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六年级语文改句子练习题
在日复一日的学习、工作或生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？以下是小编整理的六年级语文改句子练习题，希望能够帮助到大家。
六年级语文改句子练习题1
一、照样子，把下面的句子换种表达方式。
例：你走得越远，不是越到不了楚国吗？
你走得越远，就越到不了楚国。
1、马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
2、羊已经丢了，还修羊圈干什么？
3、把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？
4、我们难道不应该回报父母对我们的爱吗？
5、那么多星星，你怎么能数得清呢？
6、这么远，箭哪能射得到呢？
7、这难道不是天下奇观吗？
8、这个道理，不是很容易理解吗？
9、让她去做不正合适吗？
例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
1、地球就是我们共有的家园。
2、翠鸟漂亮机灵，我们很喜欢它。
3、认真学习正是好学生的表现。
4、羊已经丢了，不用修羊圈了。
5、女娲很难过。
6、你带的盘缠越多，就越到不了楚国。
二、照样子，改写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
2、翠鸟背上的羽毛非常漂亮。
3、李华向终点冲去。
4、落叶在树林中飞舞。
例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
蒲公英的花可以张开、合上。
1、翠鸟像箭一样蹬开苇秆飞了过去。
2、各色鲜艳的花就像赶集似的聚拢来。
3、大大小小的水泡多像一串串彩色的珍珠从潭底冒上来。
三、改写句子：
（一）改成“把”字句和“被”字句
1、小象从泥坑中拉出汽车。______________________________________________
2、大雪笼罩了大地。 ______________________________________________
3、明明做完了所有的作业。______________________________________________
4、阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。____________________________________________
5、红军征服了大雪山。 ______________________________________________
6、灯光照亮了广场。 ______________________________________________
（二）改为反问句
1、你不能这样蛮横无理。______________________________________________
2、孙悟空的.本领可真大。______________________________________________
3、听了老师的一席话，小刚脸红了。_____________________________________________
4、我不会忘记我俩的友谊。______________________________________________
5、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。________________________________________
（三）改为陈述句
1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
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2、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
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3、十万支箭，三天怎么造得成？
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4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
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5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
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6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
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7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
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（四）将下列句子改为第三人称转述
1、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
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2、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
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3、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
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六年级语文改句子练习题2
1、天空中的小星星（写成拟人句）
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2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
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3、这活泼的`小孩是我的好朋友。（反问句）
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4、我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）
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5、特务很狡猾。（改为比喻句）
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6、河水哗哗地流着。（改为拟人句）
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7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
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