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阅读理解题目及其参考答案
在各个领域，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编收集整理的阅读理解及答案，希望能够帮助到大家。
阅读理解题目及其参考答案 1
⑴爹说：先子好狠心。
⑵娘说：先子再也回不了家了。
⑶ 先了年少时正是过去那个年代。那时候，先子在这个城市的另一个区上中学，离家三十余里地，公共汽车要1角2分钱的车票。每个星期日，先子都要风雨无阻地乘车赶回来。每到那一天，先子的弟弟和妹妹，都会早早地站在家门口，等先子回来，好一起热热闹闹地吃一顿比平常略微强一点的饭菜。第二天，再让先子领他们到郊外的小河滩里去疯。
⑷就有那么一回，爹对先子说："先子，你......你以后不到过节、放长假，平常就不要回来了......"
⑸爹说得挺犹豫。先子知道，爹每月工资46元，自己还有两个哥哥，都很有出息，双双在外地上大学，娘又没工作。先子每个星期的来回路费，2角4分钱，对这个家庭着实是个负担。
⑹先子两个星期没回家。
⑺又是一个星期六，天已经很晚了，风刮得很大，先子突然回来了。娘和爹有些惊喜，又有些生气。先子就气喘吁吁地说："爹，娘，你们别不高兴，我没坐汽车，我是跑着回来的。"
⑻爹和娘一时无语。
⑼过后，娘赶忙给先子做饭，热几个掺菜叶的窝头，再做一锅玉米面疙瘩汤，想想，又狠狠心放了一勺荤油，很幸福地看先子吃得很香的样子。
⑽就这样，日子向前滑过很长的一段。
⑾又有那么一回，娘思虑很久，对先子说："先子......孩子，这样还是不行啊，你看你的鞋，过去半年一双，现在两个月就得一双......"
⑿先子又是几个星期没有回来。
⒀先子再回来时，天寒地冻。娘老远就看见，先子赤着双脚，一双鞋套在手上，裹一身寒风跑回来。
⒁娘愣住了。爹愣住了。
⒂先子看着爹娘，怯怯地说："我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。"
⒃娘猛地搂住先子，紧紧搂住，红着眼睛，流泪。爹转过身去，走到屋外，外面很冷，爹站在院里一动不动。
⒄这些都是许多许多年以前的事情了。
⒅现在的'先子已近中年。现在的先子是一名警官。
⒆每到周末，先子的父母家很是红火热闹。哥哥、弟弟和妹妹都会带着家人来看爹娘，老少三辈......亲情洋溢，其乐融融。
⒇可先子却极少来，倒是先子媳妇常领着女儿，拎着一堆花花绿绿的营养品来，说是先子让带来的。
(21)有时候，娘忍不住问爹："原先天再冷，光着脚走再远的路，先子也要回来。可如今生活好了，先子怎么不回来了呢?"
(22)爹就会对娘说："你又不是不晓得，先子是警察，工作忙哩。"
(23)后来，有那么一回，在制止一次突发的暴力事件时，先子受了重伤，当时就有些不行了。送往医院的路上，先子拉着战友的手，说："我想回家，看我娘......我四个多月没能回家了......"说完，就真的不行了。
(24)娘哭了，爹也哭了。
(25)亲戚朋友也都哭了。后来，就不得不忍着悲痛劝先子的爹和娘，先子没给您二老丢脸，先子是烈士......
(26)爹呜咽："先子是好样的，可先子再也回不成家了......"
(27)娘却说："不，先子永远回家了，再也不走了!"娘紧紧地抱着先子的遗像，泪珠儿滴滴掉在先子的脸上。
1、请概括文中表现先子求学期间对家的依恋之情的三件事。(每件事不超过6个字)(3分)
(1) (2) (3)
2、开头两段是小说的高潮部分，本来可以移到(23)段后面。想想这样安排结构有何妙处?(4分)
3、细读全文，说说"年少时"的先子与"现在"的先子各具有哪些品格?(4分)
4、关于文章的`主旨，有人认为是表现至爱亲情，也有人认为是表现崇高的奉献精神。你是怎样认为的?请结合全文说明理由。(3分)
参考答案：
1、(1)每周乘车回家(2)跑步回家(3)赤脚回家
2、将高潮放在开头，又不直接点明先子已牺牲，给读者留下悬念。
3、"年少时"的先子孝敬长辈，勤俭朴素，不怕困难;"现在"的先子坚毅刚强，热爱事业。
4、(1)赞同"至爱亲情"，理由：五件事有四件直接写先子对回家的渴望，另一件是暗写对"家"的深深依恋。(2)赞同"牺牲奉献精神"，理由：前半部分浓墨重彩写先子对家的依恋之情，是为后文写先子为"大家"而牺牲的品质作铺垫。前者渲染得愈强烈、执著、真挚，就愈能突出先子高尚的牺牲精神。
阅读理解题目及其参考答案 2
今年的四月十七日，我随意大利的国家电视台，回我老家拍一部关于我的成长与写作的纪录片。
因为这件事情，又想回去看看母亲，也就怀着一种对拍摄的感念，领带着一行几人，赶着绵绵细雨，从北京到了田湖。这也才渐次突兀地感觉到，田湖还叫做田湖，但已经不再是我记忆和写作中的那个田湖了。而连科，也早已不再是那个少年、年少的连科了。
家宅的那个老院，不仅不再是我老家的一处住宅老地，而且也几乎不再是一种岁月的记忆。1985年，父亲谢世一年之后，家里在这老宅靠西的不远，又划了一处新的宅基地，我家从这老宅搬了出去。因盖新房财源拮据，母亲、哥哥只好以两千元的价格，把院地卖给了新迁入田湖的某户人家，想人家会扒了我家老宅所有的土墙泥瓦，重新盖房起家。然人家买了那房，又嫌那房离正街偏远，院落狭隘，不便生意，就又在随着时代日渐繁华的大街上，置地盖房，经营商业，兴旺发达，如此那宅老院，就在日变日新的世界里，幸运地存留了下来。
长们也盛念那房那院的幸运留存。然在日日蔓延的时间里，那老宅泥瓦、土墙木门，却开始漏雨倾斜，要倒来倒。如此的三年五年，七年八年，见新的主人，并不爱意那宅那院——人家又在由村改镇的大街上，盖了明亮霓敞的新楼新屋，对这老房旧宅越发地可有可无，连雨天塌了墙壁，都不走来瞧瞧，就是邻人传话去说“你家院墙倒了”，人家也只是淡淡一笑：“倒就倒吧，反正没用。”
后来门楼塌了。后来雨水浸断了上房的一条腐檩，再后来，靠西的厢房，一个砖砌的角柱，在风雨里揩不住无人的寒寂，就终于成为弓背老人的模样，要倒未倒，却又终要坍倒。
门前的.树，也荒到乱枝乱芽。满院都是野草凄凉。
那份被人气所弃的荒冷，在那院里宅里，铺了满脸满身。为了留住我对这宅院的眷眷纪念，母亲曾托人去主人家里试问说情，希望人家有句实话，如果觉得这宅老房确实没有用途，如若可以，我家愿意重新购买回来。也实话说向人家，买回来并不怎样，主要是不想眼瞅着那房寂寥，塌失记忆。人家却也说了实话：“房是无用，可那房里出了文人作家，风水不错，留着能助我家孩子考上大学。”
着实笑话。
也不知他家孩子考没考上大学。
时代就是这样，房子变了，街道变了，人也都与时俱进，完全的现代变化。因为母亲和哥哥、姐姐，都还在那片村落地上，生存生活，说笑烦恼，日日月月，年年岁岁，因此我也每年都会回到那儿三次两次，听听这个，想想那个。以为我对田湖——故乡的那个稔熟，如同熟悉自己的衣物手脸，可这次回去，带着摄制组的人真的去找去看时候，也才实证地发现，田湖不仅不再是了那个田湖，而我，也不再是了那个年少的连科。
寨墙是早就没了，连那时的一粒黄土，也都难以找到捧起。以为这册薄书中的“宋家大宅”，一定还在，可到了那儿，却连一块老砖也都不曾见着，只有一片新盖的镶了白瓷砖片的四方楼屋，敦敦实实、厚厚道道地竖在那儿。去瑶沟村找那两棵三人合抱不住的皂角老树，地方还在，树却没了，且那地方上，也是一片北方“新时期”的楼房瓦屋。拍摄也就拍了这些，扎扎实实，拍了中国三十年的乡村之变。有诸多遗憾，也有诸多意外之所见。而我，却在那几天的拍摄中，走到这儿，走到那儿，几乎没有找到一样我少年记忆中的物什东西。且在拍摄完了之后，那一夜我依旧和母亲睡在一间屋里，听她说东，听她说西，张家之长，李家之短。到了半夜十二点后，村里夜深人静，只有细风月光，在窗口响着亮着时候，母亲忽然又再次和我商量计议，说她已八十一岁，我也五十多几，一年一年，一岁一岁，人终归都要最后回到某个地方，说我家坟地那儿，都已相当拥挤，让我考虑考虑这个问题。
我就考虑了这个问题，和母亲商量了这个问题。可在半夜睡在床上时候，却由此想着我的一生，想着这个名叫田湖的村庄，想着已经写完的《从田湖出发去找李白》的少年记忆，它有些什么意义呢？
能有什么意义呢？
是不是记忆正是生命存在的实例，我们的回忆，正是为了证明生命过程的美，和看不见的时间的物质与物理？寨墙没了，老宅没了，大树没了，河流干枯了；乡村正在城镇；少年已经中年，中年已经老年或消失。可那又能怎样？我们不是正是为了这些才要记忆吗？如果是，那就感谢我们曾经少年，曾经青春，曾经有过的有意义和无意义的少年和记忆的零七碎八。
感谢消失；感谢存在。
感谢变端和固有在时间里被风吹雨淋的那个仍叫田湖的村庄。
（有删改）
7、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A、老宅的新主人因为“风水”最终也不肯将老宅再卖与“我”家，作者用“着实笑话”表达了自己对其这种做法的不满，对故乡人情变化的担忧。
B、“我”与母亲午夜的谈话，虽从家长里短开始，但最终引向了死亡的话题，看似简单的叙事，却使这次回乡之旅的.意义变得更加丰厚。
C、文中多处独句成段，字句简明快捷，充分吸引读者的同时，可以调整文章的节奏，更有力地表达了作者内心强烈的感受。
D、本文以回乡拍摄“我”的成长历程为明线，以回乡后内心的感情变化为暗线，语言平实质朴又饱含深情，在自我反思中使主题得以深化。
8、文中两次写到“田湖不再是那个田湖”和“我也不再是那个年少的连科”，有怎样的作用？（6分）
答：
9、作者为什么用了大量篇幅去写老宅逐渐坍塌的过程？请结合文本简要分析。（6分）
答
7、A
8、①作者的故乡是年少时的回忆，而返回故乡却发现故乡已不是记忆中模样，有利于突出作者返回故乡后内心产生的时代变迁、对人生价值的思考等复杂情感。
②反复出现，前后呼应，使行文的情感脉络更加清晰。
③运用反复的手法，使作者对岁月流转的叹惋表达得更加强烈，起到一唱三叹之效。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分）
9、①老宅是家园的象征，作者回家找寻自己成长的痕迹，而老宅是最好的见证。对于老宅的坍塌，作者有很多的不停与心痛，表达了作者对故乡深厚的情感。
②老宅坍塌，新宅林立，体现了时代的变迁，为下文抒发自己对人生的思考作铺垫。（3分，意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分）
阅读理解题目及其参考答案 3
苏东坡年少时在父亲的指导下，勤奋好学，出口成章，因此他有些飘飘然。有一次，他在门口写了一副对联：
“识遍天下字，读尽人间书。”
没几天，来了一位白发老翁，手持一本小书，声称登门求教。苏东坡接过那小书一楞，书上的字，他竟然一个也不认识。老翁看了看门上的对联，摇摇头走了。苏东坡羞得面红耳赤，便将对联改了一下：
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”
从此，苏东坡闭门不出，刻苦读书。由于他的勤奋努力，后来终于成为大文学家。
1．这两副对联虽然只有四字之差，意思却不同。“识遍天下字，读尽人间书”的意思是____________，“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的意思是____________________。
2．这篇短文告诉我们（）
A．学无止境，我们要活到老，学到老。
B．三人行，必有我师焉。
答案:
1．我已经认识了所有的字，读完了所有的.书我要发愤学习所有的字，立下读完所有书的志向
2．A
阅读理解题目及其参考答案 4
大海，大海，像只摇篮。
摇过去，白帆点点，摇过来，鱼虾满船。
大海，大海，多大多宽！
瞧，太阳月亮，也睡在里边。
(1)读一读，找一找。
文中的韵母是an的.字：____________________________________________
(2)填空。
大海像___________，摇过去____________，摇过来____________。
(3)太阳月亮睡在大海里，实际指的是什么？
____________________________________________________________________________________
(4)请你仿照这首儿歌的第2节也写一写。
___________________________________________________
答案：
(1)篮、点、满、船、宽、边
(2)摇篮、白帆点点、鱼虾满船
(3)太阳月亮倒映在了大海里。
(4)“略”
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