职校学生励志演讲稿

时间:2024-06-08 03:32:32 泽彪 演讲稿 我要投稿
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职校学生励志演讲稿(通用22篇)

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的职校学生励志演讲稿,欢迎阅读与收藏。

职校学生励志演讲稿(通用22篇)

  职校学生励志演讲稿 1

尊敬的领导,亲爱的同学们:

  漫过风风雨雨的岁月春秋,我们一职走过了数十轮的峥嵘历程。那川流不息的悠悠历史长河,承载了她五彩斑斓的积淀,留下了她沉重踏实的足迹。她一路走来,描绘了一幅又一幅曼妙的画卷,谱写了一页又一页辉煌的篇章。而这一切的一切,也饱含着我们每一个同学的付出和努力。 俗话说:没有规矩不成方圆,一个团队的好坏,离不开好的规章制度。而我们一职,之所以能够在林立的职业学校中绽放自己的绚丽光彩,成为一所大家公认的优秀学校,与她严格规范的规章制度是分不开的。一职用其严谨的校规校纪,时刻对我们进行着高标准严要求,时刻对我们进行着锻炼和考验。

  “宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。”正因为认真遵守了校规校纪,我们才营造了良好的学习环境,养成了良好的'生活习惯,培养了吃苦耐劳的奋斗精神,使我们成为有素质有涵养的人,为我们将来踏上社会做了良好的’铺垫,从而使我们可以以一名优秀专业人才的崭新面貌走出一职。 “今天我以一职为荣,明天一职以我为荣”,这句话时刻激励着我们,在人才辈出、竞争激烈的今天,我们更应该在打造自己的过程中,共同关注集体的发展,努力奉献自己的绵薄之力。我们要牢固树立遵守校规校纪、人人有责的思想,不断进取创新;牢固树立“校兴我荣,校荣我幸”的主人翁意识,脚踏实地,尽自己所能,从身边做起,从现在做起,为实现自己价值而奋斗;自觉创立文明班风,做到文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接物,行文明事,做文明人;时刻谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”时时想起“一花一世界、一叶一菩提。”注重从细节上修正自身,从小事做起,从细节做起,应当先锋模范,为更多的同学立标杆、树榜样,做新时代的合格中学生。

  几多风雨,几多耕耘,作为集体的一分子,我们共享着一片蓝天,共筑着一份友情,我们也会共同付出辛勤的汗水,共同建筑我们美好的家园。既然成为一粒种子,就要萌发出希冀的嫩芽;既然成为一个音符,就要奏响美妙的旋律;既然成为一职的一员,就要有符合一职标准的言行表现。 现实是此岸,理想是彼岸,虽然中间隔着湍急的河流,但我们可以用行动架起河上的桥梁。让我们行动起来吧,以饱满的激情和昂扬的斗志,投身到争先创优中去,我们相信,在月华如水、桂子飘香的金秋时节,定会迎来令人喜悦的收获。

  职校学生励志演讲稿 2

尊敬的领导,亲爱的同学们:

  我为自己树立了一个观念:学无止境!我明白“活到老,学到老”的哲理,终身学习是现代社会的立身之本。所以,我只有不断充实,更新自己的知识和技能,才能在竞争激烈的社会中立足。目前,我只有努力学习,才能在以后的生涯中取得成功。我曾经看过这样一个故事:“一个公司需要一名计算机人才,而报名的来了好多个,公司领导,精挑细选选出了两个,可是只要一个,所以他们只有进行pk,在这两个中,其中一个是“大学本科毕业生”,另一个是“在校表现好,而且计算机专业技能也是出类拔卒,非常优秀的`职校生”。pk开始了,只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做,而这个大学生则慌了神,不知该从哪里下手,让人看着都心急,pk结束了,这个大学生心服口服地点点头,他原本想我的理论知识这么丰富,难道还会输于他?可他却不知道自己只是理论知识丰富,而却从来没有进行过实践操作,而这个职校生在校,即有理论指导,又有实践操作,于是他赢了。

  学如逆水行舟,不进则退。我一定要立志成才,一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空,“嫦娥1号”发射成功,没有技术人才,会成功吗?所以说:“我要刻苦钻研、奋力拼博,为自己、为国家而奋斗!” 在未来的日子里,我更要一寸光阴不可轻的去学习,要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问,持这以恒的学习。让我们共同携手走出一片属于自己的天空,去为民造福,回报国家!

  同学们;只要我们不气馁,鼓足勇气,我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,作为职校生我们要向人说我是职校生,我有能力、我有特和长做好工作,我们应当向社会展示我们职校生的风采:“认真、执著、不服输,敢闯、敢拼,我做主!”

  我选择了职校,我就选择了无悔,心若在、梦就在,人生豪迈,我们不需要从头再来,同学们让我们,携手并进、执着拼搏,尽显我们职校生的风采。

  职校学生励志演讲稿 3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自中文系汉xx班的小盼,今天很荣幸能够站上这个舞台。

  林则徐曾说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”而我今天演讲的这个题目也与此有关,那就是青春信念,我认为青春是不应缺乏信念的,因为这将决定我们成为一个什么样的人,走的一条什么样的路。然而,青春信念包涵了太多的内容,如勇敢、奋斗与激情等等。可在我看来,青春信念中最不能缺少的应当是责任。

  有许多人说,青春是热情和张狂,而责任却严肃坚硬;青春是神采飞扬,而责任却让人眉头紧锁;青春是多姿多彩,而责任却使人拘谨。青春与责任看似是一对仇敌,只能有一者生存。青春的你以自由自在或挥霍光阴来显示做人的潇洒,而责任却让人喟叹人生的厚重与疲惫。1919年5月4日,曾经有这样一批青年,在民族危亡之际,挺身而出,用瘦弱的身躯扛起了救亡图存的重担,在历史上写下了浓墨的一笔,让人们永远铭记“民主”与“科学”的意义。

  其实,今天的我们和那日的他们一样,是处于美好青春时期的青年,不同的是“五四青年”用肩膀担起了拯救民族国家于水火之中的重任,而我们的责任是将祖国建设得更加繁荣与富强。不同的`历史境遇赋予了两代青年不同的责任与使命,但是同样的青春使命使我们与他们在不同的历史阶段中扮演着同样重要的角色。

  同学们,昨日的他们以青春的热血与激情肩负起了中华大业,为何今日之我们不可?只要我们心存责任,将祖国放于心中,借助于先进的教育活动赋予我们的无穷动力,我们一样能在中华大地上诠释出责任的力量,唱出一曲壮美的青春信念之歌。

  谢谢大家!我的演讲完毕!

  职校学生励志演讲稿 4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  坚持,你就会成功;坚持,你就会走上人生的正确道路。

  那一次上课时,教师提出了一个问题让我们思考,我和几个同学都举起了手。教师叫了一名同学回答,当他回答完我发现他和我的答案不一样,但我看其他同学已经放下手,我有一丝怀疑是不是自己的答案错了。

  我又把自己的答案想了一遍,还是觉得自己的对,就高高举起了手。教师让我回答,我坚持了自己的观点,大声把自己的答案说出来,并且讲了自己的思路,教师给我投来赞许的目光,并且让同学为我鼓掌,说我爱动脑筋,得到教师的肯定我很自豪。你看,坚持自己的`观点就会成功。

  我还听过这样一个小故事:有一对夫妇牵着驴要进城买东西,准备买了东西让驴驮回来。他们走着走着,就听到有人在议论:“看这俩人多傻,有驴不骑是自己走着。”听完这话,男主人便让自己的老婆骑上驴。

  他们继续走着,可刚走不远就又听到身边人议论:“这男人好没出息,连老婆都惹不起,让老婆骑驴他走着。”听完这话,男主人让老婆下来自己骑了上去,继续走着。可刚走不远就又听到有人议论:“这男人好没良心,居然自己骑驴让老婆走着。”于是,他们夫妻就一起坐在驴上,心想这总不会被人说了吧。可刚走不远就又听到有人议论:“看这俩人真狠心,把驴压得多累,那驴可真可怜?”那对夫妇彻底傻眼了,不明白怎样做是对的。这对夫妇不坚持自己的观点,只是听别人怎样说他们就怎样做,被人牵着鼻子走到最终都不明白自己的观点是什么了。

  同学们,不要以为别人说得好就是对的,也不要以为人多就是对的,真理往往是掌握在少数人手里。在生活中,我们要多学习多思考,要坚持我们自己的观点。

  职校学生励志演讲稿 5

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我以前听过这样一个故事:日本教育家铃木认识过一个五音不全,但对音乐十分痴迷的孩子。孩子的糟糕的音乐遭到无数人的.奚落,使孩子心灰意冷。铃木了解了孩子的状况后,让孩子为他拉一曲小提琴。孩子开始拉,开头的几个音符就难听地让人想捂耳朵。但铃木耐心地听完了这首曲子,脸上浮现出一个微笑。孩子仿佛从这个微笑里明白了什么似的。回家以后,孩子更加勤奋地练习。有朝一日,孩子最终成为了当地首屈一指的“小莫扎特。”

  铃木大师给孩子的就仅仅是一个微笑不,铃木的微笑还给了让孩子重拾梦想的信心。有时,一个微笑就能让人燃起追求梦想、完成目标的期望之火。

  有一回,邻居周树辉来向我请教如何写《游诗文岛》这篇文章。我欣然同意。但我教他写时,他每段话里废话连篇,诗文岛里有什么好景色,他也没写多少。我翻了翻他前面的作文。“咦,原先他前面的作文都没写好啊!”我恍然大悟,“对,他是失败太多,心灰意冷了啊!文字也变味了。”

  “这可怎样办啊”我一筹莫展。这时,我妈妈回来了,我连忙向妈妈“求救。”妈妈读完了周树辉的文章,露出一个微笑,用红笔把错别字和废话统统划去:“你写得不错嘛!自己再修改一下,必须能拿高分。”周树辉喜不自胜,比中彩还高兴,自己一字一句地琢磨起来。第二天,他兴高采烈地告诉我,他这次史无前例地得了“a++”。我心里为他高兴同时也赞叹着微笑的力量。

  微笑,也许只是一个平淡无奇的面部表情,但它包含着一种非比寻常的力量。这力量,能让人重拾梦想,谱写璀璨的生命篇章!

  职校学生励志演讲稿 6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《爱护校园,从我做起》。

  校园是梦想飞扬的起点,校园是心灵力量的源泉,校园是放飞灵感的舞台,校园是我们每个人的家。我们都希望有一个美丽温馨的家园,这需要我们每个人共同努力。

  众所周知,环境对一个人的学习成长至关重要,好的环境更会带给人好的心情。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,平易近人。

  试问一下,又有多少人愿意身处一个脏乱差的环境中呢?如果不愿意,我们又要怎么做呢?是面对地上的垃圾熟视无睹,还是有意识地弯腰将垃圾放进垃圾桶?相信我们每个人都会选择正确的做法来自觉爱护环境。

  保护校园环境,看似是卫生问题,细想一下,这何尝不是我们素质能力的体现?正所谓,细节决定成败,看似细小,实则关系到我们的`成长。也许我们并不完美,但我们能把简单的事情做得彻底,把平凡的事情做成经典,这不同样很伟大吗?

  爱护校园,享受整洁的校园小路的敞亮;

  爱护校园,感觉窗明桌净的教室带来的舒心;

  爱护校园,听晨风拂过银杏树飒飒作响的呼唤;

  校园是我们心灵的港湾,灵感的源泉,它能使我们通往成功的彼岸。

  我们曾闲庭信步细赏落叶飘洒纷飞,我们曾感受初阳掠过操场草地的暖意,我们曾静看蝶翅轻敲合欢花瓣,漫舞飞扬,我们以这里为家,我们深爱这校园。

  所以,同学们,为了让我们的校园多一份绿意,多一份洁净,多一份生机,多一份情怀,我希望我们能做到爱护校园,从小事做起,爱护校园,从我做起!

  谢谢大家!

  职校学生励志演讲稿 7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我今天演讲的题目是“前面的路,没有畏惧”!

  人的生活方式有三种:第一,是像草一样活着。虽然你依然一天天在生长,无时无刻不在吸收阳光,但草毕竟是草,再怎么生长,别人也可以踩过你,更不会因为你被踩了而怜悯你;第二种是像花一样活着。享受露水的滋润,阳光的抚慰,拥有最美丽的花瓣,招来人们的观赏。然而,花到底是花,只能用于观赏,如果人们愿意,可以随意将你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三种,是像参天大树那样活着。

  你,在人们眼中高可比于天,高大的树干,翠绿的树冠,是你骄傲和受人仰视的资格,即使已经死去,依然是栋梁之材,生前死后,都是最美丽的风景,这才是一个人一生的最高标准。对于中学生,最大的挑战无外乎就是考试,因为在学校,在不远的未来,成绩代表一切,说明一切,命运掌握在分数的.手中!也许,有考试失利的时候,使得你叹息,使得你忧伤,也可能想到过一个词,“放弃”!然而,我并不认为放弃能让你一身轻松,相反,活得更辛苦!放弃让人堕落,让别人瞧不起你!既然你真的是一棵大树,为什么会被一阵微风吹倒?一次失败,就害怕了吗?仔细想想,有什么好怕的!

  还没有步入社会,还没有生离死别,人生注定与天争,有何畏惧?聪明人,一定是勇敢的人,有勇气走下去,才算成功。是大树,就应该狂风骤雨吹不倒,百经挫折而不馁,这才是大树应有的气慨!我们的人生只有一次,要拼,只有一次机会!怕,不是理由!成功与否,就在此一搏,丢弃自己的畏惧,创造自己的未来,则人生无憾!

  谢谢大家!

  职校学生励志演讲稿 8

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  阳光总在风雨后,没有谁能够随随便便成功。不努力战胜风雨又怎样能看到阳光的美丽妥协放弃成功只能遥遥无期。

  成功需要努力。对于我们每一个人来说,我们都是渴望成功的,我们都有用尽心思的“想过”成功,但现实是残酷的`,因为它给的机会太少,而是我们没有努力。不努力就算机会太少,而是我们没有努力。不努力就算有机会划过“天空”,我们又有什么本事抓住它们成功只奔向能够看见它们愿意为它们努力的人。一切的“想”都只能是想,它不会变成现实,仅有努力,才能将它们实现。

  是否明白邓亚萍这个人不错,她就是一个很厉害的乒乓球运动员,很令人惊叹对吧,不错,对于一个身材各个地方都不贴合运动员的人来说,谁会想到她怎样可能成功呢但她确确实实地做到了。

  从小,邓亚萍就梦想成为一名运动员,在应对自己不贴合的地方,她没有放弃妥协,因为她明白努力就能成功,于是,她不管别人说什么,她只在乎自己做什么,“别人练一个小时,我能够练一天。”邓亚萍在做采访时这样说。或许也正是她这种不懈努力的精神最终引领她走向了成功的巅峰。

  回想回想,不仅仅是邓亚萍,古今中外有多少成功人士都和她一样努力才获得成功的答案数不胜数。足球巨星贝利努力练球,不放弃不妥协,成为足球巨星;居里夫人热爱科学,努力工作最终成为科学界的伟大人才……

  渴望成功,就要有胆量,有毅力挑战成功,“努力了不必须成功,但不努力必须不会成功!”成功需要努力,问问自己,我努力了吗不努力,我凭什么成功

  成功需要努力。努力吧,用努力之水浇灌成功之花,你会看到成功就在不远处。

  职校学生励志演讲稿 9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气!因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向!托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想!当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的`花季是生命的春天,它美丽,却短暂!作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空!青年是祖国的希望,民族的未来!每个人主宰着自己的明天!

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上!”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活!是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去!同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了!同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球!”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  职校学生励志演讲稿 10

亲爱的同学们,教师们:

  大家好!国旗依旧在天空飘扬,国歌依旧在耳边回荡。仰望长空,让我们在一片广袤中感受一片激情——拼搏。

  看,五星红旗,我们心中的图腾,她庄严,美丽,热烈,鲜艳,站在这面火红的旗帜下,感受火热的生活,你的心中是否已翻腾起巨大的波澜,任凭那思想的`野马把你带回那战火纷飞的年代,抛舍了多少头颅,倾洒了多少热血,拼了八个春秋,搏了三个年头,终于,我们换来了这面光荣的旗帜。

  也许历史的车轮已离我们太过遥远,那么让我们体会一下身边的拼搏。还记得几个月前,32路英雄豪杰进军韩日。在没有硝烟的战场上,进行着群雄逐鹿的争夺,同样在流血,同样在流汗,同样在为着最后的胜利奋力拼搏。

  体育竞技尚且如此,那么对于自身的本职工作来说,是否应该更上一层楼呢?仍然在听投悬梁锥刺骨那千年不衰的历史故事,依旧厉行着“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟”的学习准则,让我们把这一切的一切称之为拼搏。在披荆斩棘之后体会百尺竿头更进一步的辉煌。

  三分本天定,七分靠打拼,爱拼才会赢。

  拼搏是一种过程,历经拼搏,更不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧。

  拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感。

  拼搏是一种境界,它即没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自己,是直面人生的引亢高歌。

  走一条无怨无悔的路,拼搏,为你响起成功的前奏。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  职校学生励志演讲稿 11

尊敬的老师、同学们:

  下午好!

  今天我讲的题目是: 团结拼搏的天鹅

  有一年,春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖,一些留鸟也从南方飞来。可是,谁也没有料到,寒潮突然降临,北风吼叫,湖面又上冻了。

  一群天鹅落在湖面上,“克噜——克哩”地啼叫着,好似在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办?

  突然,一只老天鹅腾空而起,它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤抖起来。接着,又是第二次,第三次

  别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮助了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那冲动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”

  终于,小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时完毕了工作。它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出胜利的欢呼声:“克噜——克哩——克哩!” 同学们,天鹅们不惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的'乒乓精神的写照吗?在每一次的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的、工作中,我校的师生是那么的齐心,我们团结一致,顽强拼搏,取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。 我的故事讲完啦,谢谢大家!

  职校学生励志演讲稿 12

亲爱的教师、同学们:

  大家好!

  德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,尤其是“R”这个字母,他怎样说也说不清楚,并且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!据说,他为了克服这些唇齿上的缺陷,便把石头含在嘴里不断的练习发音,他站在海边练习,想把滔滔波浪喊得平静下来,你们说他努力吧?

  当他站在台上头对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲本事,他特意挖了一个地洞,每一天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持最终取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。

  这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点能够成为他一生中最大的'激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变强!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的努力,怎样可能不成功?

  爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特·迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗·约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。

  当他们完成了各项伟业的时候,他们必须会说:如此的努力,怎样可能不成功?

  多谢大家!

  职校学生励志演讲稿 13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  今天我们演讲的题目是“端正心态,积极备考”。在本学期的最后一段时间内,我们面临着一些重大的挑战。高一的同学即将于6月22日,23日参加物理、化学、生物、历史、地理的会考,高二的同学将于6月26日参加会考。并且很快,大家都会迎来期末考试。

  考试是检测大家学习成果的方法。我们希望在考试中取得好的成绩,证明自己的`学习成果,也为未来申请大学打一个好的基础。我们都知道,在申请大学的过程中,GPA是非常重要的。这代表着我们在学业上的成绩、能力和态度。会考所考察的各个学科的基础知识也是非常重要的。因为这是我们将来完成大学学业,甚至毕业后找工作的基础。

  同时,考试也是督促大家学习的一种动力。你可能会觉得考试让你感到压力很大。但是,当你有压力的时候,你也更有动力去做一件事。你可能已经发现,我们在考试之前,往往会努力学习,学习效率也会比较高。所以,我们不妨把考试当做一个机会,查漏补缺,把平时没学好的知识再去学一学,把平时不懂的问题去解决掉。这可以帮助我们巩固好我们学过的知识,使我们在这一个阶段的学习有一个比较大的提高。

  同学们,每个人都渴望成功,讨厌失败。如果你现在不认真复习,那么你必然在考试之后心情沮丧,充满挫败感。相反的,如果你能抓紧时间,好好复习,那么你就很有可能在考试中取得理想的成绩。考试之后,你会感觉很有成就感,因为你成功地完成了这次挑战,尽到了自己最大的努力。那么我们为什么不选择努力,去成就一个更优秀的自己呢?

  职校学生励志演讲稿 14

尊敬的老师、同学们:

  感谢各位给我这个机会,我们可以彼此认识了解。我叫孟新,“新”是新旧的“新”。今日我站在这里,和各位相逢在这五月花海,认识新的师长、结识新的伙伴,开始新的生活,开启人生繁华似锦的新天地,我特别兴奋。

  刚走出我家到学校的路上,有一垧油菜花种在路边,油菜花刚刚开败,正在结出坚实的、榨油的籽粒,前几个星期,我赶考实验中学,油菜花正盛开,在荒芜的大地上,它喷薄而出,将金黄洒遍原野,它活泼跳越着、现出妩媚和妖娆,仿佛一块绮丽的七彩石头落在池水中,在天地之间泛起涟漪。

  同学们,今日站在这里,我又看到了满地金灿灿的油菜花,这就是46个升腾梦想的心灵,我又闻到了油菜花扑鼻的香味,这就是46个青年才俊身上散发的虎虎生气。

  同学们,今日我站在这里,面对各位的目光、青春的脸庞,对崭新的生活充满着期待。花有重开日,人无再少年。我们正处在人生的.花期,娇美的生命,绽放青春的笑容。我们就将收获饱满的籽粒。怎样才能渡过未来三年默默耕耘的历程,我想:不因竞争而冷漠,不因挫折而沮丧,不因窘迫而沉沦,不因优越而骄傲,不因聪慧而浮躁,不因孤独而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲横流而改变,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心怀他人、谦逊进取。百代过客,万物逆旅,白驹过隙,稍纵即逝。让我们以只争朝夕的精神,珍重时间,珍惜友谊,勤奋学习,为收获人生饱满的籽粒,为稚嫩的人生走向成熟,为懵懂的生命走向豁达而努力。

  职校学生励志演讲稿 15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

  我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

  青春是我们积累自己,丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记,那时还不知道的敌人就是自己。

  征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

  辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的`地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

  鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

  青春我们的梦,我们人生最美好的时光。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  职校学生励志演讲稿 16

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  教学就是教学,老师就是老师。老师是指引学生在漫漫黑暗中前行的灯塔;是支撑学生成长的桥梁;这是初冬后的一缕阳光。现在教师节到了,自然要感谢老师。

  学校,我们的第二校区;老师,我们的'第二任家长。你孜孜不倦地日夜陪伴我们上学。你放弃了休息时间来给我们补课。你一丝不苟,复习了50多个教程案例。你是我们求学路上的领袖,是我们生命中的父母。在学习上,你认真负责;生活中,你嘘寒问暖,给我们留下了刻骨铭心的感情。

  我们班的班主任是一位负责任的老师。他是数学老师,在数学学习上指导我们的课程;他是班主任,在生活中给予我们无微不至的关怀。

  他尽了自己的职责。辅导班期间,他说:“辅导班是为了你好。没什么好抱怨的。作为班主任,我会和你在一起。我会从早上六点半学习到第二天晚上。有事可以去办公室找我。”他没有空着手说话,也没有给我们一张空白支票。他用行动证明了自己的责任感和能力。每天早上进教室都能看到他站在窗前巡逻;下课后,不时往窗外看,你会发现他正站在门外或者在窗外看着我们;晚上学习完,偶尔从老师的走廊走过去,会发现他办公室的灯还亮着。

  教师应该以身作则,而不是教授书本上的知识,更重要的是,要注意学生的行为。他以自己为榜样,为我们树立了一个好榜样。当我们跑步的时候,我们都很累,尤其是当我们看到老师在操场上说笑的时候。但是当我发现队伍旁边有一个瘦小的身影在看着我们,和我们一起奔向终点的时候,那种愤怒就消失了。老师为我们树立了榜样。既然他能做到这一点,我还能抱怨什么?还有什么不均匀?与他相比,我们更年轻。是精神激昂的时候。什么时候不活跃或者燃烧青春。

  班主任,你提醒我们,人要有一颗包容的心,不要斤斤计较。你告诉我们,要活在这个社会,就要有爱人之心,帮助有需要的人;是你教会了我们坚持不懈,为我们想要的而奋斗!感谢您的谆谆教诲和对我们无微不至的关怀。教师节,你给我的灿烂阳光让我终生难忘!

  职校学生励志演讲稿 17

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  相信在座的各位几乎都是一出生便拥有一个幸福快乐的大家庭,包括自己的姥姥姥爷,爷爷奶奶等人。当然喽,我也是身处这样一个普通且寻常的家庭中。

  记得在我很小的时候,爸妈总是外出有事,我经常在姥姥姥爷家生活,那时的我很快乐,好像生活在童话世界里,姥姥姥爷不时的还总是带我出去玩儿,几乎在童年时期,我们便快要跑遍全榆次的各个景点了,当然这只是小的时候,随着我的成长,他们俩也变得越来越老,可是呀!就怪我当时的天真,没有一丝丝地想要珍惜与保留下,那段我这一生中不会再有第二次的幸福,当时我真的以为我的生活是完美的了。

  但大家都知道的,上帝在给你关上一扇门的同时也会为你打开另一扇,反之,打开的同时也会关上一扇永远不会再被打开的窗,从20xx年起,我便不在有一个完整的家了,至此现在已经有4年了,我的至亲姥爷也走了四年,我无时无刻不在念他,想他,甚至幻想着他有一天可以推开家门轻轻地说一句:我回来了,可是这个世界不是童话世界,我们大家都不会有犹如童话般的一生,可能你现在的生活便是当下最好的选择,明天与今天相比只会是更残酷,是不会让你有一点怠慢的。

  亲爱的同学们,你们现在在的这个世界,他就是一个不公平的世界,永远不要说自己惨说自己累,因为有的是人更加比你可伶,你的出生,遭遇本来就是无法控制的,还有的人天生残疾,天生没爸妈,天生就过不上好日子,你现在的处境无论是好是坏,都请珍惜,失去一些东西其实并不可怕,但可怕的'是失去的是永远也找不回来乃至你永远都不会再想起的东西。

  对于我现在的情况,我不会永久沉浸在痛苦中,我知道他不希望看到我这样,所以我会积极向上,不论前方有什么挫折,哪怕我一无所有,但我都要去“闯”创造属于自己的童话,童话是美好的,只可惜你活在了一个不完美的童话中,这是一段错位的童话,要想让它变好,就不要一直过这种只享于当下的生活了。前方路途漫长,希望大家带足干粮,不忘初心,坚持到底,就会到达彼岸另一头获得自己成功且完整的人生。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  职校学生励志演讲稿 18

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  曾经有位哲人说过:“我从来就不会对那些天生智力过人的天才投以羡慕的目光,我只欣赏那些一直勤奋的人,他们将脚印镌刻在汗水与泪光中。”

  “天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,正如伟大的发明家爱迪生,是勤奋和努力让他取得辉煌的成就。天才也是勤奋造就的,天才也需要勤奋才能成为巨人。

  没有勤奋,爱因斯坦不会写出时代巨著《相对论》;没有勤奋,牛顿也不会被后世誉为“力学之父”;没有勤奋,瘫坐轮椅的霍金更不会发现黑洞深处的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。还有海伦·凯勒、贝多芬、巴尔扎克,还有金晶、郑智化、张海迪等等,他们都承载了常人无法想象的痛苦,却能谱写出常人无法演绎的传奇,达到常人无法企及的高度,这是因为他们内心的坚强,对目标的执着,更重要的是他们勇于在不断地学习和工作中努力挥洒汗水,不知疲倦的他们都相信这样一个名词——勤奋。

  天才之所以是天才,就在于他们的勤奋,他们对勤奋的持之以恒。生活没有捷径,我们不能奢望有任何奇迹发生在自己身上。人生路上,一步一个脚印,我们才能踏踏实实走过,不留任何遗憾。学习之于我们,就如拖着犁和在地里田间耕作的黄牛,不急不缓,细细耕耘,才能不断收获,慢慢积累。一直坚持,不抱幻想,让勤奋成为生命的姿势,当祖国的花朵美丽绽放开来的时候,我们都是天才。

  考试,考得好,考得差,我们笑,我们哭,结果已不再重要,重要的`是未来。在这冰冷刺骨的寒风中,我们会想着温暖,想着幸福,想着未来,想着那个时候我们都是天才,拥有着无尚的光荣与成就。但我们不能只是想,要知道,越是美好的东西,我们就得付出的越多,我们就得更加的勤奋,只有不断地努力与拼搏,生命才会焕发出希望与光彩。

  上帝把生命交给我们的时候,会轻轻地对我们说“孩子,你该用你有限的时间把智慧变成能力,让你周围的人幸福。”肩负着伟大的历史使命,我们注定让自已学着勤奋。

  勤能补拙是良训,一分耕耘一份才。

  勤奋不怠,耕耘细作,生活更加充实,未来更加美好。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  职校学生励志演讲稿 19

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  今天,我国旗下讲话的主题是《学会感恩》。

  有这样一个故事。一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的.是他,而不是我。”对任何一个人来说,被偷绝对是一件不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?可面对父母语重心长的教诲,我们的孩子却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的`好孩子。

  在学校里,面对老师的辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕一点点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。

  我们对同学也要心存感恩,感谢同学真诚的关怀和帮助;因为同学让我们觉得成长并不孤单,让我们在无助时可以倾诉和依靠。我们每个人都有接受同学帮助的经历,帮助过我们的就不应该忘记。当同学学习和生活遇到困难时,我们应竭尽所能去帮助;当与同学发生冲突时,我们要真诚沟通,化干戈为玉帛,珍惜我们的同窗友情。

  同学们,让我们学会感恩,感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩我们感受到的每一切。谢谢大家!

  职校学生励志演讲稿 20

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  您们好!

  古人说:滴水之恩,须当涌泉相报,感恩是我们中华民族的优良传统,也是做人最基本的品德。带着一颗感恩的心去对待身边的每一个人,就会发现人生中需要感恩的人有很多,感谢父母,给了我生命;感谢我的朋友,给了我关怀和友谊;感谢我的老师,给了我知识和技能;感谢曾经伤害过我的人,因为你们让我变得更加的坚强。在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得感恩,更不知感恩为何物?其实感恩并不像想象得那么遥不可及,它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时,你只要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你只要投去一个甜甜的微笑,轻轻地说声:谢谢你!

  生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心,只有怀有一颗感恩的心,人才会变得更加得善良。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为一只狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于对生命的关爱,对生命的'尊重。当我们每天享受着清洁的校园环境时,我们要感谢那些清洁的阿姨,懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每一个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加的尊重自己。

  带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽。上周六做义工去盲人学校的经历,令我刻骨铭心。忘不了那天真的面孔,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽而无神的眼睛,当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是天蓝的吗?天蓝又是什么样子的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重的敲击。我的双眼吟满了泪水,那一刻,我从心里感激父母给了我一个健全的身躯,让我看到了五彩的世界。感谢生活,在时光还没有消逝的无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活!因为有爱,所以感动,因为感动,懂得了感恩,亲爱的同学们,你在生活中曾有过这样的感动吗?

  心怀感恩,拥有诚信,作为21世纪的高技能人才接班人,让我们积极带头起来,树立正确的世界观、人生观、价值观,怀着一颗感恩的心,为祖国的美好明天,努力吧!

  最后,衷心地祝愿城建技校在“感恩”之风的氛围下明天会更好!

  职校学生励志演讲稿 21

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  北宋末年,奸佞当道,民心惶惶,整个社会被一只无形的魔爪掌控着。正是在这样一个时代里,一百零八条好汉聚义梁山水泊,在历史的舞台上掀起一场轰轰烈烈的农民起义。《水浒传》,讲述的就是这样一个轰轰烈烈的故事。

  读过《水浒传》的人大多会发出这样一句感叹,“如果宋江拒绝招安,又或者他没有毒死李逵,一切必定会翻天覆地。”的确,宋江是何等刚烈的英雄好汉,他自幼立志为国尽忠,为家尽孝,却几经波折,被逼上梁山。在众多好汉中,他虽然不是最杰出的一个,可他却是最得人心的。正是这忠肝义胆、礼贤下士的品格成就了他非同一般的人生。

  可恰恰是一个“忠”字,葬送了一百零八人的命运。梁山义兵在宋江的领导下大举进攻,威慑朝廷,然而在这一发千钧之际,浓厚而迂腐的.忠君思想驱使他毅然选择了招安。梁山好汉为朝廷破辽军,征方腊,立下赫赫战功,却惨遭奸臣迫害,悄然瓦解。

  一场轰轰烈烈的起义最终偃旗息鼓了,一切又一次归于平静,只留下千古的憾事。

  重新回到最初的转折点,假如宋江拒绝招安,或许梁山好汉会推翻北宋黑暗的统治,建立起一个太平盛世,或许历史将就此被改写;假如宋江没有毒死李逵,或许另一条复仇之路将风起云涌,结局将截然不同……太多的假想浮现于脑海,可悲剧却无情地把我们拉回现实。是的,历史已成往事,无论我们有多么丰富的想象力,无论脑海里李逵复仇的画面多么精彩绝伦,事实依旧无法改变。

  常听人说,“如果当初我坚持下去,现在我一定是个出色的画家”,“如果当初我选择出国,现在我一定有个好前程”,然而现实却是一个成了码头工人,另一个成了每天熬夜加班而工资却迟迟不涨的白领。人都有梦,至于能否成为现实,在于他的选择。我们都曾有过太多的“如果”,然而眼前的路仅此一条,一但错过,就再无机会去后悔。宋江选择招安,李逵选择誓死追随,梁山好汉选择马革裹尸,我们的选择,也注定了一生的路,与其为无数个“如果”苦恼,不如把握好眼前的每一个选择,让青春无怨无悔。

  水浒梁山俱往矣,数风流人物,还看今朝!

  职校学生励志演讲稿 22

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:完善个人修养,做文明的中学生。

  在中国五千年的文明传承中,人们都十分注重个人的自我修养,古人把“修身”排在“齐家”“治国”“平天下”之前,足以看出个人修养的重要,那么,我们应该如何完善自我修养,提高个人素质,做一个文明的中学生呢?

  完善个人修养,我们应当“不以恶小而为之,不以善小而不为”。在日常生活中,我们的一举手一投足,都无不体现出一个人的文明修养水平。当我们随地吐痰的时候,吐掉的不仅是一口痰,还有我们的文明及修养水平也将直线下降;当我们走在路上,捡起一张飘落的废弃纸屑,再把它扔进垃圾桶的时候,纸屑虽无足轻重,但我们的心灵也将在那一瞬间得到升华。生活无小事,我们应当认真对待每一件事,不因它坏处不明显而肆意妄为,也不因它好处不易见而不屑一顾。

  完善个人修养,我们应当“己所不欲,勿施于人”。在我们的周围,还生活着很多的人,我们所做的每一件事,影响的不仅是我们自己,还会影响到其他的人,因此,在我们做事之前,因当看看周围,想想我们的所作所为会否影响到别人。比如,在自习课讲话、打闹,我们倒是舒服了,但我们有没有想过那些认真学习的同学的感受?再比如,在食堂打饭的时候,我们随意的插队,我们倒是痛快了,但我们有没有想过那些排在我们后面的'同学的感受?在日常生活中,我们应当时刻考虑到周围的人,自己不喜欢的,也不要强加给别人。

  完善个人修养,我们应当“吾日三省吾身”。“人非圣贤,孰能无过”,偶尔做错事不可怕,可怕的是一再地重复同一个过错。在我们做错事之后,我们应当认真反省,从中吸取教训,避免以后犯同样的错误。

  完善个人修养,我们应当“达则兼济天下,穷则独善其身”。人生如波涛起伏,不可能风平浪静,在我们行有余力的时候,请尽量帮助身边那些需要帮助的人,在我们身处困境的时候,请学会自我突破,寻找到攀上浪尖的道路,如此这般,我们的人生价值才能不断地得到提升。

  总之,完善个人修养,我们应当认真对待每一件小事,并时刻顾虑别人,反省自己,在自己行有余力的时候,帮助别人,在自己逢遭困境的时候,学会克服,只有如此,我们才能适应新时代的要求,做一个文明的中学生。

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