春天的心阅读答案
那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然感到:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子。下面是小编为大家整理的春天的心阅读答案,希望能够帮助到你们。
春天的心阅读答案
( 1)早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。阳光,让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每一个人的身上。
(2)公园里,一大片迎春花率先听从和风暖阳的.呼唤,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。
(3)我忍不住了,就用手里的摄像机,记录着早春的时刻。
(4)不知什么时候,竞涌过来一大群十几岁的孩子,他们一看到这片迎春花,立刻就像兴奋的小鸟一样,一下子钻了进去,有的凝神注视,有的嗅着花朵,还有的把脸埋进了枝条里面,完全陶醉了。
(5)冷不丁地,一个小男孩跑到了我面前,对我说:“叔叔,你能不能为我们录一段像?”看着他脸上花苞一样的期待,我点了点头,准备为他们录像。可就在这时,却见一个小女孩走到他跟前,小声地说了几句话,随后,就见那个小男孩皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄说着什么。然后 那个小男孩大声对这些孩子说道 叔叔摄像机里面的电不是很多了 为了能够快些录完 咱们就来一种新颖的方式 围着迎春花跳着跑一圈 怎么样 刚才那个小女孩和另外几个孩子热烈响应起来。于是,那帮孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体,并起双脚跳着跑。
(6)我一边给他们摄像,一边就有些纳闷:这些孩子怎么了?我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈就可以了,但为什么要并着双腿跳呢?
(7)当我为这些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,孩子们热情地向我致了谢,一起向公园别的地方走去。可是,这个时候,我突然发现他们当中的一个小女孩,走路竟然一跛一跛的。她,是个残疾孩子。
(8)我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。
(9)那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然感到:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们就是这——那轮春天的太阳,明亮、温暖,向四周散发着光芒。
1.读完全文,你感受到作者所说的“”是一颗怎样的“心”?
答案:充满活力,热爱生活。
2.你认为文章开头两段对春天的描写有什么作用?
答案:写出了是活跃的、生气蓬勃的,充满活力的。
3.第5段中,你认为那个小女孩儿向小男孩儿说了什么?那个小男孩儿皱眉的原因是什么?
答案:小女孩说的是如何能照顾到不上跛足女孩的心。男孩子皱眉是在想办法。
4.写文章时要注意到前后照应,本文中有多组照应,请你说出其中的一组照应用其作用。
答案:比如第8段和第6段的照应,就是前面为后文埋下伏笔。
5.文中有许多词语的运用都非常具有表现力,请你就下面句子中的带有“【 】”的词语进行赏析。
(1)阳光,正让人有些惊喜地【倾斜】而下:_________________________。
(2)一下子就【钻】进了迎春花丛中:______________________________。
答案:
(1)倾斜这词写出了阳光的斜射,但又多了流动感。
(2)钻字体现了小孩子们活泼。可爱、喜悦之情。
6.如果把这篇文章推荐给《自读课本》的编辑作为自读教材,请把你的推荐理由写下来。(可以从内容或写作特色方面进行说明。) 答案:《》是一篇可以带来新鲜气味的散文,它表现了小孩子们可爱,天真烂漫的纯真。
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