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小学二年级学雷锋演讲稿范文
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中,演讲稿的使用频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的小学二年级学雷锋演讲稿范文,希望对大家有所帮助。
小学二年级学雷锋演讲稿范文1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫范云。
今天我演讲的题目是:雷锋精神放光芒
雷锋,一个普通的名字,一个平凡的名字,一个响亮的名字,一个响彻了半个世纪的名字。
在他的故事中,我最感动的是他节俭的故事。你可知他的袜子,破了缝,缝了破,破了又缝,真不知缝了多少次,都舍不得买一双新的。一次,灾区发洪水,他不但去救灾,还从他仅有的二百元钱里拿出一百元捐给了慈善机构,又将剩下的一百元捐给了灾区,自己连一瓶汽水都舍不得买。
在我们的身边还有许多“活雷锋”。比如在办理,有一位同学非常节省纸张,连演算告知都得等到把正反面写得密密麻麻,才再换一张;还有一位同学也非常节省纸张,每次默写课文,他都把纸对折,一次只用一半。还有的人非常注意节约粮食,每次都把饭菜吃的一点不剩……还有很多人,都是“活雷锋”。
“做一件好事容易,做一辈子好事却很难”,“人的生命是有限的.,为人民服务却是无限的,让我们把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋精神正是从点滴小事上体现出了无私、关爱和奉献。帮别人扶起倒下的自行车,帮别人捡起丢在地上的文具盒,帮别人找寻丢失的东西,这是雷锋精神;帮别人提起沉重的行囊,帮别人拾起地上的垃圾,在公共场所爱护公物、讲究卫生,这是雷锋精神;在学习上勤奋刻苦,在生活上勤俭节约,在独处时胸怀开阔、心理健康,这也是雷锋精神;公交车上见到老人让个座,校内外见到老师时问声好,见到工人师傅说谢谢,这也是雷锋精神。
我们应当团结友爱,有钉子般的精神,助人为乐,干一行爱一行、勤俭节约,正当“活雷锋”。
让我们永远传承雷锋精神,让雷锋精神永远激励我们前进。
小学二年级学雷锋演讲稿范文2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
我们要向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的.小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
同学们,让我们携起手来,一同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学二年级学雷锋演讲稿范文3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天我要演讲的题目是《学雷锋做有道德的人》。大家都知道,雷锋这个名字值得我们学习,值得我们骄傲,雷锋的一生虽然只有二十二年,但我们可以传承他的精神,让这种精神洋溢全世界。
雷锋小时候生活得很不好,父母很早就去世了,所以他体会不到父母的`爱,但是他却能感受到大家对他的温暖,正是这种艰苦的童年,使雷锋懂得了感恩。可看看我们,现在我们生活无忧无虑,却总在让父母担心,总想多索取点什么。看到别人有的东西自己就想要,攀比心理过于严重。可看看我们的父母,日渐苍老的容颜,我们心疼过吗?回报过吗?难道我们不应该学会感恩吗?
雷锋这一生,看起来平淡,没有惊天动地的业绩,但他用自己那颗热诚的心感动了千千万万的人。他所追求的是人与人之间互相帮助,互相谅解,在好事做了一火车的人生中,感受人世间的温馨。
五十年了,雷锋这个名字一直印在我的心里。他这种崇高而又伟大的精神一直在我脑海中回落。就算历史的车轮再旋转,后世也不会忘记雷锋这个名字,他是我们学习的好榜样!
道德就要我们身边,只要你坚持,就能成功。做有道德的人,是我们应该追求的,也是我们做人的标准。
同学们,让我们携手共进,向雷锋一样,报答我们的父母,报答让我们平安生活的人们。做有道德有理想的一代新人!
我讲完了,谢谢大家。
小学二年级学雷锋演讲稿范文4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
我很小的时候就会唱《学习雷锋好榜样》,可是我并不知道雷锋是谁。
上周周会课老师告诉我们3月5号是学习雷锋日,于是我知道了:雷锋是一名解放军战士;是一个专门帮助别人的人;是一个出差一千里好事就能做一火车的人;是一个仅仅活了22岁却又永远活在人民心中的人……老师还给我们给我讲了雷锋的故事,我们听了以后都觉得雷锋真的很了不起,觉得自己也应该向雷锋同志学习!
当天下午,我们二二中队就响应学校的号召在班里掀起了学习雷锋、手拉手、捐图书献爱心活动。
王思雨同学一人就捐书22本,还有董若言,常子阳,马万豪等很多同学都主动捐出了自己心爱的图书。
我们的`学雷锋活动不仅体现在捐书上,你看:美术课上有个同学没带画纸,其他同学就主动借给他一张;数学课上有个同学又主动把尺子借给别的同学;有的同学主动捡起楼道里的纸屑垃圾;我们还知道了爱护我们的学习环境,为班级争取流动红旗;我们知道了课间操大家应该遵守秩序,团结礼让、互相友爱。
亲爱的同学们,如果现在你还不知道,雷锋是谁?在哪里?那么,请让我们告诉你:雷锋永远活在我们心中,雷锋就在我们的身边。
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