园长岗位职责汇总[15篇]
在发展不断提速的社会中,岗位职责在生活中的使用越来越广泛,制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,以下是小编收集整理的园长岗位职责,欢迎大家分享。
园长岗位职责1
在我国目前紧缺的各类管理人才中,幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计,截止XX年,我国各级各类幼儿园数量为13万所,其中民办幼儿园占总量的63%,而且以每年25%的数量递增;公办幼儿园园长实行教委任命制,绝大部分园长源自基层一线岗位逐渐成长起来的老师,这种人才培养模式一方面周期长,效率低,从数量上远远满足不了社会需要;另一方面,因公办管理体制限制,大多数园长办园理念和管理模式单一,不能适应快速新兴民办园所的需要。大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有合格称职的园长可用!于是出现了大量未经培训就上岗的"外行园长",这是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因,也是国内婴幼教育行业及办园质量远远低于国内其他行业整体素质水平的根本症结所在。如何创新思路,以更科学合理的模式培养出国内婴幼教育行业发展所急需的合格称职的园长成为当务之急。
园长工作职责:
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义的办园方向,按教育规律办事,不断提高办园效率,使幼儿园的知名度逐年提高。
2、认真履行园长工作条例,对幼儿园的发展实行科学的`规划和组织,负责制定审议幼儿园发展目标、工作计划,抓好组织、实施、指导、检测、总结工作,创造性地完成幼儿园总目标。
3、加强师资队伍建设,调配好各部门的负责人,合理调配和充分发挥全园工作人员的特长,建立岗位责任制,明确教职工的岗位职责,为全体教职工顺利而创造性地完成工作及取得成功创设条件和提供服务。
4、把师德教育放在首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的方针,采取切实措施,坚持不懈地加强教职工的政治思想教育和业务水平的提高。
5、坚持幼儿园工作以教育为主,按照《规程》、《纲要》和《指南》的精神,遵循教育规律和幼儿身心发展规律组织各项活动,建立和完善教育活动管理制度,经常深入教育第一线,指导教学教研工作;严抓幼儿园安全教育和管理落实安全工作,做到无大事故发生,把小事故减到最低限度。
6、坚持勤俭办园,严格管理财务和财产,主持和审定幼儿园年度预算,审定幼儿园重大项目的经费开支和分配方案,搞好幼儿园建设,努力改善办园条件和教职工的生活福利。
7、负责组织建立幼儿园各项规章制度,进行大胆改革,不断更新管理理念,努力形成"以人为本"的管理模式,为教职工营造"有序、愉快、理解、支持、发展"的工作环境,提高幼儿园科学民主管理水平。
8、支持和指导群众组织开展工作,充分发挥工会、团支部在幼儿园工作中的积极作用。
9、主持幼儿园的行政会议及外来人员的接待工作。
园长岗位职责2
岗位职责:
1、负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。
2、认真学习国家的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
6、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。
7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的.新动向。
任职资格:
1、具有教育集团国际园所管理经验;
2、具备园长资质,幼儿教师资格证、高级教师职称等,大专以上学历,10年以上幼儿教育工作经验,5年以上的管理经验;有招生经验及创建一级园园所所经验者优先;
4、英语口语良好,能与外教进行基本沟通;
5、形象气质较好,身心健康,敬业有责任心,值得信赖,善于带团队;
6、有创新开拓能力和吃苦耐劳的品质,有良好的书面表达能力;
7、思维灵活,应变能力强,有独立解决问题的能力;
园长岗位职责3
1.对保教工作负专责,负责每学期教育教学计划的制定、实施与总结,针对幼儿园的实际确立重点,保证每学期在某一方面有所突破与提高。认真分析幼儿园教师的教育水平与幼儿发展现状,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色。
2.早教工作、结对互助工作的.管理、指导工作。
3.协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。
4.负责玩教具等教学班用品的添置。
5.负责家长学校、家委会工作。
6.负责幼儿安全教育工作。
园长岗位职责4
职责描述:
1、负责公司幼儿园项目的落地,主持公司幼儿园项目的日常教务及教学管理工作;
2、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向;
3、全面掌握教职员工的思想动态,开展常规性的培训:
4、定期召开家长会,展示教育成果、宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量;
5、参与公司工作计划的制定、确立分级管理目标、建立结构合理、协调灵活、反馈及时的.科学管理机制;
任职要求:
1、教育、管理相关专业毕业,具备儿童教育心理学实操,本科以上学历;
2、从事园长或执行园长工作三年以上,有丰富的高端园操作经验,有新开园筹备工作经验者优先;
3、具有独立开展工作的能力、协调能力强,能独立承担园区筹建的各项工作;
4、有丰富的幼儿园人脉资源者优先;
5、证照齐全,英语口语优秀者优先。
园长岗位职责5
1。在园长领导下,协助园长做好全园工作。
2。根据国家规定的幼儿园教育纲要,制订教育工作计划并组织实施。
3。对教师的`工作进行指导,检查、评估、考核并调配安排他们的工作。
4。定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水平,抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。
5。组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。
6。努力学习业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。
7。园长不在时,行使园长岗位职责。
园长岗位职责6
一、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划,结合本园特点,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿一日生活并组织实施。
二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。
三、经常检查教师职责的落实情况,指导和审查各班学期工作计划,深入班级听课,检查指导教学,提高教育教学质量。
四、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序,定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
五、负责组织教师业务学习,提高教师的.业务能力。组织保教人员外出参观学习,指导教师进行幼教改革与科研工作,组织教学观摩、总结、交流经验、业务考核等各项评比工作,不断提高教师教育教学技能。
六、组织幼儿园内的各项活动,如组织全园性的运动会、联欢会、家长开放日、社会实
践等活动;协助园长和老师召开幼儿家长会、搞好家长调查、社会宣传、积极与社区联系等工作。
七、指导教师完成保育任务。协助后勤园长指导教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。
八、做好新生入园和大班毕业离园工作、幼小衔接工作,搞好对外的参观学习活动的接待工作。
九、做好特长班的招生、教师安排、特长教学检查、指导工作。
十、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
十一、及时向园长汇报工作和提出建议。
园长岗位职责7
一、园容、园舍及安全
1、建立健全幼儿园安全制度,杜绝漏水、失火、被盗、丢失、食物中毒等现象。
2、合理规划幼儿园场地,做到绿化、美化、儿童化。
3、负责全园房舍、器械、设施的检查,并督促有关人员及时维修。
4、负责固定资产的统计,督促库房管理。
5、督促保管人员严把物品进出关,做到帐目清楚,收支平衡。
二、为教学服务
l、做好教育教学所需的物品配备、场地提供等。
2、协助园长做好幼儿园的观摩、接待、大活动的准备工作。
3、配合园长适时地开展创收,改善教职工福利。
三、卫生保健
1、根据儿童保健的`要求,制定卫生保健制度。
2、督导保健教师根据本园的现状,确定工作重点,制定计划。
3、指导保健室及厨房科学、合理地安排幼儿膳食。
四、日常工作
1、定期或不定期地检查各班卫生,及时评价反馈意见。
2、每学期召开1—2次家长伙委会,及时听取家长的意见,督促食谱制定工作。
3、每月检查全园的大型运动器械、线路、房屋、门窗等,督促有关人员每天园内巡视一次,及时消除隐患。
4、每年利用假期对全园进行有重点的维修改建、添置,为教育教学创设良好的环境。
园长岗位职责8
1、负责幼儿园的前期筹备工作,包括证照办理、园所装修、物资采购、师资队伍搭建、招生宣传;
2、负责幼儿园开办后的运营管理和经营管理;
3、负责幼儿园教务教学、招生、后勤和安全管理工作;
4、推进幼儿园评级工作;
5、与上级主管单位沟通协调。
任职资格
1、年龄30-45岁,性别不限。
2、学前教育大专以上学历,具由幼儿园中、高级教师资格证、园长资格证、具备幼儿园管理工作5年以上实践经验。
3、熟悉幼儿园各项工作流程并对开办幼儿园规划、报建等流程有一定了解。
4、熟悉应用文的写作,能写一般的请示,报告等。
5、具有较强的敬业心和责任心,勇于创新、能吸收新知识、接受全新的`教育理念和教育模式。
6、具有全面管理幼儿园的工作能力,具备良好的组织管理、沟通协调能力。有较强的团队合作精神以及独立处理事务的能力。
园长岗位职责9
教学副园长岗位职责
岗位职责:
· 负责幼儿园教学、管理和运营工作:
· 筹备期:负责牵头组建教学团队,按要求保质保量的完成幼儿园教学系统搭建工作,保证正常开园。
· 运营期:贯彻国家关于学前教育大政方针和地方教育行政部门的`办园教学要求,按照总校关于幼儿园办园教学理念和发展战略,确保全体幼儿健康、安全、幸福成长。
任职资格:
· 本科以上学历,学前教育或相关专业;
· 具有 5 年以上幼儿园教学或管理相关工作经验;
· 了解和参与过蒙特梭利、国际 ib 课程、pbl 课程的实施,精通国际幼儿园中英文教学,对课程体系有自己独特的见解;
· 有良好的英文口语沟通能力和中英文写作能力。岗位职责:
· 负责幼儿园教学、管理和运营工作:
· 筹备期:负责牵头组建教学团队,按要求保质保量的完成幼儿园教学系统搭建工作,保证正常开园。
· 运营期:贯彻国家关于学前教育大政方针和地方教育行政部门的办园教学要求,按照总校关于幼儿园办园教学理念和发展战略,确保全体幼儿健康、安全、幸福成长。
任职资格:
· 本科以上学历,学前教育或相关专业;
· 具有 5 年以上幼儿园教学或管理相关工作经验;
· 了解和参与过蒙特梭利、国际 ib 课程、pbl 课程的实施,精通国际幼儿园中英文教学,对课程体系有自己独特的见解;
· 有良好的英文口语沟通能力和中英文写作能力。
园长岗位职责10
后勤副园长职责
职责一:
幼儿园后勤副园长负责全园的后勤保障工作,其主要职责如下:1、配合园长做好幼儿园全面管理工作。
2、负责全园安全保卫、后勤服务及后勤保障工作,制定相应学期计划并组织实施。
3、负责卫生保健、厨房、校车、门卫、保洁等后勤岗位的管理、督查、考核及指导工作。
4、管理好幼儿膳食,定期检查完成伙食核算和完善幼儿膳食营养情况。 5、组织并参加全园性卫生、个人卫生的检查,并做好记录。 6、负责幼儿园设施设备的管理、维护、维修工作。
7、做好全园的安全保卫工作,定期检查大型玩具及电器等,定期检查门卫工作情况,组织好安全教育网的学习、考查及演练活动。
8、负责全园教职工的考勤,安排节假日值班、寒暑假轮休、教师倒休等。 9、负责后勤人员的业务学习,提升自身素质及业务能力。
10、负责全园保教物品的采买和管理工作,做到货比三家,保质保量。
11、管理财物,负责幼儿园经费预算的编制、审查、预决算及各种报表、帐目。遵守财经纪律和制度,每月向园长汇报经费使用情况。
12、负责全园用具、用品的发放,并坚持帐目登记手续。
职责二:
1.根据幼儿园发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;审批分管部门工作计划和工作总结。
2.负责制定学校《安全保卫制度》,建立健全各项措施并组织实施,采取有效措施保卫师生人身安全,防火、防盗。
3.负责后勤人员的管理、岗位培训、考核等工作,组织后勤人员积极配合幼儿园中心工作,树立为教学服务的思想,开展“管理育人、服务育人”工作。
4.带领后勤人员钻研业务,规范操作;深入后勤岗位,加强督促,严格指导,努力提高后勤各岗位人员的工作责任心和业务水平;定期开展保育员、厨房人员的岗位练兵培训;了解后勤各岗位的职责,配合园长对各成员的履行职责情况进行评定。
5.负责幼儿园房屋修缮、设备添置和维修、安全保卫等项工作。组织有关人员搞好物质供应、校产管理、卫生、绿化美化、计划生育、水电管理与维修工作,保证教育教学工作顺利开展。
6.负责幼儿的`膳食管理工作,开好膳委会,定期检查营养测算,保证幼儿各种营养平衡,杜绝食物中毒,加强食堂管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支,定期向家长公布幼儿代办费及伙食帐目。
7.负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,账账相符,账物相符。组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施,延长物品设备的使用期限,负责幼儿园防暑、防寒、防虫、灭菌工作的检查落实。
8.分管工会、团支部工作,开展有益健康活动,搞好职工福利工作,不断改善师生员工的工作条件和生活条件,及时做好园务公开工作。
9.讲究经济效益,力求以最少的人力、物力、财力和时间,获得较大的效益,做到物尽其用,财生其效,做到一方面注意节流,另一方面又注意开源。
10.园长外出或生病时,协同业务园长主持幼儿园全面工作,确保全园工作顺利进行。
职责三:
1、参与幼儿园保育保健、膳食营养工作,落实园务计划及管理目标。
2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,经常与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度。
3、组织开展全园的保育工作,组织生活教师进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。
4、贯彻保教结合方针,指导生活教师及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。
5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育,检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。
6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理,及时督促维修指导,及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。
7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。
8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。
9、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。 10、制定后勤工作计划,并进行工作总结。职责四:
1、配合园长做好幼儿园全面管理工作。
2、负责全园安全保卫、后勤服务及后勤保障工作,制定相应学期计划并组织实施。
3、负责卫生保健、厨房、校车、门卫、保洁等后勤岗位的管理、督查、考核及指导工作。
4、管理好幼儿膳食,定期检查完成伙食核算和完善幼儿膳食营养情况。
5、组织并参加全园性卫生、个人卫生的检查,并做好记录。
6、负责幼儿园设施设备的管理、维护、维修工作。
7、做好全园的安全保卫工作,定期检查大型玩具及电器等,定期检查门卫工作情况,组织好安全教育网的学习、考查及演练活动。
8、负责全园教职工的考勤,安排节假日值班、寒暑假轮休、教师倒休等。
9、负责后勤人员的业务学习,提升自身素质及业务能力。
10、负责全园保教物品的采买和管理工作,做到货比三家,保质保量。
11、管理财物,负责幼儿园经费预算的编制、审查、预决算及各种报表、帐目。遵守财经纪律和制度,每月向园长汇报经费使用情况。
12、负责全园用具、用品的发放,并坚持帐目登记手续。
园长岗位职责11
幼儿园园长助理岗位职责
(1)协助分园园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级主管部门的规定;
(2)协助所在园区的分园园长,做好所在园区的'教职工的思想政治工作
(3)协助教学园长做好教育科研与教育教学管理工作;
(4)协助制定学期教育工作计划、教研计划、审查各年级、班级学期工作计划,期末总结;参与检查班级所有的计划、教育笔记、备课笔记、幼儿成长档案、班务管理工作予以分析指导、总结评估;
(5)协助组织安排好教师的业务学习和教研活动,抓好教师的教学常规工作和幼儿一日活动的各个环节,并做好检查、评估工作。组织好全园的教学观摩活动,不断提高教育教学质量;
(6)协助分管副园长做好课题研究的组织管理工作,并总结成果;
(7)协助抓好教研组、学科组建设,根据每学期的教研、科研重点,制定切实可行的计划,组织全体教师贯彻、落实、并及时做好总结工作;
(8)刻苦钻研业务,不断提高自身的专业理论水平和教科研能力,并有一定的成果;
(9)负责家长们工作,并扎实推进家长们满意工作的建设;
(10)主动向园长汇报工作。
幼儿园园长助理岗位职责
一、协助园长完成“园长职责”。
二、贯彻保教结合方针,组织保育员和后勤人员进行业务学习、观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。
三、负责后勤管理工作,指导后勤工作人员紧密配合教育工作,进行思想教育,检查各种制度落实情况。
四、组织家长们工作,定期开展家长们会、家长们开放日、家访、家长们工作坊活动,并做好记录。
五、做好安全保卫工作,制订安全保卫措施,经常性的督促门卫监守岗位,落实责任,把好门口关。
六、负责园舍设备、绿化、环境卫生,及时督促维修指导,及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。
七、负责工会工作,协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
八、不断摸索、钻研分管工作的新思路、新举措,向园长提出合理建议,稳步提高本园保教质量。
九、园长助理是教学副园长与所在园区分园园长的助手,协助做好教育教学、教育科研与常规管理工作。
园长岗位职责12
1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《上海市学前教育纲要》、《上海市0~3岁教养方案》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。
2、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想与工作,生活和健康。经常对全体职工进行为人师表的职业道德教育,把师德教育和人生观、价值观等教育结合起来。解决各方面矛盾,调动全体职工的积极性。
3、要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的.政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作。
4、负责主持制定幼儿园工作计划,主持园内各种会议,定期深入第一线,检查幼儿园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。组织课程方案的制定与实施,加强课程领导力,不断完善课程实施方案。
5、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定入选,任用、调离、晋升级,奖惩等工作,注意改善教职工劳动条件。
6、负责制定招生方案,组织实施和审批。
7、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用经费。
8、负责幼儿园房舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办学条件。
9、负责对各条线负责人工作的督促检查,督促部门负责人重点抓好教学,科研工作,卫生保健及膳食管理工作。
10、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,改进工作。
11、在实施科学管理的过程中向教职工进行宣传教育,组织教职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
园长岗位职责13
根据《关于进一步加强学校(单位)中层干部选拔任用管理的暂行办法(试行)》(高教[20xx]157号)文件精神,结合实验小学附属幼儿园实际,报教育局主管部门同意,公开选拔园长及副园长,具体事项如下:
一、职位及人数
园长1名;副园长4名。
二、选拔范围
淳高县实验小学附属幼儿园现在编在岗教职工。
三、选拔对象的条件和要求
1.热爱幼儿教育事业,具有良好的`政治素质和道德品质,有一定的组织协调能力,具有一定的管理经验。
2.具有大专及以上学历,助理级(原小学一级及相当于助理级)及以上职称。工作5年以上。
3.竞争园长职位:担任副园长职务三年以上经历,45周岁以下;竞争副园长职位:40周岁以下。
4.熟悉保教工作,有胜任拟任职务所必备的专业知识、组织能力。
5.身体健康。
四、选拔程序与步骤
1.报名预审
参加竞争上岗者到校长室报名,经资格审查,符合选拔条件者参加素质能力测试、民主测评。
2.素质能力测试
素质能力测试采用竞职演讲方式进行,主要测试竞岗者履行竞争职位职责所必备的基本素质、能力和管理思路。评委会根据竞争者的竞岗演讲等情况进行综合评价。
3.民主测评
对竞岗者进行民主测评,主要对竞岗者的德才表现及其对竞争职位的适应程度进行评价。
4.组织考察。
对竞岗者进行考察。主要考察其政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩等情况。
5.讨论决定和任前公示
按照规定程序,由党政联席会议讨论决定拟任人选。经任前公示无异议后,按照规定程序办理任职手续。
五、报名时间
8月11日上午
六、竞职演讲时间
8月14日下午
七、领导小组
组长:x
组员:xx
淳高县实验小学
园长岗位职责14
1、主持全园安全、行政、业务管理工作,思想政治工作和精神文明建设。
2、认真贯彻执行党的教育方针、政策。执行上级主管部门有关安全工作的指示和决议,全面的组织和管理好幼儿园的各项安全工作,带领并团结全体教师努力完成幼儿园全面工作任务。
3、领导幼儿园制度各项安全工作制度及安全工作计划,定期主持召开幼儿园安全工作会议。经常深入各班、督促、检查、指导幼儿园的安全工作,做到管理目标化,工作程序化,方法科学化,作风民主化。
4、加强对幼儿园教育、教学的领导,及时指导幼儿园指定一切重大活动的安全工作预案,以保障幼儿园工作的顺利进行。
5、不断改善办园条件,完善幼儿园各种保健设施设备,以保证幼儿的`健康成长。
6、经常组织教职工及家长的安全知识学习,有计划地做好交通安全、消防安全培训工作。
7、指导幼儿园做好各种传染病的防治工作,果断处理各种突发事件。
8、做好每年教职工、幼儿的体验工作。
园长岗位职责15
一、负责幼儿园教育教学管理工作。每学期制订切实可行的业务工作计划,确保保教工作有效落实。组织教研组长例会工作。
二、根据教育教学需要,制定幼儿园师训计划,确保计划有效落实。
三、组织安排业务学习。
1、开展教学技能培训,研讨一日活动中的保教工作细则,有目的地组织教师开展备课、说课、听课、评课,定期安排教育教学观摩。
2、督促开展教育研究活动,抓好教育论文、案例、课题的学习与研究,并定期进行检查与总结。
四、组织大教研活动,定期检查教师备课本、反思等,并进行质量分析。对各类计划制定进行监控并及时反馈,对日常教学工作进行巡查,并及时记录反馈。
五、做好教师的业务指导工作,组织开展业务及教学技能比赛等活动,提高教师的教学技能和业务素质,并认真组织实施,做到每次活动开展都能积累有较高质量的相关资料,期末做好教研总结。
六、指导教研组长开展工作,协调好各年级段的教学、教育工作。认真做好幼儿全面发展测评工作与全园幼儿的成长分析。协调组织编排每学期的'幼儿早操及幼儿园文艺节目、运动会、比赛等工作。
七、负责对家教、科研工作的监控。
八、负责幼儿园对外公开教学活动。负责对教师进行听课、评课、教育教学检查及教育环境创设评比等工作。
九、定期向园长汇报教研活动情况,主动接受园长的检查和指导。协助园长做好教师的职业道德教育和相应的思想工作。
十、做好教材图片、备课本、幼儿用书、教学音像资料的保管、分发、征订工作,注意积累各类业务资料。
十一、配合园长做好幼儿园课程方案制定,课程实施质量监控与课程评价。
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