《苏州园林》阅读答案

时间：2021-04-27 12:54:08 阅读答案我要投稿

《苏州园林》阅读答案

　　在社会的各个领域，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？下面是小编整理的《苏州园林》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

《苏州园林》阅读答案

《苏州园林》阅读答案1

　　园林小品是指园林中体量小巧、功能简单、造型别致、富有情趣、选址恰当的精美构筑物。例如一樘通透的花窗，一组精美的隔断，一块新颖的展览牌，一盏灵巧的园灯，一座构思独特的雕塑，以至小憩的座椅，湖边的汀步等。这些园林小品发挥各自的作用，由于其体量小巧，一般不具有可供游人入内的内部空间。它们既有技术上的要求，又含有造型艺术和空间组合上的美感要求。对提高游人的生活情趣和美化环境起着重要的作用，成为广大游人所喜闻乐见的点睛之笔。

　　园林小品除具有自身的使用功能外，更重要的作用就是把外界的景色组织起来，在园林空间中形成无形的纽带，引导人们由一个空间进入另一个空间，起着导向和组织空间画面的构图作用；能在各个不同角度都构成完美的景色，使整个景致具有诗情画意。

　　园林小品作为艺术品，它本身具有审美价值，由于其色彩、质感、肌理、尺度、造型的特点，加之成功的布置，本身就是园林环境中的一景。运用园林小品进行空间形式美的加工，是提高园林艺术价值的一个重要手段。运用小品的装饰性能够提高其它园林要素的观赏价值，满足人们的审美要求，给人以艺术的享受和美感。

　　园林小品除具有组景，观赏作用外，还把桌凳、地坪、踏步、标示牌、灯具等功能作用比较明显的小品予以艺术化、景致化。一组休息的坐凳或一块的标示牌，如果设计新颖，处理得宜，做成富有一定艺术情趣的形式，会给人留下深刻的印象，使园林环境更具感染力。

　　因此，在园林中建造中，小品造型取意均需经过一番艺术加工、精心琢磨并能与园林整体环境协调一致。构思独特的园林小品与环境结合，会产生不同的艺术效果，使环境宜人而更具感染力。

《苏州园林》阅读答案2

　　苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　1．写出文段的中心句。

　　___________________________________________________

　　2．“这就一年四季不感到寂寞”这句话的表达作用是：

　　___________________________________________________

　　3．文中有两个“没有……”的句子，其表达作用是：

　　___________________________________________________ 。

　　4．用文中的语句完成下列填写题。

　　(1)苏州园林栽种树木的特点是：___________________________________________

　　(2)苏州园林修剪树木的特点是：___________________________________________

　　参考答案：

　　1．苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

　　2．点出这样设计的艺术效果

　　3．从反面强调“着眼在画意”

　　4．(1)高树与低树……花树相问(2)没有……没有……道旁树

《苏州园林》阅读答案3

　　①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。

　　1.对第一段文字层次划分正确的一项是（）

　　A．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

　　B．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩

　　C．①②‖③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩

　　D．①②③‖④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

　　2.第二段这是不足取的一句中加点字这指代的是（）

　　A．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。

　　B．修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。

　　C．中国画的审美观点。

　　D．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

　　3.对这两段文字理解错误的一项是（）

　　A．苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究配合。

　　B．苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究自然之趣。

　　C．苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木着眼在画意。

　　D．苏州园林里假山和池沼以及栽种和修剪树木讲究整齐划一。

　　4.第一段第⑩句引用了诗句鱼戏莲叶间，对引用这句诗的作用理解不正确的一项是（）

　　A．将生动说明与平实说明相结合，体现了说明文语言的多样性。

　　B．更好地表现了苏州园林池沼的布置合乎图画美这一特征。

　　C．增添了诗歌知识，使说明内容更加丰富。

　　D．充满诗意，充分调动读者的想象力，使说明文语言更生动，可读性更强。

　　参考答案：

　　1、A 2、B 3、D

《苏州园林》阅读答案4

　　阅读《苏州园林》选段，完成1—5题。（17分）

　　苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

　　苏州园林栽种修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿，落叶树与长绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使浏览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　1、用简要的语言分别概括上面两段文字说明的内容。（4分）

　　2、选文第一段在说明池沼的特点时，用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”评述池沼与景致配合的艺术效果，句中“这”指代的内容是：（3分）

　　3、苏州园林的设计别具匠心，处处体现着图画美。例如“鱼戏莲叶图”、“古老嶙峋的藤萝图”等。除此之外，读了选文，假如让你去游览苏州园林的话，你最想去感受的是哪个画面？为什么？（4分）

　　4、选文的语言或准确、或生动。请仿照示例，选择你感触最深的一句，以批注的形式，写出自己的感受。（3分）

　　示例：至于池沼，大多引用活水。

　　批注：“大多”一词用得准确。表明并非所有池沼都是活水，突出苏州园林水的特点，使人感觉富有生气。

　　语句：

　　批注：

　　5、运用选文有关信息，说说下面两幅画中哪一幅符合中国画的审美观点，请简述理由。（3分）

　　（图一）（图二）

　　附答案：

　　1、（1）苏州园林假山和池沼的设计显示出的艺术美。（2）苏州园林栽种修剪树木着眼画意显示的美。4分，答到一点得2分。

　　2、还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草。3分。

　　3、不设统一答案。4分，如“竹树掩映的假山图”、“重峦叠嶂的假山图”、“决不雷同的桥梁图”、“高低屈曲的河岸图 ”、“一池活水的池沼图”、“俯仰生姿的花木图”等。能从画面的特征及体现的情趣等方面谈感受即可。写出画面2分，理由2分。

　　4、不设统一答案。选择语句1分，批注正确2分。共3分。

　　5、图二；因为依据中国画的审美观点，讲究的是画意，自然之趣。 3分，意对即可。

《苏州园林》阅读答案5

　　[甲]苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的特点，这才是可取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　[乙]这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皲裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。这里的树，又以造型奇特见长，有的偃如老妇负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。

　　[丙]由中山门开始的宽阔陵园大道，至陵前长6公里，两旁栽种着许多法国梧桐。这些行道树在长成后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成了一条浓翠蔽日的林荫大道。道外的丘岗坡坨之上，密植着众多的落叶树和常绿树，林丛复叠，莽苍深邃，使人们在未达陵墓以前，就已逐渐进入庄严肃穆的气氛之中。

　　1、三段文字都写到“树”，但各有不同的特点，如甲文所写的树木特征是“高低错落，充满画意”。请从乙丙两文中选择有关词语，概括树木的不同特征。

　　乙：__________________________________________________________________________________ ；

　　丙：__________________________________________________________________________________ 。

　　2、三段文字写树都强调了气氛，如甲文突出繁华欢悦，乙文突出 _______________________________ ，丙文突出 ________________________________________________________________________________ 。 3、对这三段文字采用的说明方法，下面不正确的说法是

　　[ ]

　　A、甲乙两文多处采用了打比方的说明方法。

　　B、甲文没有采用作比较的说明方法。

　　C、乙文采用的主要说明方法是举例子。

　　D、甲乙丙三文都采用了摹状貌的说明方法。

　　4、从说明顺序来看，甲乙两文都是____________ 顺序，丙文是___________ 顺序；从文段结构看，甲文是 _____________ 结构，乙文是__________ 结构，丙文是并列结构。

　　5、有人认为甲文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。”不妥，因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。

　　答：_______________________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1、乙：古老苍劲，造型奇特；

　　丙：繁茂交错，莽苍深邃。

　　2、（乙文突出）幽静典雅；（丙文突出）庄严肃穆。

　　3、B

　　4、逻辑；空间；总分；分总。

　　5、此题开放性强，不求统一，不论肯定否定，言之成理即可。

《苏州园林》阅读答案6

　　苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

　　至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。

　　1、这段文字说明的对象是[苏州园林里的假山和池沼]，其中又以[池沼]为主。

　　2、首句的假山和池沼能否换成池沼和假山?为什么?

　　[不能，这句是中心句，后文是按照先假山后池沼的顺序介绍的。]

　　3、苏州园林假山和池沼的共同特征是[讲究自然之趣，从各个角度看都是一幅画。]

　　4、文中概括苏州园林假山特点的一句是[假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。]

　　5、池沼的相同点是[高低屈曲任其自然] ，不同点是[高低屈曲任其自然; 有的宽畅，就作为全园中心，有的成河道，就安排桥梁。] 。

　　6、这段文字说明的中心是(苏州园林假山和池沼的配合着意于图画美)。

　　7、生平多阅历，胸中有邱壑与忘却苏州城市，只觉得身在山间相呼应，说明假山的堆叠的艺术美。

　　8、第二句话中的艺术与技术的词序能否对调?为什么?

　　[不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。(区别：艺术是一种精神的创造，是体现个性的审美活动;而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别)]

　　9、为什么说假山的堆叠，可以说是一项艺术?用简明的话来回答。

　　[因为假山的堆叠，体现了设计者独创性的劳动，给人以审美愉悦。]

　　10.这段文字的说明顺序是(总分 )

　　11.游览者忘却苏州城市，只觉得身在山间的原因是什么?(用原文回答)

　　[全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。]

　　12.池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。是怎样配合布置的?

　　①成河道模样的水面与桥梁配合;②池沼河道的石岸与石头、花草配合; ③池沼养的鱼与荷花、睡莲配合。

　　13.作者将苏州园林的池沼设计分为两类，一类是：成河道模样，另一类是：宽敞。两类的共同点是：高低屈曲任其自然，不整齐划一。

　　14.句中鱼戏莲叶间加引号的作用是(表示引用 )

　　15.这段文字运用的说明方法是( 分类别)

　　16.《苏州园林》一文中说苏州园林有很多特点，其中最主要的是：游览者无论在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画。

《苏州园林》阅读答案7

　　阅读语段，回答问题：

　　①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

　　②设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的（），讲究远景近景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在图画中”的美感，而他们的成绩实现了他们的的愿望，游览者来到园里，没有一个不想着口头说着“如在图画中”的。……

　　③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

　　1．本文作者是____________，从说明文的类型来看，本文属于___________说明文。

　　2．划线句子的“标本”在这里的意思是_________________

　　3．文中括号内依次应填的一组词语应是（）

　　A．布局、层次、映衬

　　B．映衬、布局、层次

　　C．布局、映衬、层次

　　D．层次、映衬、布局

　　4．说明事物应抓住特征。选文中说明苏州园林共同特征的句子是哪句？第③段的内容照应第②段的哪句话？请写出。

　　____________________________________________________

　　5．选文的说明顺序是_____________：第③段主要采取的说明方法是___________________。

　　6．假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”艺术“与”技术“有什么区别？

　　____________________________________________________

　　参考答案：

　　1．叶圣陶，事物说明文

　　2．典范，样本

　　3．C

　　4．务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。照应“讲究假山池沼的配合”

　　5．逻辑顺序（总分）；举例子；分类别

　　6．艺术是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；技术意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可大量被复制。（言之成理即可）

《苏州园林》阅读答案8

　　阅读下面的文字，回答文后问题。（共13分）

　　苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。①至于池沼，大多引用活水。②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其它景物配合着布置。③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

　　1.这段文字说明的对象是______________________________，其中又以______________________________为主。（2分）

　　2.首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？（2分）

　　3.苏州园林假山和池沼的共同特征是______________________________。（2分）

　　4.文中概括假山特点的句子是______________________________。（2分）

　　5.画线句子中的“艺术”与“技术”的顺序能否颠倒？为什么？（2分）

　　6.这段文字中标出序号的八个句子是说明池沼特点的，用简明的语言指出这些句子说明的侧重点。（3分）

　　③④句： ______________________________

　　⑤⑥句：______________________________

　　⑦⑧句：______________________________

　　参考答案：

　　1.假山和池沼；池沼

　　2.不能。这是一个段首中心句，它规定了下文展开的先后顺序。

　　3.有从各个角度看都成一幅画的效果。

　　4.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

　　5.不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。

　　6.桥梁不雷同；边沿高低屈曲,任其自然；鱼戏莲叶间，我眼中的苏州园林。

　　1、考查学生对说明对象的把握。说明对象一般是在文章首段或首句或是找关键性的词句。这一段的说明对象可以从文章的第一句找出来，即是假山和池沼。文中可以看出来主要是介绍池沼为主。

　　2、考查学生对说明顺序的把握。因为这是一个段首中心句，它规定了下文展开的先后顺序。后文中先是介绍的假山，再介绍的池沼，故文章开头“假山和池沼”不能调换成“池沼和假山”

　　3、考查学生对说明文对象的特征的把握。可以比较两说明对象之间有什么样的共同点。

　　4、考查学生对说明文对象的特征的把握。读完语段不难发现概括假山的特点是是文章第二句。

　　5、首先做出判断，然后区分“艺术”与“技术”的含义，再结合语段分析为什么不能调换，换了之后出现什么样的结果。不能调换。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，而本段主要是说明苏州园林艺术。与文章中心不一致。

　　6、考查学生对语句的概括能力。③④主要是讲桥梁不雷同，⑤⑥句主要是讲边沿高低屈曲,任其自然，⑦⑧句主要是讲鱼戏莲叶间，我眼中的苏州园林。

《苏州园林》阅读答案9

　　阅读《苏州园林》中的一段文字，完成11-12题。

　　苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺小磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节，却更显得各种花明艳照眼。

　　11．苏州园林的建筑色彩有什么特点?这样的色彩在园内产生了什么效果? (3分)

　　[答]_____________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　12．苏州园林色彩的运用体现了园林设计者怎样的艺术追求?请联系《苏州园林》及下面的资料说说你的看法。(2分)

　　链接：

　　苏州园林的主人，大多是被贬或退隐的官吏、不得志的文人，这就决定了苏州园林是“独善其身”的私家园林．是体现了隐逸情趣的“城市山林”。苏州园林的优点是能在布局的自由中莸得身心的自由，在物态的自然中归复人性的自然。北方皇家园林追求浓丽绚烂的色彩美，苏州私家园林则以素朴为美，粉墙黛瓦，质朴无华．没有强烈的刺激，有的是柔和与宁静，这更利于园主们修身养性，投入自然的怀抱。

　　（金学智《苏州园林审美谈》）

　　中国园林，以“雅”为主，“典雅”、“雅趣”、“雅致”、“雅淡”等等，莫不突出以“雅”。……中国园林，有高低起伏，有藏有隐．有动观、静观，有节奏，宜细赏。人游其间的那种悠闲情绪，是一首诗，一幅画，不是匆匆而来，匆匆而去，走马看花，到此一游；而是宜坐，宜行、宜看、宜想。（阵从周《园林美与昆曲美》）

　　[答]________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　11．建筑色彩的特点：①“极少使用彩绘”，②色彩淡雅，如：梁柱、木窗、阑干是不刺眼的颜色，墙壁是白色，水磨方砖是淡灰色，屋瓦和檐漏也是淡灰色。

　　达到的效果：①这些颜色与草木的绿色和谐地统一在一起，“引起人们安静闲适的感觉”：②到了花开的季节，这些颜色与花相映成趣，把花衬托得更加“明艳照眼”。

　　12．追求自然之趣，体现出图画之美，营造柔和、恬静的意境，凸现“雅趣”，“雅致”。

《苏州园林》阅读答案10

　　①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项 (艺术、魔术、技术、美术)而不仅是 (艺术、魔术、技术、美术)。③(甲)是重峦叠嶂，(乙)是几座小山配合着竹子花木，全在平设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。（11）游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

　　1、选文说明的中心内容是( B)

　　A．苏州园林里都有假山和池沼。

　　B．苏州园林中假山和池沼的配合显示出艺术美。

　　C．苏州园林中假山和池沼的安排体现了设计者生平多阅历，胸中有丘壑。

　　D．苏州园林中假山和池沼的配合显示出自然美。

　　2、选文可分为两层，这两层之间的关系是[总分]。在假山的堆迭部分，文中“攀登时忘却苏州城市，只觉得身在山间”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆迭的艺术效果。在说池沼的特点部分，文中用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的.效果”一句评述池沼与其它景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容是“还在那儿布置几块玲珑的石头或种些花草”。

　　3、对这段文字采用的主要说明方法及其作用分析正确的一项是( A)

　　A．用分类别的方法，有条理地说明了假山、池沼各是怎样与其它景物配合的。

　　B．用举例子的方法，具体说明了池沼是怎样与假山相配合的。

　　C．用分类别的方法，有条理地说明了假山与假山、池沼与池沼是怎样配合的。

　　D．用举例子的方法，具体说明了假山、池沼是怎样与游人互相配合的。

　　4．这段文字说明的对象是假山、池沼，文中先介绍说明假山，再介绍说明池沼，重点说明的对象是池沼。

　　5、②句选词填空，依次应选填艺术、技术。

　　6．在文中横线上的“甲”“乙”处，应填上最合适的关联词是( B)

　　A．既……又……

　　B．或者……或者……

　　C．不但……而且……

　　D．因为……所以……

　　7．本语段的中心句是( A)

　　A．第①句

　　B．第①②句

　　C．第①④句

　　D．第(11)句

　　8．本语段的层次分析正确的一项是( C)

　　A．①／②③④⑤⑥⑦⑧／／⑨⑩(11)

　　B．①／②③④⑤⑥⑦⑧⑨／⑩(11)

　　C．①／②③／／④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)

　　D．①②③／④⑤⑥⑦⑧⑨／／⑩(11)

　　9．第⑨句加点的“那儿”指代的意思是池沼或河道的边沿

　　10．对“生平多阅历，胸中有丘壑”理解正确的是(D)

　　A．平时经常看历史书，心里就知道自然界的高山深壑。

　　B．平时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。

　　C．平时看的书多，游览的地方多，就会对一些险峻的地方久久

　　D．平时见多识广，所以胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。

　　11．本语段是分项说明。课文中与它相呼应的语句是讲究假山池沼的配合。

　　12、“大多引用活水“中的”活“的作用是突出池沼的特点 .

　　13、文中“又是入画的一景”指的是什么？

　　答：“又是入画的一景”指的是鱼戏莲叶间。

　　14、“艺术”和“技术”区别？

　　答：“艺术”时强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”意味着固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。

　　15、“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。”一句中“往往”一次能否删去？为什么？

　　答：“往往”表示通常情况下是这样，但也有特殊情况，如果删去与实际情况不符，不能体现说明文语言的准确性。

《苏州园林》阅读答案11

　　三、美文赏读

　　（一）

　　[甲]苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　[乙]这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皲裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，考干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。这里的树，又以造型奇特见长，有的偃如老妇负水，有的挺如壮士托天，不一而足。．圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫扩下，显得分外幽静、典雅。

　　[丙]由中山门开始的宽阔陵园大道，至陵前长6公里，两旁栽种着许多法国梧桐；这些行道树在长成后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成了一条浓翠薇日的林荫大道。道外的丘岗坡坨之上，密植着众多的落叶树和常绿树，林丛复叠，莽苍深邃，使人们在未达陵墓以前，就已逐渐进入庄严肃穆的气氛之中。

　　12．三段文字都写到“树”，但各有不同的特点，如甲文所写的树木特征是“高低错落，充满画意”。请从乙、丙两文中选择有关词语，概括树木的不同特征。

　　乙：；丙：。

　　13．三段文字写树都强调了气氛；如甲文突出繁华欢悦，乙文突出，丙文突出。

　　14．对这三段文字采用的说明方法，下面不正确的说法是（）

　　A．甲乙两文多处采用了打比方的说明方法。

　　B．甲文没有采用作比较的说明方法。

　　C．乙文采用的主要说明方法是举例子。

　　D．甲乙丙三文都采用了摹状貌的说明方法。

　　15．从说明顺序来看，甲乙两文都是顺序，丙文是顺序；从文段结构看，甲文是结构，乙文是结构，丙文是并列结构。

　　16．有人认为甲文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”不妥，因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。

　　答案：

　　12．乙：古老苍劲，造型奇特；丙：繁茂交错，莽苍深邃。

　　13．（乙文突出）幽静典雅；（丙文突出）庄严肃穆。

　　14．B

　　15．逻辑；空间；总分；分总

　　16．此题开放性强，答案不求统一，不论肯定否定，言之成理即可。

《苏州园林》阅读答案12

　　(三)阅读《苏州园林》和《中国石拱桥》(节选)，回答17题。

　　【甲】苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

　　【乙】永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。

　　17. 下列语句说法不正确的一项是（）(3分)

　　A.【甲】文的说明对象是苏州园林的假山和池沼，【乙】文的说明对象是卢沟桥，两个选段从说明顺序上看都属于逻辑顺序。

　　B.【甲】文的中心句是“苏州园林里都有假山和池沼”。“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中的“艺术”是强调个人独创性的活动。无法被人复制；“技术”意味着有固定的程序和方法，一般可以大量复制。

　　C.【甲】文“大多引用活水”中的“大多”意在说明池沼大部分使用活水，不是全部；【乙】文“几乎与河面平行”中的“几乎”一词强调了桥面与河面不完全平行。“大多”和“几乎”都从程度方面进行限制，体现了说明文语言的准确性、严密性，

　　D.“这些石刻狮子，有的母子相抱。有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，干态万状，惟妙惟肖”句运用摹状貌的说明方法，生动形象的说明了卢沟桥形式优美的特点。

　　答案：

　　(三)阅读《苏州园林》和《中国石拱桥》(节选)，回答17题。(3分)

　　17. C

　　评分说明：(3分)“大多”和“几乎”不都是从程度方面进行限制。

《苏州园林》阅读答案13

　　阅读《苏州园林》的节选文字，回答小题。

　　小题1:下面对选文说明的主要内容，概括正确的一项是

　　A．苏州园林花草树木的修剪讲究对称。

　　B．苏州园林花草树木的栽种注重季节变化。

　　C．苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意。

　　D．游览者在苏州园林感到欢欣和喜悦。

　　小题2:下面对选文的分析，不正确的一项是

　　A．选文按照先概括后具体的逻辑顺序进行说明，调理清晰。

　　B．选文以古老的藤萝为例，说明苏州园林树木的修剪着眼在画意。

　　C．文中加点的“这“指”“修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。

　　D．文中“盘曲嶙峋”“珠光宝气”等描写，体现了说明文语言平实、准确的特点。

　　参考答案：

　　小题1:C

　　小题2:D

　　小题1:试题分析：选文的第一句是本段的中心句。因此，本段的主要内容即是这个中心句。

　　小题2:试题分析：“体现了说明文语言平实、准确的特点”的说法是不正确的。这两个词语体现了说明文语言的生动性。

《苏州园林》阅读答案14

　　阅读课文《苏州园林》片段节选，回答下列阅读题。

　　1.给下列句中加点词语选择正确的解释，将选定义项的序号填在括号中。

　　(1)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。( D )

　　A.着力 B.着重 C.下手 D.考虑

　　(2)落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 ( A )

　　A.单调 B.冷清 C.孤独 D.清闲

　　(3)有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 ( C )

　　A.曲折 B.缠绕 C.突兀 D.蔓延

　　4.这段话所说的事物的特征是：[苏州园林载种和修剪树木也着眼在画意。]

　　5.这段话中使用的说明方法有( B、D 、E )。

　　A.下定义 B.打比方 C.分类别 D.举例子 E.作比较 F.列数字

　　6.把本段中起描写作用的词句写在横线上：俯仰生姿盘曲嶙峋的枝干开花的时候满眼的珠光宝气 ;作用是：说明苏州园林的树木不讲究整齐划一，而讲究自然画意。

　　7. 本段说明的是苏州园林[栽种和修剪树木也着眼在画意]

　　8.“这就一年四季不感到寂寞”中的“这”指代的具体内容是什么?

　　[高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。]

　　9.文中使用的说明顺序是:(从概括到具体)。

　　10.“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用的说明方法是：[举例子] 。这句是为了说明苏州园林的什么特点? [苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。]

　　11.文中的“中国画的审美观点”是指：[讲究自然之美] ，用“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”一句的目的是为了说明[苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。]

《苏州园林》阅读答案15

　　阅读叶圣陶的《苏州园林》，完成1～10题。

　　①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪的像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园林有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　1、给文中的画线字加粗注音。

　　着眼（）相间（）嶙峋（）

　　2、这段文字的中心句是第_________句。

　　3、对这段文字的层次划分正确的是（）

　　A、①／②③／④⑤⑥

　　B、①／②③④／／⑤⑥

　　C、①／②③／／④／⑤⑥

　　D、①／②③／／④⑤⑥

　　4、这段文字的说明顺序是（）

　　A、从整体到部分

　　B、从主要到次要

　　C、从概括到具体