律明文规定公交车上看到老人必须让座，但是道德的法庭早已冠上了没有公德，不文明的字眼。我们连尊老爱幼都做不到，说什么礼仪之邦，创建文明社会呢？
文明的城市是由每一个细节构成的。看我们的生活，就知道我们离文明有多远。电灯柱上的“牛皮癣”，深夜喧闹声，离垃圾桶不远的垃圾等等，都是牵绊文明到达佛山的障碍。
创建文明城市要从每一个人做起。中华民族需要我们继承和学习的东西还有很多很多。但首要的是学习文明，文明是丢失形体的意识，所以有多种多样的表达方式。尽管我们的能力不足以改变每一个人的素质，但至少从我们做起。丢弃粗言秽语，不乱扔垃圾，不打架斗殴，不践踏草坪，不做一切不该做的事情。提升我们的素质，小而能改变一个城市的人文，大而能改变自己的一生。
一个具有人情味的城市是每一个市民，每一个家庭组成的，而在此之前，文明就是人情味的基础。瑞士是一个很多狗的国家，但大街上却很少能看见狗屎，原因是因为每一个狗主都会很负责的清理狗的便溺。所以瑞士有“世界公园”之称，也是世界上最富裕的国家和生活水准最高的国家之一。一个文明的人能早就一个文明的家庭，无数个文明的家提供就能组成一个富裕的城市。
小小的一个文明礼仪可以毁掉一个国家的名誉，可以破坏个人的`名誉，可见它非同小可。朋友们，让我们举起手来，让五千年的中华之兴永远闪耀。
在适当的时候学会放手，是最高级的优雅。有句话说得很好：手握得太紧，东西会碎，手会疼；有些事，想多了头疼，想通了心疼；有些人，宁可放手，也不必做无谓的挽留。总有一些事情让我们无可奈何，但无论何时何地，都别忘了守住心里的阳光。路不通了，就选择绕行；心委屈了，可以选择离去。要记得，你才是生活的主人，别为了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。当你学会潇洒地转身之后就会发现，不远的将来可能有一片更美的风景。人生这套题，说难也难，说简单也简单，就看你想怎么做。不能接受，那就改变，不能改变，就试着放下。要懂得如何让自己开心，生命中的每分每秒都要留给那些真正值得付出的人。从从容容、简简单单，对未来满怀希望。
争做文明礼仪好学生征文 篇54
为了充分发挥教育在创建文明城活动中的作用，引导少年儿童携手家长积极参与城市guǎn lǐ活动，共同打造我们美好的家园。在学校政保处的.号召下，七年级以实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”为目标，开展“小手拉大手共创文明城”系列教育活动。
首先年级部利用年级广播召开“小手拉大手共创文明城”教育活动动员大会。部署活动内容，提高对教育活动的认识，营造广大师生和家长积极参与共创文明城教育活动的氛围。通过倡议、动员、签名、等形式，全面启动教育活动。各班按要求开展“小手拉大手共创文明城”黑板报评比活动，并且印发一份《创建国家级文明城市倡议书》，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，将文明和谐的理念传播到每一个家庭和社区，由家长写出感言，学生写出心得体会，其次以班为单位开展了一次“向家长捎句话”主题班会。引导并组织共青团员与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手牵手”共建文明家庭。另外，年级部组织学生志愿者在校园中进行巡查，劝导并制止学生中存在的各种不文明行为，利用节假日走进社区，积极参与社区清洁卫生、保护环境活动，对市民的不文明行为进行劝导制止，组织教师和家长志愿者，对学生上下学进行引导，实现学生路途文明通行、安全通行。
最后，年级部、班主任老师发送了一批文明短信。利用校讯通平台，给学生家长发送2次以上文明短信，倡导家长讲文明话、做文明人、行文明路、办文明事。
在以后上的学习生活中，学生们纷纷表示将继续努力，将文明礼仪之风，通过孩子的小手，吹向全社会!
争做文明礼仪好学生征文 篇55
中国是一个有着五千年历史的文明古国，而我的家乡通海自古就素有“礼乐名邦”的美誉。家乡文明城市的创建，离不开每一个角落的小文明行为。
这些年，我的家乡——通海，路更宽了、楼更高了、草更绿了、天更蓝了。城市生活越来越方便、快捷。但是，生活中，我们经常会发现这样一些不文明的现象：村子里、校园里的塑料袋、碎纸片随处可见；大街上、公路旁到处都是狗狗的粪便；公交车上老人站着、年轻人心安理得地坐着；还有同学小小年纪就脏话连篇。这些不文明现象的出现，破坏了城市整体的文明与美好，让我们的城市、我们生活的环境，就像漂亮的新衣服被染上了污点，就像优美的乐曲中出现了杂乱无章的音色。
每个周星期五中午放学，我们学校100多个住校生的家长以及其他走读生的家长都会来学校门口接孩子回家。学校门口都会挤得水泄不通，值周老师和门卫总是准时在门口疏散交通和管理学生的安全。很多家长因为舍不得孩子都给零花钱到小卖部买零食吃，这时，总会看到旁边的垃圾桶空空的，而地上被一些不讲文明的小朋友扔得到处都是垃圾，一阵大风刮来，垃圾漫天飞舞，让人看了都会觉得恶心！当我背着书包走出校门时，就会看到门卫爷爷在打扫校门口那些成片的垃圾。看当看到这一幕，我很是心疼爷爷。
有一天，我看到同年级的表哥刚要走进校门，突然，他把手上的食品袋随手一扔，见此，我只好走上前去把表哥丢的垃圾袋捡起来扔到了旁边的垃圾桶里。
“尚劲宇，你捡垃圾干吗呀！丢在那儿又不要紧的，许多人不都是这样丢的吗！”
“你怎么这样不爱护公共卫生呢！保护环境，人人有责。天天让门卫爷爷打扫卫生，你的文明之心到哪里去了？亏你还是我的表哥呢！”听到这，表哥似乎认识到自己错了，默默地不说话了。这时，门卫爷爷看见了，为我的文明行为竖起了大拇指！
下课了，我看见一二年级的'小朋友在学校刚刚修建的绿化带中跑来跑去，我仿佛听见那可爱的小草在哭泣！我加快步伐正要去阻止，就看到卫生部的一位大姐姐带着一颗爱心朝这边跑来，把这些不懂事的小朋友“请”到他们班主任办公室里，找他们班主任去教育这些不懂事的小朋友。这让我感受到了一股强大的正能量在发挥着作用。有了这股强大的正能量的接班人守护着学校，我们这个大家园会越来越文明，越来越美丽！
这些小事例，我想大家也深有同感。在生活中处处都有正能量。当有负能量出现时，你的一次劝说、一次阻止，都会给美丽的家乡通海做出了自己的贡献！我们每个人都希望住在一个温馨、和谐的大家庭里，希望看到我们周围的人每天都能开开心心地生活在干干净净的环境中，那么就从我做起！在学校，当有同学踩花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候，我们不应该走开，而要上前制止，有同学吵架也要上前劝阻，见到老师要主动问好；在街上，看见果皮扔在地上应该捡起、人多的地方不去挤、买东西要排队；在公交车上，看到需要关爱的人要让座、有垃圾要扔进垃圾桶！
同学们在学校做的每一件事，都是在为我们通海县创建文明城市出力，虽然这些事都是小事，但只要我们所有人日日做，天天做，水滴石穿，绳锯木断，这样，人人就会养成了文明的好习惯，通海才是名副其实的“礼乐名邦”。
作为一名少先队员，我们是建设家乡的接班人，创建城市文明有我们的一份责任。我们每一位同学都要时刻提醒自己：“我是这个城市的一员，我要做一名合格的市民”。同学们，朋友们，让我们积极行动起来，投身到这热火朝天的“创文明城市”活动中，养成文明的好习惯，共创文明幸福城。
争做文明礼仪好学生征文 篇56
近日，网友们调侃国人集体闯红灯现象，将其称之为“中国式过马路”，认为只要“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”许多人认为，这种做法是因为大家交通安全意识淡薄所致。
诚然，这种现象几乎不间断地在每个城市的街道上出现，许多行人的安全出行意识也很淡薄。大家都知道，和汽车等机动车相比，行人肯定是“弱势群体”。那么，究竟是什么原因，可以让大家集体“违法”，将自己的安全置身度外呢？
行人“闯红灯”的一个重要原因是“违法成本”太低了。“只要我们大家一起过马路，就没有车敢撞我们。”“就是这一半次，应该不要紧的。”这是记者听到的关于“中国式过马路”主要的原因，只要一个匆忙的理由，就可以置交通法规不顾，横闯红灯而去，而许多正常行驶的机动车不得不小心翼翼对“闯红灯”行人进行避让。
大家都知道，近些年我国对机动车安全驾驶的要求更加严格，在许多城市大量“高清摄像头”的“监督”之下，司机对于闯红灯可以免于处罚的侥幸心理已经越来越少，特别是在一些重点路段，机动车都要严格按照标志线通行，否则都会受到处罚。
那么由此而发，我们是不是考虑可以加大对行人闯红灯的“处罚”呢？想说明的一点，这种处罚不能只是罚款了事，更重要的是加强对行人的安全意识教育，形成全民安全出行的氛围。在兰州市许多路口安排了交通协管员，每当有行人“闯红灯”时，协管员就会吹响清脆的哨声，许多闯红灯的行人“不得不”在众目睽睽之下停下自己违法的脚步。
“开车的时候骂走路的，走路的时候骂开车的。”随着汽车时代的来临，人车矛盾凸显，除了行人加强自身的安全出行意识之外，为行人创造安全出行的环境更不可少。
在一些城市，行走已经变成一件“很危险”的`事情。一些城市的非机动车道变成了事实上的机动车道，路边的人行道变成了汽车的临时停车场，有的红绿灯时间间隔太短，来不及让行人通过。所以，从某种意义上而言，一些行人“闯红灯”之类的行为，是客观上由于城市交通规划和管理不足造成的。
“文明过马路，安全你我他。”这是记者小时候就看到的一条标语，但几十年后直到今天仍然很难良好地实现。但我们依然希望从“你我他”做起，不久之后让“中国式过马路”成为安全通行的代名词。
争做文明礼仪好学生征文 篇57
我们中华民族自古被称为“文明之帮”，作为“龙的传人”的我们，不仅要学会讲文明，树新风，而且要懂礼貌，爱学习做一个品学兼优的好少年。
公共文明对于社会是很重要的。不污染公共场所的环境，在公交车上为别人让座、在任何情况下尊老爱幼，都是公共文明。不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，努力使自己成为一个有修养的人。我曾经听妈妈说过：在我很小的时候，有一天，妈妈抱着我座公交车，在车上有很多素不相识的人给妈妈让座，妈妈当时很受感动，希望我长大后也能去帮助那些需要帮助的人。
我牢记妈妈的话。有一次和爸爸一起坐公交车去中山公园，因为我们是在起点站上的车，车上人很少，我和爸爸都有座位，可当车行驶到建设二路时，车上已站满了人，这时上来了一位老奶奶，我看着老奶奶很吃力的样子，想起了妈妈对我说过的话，我赶紧把我的座位让给了老奶奶，老奶奶连声说“谢谢，谢谢”，我连忙说：不用谢，不用谢。爸爸表扬我，说我是一个懂事的好孩子。我听了心里别提多高兴了，原来做好事是一件多么快乐的事啊！
随着我国的'经济建设的迅猛发展，人们的生活物质条件有了很大的提高，但是精神文明建设却出现了下降，人们对社会的冷漠日见突出，老人摔倒没人敢扶，见义勇为反被讹诈的事情缕缕发生，使善良的人们对那些真正需要帮助的人不敢抻出援手。最近广东小悦悦在多人的冷漠和无助中离开了我们。祖国的花朵过早的凋谢。“小悦悦事件”带给社会的道德冲击引起了社会各界的广泛关注和讨论。倡导见义勇为，弘扬传统美德是我们每一个公民应尽的义务，也是我们每一个少先队员应有的责任。“小悦悦事件”提醒我们，社会主义核心价值体系建设既使命光荣，又任重道远。我们作为新一代少先队员，应继承雷锋同志的精神，让雷锋的“大手”拉住我们的小手，拒绝冷漠，把关心他人，帮助他人做为一种快乐的事情。
我倡议：我们钢城十小三（二）班全体少先队员，发扬雷锋精神，讲文明，懂礼貌，树新风，拒绝冷漠，热爱集体，尊老爱幼，把我们的传统美德从我们这一代一直传承下去。
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