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小学生科学征文400字（通用9篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学生科学征文400字（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生科学征文1
有一天，我到姐姐家去玩。一进门就见姐姐手里拿着一个红鸡蛋，神神秘秘地对我说：“培钰妹妹，你信不信，这个鸡蛋自己会跑？”我毫不犹豫地说：“不可能。”姐姐故弄玄虚地笑了笑说：“那你就等着瞧吧！”说着，她把鸡蛋平放在地上，鸡蛋竟然在没风的情况下自己动了起来。我情不自禁地叫了起来：“姐姐，我的`好姐姐，快告诉我是怎么回事吧！”我哀求道。姐姐说：“这是个神蛋，我家母鸡蹲了十天十夜才下出来的。”“吹牛！”我心想。于是，我把鸡蛋放在耳边摇了摇，听见里面有“沙沙”的声音，我更觉得奇怪了。“姐姐，这到底是怎么回事？”我不解地问。里面有只虫子，虫子一爬，鸡蛋自然就动了。姐姐得意地说。“哦，原来如此，我也要一个嘛！”“好！好！好！”
于是，我按照姐姐教给我的方法，找了个大鸡蛋，在鸡蛋的一头挖了一个小洞，把蛋黄和蛋清倒出来，然后把鸡蛋壳放在有风的地方吹干，再捉一只虫子放进蛋壳里，用纸糊住洞口，最后用红墨水把蛋染红。“做好了！做好了！”我握着会“跑”的鸡蛋，兴奋地喊起来。
鸡蛋自个儿会跑，这下你相信了吧？
小学生科学征文2
我看过许多关于科学家故事的书。有法国的法布尔、英国的牛顿、我国的竺可桢、钱学森等等。在这些科学家中，令我感动的是竺可桢，他也是我最崇拜的。
竺可桢爷爷是我国著名的科学家，在气象科学研究中非常注意对气象的观察。从青年时代起，每天起来的第一件事就是仔细观察并记录气温、气压、风向、湿度、温度等气象现象。数十年如一日从未间断。他之所以这样辛苦的研究天气，目的是让人民早点知道天气的变化。比如说：下大雨、刮台风、太阳爆晒、天气变冷等等。让人民做好预防工作，减少灾难的发生。
从竺可桢爷爷工作表现来看，他用坚持不懈地奋斗精神去工作。他的心里只有国家和人民，他的精神是多么的感人，他的品质是多么的高尚。所以，这样的`人就是值得我崇拜。
在平常的生活中，我只要受到一点伤或挫折的时候，我总是依靠妈妈，与竺可桢爷爷比起来，我觉得很惭愧。所以，我以后要认真学习，做一个对国家和人民有用的人。
像竺可桢这样的科学家很值得我们青少年去学习和研究。因为现在全世界自然灾害很多，国家更需要这种人才来解救人民生命和财产的安全，所以，我很喜欢这样的科学家——竺可桢。
小学生科学征文3
有一次，爸爸妈妈带我去饭店吃饭，有一户人家的小孩用左手拿筷子，他的父母就呵斥他，逼他用右手，小孩被迫之下只好用右手，可是他特别不习惯，连菜也夹不起来。当时，我在想：左撇子需不需要改正？左撇子会比右撇子笨吗？回家以后，我查阅了大量资料，终于弄明白了。
在日常生活中，大多数人习惯用右手，据统计，约有百分之六十六的.人是“右撇子”，他们用右手写字，拿筷子，打乒乓等；约有百分三十的人是“左右开弓”，两手混用的；只有百分之四是右撇子。正因为这样，大家都歧视左撇子，其实左撇子的智力一点也不低于右撇子。因为人的大脑分为左右两个半球，左半球主管数学、语言、逻辑、书写及右侧肢体运动；右半球主管色彩、节奏、音乐、空间想象及左侧肢体运动。
科学研究表明，左撇子的空间想象能力高于右撇子，而右撇子的语言能力高于左撇子，只是大多数人习惯用右手，所以，左撇子就被人歧视。但是，不管是习惯用左手还是右手，或是两手混用，对儿童的智力发展都没有影响。左撇子也不用硬性纠正。
通过这次寻找资料解决问题，让我体会到左撇子不该受到歧视，因为左撇子用左手没有错。
小学生科学征文4
星期天，阳光明媚，妈妈带我去公园玩。我玩起了吹泡泡的游戏。拧开瓶盖，用瓶盖上的吸管蘸一下泡泡水，放在嘴边轻轻一吹，泡泡就争先恐后地跑出来。大大小小的泡泡在阳光下，像一个个彩色的水球，亮晶晶的，五颜六色，漂亮极了！“咦？泡泡水明明是没有颜色的`，怎么吹出的泡泡却这么多颜色呢？”我把疑问告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“看似无色的阳光实际是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种光组成，肥皂泡泡是由一层像透明的玻璃纸一样薄的肥皂膜形成的，当阳光射到肥皂膜上时，它的里面和外面都会产生反射，我们就看到了五颜六色，看到了美丽的肥皂泡。”我似懂非懂地点点头，没想到小小的游戏中竟有这样的科学道理。
是呀，科学就在我们身边。莱特兄弟从鸟儿的飞翔发明了飞机；德莱斯从滚动的圆木发明了自行车；从游泳的小鱼发明了轮船。生活处处有科学，科学时时为生活。
科学无处不在，让我们都来关心科学，认识科学，尊重科学，使我们的生活更加美好。科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
小学生科学征文5
你知道植物在什么条件下才能生长吗？前一阶段，我在爸爸妈妈帮助下做了两个实验，来研究植物的生长条件。
第一个实验，我们准备了两盆生长情况差不多的绿豆苗和一个大小合适、密封很好的盒子，把其中一盆绿豆苗用盒子罩严，再把两盆绿豆苗端到室外向阳的地方。每天浇一次水，两盆的浇水量一样。几天后，把罩着盒子的绿豆苗打开。我们观察到，没罩纸盒的'绿豆苗生长良好，嫩绿又茁壮；罩纸盒的豆苗生长不好，又黄又细。这说明，在空气、水、温度、土壤相同的条件下，绿豆苗适宜在有阳光的地方生长。
第二个实验，我们准备了3盆生长情况差不多的绿豆苗。把3盆绿豆苗放在了室外向阳的地方。其中一盆不浇水；一盆浇适量水；一盆多浇水，使土中总有积水。经过10多天的时间，我们观察到，不浇水的豆苗已经枯死了，多浇水的已经腐烂，只有适量浇水的豆苗生长良好。这说明，在温度、水、空气、土壤相同的条件下，绿豆苗适宜在水量适中的环境下生长。
通过这个实验，我知道，植物必须生活在适宜的环境中。我们应该给植物创造生存条件，来保护生态环境。
小学生科学征文6
今天一大早，我来到书桌旁，看着墙上的温度计。不由感叹道：“唉，又下降了好几度。”我的脑袋里就冒出问题来了：温度计怎么会遇到冷空气了就下降，高温度就上升呢？
这是怎么回事。我决心揭开这个秘密，于是我想出了一个方案来解开这个秘密。我先从一个塑料瓶上取下一个盖子，装在透明的长瓶子里，放进少许果汁里的冲粒。放些温水装进瓶子里。然后，搅拌均匀，让冲粒散开，让瓶里有果汁的颜色，用一个钻子，钻开瓶盖，让瓶盖的洞口能装进一根塑料管子，把瓶子放进一个装满热水的锅子里，看看那只瓶子里的水会不会沿着管子上升。这是实验热胀。再把瓶子放进装着冷水的`锅子里，看看，瓶子里的水会不会急速下降，这又是实验冷缩。我用这个实验模拟了温度计上升和下降的作用，证实了温度计也有热胀冷缩的原理。
定好了方案，我立刻开始了，一会放开水，一会加加冷水。做完了实验，看着我做的实验的结果，不惊高呼：“成功了，成功了，我成功了。我终于揭开这个秘密了”这次我通过实验证实了自己的想法。同样如此，我知道了温度计也有热胀冷缩的秘密。
这次实验，我明白了热胀冷缩的原理，懂得了温度器为什么遇冷了就降，高就升，给了我很大的启发。
小学生科学征文7
科学，这是一个令人百思不得其解的词语，她给世人留下了不计其数的谜团，等待着我们拿到金钥匙，去打开神秘的科学大门……
夏天，火热的太阳炙烤着大地，人们往往喜欢喝一些冷饮，吃一些冰棍，但我发现大人们从不将可乐、汽水等饮料放入速冻盒中，变成冰块，而总喜欢放在冰箱的保鲜盒中，让饮料给人一丝丝冰凉的感觉。
我真不知道大人他们为什么要这样做？一连串的问题困扰着我，不知不觉，我对这些问题产生了浓厚的兴趣，急切地想知道答案。
解铃还需系铃人，今天，我终于等到了这个机会，从妈妈的口中知道了事情的原委：原来呀，可乐汽水都是碳酸饮料，它们之间都包含着碳酸气，如果将可乐放进速冻箱里，只要一会儿时间，可乐就会结成冰块，到时候，存在可乐里的碳酸就会被挤挨出来，在瓶中到处荡漾，使塑料瓶渐渐地开始膨胀，最严重的后果可能会引起可乐瓶的爆炸呢！
多么可怕啊！没想到这么一件不起眼的`小事，竟会引来这么大灾难，今后可不能将碳酸饮料放入速冻箱了。
同学们，让我们一起做一个生活的有心人，观察周围奇妙的现象，解开一个个悠久的科学之谜吧！
小学生科学征文8
寒冷的冬天来临了，人们都穿上了羽绒服，毛衣……爱美的女孩子真麻烦，早晨起来，朦朦胧胧地去卫生间洗漱，更令人讨厌的是还要梳头。长头发的我深有感触。每天梳头时，头发好像跟我作对，我越梳，她越翘。有时头发甚至跟着梳子“东跑跑，西跑跑”，让人越梳越火冒。
唉！为什么会这样，难道木梳可以吸头发吗？我很好奇，这样反复实验几次后结果还是一样。这到底为什么呢？我只好去问爸爸，爸爸耐心地回答：“这是摩擦而产生的'静电现象。”“什么叫静电现象？”爸爸看我迷惑不解，就坐下给我讲了起来：“人体本来就有电，冬天，人们穿了许多衣服，保暖了，人体产生的静电就多了，就可以‘吸东西’了。当身体与任何一样东西摩擦后就会这样。不信你去拿些碎纸片来。”
我在爸爸的指导下，将纸片放到头发上摩擦，然后再用尺子一吸，碎纸片果真被吸到了尺子上。“呀，真得吸上来了。”爸爸说道：“这都是一样的道理。”
噢，其实生活处处有科学，处处离不开科学，需要你观察，观察，再观察！实验，实验，再实验！
小学生科学征文9
星期五的早晨，我打开家门，就看见起雾了，雾迷迷蒙蒙，什么东西都被白色的雾罩住了。走在路上，只见马路旁边刚拆的房子，有时低有时高，在雾的衬托下，就像一座座山，我们就好像变成了仙人，站在云端里，有种飘飘悠悠的感觉。
从小路开向大路时，只能看见两三米远的东西，远处的车子，只能听见声音，还能看见一束束小小的黄色灯光。车子慢慢开到身边时，才知道那是一盏盏黄色的车灯，于是我的脑海里突然浮现出了一个问题：为什么车灯不是五颜六色的，只是单纯的黄色的灯光？我想可能是黄色的'灯光比较好看，可是想想不太妥帖，因为彩色的灯光不是更好看吗？这个问题一直困扰着我，我想这里面一定有它的原因。
放学后，我决定查个水落石出，我回家翻阅了《十万个为什么》，知道：原来，汽车只用黄色的灯光而不用彩色的灯光，是有它的科学道理的，因为黄色光的波长比红色光的波长差不多短三分之一，所以，黄色光的散色强度是红色光的5倍，看了这句话我恍然大悟。
这下我知道了，无论什么事只要仔细观察，勇于思考，一定能把一个个谜团给解开。
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