挪树的阅读答案

时间:2024-08-13 08:31:32 登绮 阅读答案 我要投稿
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关于挪树的阅读答案

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关于挪树的阅读答案

  挪树的阅读答案 1

  《挪树》阅读原文:

  “人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

  老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。

  我的心一阵悸动:“它会死吗?”

  “死不了!”老花匠漫不经心地回答。

  “可不能把它的主根砍断!”

  “不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

  不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

  “嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲……“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的.根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?

  晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!

  尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”

  《挪树》阅读题目:

  1.把下面的词语补充完整。(2分)

  ________一息风姿飘_____有声丰_____秀美

  2.文中第3段有两个错别字,分别是___________和__________(1分)

  3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》,作者是_________。(2分)

  4.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中粗的意思。(2分)

  ①像断裂的骨骼,白得骇人。( )

  ②晚上,雷电大作,大雨下了个透。( )

  5.最后一段中,画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)

  ______________________________________________________

  6.按要求概括。(2分)

  ①从第3段到第9段,这一部分主要写的是:

  _______________________________________________________

  ②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?

  _______________________________________________________

  《挪树》阅读答案

  1.奄奄逸铮铮满

  2.漫——蔓产——铲

  3.卜算子·咏梅陆游

  4.①使人害怕②达到饱满、充分的程度

  5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。解析:此题考查对句子含义的理解,“这里的风物一定会:‘疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”

  6.①老花匠把腊梅移栽到新的地方。②本文赞美腊梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

  挪树的阅读答案 2

  《挪树》阅读原文:

  “人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

  老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。

  我的心一阵悸动:“它会死吗?”

  “死不了!”老花匠漫不经心地回答。

  “可不能把它的主根砍断!”

  “不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

  不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

  “嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲……“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的.根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?

  晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!

  尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”

  题目

  1.这篇文章的中心思想是什么?

  2.老花匠在移植腊梅时采取了哪些措施?这些措施对腊梅有何影响?

  3.作者在目睹腊梅被移栽的过程中,心情经历了怎样的变化?

  4.根据文章内容,预测腊梅未来的情景。

  答案:

  1、文章通过描述腊梅移栽的经历,展示了生命的坚韧不拔和对未来的希望。

  2、老花匠铲断了腊梅的根须,甚至砍断了几根主根,这看似残酷的举动实则是为了腊梅能成功移栽并继续生长。

  3、从最初的担忧和不忍,到后来对腊梅生命力的惊叹和欣慰。

  4、腊梅将在新的环境中继续茁壮成长,在冬季绽放出芬芳的花朵,证明了“人挪活,树挪死”的道理并不绝对。

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