《自由与生命》阅读答案

时间:2024-01-20 08:37:04 阅读答案 我要投稿

《自由与生命》阅读答案

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《自由与生命》阅读答案

  《自由与生命》阅读答案 1

  现代文阅读理解,阅读下面文段,完成17—21题(18分)

  八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

  我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

  果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

  我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

  接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

  那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。我听了,大吃一惊。

  从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的.追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

  17、给加粗的字注音:(2分)

  厄运( ) 精辟( )

  18、第一段中,有一句话:那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。请问:

  那件事是指 。(2分)

  这种兴致是指 。(2分)

  19、阅读二、三自然段,我为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?(2分)请你评价一下我的这种做法。(2分)

  答:

  20、作者为什么再也不捕捉任何活物来关在笼子里?(4分)

  答:

  21、读过这篇文章你有什么想法?现在依然有人捕鸟,请你对他们说几句话。(4分)

  答:

  参考答案:

  17、e、pi

  18、被我捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了,根本原因是我使它丧失了自由;把一些野生的活物捉来放到笼子里。

  19、让它为我一人歌唱。(1)这种做法是自私的,既是对鸟儿的摧残,也是对自然平衡的破坏。(2)

  20、因为他明白了:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求是值得肯定的。

  21、(言之有理即可给分)

  《自由与生命》阅读答案 2

  阅读文段,回答问题。

  八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

  我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

  果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

  我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的.孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

  接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

  那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。

  从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

  1、第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问:

  “那件事”是指___________________。

  “这种兴致”是指_________________。

  2、阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?请你评价一下“我”的这种做法。

  _____________________________________________________

  3、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”?

  _____________________________________________________

  4、读过这篇文章你有什么想法?现在依然有人捕鸟,请你对他们说几句话。

  _____________________________________________________

  参考答案:

  1、被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了,根本原因是“我”使它丧失了自由;把一些野生的活物捉来放到笼子里。

  2、让它为我一人歌唱。这种做法是自私的,既是对鸟儿的摧残,也是对自然平衡的破坏。

  3、因为他明白了:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求是值得肯定的。

  4、“略”。

  (意对即可)

  《自由与生命》阅读答案 3

  阅读下面的短文,完成练习。

  __________________

  八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

  我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

  我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。

  果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

  我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

  接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

  那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望家父,在我家小住,我把小可,隆儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

  从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道,任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

  1.根据意思写出文中的词语。

  (1)非常美好、奇妙,没有什么可以与它相比。( )

  (2)面临紧要关头,果断地作出决定。( )

  (3)喜事从天f.掉下来;形容意外的喜事突然出现。( )

  2.第一自然段中有一句话“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了”。

  问句中的“那件事”是指____________________。句中的“这种兴致”是指____________________。

  3.第六自然段中,小画眉鸟“无声无息地躺在笼子的`底层,已经死了”,是什么原因造成的?

  ______________________________________________________________________

  4.“我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。”这句话表明作者懂得了什么道理?

  ______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________

  5.为本文拟一个题曰,写在文前的横线上。

  参考答案:

  1.(1)美妙绝伦(2)当机立断(3)喜从天降

  2.画眉妈妈毒死了失去自由的小画眉 把一些野生的活物捉来放在笼子里

  3.画眉妈妈喂小画眉的食物是让小画眉足以致死的毒莓。

  4.任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

  5.自由与生命

  (意思对即可)

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