英语作文范文（通用41篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的英语作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语作文 1
我学英语，已经有六年你的“历史”了。
我从三岁起，就开始学英语了。当时我什么也不会，只能跟着老师背几个单词，唱几首歌，我们的教材也十分简单。可是那时的我却觉得很难很难，但我后来因为一件事就喜欢上了英语。
有一次我和妈妈去看表演，有一个看起来十二岁的男孩走上台来，他说：“我给大家表演英语节目。”于是，他说出一连串我一句也不会的英语故事。
从那以后，我每当不想写作业、背单词时，都会想起那个男孩。他的英语那样流利，几乎是脱口而出。我想像他那样，于是发奋学习英语。
三年后，我六岁了，这时我的英语已经很好了，虽然我刚刚小学一年级，妈妈一斤考虑给我调换英语班了。于是我来到了名叫“英桥外语学校”的名校，我很喜欢，妈妈同意了，我跟了一个班，一点都不难。
又过了三年，我已经小学三年级了，英语已经跟三岁时我看到的男孩水平差不多了，家里摆了许多奖状和考级证书。三年级学校就有英语，我是一个有六年基础的英语“高手”了。我终于如愿以偿，上演了几个英语节目。
又过了半年，我是三年级下学期的小女孩了。家里一本又一本的`英语教材辅导我学习。
现在，我的英语很棒了，可以跟外国人做简单的英语对话。
我想长大了到英国去，给父母做翻译。
英语是我的一项特长，一定会对我大有帮助！
英语作文 2
今天是星期天，我们报了英语听力竞赛的同学星期天上午8：30到9：30要去学校考试，全县的选手也都集中在我们学校参加这次英语竞赛。大家星期六都在家里认真的复习，早些时候我们的英语老师毛老师也在给我们提供辅导，进行英语竞赛的考试准备。
今天，这个让人激动而紧张的时刻终于来到了。我被安排三（7）班教室，和许多被安排在同一考室的同学一起，我们走进了三（7）班考室，找到了自己的位置，等待着监考老师的和考试的.到来。
考试终于开始了，大家都在认真地听着录音机播放的听力材料，没有发出一点声音，仔细辩听着录音机里传出的每一个单词和每一句句子，生怕错过一个发间。教室里除了录音机里的朗读声，再也听不到任何声响了。我也大家一样，盯着试卷，听着录音，专心致志地答着每一道题目。
时间过得很快，快要结束了，试题也已经听到了最后一题。最后一题对于我来说很难，我就听到了一个单词该怎么写，其他的我全是蒙的。看来，平时还得多练习积累才行！
考试结束的广播响起，终于熬到了考试结束。同学们陆陆续续地走出教室，他们三五成群地向操场走去，一边走，还一边对着答案。我听到班上的几个同学正和别班的几个同学大声地讨论着这次考试的题目，他们也大部分都是最后一题不会做，看来，这题真是难倒了大家啊！
英语作文 3
现在教我们班英语的是临时的一个老师，因为我们以前的`英语老师去生孩子了，一学期不会来学校对我们实施教学，所以需要一个老师暂时教我们。
她叫童老师，上课幽默有趣，时不时还跟我们吹一下龙门阵，把大家逗得哈哈大笑，但她有时候也会发火，比如说给了足够的时间去背笔记和单词，听写默写的时候却没有多少人合格，叫我们每个单词20遍，我都抄到手软啊！
她就是一个又严肃又风趣的老师，这样的老师肯定受大家的欢迎啦！我们班同学私底下创的qq群都把童老师拉了进来，和我们一起聊天。
有一段时间我们班同学都疯狂迷上王者荣耀这个游戏，几乎所有的话题都是这个，班主任知道了这件事，杜绝大家玩王者荣耀，同学们便在班级群里面讨论这件事，童老师就冒了泡问了句你们在说什么啊，大家一看童老师发言了，便全部很有礼貌的回复了：童老师好！可见童老师说了句，这里就不要叫老师了，太假了，叫敏姐，哈哈哈，大家也都瞬间改口，敏姐敏姐亲切地叫了起来，然后敏姐说：“游戏不是不可以打，只是不要沉迷，完全没有必要让我们不打游戏，那不是一点休息时间都没有了，没有休息时间学习状态也不会很好的。”
童老师就是这样一位老师，不会去强制性大家去做某一件事情，如游戏一样，可以玩，只要不沉迷，可是下学期，我们以前的英语老师就要回来了，亲爱的敏姐啊！你还能继续教我们吗？
英语作文 4
进入三年级，我们班来了一位和蔼可亲的英语老师。我们可喜欢她了，她姓韩，和古代的一位诗人同姓，那位诗人叫韩愈。
韩老师个子中等，瘦瘦的，有一头乌黑的卷发，随风飘逸，非常漂亮。在她两道弯弯的眉毛下面长着一双黑珍珠似的眼睛，炯炯有神，充满了智慧的光芒。告诉你一个小秘密，老师的眼睛还会说话呢。上课时，当我答对提问时，老师对我发出赞许的目光，好像对我说：“你真棒”，我顿时很自豪;当我课堂上跟同桌讲话的时候，老师向我传来严厉的目光，仿佛对我说：“不可以”，我立刻闭紧嘴巴，认真听课;当我胆小怕发言时，老师向我传来鼓励的目光，我马上举起了我的小手。
韩老师有着一双能说会道的嘴巴。课堂上，她总是用流利的英语来教我们，让我们赞不绝口。她讲课的.内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每个音符都似能跳进我们的耳朵里面一样，让我们很快就学会了。
有几次上课，我看见韩老师的眼睛红红的，都有黑眼圈了。我想，韩老师一定是为我们准备上课太辛苦了，累成这个样子的。老师真是太伟大了，我真想大声地对她说：“韩老师，我不会辜负您的!”
英语作文 5
今天妈妈带我去参加英语超联赛，中午的天气真是骄阳似火，阳光照得人睁不开眼睛。
来到考试点，上面写着考试要求：1、表演小故事（不少于2个角色）2、看图说话。老师给我一幅春天的图，让我准备一下，拿到图我便傻眼了，不是我擅长的水果图画。我偷偷地请教了旁边的大哥哥，又请教了隔壁的大姐姐，总算“挤”出几句话。轮到我上场了，面对着评委老师，我的心里像竹篮打水一样七上八下，我先对评委都展示了我的'绝活——表演小故事，戴上我的头套，感觉我就是一只猫头鹰。我把小故事倒背如流地表演下来。评委老师一边听着，一边向我投来赞赏的目光，我的心渐渐平静了下来。
可是在我进行第二项看图说话时候，这也是最难的部分，我想起妈妈对我说：“无论看到什么图，都要镇定。”这让我对自己增添了几分信心，但是看到面前自己从来没有尝试过的图画，我的心里仍像世界大战一样无法平静，我深吸了一口气，眼睛死死盯住图，好像图上有单词似的。好不容易结结巴巴说出几句话，可自己都觉得不满意。
匆匆忙忙地说完了，我和评委老师道了谢。无奈地低头走出了考场，感叹道：“我原来以为英超很简单，这下可把我考住了！”见到了妈妈，我再也忍不住了，泪水从脸颊上流了下来，妈妈安慰着我说：“体验比名次更重要！我们四年级再来！”我抬起泪水涟涟的脸，点了点头…
英语作文 6
新学期我们的英语老师换了，我们沉浸与miss刘分别的伤心中。铃声照常响起，我们无精打采地走向座位，等待着新的老师来上课。
这时一位衣着前卫，年轻漂亮的女老师走进来。我们都睁着好奇的眼睛打量着这位老师。只见她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，一对水灵灵的眼睛不停地转动，她穿的很时髦，纯白色的外套搭配着蓝色的牛仔裤，再加上黄色的皮靴子，给人很时尚的感觉。女老师介绍着自己：“我姓张，大家可以叫我miss张，上过树童英语的同学都见过我。”
一节课下来后，我们对miss张的好感达到了极点，有的同学竟向miss张要电话和QQ号，大家都把miss张当作知心朋友。下面我就介绍一下miss张的奇特之处吧。
第一、miss张教我们学习单词的.时候，总是用形象的动作来让我们更快的记住单词的发音。例如在发这个音的时候，老师就让我们双手做出机关枪的姿势……
第二、每节课学完后，miss张就跟我们做一些英语小游戏。平时不太爱学习的田昊，一听能做游戏，一下子来了劲头，一节课下来，不仅不做小动作，还被老师表扬了。
我想，有了这位miss张的帮助，我们的英语成绩一定会更好。
英语作文 7
老师，这是所有人都十分熟悉的一个称呼。老师，叫我们怎样做人；老师，教我们怎样解题；老师，叫我们英语口语；老师，叫我们天文地理……
而令我至今都身份难忘的一位老师吗，他就是我补习班的外教）——杰森。
他是一位美国人。一张黑黑的脸，高高的个子，在笑时，露出那洁白的牙齿，显得牙齿和脸很不对称。
第一节课开始了，杰森老师开始教我们读单词，我们不会读的他就耐心 认真的'教我们，比如说：pencil,我们不会读，他就先读pen,让我们说，他让我们看着他的口型，一点一点的读。他细心的教我们，根本不是为了挣钱，而是让我们真正的懂得英语。棒！我内心给老师竖起了大拇指。
他不光耐心的教我们读单词，还在课下跟我们一起玩游戏。
下课了，我们到室外一起玩丢手绢的游戏。杰森老师见到我们在玩，自己便默默的站在我们旁边，注视着我们。我们问老师玩不玩，老师笑着说：‘‘嗯’’我丢手绢我把手绢丢到老师的背后，他却全然不知。我们看见后，都捂起了嘴，哈哈大笑起来老师见我们一个个都在盯着他，于是笨拙的扭过身去，看见了手绢，同学们示意他开始追我，便拿起手绢，也不知所措。这是我已经回到我原来的座位上了，惹得同学哈哈大笑。
这就是我可爱的杰森老师
英语作文 8
早晨，我背着“书包”走在去“学校”的路上——去上英语课。一路上我担心极了：老师会不会很凶？会不会很严格？我从来没学过，会不会很难学……想到这，我害怕地紧紧拉着妈妈的手。
“零零零”……上课了，我这才发现原来它是那么好玩。老师姓王，叫Miss王，Miss王上课时不时还送我们一些小玩意儿，有小熊猫等，于是我们便更加爱英语了。还有时侯，同学太紧张了，说：“Miss王，请问你贵姓啊？”老师却说：“我姓张！”大家笑得几乎直不起腰来。
下课了，虽然只有五分钟，但大家依就开心极了。瞧！一个同学跑到了讲台上，大声说：“请问哪种生物从高空落下没有反应？哈，不知道吧？是死鬼！”说完大摇大摆地走了。同学们一个个木鸡似的.呆在那儿，半天才反应过来，摆出各种各样的神态来：有的装没听见，躲在一旁偷乐；有的大声“抗议”着；还有的甚至跑去叫Miss王，边跑边叫：“不得了了，这‘戏’没法看了，教室里闹活鬼了”……
英语课真好玩！
英语作文 9
这学期我从农村转到了离石的和平实验小学。以前我从来没学过英语，这学期和平实验小学开设了英语课，老师讲的我一句也听不懂，十分苦恼。我回到家对爸爸说：“我听不懂老师说的`英语。”爸爸说“不要紧，英语其实很简单，我给你教。”
其实，爸爸读书时英语也不怎么好，但为了给我补起来，他买了英语磁带、英语词典，先自己学，然后给我教。首先，从最基本的英文字母a、b、c、d……开始，爸爸读一个，我跟着读一个，开始我觉得很难学的，特别是“i”“r”这两个字母怎么也读不准、分不清。后来，爸爸给我教了个办法，小树发芽是r，这样我一下就分清了这两个字母的读音，等我会读这些字母时，开始教我怎样在英语本上写，学会这些才教我学习单词，爸爸把单词归了类。先教我1-10这十个数字的读写，再教星期的读写……学单词可比学字母又难多了，一个单词读上三五次也读不准，但我们不放弃，反反复复的读，直到读会为止，读会再教我背下这个单词，爸爸要求我每天记两个单词。一有时间还要听听英语磁带。
现在我觉的学英语不那么发愁了，而且学会了许多英语单词。老师教过的单词也能记下来，学过的课文也都会念了。
英语作文 10
暑假来了，本来打算出门旅行，但我又决定在这个时间充足的暑假里多花点时间学习一些业余爱好和一些课内知识。为了进一步地提高我的英语口语水平，我又一次来到“口语风暴”班。因为我已经在预备班级学习过，所以我来到了口语风暴一级班。
在学习口语的过程中，我们班上可是发生了不少有趣的事情呢!最有趣的，就是要数罗祥汉同学“舍己为人”的事了！
那一天早上第二节课时，璐璐老师给了我们一个挑战，规则是：璐璐老师说一句英语，如果她说英语时用手心对着我们，我们就跟读，若用手背，就不跟读，违反者扣一个球球，其他人则加一个球球。
刚一开始就有同学出了错，接着就轮到罗祥汉送球球给我们。当璐璐老师用手背对着我们时，念着：“Whitsoler you like?”他就来了个哇哇的一声，我们便来了一阵强烈的欢呼声。他赶紧捂住嘴巴，可是已经晚了。
罗祥汉就这样错了九次，我们全班可都要好好地感谢他呢!
但是，这次的挑战中，本来就是我规则告诉大家的.，但我却偏偏就是第一个出差错的人，结果引来了一阵哄堂大笑。
在这个暑假里，我爱上了学英语。在有趣的游戏里，大家互相帮助，让我学到了更多的知识，也增强了我的口语水平。
英语作文 11
有一天，我在外婆家玩，因为妈妈厂里忙，就没来接我，后来外婆就带我坐18路公共汽车送我回家，我坐在窗户边上的一个座位上，观赏着车外繁华的景象。突然，我被一串流利的'英语吸引住了。
原来是一位外宾，正在和售票员讲话。只见那位外宾一个劲地喊：“TWO、TWO、TWO”可那位售票员阿姨似乎一点也不明白是怎么一回事，急得那位外宾不知道该怎么着，接着，外宾一边嘴里不停的唠叨，一边用手在比划着什么。可售票员阿姨还是很疑惑，正在这时，坐在我前面的一位乘客似乎听明白了什么，就站了起来，对那位售票员阿姨说这位外宾要买两张票。然后那位乘客继续帮售票员问外宾到哪个站，那个外宾好像也明白了什么，居然用僵硬的普通话对他说要到杜桥眼镜商城，这下，售票员阿姨才恍然大悟了，连忙撕了2张票递给外宾，外宾连忙向那位乘客到谢，他们之间还用英语交流了几句，我好羡慕。
经过这件事，我知道了学习英语的重要性，我们一定要学好这门功课。
英语作文 12
今天早上，我一起床，看见外面下着倾盆大雨，我就有了学英语的渴望。于是，我就好奇地问：“爸爸，倾盆大雨的英语如何表达？”他微微一笑，说：“倾盆大雨的.英语是：rain dogs and cats.”“哦”天真的我似懂非懂。这时，我想到了汉字表示的意思更加生动，更加形象。比如：倾盆大雨，我们汉字的意思是把盆倒过来，水就像瀑布一样落了下来，而英语的“rain dogs and cats”表示的意思是：雨就像很多猫和狗从天上落下来。想完了以后，我就跑去看书了。
过来一会儿，我在书上看到了一个人被打得青一块紫一块，于是，我就问爸爸：“青一块紫一块的英语怎么说？”爸爸神秘地说：“你去百度上查一下就知道了。”我真不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。我就带着疑问去百度上查，知道了“青一块紫一块”的英语是“black and blue”。我觉得汉字比英语好理解，因为“青一块紫一块”就可以让人感到很痛，而英语“black and blue”只会让人觉得是黑色和蓝色。
通过这次学英语，我知道了汉字是我们祖先留下的宝贵遗产，所以我们要努力学好语文，将汉字发扬光大！
英语作文 13
奶奶一直有个心愿，就是能学会英语，因为她要登录一些网站，遇到英文网址就犯难。今年暑假，奶奶正式向我提出，让我教她学英语。
第一天，我教奶奶学写A、B、C、D四个英文字母。奶奶写得差透了。A字左边的“脚”直直的，右边的“脚”却斜着伸了出去，好像在练“稍息”。字母B写得更好笑了，简直是个挺胸凸肚的“弥勒佛”嘛!C和D不是这个东倒，就是那个西歪。哎!真没办法，那就再写一遍吧!可是接连写了三遍，还是老样子。我急了，皱着眉头朝奶奶直嚷嚷。奶奶一声不吭地扶了扶她的老花眼镜，然后郑重其事地把本子摆正，接着又拿起笔练了起来。看着奶奶那认认真真的`样子，我开始后悔不该朝奶奶发急。过了一会儿，我重新教奶奶书写技巧:先是在我写的字上“描红”，等把笔画写稳了，再仿照我的字书写。奶奶一遍又一遍地描，一遍又一遍地练，字终于写得好多了。
以后的几天里，奶奶都学得非常认真，跟我朗读单词，每天听英语磁带。渐渐地，一些简单的日常用语都难不倒她了。
我真佩服奶奶那种“活到老，学到老”的精神。
英语作文 14
今天，妈妈带着我兴高彩烈地去乔登美语学校学英语。
来到乔登美语这里的小朋友可真多呀！有的小朋友在玩木马，有的小朋友在忙着报名，还有的小朋友在朝教室走去。我和妈妈来到前台报了名，妈妈把我送进教室就和爸爸逛街去了。
我坐下来之后，仔细观察了一下新的学习环境，发现教室里的墙贴满了五颜六色的画，好看极了！教室边的角落上放着各种各样的玩具。
“零零零，零零零”教室角上的上课铃声响起来了，不同小学的小学生在同一间教室里学习，不一会就进入了学习状态，这时候窗外车声，行人说话声已经对我们没有影响了，我们专心地听着老师讲课。
这里的教学方法和其它学校的教学方法不同，这里的教学方法是：边玩游戏边学习。比如，我们学会了几个单词老师就把那几张单词放在地上两个小朋友去比赛，老师说什么，参加比赛的.小朋友就要准确的从那几张单词中拿出什么来并且要大声的读出来。
虽然以前没有学过这种方法，但是我非常喜欢这种在快乐的游戏中学习知识的方法。
英语作文 15
也许有很多时候我们都在感慨，学英语到底是一件简单的事情，还是一件复杂的事情。也许有很多英语学习底子很好的人，他们在学英语的时候就感觉不是那么费劲，因为有一个成绩的过程，那种承上启下的感觉，能够让自己喘得过气来。
但是对待大多数英语不好的人来说，就好像学习这一门语言，我们的目的都是跑偏了的，我们根本就不是为了它的实际应用，只是为了应付考试。
从小时候学英语开始，我们就只是为了应被世界，只是为了去应对别人的检查而已，可实际上我们根本就没有把他当成语言去学习，没有动用感官，没有动用听觉和视觉，还有嘴巴去说这种口语化的练习。
所以后来也会感慨，我们在学英语的时候，确实欠缺了很多的`东西，随着时间的发展，我们在这样的习惯上慢慢的演示下来，而曾经一区的那些漏洞就会越来越大。
但是不管怎样，现在随着全球化的发展，英语的学习显得更加重要，我们现在必须要更好地学习英语，更迅速地掌握学英语的方法，才是最主要的一件事情。
英语作文 16
从我七岁，就在淄博联盟剑桥英语学校上学了。
我上了启蒙级、预备级、剑桥一级、剑桥二级，和现在学着的新概念一级，已有五年之多。
在刚刚进入启蒙级的时候才7岁，我还很小，有时学着很吃力，还经常忘了听录音。随着岁数渐渐的增长，我能听懂了，每次上学都很开心。
在学剑桥二级的`时候，我有一阵子就想打退堂鼓，不再上英语辅导班了。但是，我妈妈鼓励我，说：“劭卿，这英语是必学不可的。”“加油，我相信，你一定能行的！”……听到这些鼓励的话语，我又充满了信心。
在报了新概念一级之后，知道了是张老师教我们，我们欣喜若狂。这个班是个实验班，都是些“精英”，这都是老 师说的。她还说我们这个班是联盟剑桥英语学校中学新概念年龄最小的一个班，而且成绩还很优秀。听完这句话，我非常高兴。
在学新概念时，在课间和同学们说说笑笑，讨论讨论一下玩儿的游戏，很高兴。在上课时，老师笑容满面，和同学们互动，不管是老师、同学还是家长，都是高高兴兴的上课或听课。我再也没有像剑桥二级那时的想法，每次都是高高兴兴的去上学，这使我更加喜欢英语了。当然，也让我对淄博联盟剑桥英语学校的感情也越来越深了。
英语作文 17
英语，是我最讨厌的一个课外班，每一次过去都提心吊胆的，因为差不多每一次都有考试，不是口试就是笔试，有时候没有时间复习，过去一考试就什么都不会了。考不及格万一要发到学习群，那就丢脸了。
上一次，我又忘记复习了。到了星期二我才知道要复习，星期三就要上课了，这可怎么办？我连课内作业都没有写完，而且这次可是要把整本书都背好！我也没有办法，只好先把课内作业做完，还好星期三只有半天课，我赶紧回家拼命背书，争取全部背下来。
星期三的.英语课时，我考试只写出了一些，时间到了就被交上去了，可是英语王老师让我们考到九十分以上呀！如果没有及格，老师也要发到学习群的。试卷发下来了，我果然没有九十分，不过，我虽然没有达到标准，老师也没有说什么。
其实学英语，在现在看来，我也收获了不少，我以前不敢开口，现在已经敢了，单词认识的更多了，接下来这次的作业，我们班级每人满分。英语已经学了这么久，我还是要坚持学下去吧！
英语作文 18
瞧，这位身穿紫色外套和牛仔裤，脸上带着微笑的年轻老师，就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。
马老师知识渊博，教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动，有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默，引人入胜，让我们觉得兴趣盎然。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室，大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了，马老师先比了一个洗碗的姿势，问：“大家知道这是干什么吗？”我们异口同声地说：“洗碗！”然后，马老师再教英语单词，我们听了感觉既幽默生动，又牢记在心里。
马老师为了我们成绩的提高，可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业，放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长，她付出了很多、很多。然而，她初衷不改，一味地爱着我们。每当我看到晚归的`马老师，我的心中总有一种难以言状的感动。
同学们，难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗？
英语作文 19
我有一位英语老师，她长得可漂亮了！
她长着一张瓜子脸，柳叶眉下的葡萄般的眼睛总是闪着光。别看老师长着一张樱桃小嘴，但读起单词来，可是很厉害的。每当老师笑起来，就会露出一口洁白如雪的牙齿。老师不高，身穿红裙，脚蹬白色高跟鞋时，整个人就如同仙女下凡，漂亮极了！
她平时很温柔，总是和我们说说笑笑的。一旦有人上课开小差，那她可是会大发雷霆的`，那声音如同是狮子的吼声，可怕极了。
她的兴趣爱好很广泛，有唱歌、跳舞、做手工……
在课堂上，她绘声绘色地讲解课文，让你听得如痴如醉，身临其境；在课后，她关心同学，在我们遇到麻烦或困难时，及时出手给予关怀和帮助。
记得有一次，练习卷发下来后，同学们都开心地玩耍着，只有我低头看着听力上的一道道错题，心情跌落到了谷底。正当我难受时，一个声音从耳边传来：“英语其实不难，只要你回家多听、多写、多读、多练，成绩一定会好起来的。”我抬起低垂着头，看着老师对我充满希望的目光，心里感动极了。从那以后，我学习更加认真了，英语成绩也在不断练习中取得了显著的进步，这都离不开茅老师对我的鼓励和关爱！
这就是我的英语老师，我爱我的老师！
英语作文 20
我们班有一个英语老师，她姓陈，我们都叫她陈老师。她是我最好的朋友。自从她教了我们班的英语之后，我的成绩就像气球一样升了上去。不只是我一个人喜欢他，而是我们全班同学都很喜欢她。因为她讲课的时候很有趣也很搞笑。还有在课余的时间她也会偶尔的上来我们的教室跟我们谈谈心，说说笑，就这样我们在课余的时间就当她是我们的朋友，在上课的时候我们就当她是我们的老师。
陈老师长着一头乌黑发亮的头发，长着一双又大又圆的眼睛，还长着一个高高的鼻子。长得可漂亮啦！陈老师不仅人长得漂亮，而且她还很善良呢！
记得有一次，陈老师发烧了，但还是回来上课，而且为了我们能够认真听讲，她还特意的讲了很多笑话给我们听。而且在中午睡觉的时候还去找我说要帮我解决我不懂的'问题。当时，我心里就特别激动，我想：老师发烧了，这时候应该去好好的睡上一觉，可是她却没有，我一定要好好的学习，这样才对得起老师的辛苦啊。
陈老师为了我们班付出了很多心血。当我在学校被人欺负的时候，她会替我出气。当我在学习上遇到的时候，她会帮我解决……在学校遇到的种种困难下，能够帮助我的人只有她。我在这里最想说的是：“谢谢你，陈老师。”
英语作文 21
我们的英语老师是一个幽默的人，但有时她也很严格。当她在我们的英语阅读和作业中出错时，她会无情地批评你，不会给你留任何面子。她姓潘，我们都叫她潘小姐，意思是潘小姐。
俗话说：‘兴趣是学习的动力’，她用智慧唤起了我们所有的兴趣。潘老师说，只要她发现自己在黑板上写错了单词，或者连续三次得了100分，她就可以考得更好，这是一个很好的意思。拿到三份就可以去“广式粥屋”免费吃，对我们来说是一个极大的诱惑！要知道“广式粥屋”的菜是很好吃的。我记得，我们班很多人喜欢在英语课上打瞌睡。现在，大家都盯着黑板。一个同学发现一个字错误，一个个失望悔改，嘴里还辩解：“我先发现的！”其实我知道我们不是真的想去吃饭，而是觉得很好玩，很有创意，因为我们可以不听三个音符就换一顿饭。
英语老师经常给我们讲英语和汉语之间的笑话和一些令人困惑的'故事，这样我们就可以学习英语句子并大笑。真是两全其美！我很喜欢她的幽默，也喜欢她不屈不挠的样子。这样的老师一定会教出好学生。
英语作文 22
在我的印象中，英语老师就是一个可怕的人，接下来让我来介绍一下我们班的英语老师吧！我们班的英语老师有着长长的黑色头发小小的鼻子，一个樱桃小嘴，大大的眼睛，眼睛前面还带了一个银色的眼镜。
他有着犀利的眼神，有的时候你分神了。他那眼神看过来，有的胆小的话，都能把你给吓晕过去，而且他的嗓门也特别大他生气的时候，那声音就像狮子在狂吼一般，极为可怕，他还特别厉害，也上课就拿着个大尺子，看见不认真听课的。就用尺子提醒一下他。
有的时候，不知为什么，他就打我一下，然后他就会说，下次你们再犯错误，就这样收拾你们。每一次他跟我们班同学下狠话的时候，那尺子总会落到我身上，他生气的时候，那声音好像就要把我们吃了一样。
就在今天下午他了说昨天小考的内容，然后他就走到几位同学旁边，用他的'拳头锤了我们几下，因为我昨天考单词错了三个，所以他就打了我三下，他打完一位瘦同学说，以后你们都吃胖点儿，省着打起来硌手，像那些小胖子打起来肉乎的不硌手。
我认为英语老师是世界上最可怕的老师，因为他真的是太厉害了。我们班同学每次上他的课的时候，都不敢调皮捣蛋。
英语作文 23
她是一个外柔内刚的女子，是我人生中的导师，也是我迷路后的引路人。
初次见面，我就想用我学过的所有美好的词语来形容她，二十岁出头的年纪，身穿一袭低领职业西装精明干练，五六公分的高跟鞋强大了她的气场，一头乌黑浓密的长发随之摆动，更显的温柔可亲，这位英语老师给人的感觉就是温柔，和蔼可亲。
英语老师的声音很好听，像是冬日里一个温暖的热水袋，每次讲课同学们都会听的很认真，我不会因为她是女老师就欺负她，这种不怒自威的'气场真的令人敬佩，上课的时候我们叫她小李老师，平时不上课的时候同学们就喜欢叫她小李姐姐，小李姐姐建了一个微信群，放假或者平时不上课就给我们分享英语小故事，有时候还有她的日常，同学们也是畅所欲言，逢年过节的时候，小李姐姐还会给我们发红包，金额不大但满满的都是祝福。
小李老师很少生气，在我印象里也只有一次，我们班发挥失常考了全年级倒数第一，小李老师第一次在教室发脾气，大家都深深的低下了头，认真的自我反省，也仅此一次，从那往后，同学们更加认真的学习，我的成绩也是直线上升，感谢她我们的小李老师。
英语作文 24
下课后，英语老师走进教室。我们发现英语老师变了。她是一个以前联系过我们的女人。她有一双大眼睛，长长的黑眉毛和长发。她很漂亮，很善良。
英语老师对我们要求很严格。她要求我们复习以前学过的东西，一点一点进步。
第一次上她的课，却有那么多话要说！她给我们讲了她小时候的故事：小时候家里很穷，她是班长，语文和数学成绩都很好，就是英语很差。她第一次听力和写作得了20分，第二次得了0分。但是她觉得自己是班长，三科都要考好成绩，开始努力复习：学生在课外活动的时候，她在努力背单词；别人睡懒觉的时候，她拿着手电筒，在英语书上背单词。因为她知道努力是有回报的.，所以她必须努力。
在一次考试中，她英语得了89分。不要低估89分。当时89分已经很高了。后来她报了一个数学班，因为她妈妈对她说：“我家很穷，我长大了一定要当老师。”所以我长大后她想当数学老师，但是那里的老师说她的英语很好，所以她被调到了一个英语班。当时她很生气。然而，她咽下一口气，读起了英语。
如果当时的英语老师成了数学老师，不知道她会不会来我们班，我们会不会知道这个故事。
英语作文 25
我们班有一位男英语老师，他在我们班二年级来到我们班教我们英语，一看是一位男老师，一定是非常凶。一上男老师的课就是要小心翼翼不让英语老师生气，一上才知道英语老师一点都不凶。而且每一次都计分数，哪一大组的分高就给贴纸，15个贴纸换一封表扬信。
黄老师喜欢穿黑白相间，深颜色的衣服，有时上课会玩游戏。教法与众不同，我们平时不会让黄老师生气，黄老师生气时很凶。他罚人是很重的，抄单词、写检讨书，最好不要让他生气。黄老师上课管是有一手的，如果他看到不好的同学提醒三次就抄单词。
黄老师喜欢打篮球，每天下午我们放学，他就打篮球。有一次他打篮球，脚受伤了，后来脚好了他还是喜欢打篮球。有不会的单词问他他会告诉你。我们在上可是不听话，黄老师会把我们留下来，跟我们讲道理。他又是让我们看电影，在课堂上跟别的老师上课不同，有时会让我们在课堂上写作业。
在上一次校运会他细心教我们班的.参加接力的运动员怎么跑的快，我想黄老师把他跑步的经验告诉我们，让我们在校运会有优秀的成绩。我们办的进步离不开老师的鼓励。
老师你是我们的知心朋友，老师你是我们最贴心的朋友，老师是你让我们懂得一些道理，老师我们爱你。
英语作文 26
我的写作英语老师是胡小丽，她是我高中的英语老师。她不高也不年轻，但是她的头发是黄色的。她对自己的衣服也不挑剔。与其他老师形成鲜明对比的是，她一年到头都穿着那些衣服。最令人难忘的是，她宽阔的脸戴着一副深度近视眼镜，镜片后有一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看，但她喜欢微笑。当她微笑时，她露出一双丑陋的大牙齿，脸上的皱纹变成了海洋。她最喜欢的短语之一是“我失明的儿子”。
我的老师是一位认真负责的老师，不会耽误学生上课。我又一次感冒了，不停地咳嗽。我认为老师已经老了很多。在课堂上，老师一句一句地给我们分析和解释。然而，学生们的成绩提高了很多，但是他们的病情很严重。这是一个老师的责任，一个真正的老师。
在老师眼里，我们是她的孩子，她是一个有几十个孩子的母亲。老师会每天晚上帮我们批改作业，这样我们就没有足够的睡眠，早早去学校给我们上课，还会生一些没做作业的学生的气。
我一直把我的'老师视为我的母亲。我一直钦佩我的老师。我一直崇拜我的胡老师，过去的事一直印在我的脑海里。在我的印象中，老师发出了五彩缤纷的光。
老师，我爱你。
英语作文 27
可爱的你带给大家温暖。
这是一位年轻长得清纯，皮肤白皙。有一点婴儿肥，还有一颗少女心的教师，我们都很喜欢他，喜欢她的默契，喜欢她的可爱，喜欢她认真的模样，喜欢她书上密密麻麻的笔记。
第1次见到这个知心姐姐时，心想是个学生吧，应该是来实习的`教育水平不会很高吧，可上课后我才发现我错了，直到现在我已经爱上了这个知心姐姐，我喜欢她上课时那种轻松的气氛，独一无二，她的课堂不像语文老师迅速激昂，不像数学老师严肃安静，而且而是轻松愉悦的。我喜欢你甜美的声音，让人专注，喜欢你可爱的模样让人发笑，喜欢你，认真的态度让人钦佩喜欢你。
我有时都搞不懂你，你平时那么辛苦，却在每日的自习课上，挤点时间给我们辅导，让大家学英语，检查听写或教育差生，可你不累吗？上这么多课不休息吗？不怕学生们埋怨你吗？都不是，你有时就是这么傻，愿意奉献自己，即使我们班英语不是很好，你也会在失落后满血复活，可爱的你给了我们许多机会，让我们能够好好的学习英语，每天都不厌其烦的指点我们，开导我们，细心的包容我们，我们想请你每天开心，因为我们会和你在一起。
在这里我想说：英语老师，你是我们心中的女神，我们爱你！
英语作文 28
我今天见到了我们的英语老师---宁老师。宁老师像我们的一个大姐姐，宁老师矮矮的、胖胖的、皮肤很白、头发很长，宁老师性格开朗，说起话来很热情，肢体语言非常丰富。看上去很温柔，但其实特别严格，不允许我们上课做不让做的事，比如：不能喝水、老师说话时不能插嘴、老师说话时不能说悄悄话、不能抠鼻子、不能咬指甲。谁要是敢违反宁老师说过的规矩，就会让老师批评的很没面子。要是上课喝水了，老师会立刻把水瓶扔到窗外。
但老师毕竟是老师，老师都是很讲道理的人，你不调皮，老师不会批评你，你没犯错，老师也不会让你没有面子。英语老师说：“你尊重我我就尊重你。”我们给老师的尊重就是大胆发言、积极回答问题、积极举手，这也是宁老师说过的话。
宁老师对我们的要求很特别，不和别的'老师一样，宁老师对我们的说的要求是这样的：只要你大胆发言、好好听讲、积极举手回答问题，你就是老师心目中最棒的学生。
我决定今后在英语课上好好听英语老师的话，按老师说的去做，不会被老师批评的。
英语作文 29
一位有着一头长发，一双炯炯有神的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴的老师，她是谁？她就是我们的英语老师：Miss Lu。
刘老师是我们学校这学期新来的一位英语老师，虽然和她接触的时间不长，但我们已经开始喜欢上这位老师了！
记忆最深的是有一次英语课上，刘老师莫名其妙的让我站了起来，然后又叫了好多同学，就连我的同桌都站起来了，这时，我观察了一下四周，发现所有站起来的`都是平时学习比较好的同学。难道是我们犯错误了吗？我心里嘀咕着，忐忑不安。
过了一会儿，老师笑着对我们说：“这些站着的同学都是开学以来，五次作业作的最好的同学，我们为他们鼓鼓掌吧！”哗……掌声震耳欲聋。
哦，原来是这样呀，又被老师表扬了！快，记到笔记本上！我开心的记了下来。
我们的英语老师就是这样，总是在不经意间给学生一个惊喜！
真没想到，昨天我记下的小事儿今天正好派上用场，就当做日记来写咯！
因为今天正好是一年一度的教师节，所以，在这里，我祝所有的老师们：教师节快乐！
好开心呀！
英语作文 30
妹妹幼儿园秋游，家长随同。看着他们开心地出门，我也想去，冲到门口说：“妈妈，我也要去，可以吗？”妈妈想了想，说：“好吧，但如果遇见英语老师，我可是会跟她说你在家的自主作业的完成情况的哦。”我心虚地应下，自我安慰地想：“没事没事，妈妈应该是吓唬我的。”
我们到达集合地点，找到妹妹的班级。我偷偷地向四周瞄了一眼，果真发现了我们英语老师——王老师，她也陪同儿子秋游。我赶紧低下头，心想：“完蛋了，这下惨了！”没想到，王老师也看到了我，还向我走了过来。妈妈看到了就跟老师聊了起来，我听到王老师说：“kassy在学校很自觉的`……”
听到老师表扬我了，我心里暗暗高兴，没想到又听到妈妈说：“可是在家里一点都不自觉，写作业都要叫了又叫。”我听了既紧张又担心，不知道老师心里会怎么想的。谁知，王老师并没有批评我，只是温柔地跟我说，“kassy很棒的，在家里也要像在学校里一样，家里的自主作业要按时完成，到时候也是会抽查的哦。”我听了惭愧地低下了头。
我下定决心，在家也要按时完成作业，不辜负老师的期望。
英语作文 31
我的英语老师十分漂亮！
她有一头棕黑相间的头发，平时喜欢扎马尾辫。两道浓浓的眉毛下面有一双宝石般的大眼睛，每当上课时，那双大眼睛总是闪烁着智慧的.光芒。高高的鼻梁下有一张秀气的樱桃小嘴，十分美丽。她的个子不高，身材很苗条，看起来楚楚动人。
英语老师的爱好很广泛：唱歌、跳舞……其中，在学校最常见的，就是带着我们“走进”游戏世界，这样既能让我们学到许许多多单词，又让我们牢记这些知识，还能让我们体会单词知识的魅力，十分有趣。
英语老师上课非常有意思，而做游戏则是更胜一筹。有一次，英语老师打开了游戏“时装秀”的大门：第一项任务是用旧报纸、木块……这些被别人瞧不起的东西，做成各式各样的衣服。我选了“魔法师”这个角色，回家，我和妈妈一起做好了魔法师的衣服、帽子、魔法杖。第二天，我和大家一样，穿着自个儿的衣服在讲台前后、左右走秀，老师则用手机为我们拍下了这有意思的一幕。
这样一来，我们就和英语老师结下了深厚的感情，我也会珍惜和英语老师在一起的时光。
我爱我的英语老师！
英语作文 32
这个学期开学时，我们班换了一位英语老师，我们叫她张老师，也叫她Miss张。
张老师个子高挑，身材纤细，穿着休闲，全身散发着青春和活力。
张老师是一个“多面人”。上课时非常严肃，只要我们不听话或上课不专心，就会发“火”。一发“火”就会“骂人”，一“骂人”就会说：“这就是我们的合作？”其实我知道，张老师是为了我们好，希望我们上课专心听讲，提高听课效率，学到更多知识。下课后，张老师又是一个平易近人的幽默的.好老师。张老师会在中午听广播时或者下课给我们说改错或和我们聊天，而且老师叫人也叫的很肉麻，如毕毕、小黑和梦欣等。
原来李老师上英语课时，是从英语书的第1页一直教到最后一页，而张老师是先把每个单元的单词教一遍，再来学课文。张老师为什么要这样做，因为一定要先熟记单词，理解等词的意思后，再学习课文，这样学习英语更容易了。
张老师还特别认真。我第一次做作业时，用胶带纸粘了好几次，批下来打开一看，评语上写着“不错，注意整洁。”说明张老师不但对我们的课堂教学要求高，对我们的家庭作业要求也高。
虽然和张老师相处才一个多星期，但我非常喜欢这位既严肃又幽默还认真的老师。
英语作文 33
从三年级起，我们开始学英语了，我的英文老师姓何，大家叫好MISS何。
何老师的眉毛弯弯的，眼睛黑黑的，圆圆的。仿佛像两颗在发光的黑宝石，加上一排整整齐齐的刘海，显得格外美丽。
英文老师很用功，每当我走进办公室，总能看到英文老师的'桌上有牛津英汉字典，英语小说，英语百科全书等跟英语有关的书籍。总能听到英文的声音，而且声音非常小是怕吵了别的老师吧！
英文老师课上得很轻松。比较难的英文单词，只要英语老师一开口一讲解，我们总能在快乐的气氛中掌握，两天就能学会了。何老师有时布置家庭作业，有时不布置家庭作业，就这样，我们就轻轻松松地学了一年。
何老师上课还跟我们玩游戏。如：我们学了单词boy（男孩）girl（女孩），老师会让每大组派个同学上业，这大组中，何老师随便点个同学说句话，要那个同学想一想，是男孩还是女孩。对了，加分；不对，不加分，别的组加分。
我非常喜欢英语，也非常喜欢英文老师，我希望在以后的学习中，英语学的更好，更棒！
英语作文 34
孙宁老师，在六年级原本是我们的科学老师，但是因为某些特殊原因，她成为了我们的英语老师。
孙老师的课堂的氛围还是很轻松的，我们也能很好的融入课堂。有时，有些同学上课会开小差，她不会像王老师一样指责同学，而是用类似“黑色幽默”的玩笑来提醒这些同学。上孙老师的课完全不会感到枯燥，她经常用课堂上所学的知识点让我们活学活用，从中受益。有时我们学到一个知识点，便会进行对话练习。每天我们都会进行默写，在默写中，我们也会运用所学到的知识点来造句，学习如何运用知识点。这种学习方法让我们的口语和笔试成绩都有些提高，受益匪浅。
孙老师也是一个很认真的老师。我们的作业常有许多小细节不正确，但她的.“火眼金睛”总能把作业中的一个个小错误都揪出来。有一次我的作业中一些字母没有大写，我自己也没怎么注意，孙老师就在上面打了个圈。我在老师的提醒下才意识到。这些小细节我都不会很注意，但在孙老师的监督下，我慢慢开始关注细节，做一个注意细节的人。感谢老师！
尽管这位老师只配伴我们一个学期，我们的相处时间不是很长，但我依然能体会到她是一个好老师。她我们带来的学习方法和习惯会使得我们终身受益！
英语作文 35
我们班今年新来了一位英语老师，她姓许，虽然只教了我们五节课，但是，我第一次见到她就感觉非常的亲切。
许老师有一双智慧而明亮的眼睛，上面镶着一层长长厚厚的睫毛，她的卷发一直垂到腰间，末梢还泛着一点儿金黄。她的着装总是合体时尚，干净整洁。
她不仅长相漂亮，还有自己独特的教学方式。有时激情澎湃，有时耐心温柔。
开学第一天她便对我们说：“明天每人带一本笔记本，上课要做好笔记。”原来，每一节课，她都要求我们记下这一课的知识要点。其实，要求记下来的就是需要我们掌握的知识要点。老师这么做只是想加深我们的`记忆，俗话说得好“好记性不如烂笔头”。
许老师的上课气氛也格外的生动活泼。有时激情澎湃：有一次，她给我们讲一个要点，由于讲的太专注了，汗珠从脸颊上滑落下来、滴到地上，她却浑然不知。等我们把这个要点完全理解，她的衣服都湿了一大片。这会儿，她才拿起纸擦了擦脸上的汗水。有时又耐心温柔：又有一次，有一个知识点她讲了几次我们都没有听懂，她依然不急不躁，就这样不厌其烦的又讲了一遍又一遍，讲到我们听懂为止。
我喜欢我们的英语老师，我相信，在许老师的耐心教导下，我一定能把英语学好。
英语作文 36
如果你问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答：我的英语老师。
我的英语老师是胡老师。他高高瘦瘦的，长长的飞毛腿。一头乌黑的头发，附带着一丝丝银丝，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一分忽则嫌黑。他有着一颗椭圆形的头，有着一双乌黑而又不失美貌的大眼睛，像两颗黑宝石似的，他有一双大大的嘴巴和一双大大的耳朵，好像可以耳听八方似的。
胡老师幽默风趣，他上的'课每次都可以让我们哈哈大笑。有一次，我发卷子的时候，老师忽然叫道“古月桐”这时我们听到这个名字左看看右看看，我们班哪里有古月桐这个名字呢？胡老师用手擦了擦眼睛，连忙说：“我看错了，是胡烔，看来我要去带老花镜了。”胡老师的话刚落下，我们哈哈大笑。
胡老师不仅幽默有趣，还关心同学。有一次，我忽然感觉头晕，又有些肚子痛，难受极了。胡老师用他的大眼睛观察到了我有些不正常，他走到我身边，小声问：“你怎么了？”我低着头，像蚊子一样哼哼：“头晕，心里难受。”他停止了上课，连忙叫两个同学送我去医药室，校医告诉我，没什么大事，多休息就好了。
这就是我们的胡老师，一个幽默有趣，关心同学的老师，这是我最喜欢的英语老师。
英语作文 37
我们的英语老师可凶了。她脸上没有一丝笑容，只会鼓起嘴巴生气。你看她的嘴角，总是鼓鼓的`，随时都有一股气要发泄出来。
周四有英语课。上课前，吴老师提前来到我们教室。我们就当没看见，照旧玩自己的游戏。
一上课，吴老师站上讲台，我们就感觉大事不妙，赶紧坐得端端正正的。吴老师开始给我们上课，一切都好好的。
可是，有几个男生趁吴老师在黑板上写板书，没时间注意他们，开始说小话。谁知，吴老师耳朵特别灵。她听到同学说话，立刻火冒三丈，大吼大叫。我们都吓了一跳，那几个同学却不闭嘴。吴老师彻底被惹恼了，罚他们抄写英语单词。
啊，那么多，他们肯定会抄死去。这下，他们老实了，吴老师就好好给我们上课。
教师节那天，我们很多同学送花给吴老师。吴老师一边不停地接过我们的花，一边不停地说谢谢。这个时候，她的高兴藏不住了，露出了一丝丝笑容。嗯，笑起来的吴老师比生气时的吴老师漂亮多了。如果她可以哈哈大笑，一定会更漂亮。
吴老师，我们好好学习，你每天笑给我们看，好吗？
英语作文 38
“叮当叮当”一阵阵悠长的铃声在教室上空徘徊，抑扬顿挫，像警报铃似的，同学们立刻坐在自己的位子上，安分守己，不交头接耳。
门微微颤抖了一下，英语老师从门缝儿探出头来。她的头发乌黑发亮，底部稍微打卷儿，宛如一朵含苞待放的墨梅。头发多了几根白发点缀，犹如夜空中的.星星点点。浓眉下两只像黑樱桃的眼睛不时还扑闪扑闪。嘴巴像染着“红墨水”似的，给人一种充满了朝气，意气风发的感觉！身穿灰色长款棉服，走的是年气人的时尚路线。脚踏一双黑色高跟皮靴，无时无刻在像走“T”台似的，成为百双眼睛的聚焦点。
她总是双手环抱着书，走到讲台前，然后轻轻地放下，这些书像极了她的孩子，每天生活在她的照料下。“同学们，现在翻看第六单元，我们开始上新课了！”英语课堂上就展开了“英语旅行之路”……
下课后，她总是不慌不忙地布置好适当的作业。当然，她对不做作业者也会惩罚，但又严而不厉。当我们厌倦了这45分钟的木头人游戏，都急忙地跑出去呼吸一下新鲜空气时，她才悄悄离开。
英语作文 39
我还记得高三那年，我们班一口气换了三个英语老师。
第一个英语老师，是个微胖的女老师，虽然有点胖，但是个性鲜明，整个人看起来都非常干练利索，让人看起来都不禁感慨，有江湖之风。后来她教着我们，好像突然辞职。原因是她的丈夫选择出国深造，而且家里有比较有钱，所以她就跟着去了。
第二个英语老师，是一个比较瘦弱的男老师。他最让人印象深刻的就是他的胡子，每一次说话都显得有些温柔，但是有些过度就显得娘气。但是他的英语发音确实不错的，至少我们班都能听懂。
第三个英语老师，戴着眼镜，个子不高，经常爱笑，很憨厚的样子。虽然她和自己的丈夫并不是特别富有，但是他们特别懂得知足常乐。她身体不是很好，在一次监考的时候，她的丈夫陪伴他一起，场面特别温暖。
后来，到了大学，我们的老师也是个微胖的女老师，但是她是我最羡慕的`一位，因为她的价值观和人生态度，永远都能够让别人看到积极乐观的一面，包括他的谈吐，都让人羡慕不已。
我想，那么多的英语老师，没有教会我英语，到教会了我如何去做人。
我想，这或许也是一种收获吧。
英语作文 40
我的英语老师姓石，我们都叫她石老师，课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子，苗条的身材，长着瓜子脸，大大的'眼睛，高高的鼻梁，十分漂亮。每到秋冬季，石老师就穿着羊毛大衣，再配上可以盖住小腿的长靴，真的很漂亮。
石老师性格非常开朗，我们一有不会的难题，她就让我们一起讨论，还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听，为我们以后的英语学习打下了基础。此外，石老师还很喜欢在手机上和老师，朋友们一起推荐好书，相互传递知识，空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。
石老师对我们要求十分严格，每次交作业时，我们的作业都交不齐，为此她大发雷霆，我们只是低着头耸着肩，一副生怕被老师发现的样子，每次老师在黑板上写字时，我们就在下面小心翼翼的说话，石老师为此火冒三丈，我知道老师也是为了我们好，我每次都认真听讲。
一次，我路过老师的办公室时，老师正认真地备课，我感受到了老师备课是多么辛苦，多么认真，它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话，努力学好英语。
英语作文 41
看，五四班的课堂一会儿鸦雀无声，一会儿嘻嘻哈哈疯成一片。你猜这是哪位老师在上课？没错，是我们的英语老师。
英语老师个不高，老爱梳个马尾辫。她讲课的时候更是有趣，现在让我们来认识一下她吧！
记得我们上第一节英语课的时候，学了5个单词：old、young、funny、strict、kind。等同学们把这5个单词的意思背得滚瓜烂熟后，老师就做动作，让我们猜是哪个单词。只见她装成一个老爷爷，弓着背，摸着胡子。我们马上猜出来，是“old”！然后老师像一个年轻人挺起腰板，做出精神抖擞的样子。是“young”！我们大声喊道。接下来，老师装成一个小猴子，那个样子，让我们笑的`上气不接下气。我的气还没还没顺过来呢，只见老师又挺直腰板，板着脸做出了很严肃的表情。这样，我们又笑翻了天。
在老师惟妙惟肖的表演中，我把这5个单词记得更牢固了。
这就是我们幽默、风趣的英语老师，我们跟着她学到了很多的知识。我们都非常喜欢我们的英语老师！
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