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童心阅读试题训练(附答案)
童心
①女儿十岁,接到警署寄给她的信,她拆开时,我好奇地问:“什么事?”?
②她说:“没什么。”?
③于是,我把好奇挂在脸上,用表情继续问她“什么事”。女儿终于把信拿给我看,说:“三个月前捡到一个发夹,送到警署招领。现在发夹没人领,警署说就属于我,要我去拿。”她解释:“发夹镶有钻石,我想是假钻,有一点锈,不过不仔细看是看不出来的。”
④我看着信,吃吃笑起来。女儿把信收回,生气地说:“就知道你会笑,有什么好笑。”我收住笑容。原来女儿知道我会笑,才在一开始就不愿意告诉我这件事
⑤看着女儿鼓起腮,把信收进书包,我想起小时候被父母认为好笑的一件事。大概受黑白古装电影的影响,小时候很向往人静月明焚香抚筝的情景。于是跟邻人借来一具破筝,找不到祷天的长香,便点一盘蚊香,一本正经地在院子里对着月亮,弹将起来,听到屋里有闷笑声,回头一看,爸妈躲在门背后,一边偷看一边拼命忍着笑。我生气了,说:“这有什么好笑!”从此再不碰那破筝
⑥现在想来,我认真刻意追求一种美好的境界,在父母眼中竟是滑稽可笑,这使我觉得受挫,因此生起气来
⑦我们大人在讲大道理时,会赞美童心可贵,但是一回头又常喝孩子:“小孩懂什么!”大人常以强者姿态熄灭孩子心中敏感执著的火花而不自觉。惟有在尊重中成长的孩子,才会以自重重人来塑造性格上的坚强合理
⑧我打算跟女儿一起去领发夹。
1、女儿不愿给我看信是因为什么?
答:________________________。
2、画线句“我收住笑容”的原因是:________
3、本文的主要人物是__________。全文采用的叙述顺序是_________叙,其中第⑤段是_________叙。
4、文章安排详略得当,详写____________,略写_____________,在刻画女儿这一人物时,采用了__________、__________等描写方法。
5、画线句“从此再不碰那破筝”的原因是什么?
答:_______________________?
6、画线句“我打算跟女儿一起去领发夹”的原因是什么?
答:_______________________? ??
答案:1、女儿怕我知道事情的真相后笑话她
2、意识到自己的笑伤害了孩子的自尊心
3、女儿;顺;插
4、“我”童年时的一件事;女儿拾发夹;语言描写;动作描写
5、父母的行为使“我”受到了伤害。
6、“我”很珍惜女儿的这份童心。(上述主观题意对即可)
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