走一步再走一步阅读答案

时间:2021-01-30 13:58:24 阅读答案 我要投稿

走一步再走一步阅读答案

  《走一步再走一步》阅读题

走一步再走一步阅读答案

  我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

  时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

  暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

  “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

  “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

  我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

  “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

  这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

  我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

  我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

  1. 在文中找出选文的中心句并写在下面:

  2. 概括作者经历的心理历程: 。

  3. 画线句子属于 描写,其作用是: 。

  4. “我”在石架上为什么会认为自己会滑到摔死并不断哭泣?

  5. 父亲在“我”面临困境时并不上前去帮我一把扶我下来,你如何理解父亲的这一做法?

  6. 父亲的话使“我”走出困境,并使“我产生一种巨大的成就感”,这一点对你有何启示?

  7.文中加点的“经验”指代的内容是: 。

  8.与前文“杰利看起来好像有点不放心……”相照应的句子是: 。

  9.文中最生动、细腻、几乎贯穿了整个故事的描写方法是: 。

  10.“走一步再走一步”的意思是:

  11.最后一段说“前途茫茫”,又说“直到抵达我所要到达的地方”,既然要到的地方很明确,为什么又说“前途茫茫”?

  12.这篇文章给我们的启示是:

  。

  《走一步再走一步》练习题与答案

  第一部分:

  1.给下列加点字注音:(5分)

  耸立(  ) 迂回(  ) 啜泣(  ) 嶙峋(  )(  )

  2.根据解释写出相应词语:(4分)

  ⑴我听见有人啜泣,正(惊奇,诧异)那是谁。( )

  ⑵我(谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子)地伸出脚去探那块岩石。( )

  ⑶我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的(告诫,教导)。( )

  ⑷我的心在(形容人瘦削)的胸腔里冬冬直跳。( )

  3.根据课文内容填空:(3分)

  作者小时候"在那座小悬崖上所学到的经验",这是 。

  4.文章开头为什么突出"闷热"?(3分)

  5.末段说"看到前途茫茫而灰心丧气",又说"直到抵达我要到的地方",既然要到的地方"很明确",为什么又说"前途茫茫"呢?(3分)

  6.说说读了本文后,你从中悟出什么哲理。(3分)

  7.根据课文内容回答:(4分)

  ⑴故事发生在美国哪个城市?

  ⑵故事发生在什么时间?

  ⑶爬悬崖的一共几个孩子?有名字的有哪两个?

  ⑷那座悬崖有多高?岩石架有多高?

  8.依次填入下面括号中的词语,最恰当的一组是(  )(3分)

  ⑴由于交通事业迅速发展,(  )为城乡物资交流提供了更为有利的条件。

  ⑵下游河床狭窄,(  )河水容易泛滥。

  ⑶他已失败了多次,(  )并不灰心。

  ⑷听说老人家身体欠安,(  )特来看望。

  A.然而  故而  因而  从而  B.从而  因而  然而  故而

  C.故而  然而  因而  从而  D.故而  从而  然而  因而

  第二部分:

  (一)

  时间一分 一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

  暮色苍茫,天上出现了星星,悬 崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道 手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。"下来吧,孩子,"他带着安慰的口气说,"晚饭做好了。"

  "我下不去!"我哭着说,"我会掉下去,我会摔死的!"

  "听我说吧,"我父亲说,"不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?"

  我慢慢地把身体移过去。"看见了。"我说。

  "好,"他对我说,"现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。"

  这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它。我顿时有了信心。"很好,"我父亲叫道 ,"现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚 点。"我双照着做了,我的信心大增。"我能办得到的。"我想。

  我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

  我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

  9.选文开始的景物描写有什么?(3分)

  10.根据课文内容填空:(3分)

  "我"爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步," ",第一步成功," ",第二步成功," "。这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切。

  11.明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(4分)

  12.五个孩子都能爬上崖顶,而"我"只能爬到三分之一高度的岩石架,而且上不去,下不来,吓得要死,为什么呢?文章多处有伏笔,请举出来。(4分)

  13.从课文内容看,文题"走一步,再走一步"是什么意思?(3分)

  14.父亲说"不要想着距离有多远",为什么?(4分)

  15.选文最后说"这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。"这句话是什么意思?(4分)

  (二)

  我尽了最大的努力

  (加拿大)索尼娅·斯米茨

  我在加拿大安大略省伦敦市上高中的最后一年,几个同学劝我竞选学生会主席一职。我是个"书呆子",在50年代,书呆子不讨人喜欢,于是我很有自知之明地谢绝了同学们的好意。

  一天,我与我的父亲提起了那件事,他问我:"你为什么拒绝?"

  我很不自信地回答说:"唉,我是不会赢的。"

  父亲看着我,一字一句地说:"在你的一生中,如果你老是想着别失去什么:那么你就什么也得不到,老是怕失败,也就会一事无成。努力了,失败了,没有什么丢人的,因为无论什么时候,也无论在什么事情上,总会有人比你更好。可是你也有比别人好的地方。"

  父亲的话激起了我的自信心,我决定竞选学生会主席。我把我的堂兄弟姐妹们召集在一起为我出主意,我们在每块黑板上都写上诸如"选大卫,没错的"等口号,开着我父亲的一辆车在校院里到处宣传,车顶上也画满了宣传画。在正式选举前的最后一天,每位候选人都要发表演说,轮到我发表演说时,我一点也没有紧张,我情绪激昂热情洋溢地发表了我的演说,赢得了最热烈的掌声。我得了比其他候选人多得多的选票,我获得了胜利。

  在高中的时候,我发现那是人的一生中自高自大的一段时光,老是觉得自己什么都懂,觉得父母一无所知。有一天,父亲像个孩子津津有味地说:"我刚才细细观察了一窝大黄蜂,它们身上有好多寄生虫,样子就像龙虾似的。"

  我淡淡地说:"噢,那很有趣呀。"可是心里想的却是:"你知道什么呀。"

  几年以后,我选学了生态学,在看一本书时我发现有一种寄生虫叫"拟蝎",样子就像龙虾,我突然想起了父亲说的话,不由得一阵羞愧。

  16岁那年,我到美国马萨诸塞州的阿默斯特学院读书,那里一年的学费和住宿费是父亲一年收入的两倍,我之所以能在那里读下去是因为我有奖学金,为了能得到奖学金,我必须努力保证学习成绩在班上是前20名。

  第二年,我收到了女朋友的一封信,信中说她喜欢上了另外一个小伙子,我立即搭乘一辆车回到了多伦多,我要把她赢回来,可是她不肯回心转意。

  我的情绪一落千丈,到期中考试时成绩一塌糊涂,我给父亲打电话说:"我可能得不到奖学金了。"

  父亲在电话中说:"大卫,不必担心,我会尽我的一切努力供你上学,可是,你得瞪着眼睛对我说'我尽了最大的努力!'"他知道我没有把心思全放在学习上。

  我羞愧难当,又开始认认真真地读书,把一切全抛到脑后,很快,我的成绩又上去了,而且也得到了奖学金。

  我是苏祖基家族中的第一个大学生,而且我今天也取得了一些成绩,我敢说,如果没有我父亲的教育,我肯定是一事无成的。

  16.这篇文章为了表现父亲对我的教育,总共选择了几个典型的事例?试用简洁的语言加以概括。(3分)

  17.这篇文章在安排行文思路时,运用了什么顺序?其语言标志有哪些?(3分)

  18.文章第1自然段中作者称自己为书呆子的原因是什么?(3分)

  19.第5自然段为什么要详细记叙"我"参加学生会主席竞选前的'准备以及竞选演说时沉稳镇定的表现,同时还交代竞选获胜的结果?(3分)

  20.第8自然段写"我"突然想起了父亲的话,"不由得一阵羞愧",结合文章有关内容想象一下,此时如果让"我"对父亲说出心里话,他该会说什么?(3分)

  21.仔细体会父亲说"大卫,不必担心,我会尽我的一切努力供你上学,可是,你得瞪大眼睛对我说'我尽了最大的努力!'"这番话时,他是怎样复杂的心情?(3分)

  22.第一次激起我自信心的是父亲那一段充满着生活哲理的话,仔细研读第4自然段,谈一谈你对这番话的理解。(3分)

  23.文中两次写到自己"羞愧",其中第一次是因为 而羞愧,第二次是因为 。(4分)

  24.文章最后一段,在全文中起到怎样的作用?"我"的真情告白表现出作者怎样的感情?(3分)

  (三)

  抬起头来做人(梁文福)

  那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:"学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。"

  对小孩子来说,直接想到的"人",就是自己的家长。

  小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:"怎么啦?"

  小男孩低着头说:"昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。"

  小男孩就读的是当地著名的"贵族学校",校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

  那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的"功课"做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

  妈妈把小男孩的头托起来说:"不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。"

  第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人。

  妈妈说的那--番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的"成绩"的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到"捐"的意义,以及别人所不能"捐"到的、自己独一无二的价值。

  25.男孩的妈妈说:"我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。"这句话如何理解?(3分)

  26.面对同学们的种种反应,小男孩是怎样的心情?请展开想象,作一段心理描写。(4分)

  27.文章第八节说:"自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。"试阐述这句话的深刻含义。(3分)

  28.文章说,小男孩学习到了"捐"的意义,这"捐"的意义是什么?(3分)

  29.文章第八节有两处写到小男孩"抬起头来",这两处"抬起头来"有何相同之处,有何不同之处?(3分)

  30.文题"抬起头来做人"有何深刻含义?(3分)

  《走一步再走一步》练习题答案

  1.略2.⑴纳罕⑵小心翼翼⑶训诫⑷瘦骨嶙峋3.战胜一切艰难险阻的人生经验。4.开头一段是说孩子们怎么会想到爬悬崖的,写天气闷热,就写了原因,他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽。5.这里"前途茫茫"的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方,困难重重,举步维艰。6.本文蕴含的哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。7.⑴费城⑵七月⑶六个;内德、杰利⑷大约有二十米高;七八米高8.D9.衬托我绝望、恐惧的心情。意思相近即可10.似乎能办得到;顿时有了信心;信心大增11.这位父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验。意思相近即可12.文章多处提到自己的病弱,就是伏笔。13.告诫人们要一步一步战胜困难,不要急于求成,更不能畏惧困难。意思相近即可14.如果想着距离有多远,就会失去战胜困难的勇气的信心,这是父亲在教我如何战胜困难。意思相近即可15.虽然我在悬崖上走过的路是很短暂的,但我战胜了恐惧心理,是我人生的一个巨大进步,这个进步相对我来说是很大的转变,所以说自己所走过的路程是多么漫长。意思相近即可16、提示:三个事例①竞选学生会主席②肓目自高自大③恋爱受挫,成绩下降。17.时间顺序;高中的最后一年、有-天、16岁那年、第二年18.当时自己只知道啃书本,不懂得联系实践。19.主要是通过自己的积极努力,表明父亲的教育使我增加了自信,产生了动力。20.提示:联系上下文揣摩,要表现出先前对父亲的小看大不应该。(意思对即可)21.提示:从①父亲对儿子的精神抚慰②对儿子的严格要求两方面去表达。22.提示:联系自己的生活体验,从不畏失败、相信自我角度去谈(意思对即可)23.误解、小看了父亲,自作聪明;父亲知道我没把心思全放在学习上,没有尽到自己最大的努力。24.对全文的总结,抒发对父亲的感激之情。25.从"我们必须量力而为"来看,这个家庭并不富裕,这5块钱有可能是他们一天的生活费;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。26.略27.这句话的深刻含义是:在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。28.这"捐"的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心;其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。提示:上文母亲对小男孩说的话可作为回答此题的依据。29.相同之处是:这两处"抬起头来"都包含了充分的自信。不同之处是:前一处"抬起头来"是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处"抬起头来"指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。30.这一文题中蕴含的哲理是:一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。

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