小学生的环保教育演讲稿

时间:2023-03-29 08:41:35 演讲稿 我要投稿
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小学生的环保教育演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在的社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的小学生的环保教育演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生的环保教育演讲稿

小学生的环保教育演讲稿1

各位老师、同学:

  大家好!今天,我发言的题目是《保护环境,关爱生命》。 保护环境的重要性不言而喻,好的环境是我们赖以生存和发展的客观基础。自然环境为我们提供了物质生产的原料,也为我们提供了赖以生存的物质对象。我们的衣、食、住、行,都离不开自然环境。当阳光隐入阴霾,当废水污染农田,当垃圾遍布城市,当绿洲变成沙漠,我们的健康将难以保障,我们的'生命将无法延续,生活从此将没有色彩,人类从此将遭受灭顶之灾。贪婪的人们会将自己送上一条不归路。

  保护环境从我做起,从身边的小事做起。爱护班级卫生,爱护学校卫生,爱护城市卫生。如果每个人都这样做,那么我们的地球将变得更加美好。我们会发现保护环境真的好简单,将一片废纸扔进垃圾箱,少用一次性筷子,少用一次性餐盒,少用一次塑料袋等,这些都是每天发生在我们身边的小事,这些都是保护环境的方法。

  我们不但要保护环境,还要关爱一切生命。 请大家保护环境,关爱生命!

小学生的环保教育演讲稿2

老师们、同学们:

  大家好!不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗? 曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计表明,石油将在50年后枯竭,煤还可以供人类使用220_年;曾经,物资、能源的浪费多么猖獗,现在,“节约光荣,浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经,“发展第一”,环境问题被忽视的情况时常发生,现在,可持续发展,与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出,环境问题在不断被人们重视。

  尽管如此,环境问题仍然严峻,节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上,这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息。这些影响环境的现象屡见不鲜。 如果整个社会是大海,每个人就是一滴水,大海的'污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过:“不要问国家能为我们做些什么,先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!

  大家还记得熄灯一小时活动吗?假设每个家庭的灯都是五十瓦,每家有五盏,如果有一亿五千万人参与,按每家三口人算,那就是五千万家,一共就是四百五十亿瓦电。同学们,这是整整四百五十亿瓦电啊,这些电可以抵得上多少个三口之家全年的用电量啊。如果我们每天都节约用电,那么,全国十三亿人,全年能节约的电量将是四百五十亿瓦的多少倍?这样的话,不就做到低碳了吗?

  况且,要使生活低碳、绿色的还有很多,如:少开私家车,多坐公交车;少用纸巾,多用手帕;开空调时多开一度,这样可以减少百分之七的电力;不用干衣机烘干衣服,让衣服自然晾干,这可以减少2300克的二氧化碳排放量等。

  同学们,让我们行动起来吧,从身边做起,从现在做起,一起加入低碳生活的行列,成为低碳达人吧!也许我们的行动很微不足道,但用我们聚沙成塔的信心和力量能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量,减少每一千克碳排放,在二氧化碳减排过程中,普通民众同样也拥有改变未来的力量! 我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生的环保教育演讲稿3

同学们:

  大家早上好!秋天来了,相信大家的心情与我一样,都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑,草丛里多了一些脚印,那么,你一定会觉得大煞风景。是的,我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此,今天我要讲的是《小行为是关大行为》。

  如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大地破坏。我们经常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。

  正因为我们有这样的认识,越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家知道吗?因此,作为小学生,作为城市的小主人,也要积极参与到环保行动中。

  也许有些同学可能认为:环保是专家们的事情,是大人的事情,与我们无关。其实,你错了!环境保护,人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生,应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以保护环境为荣,以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?

  首先,在家里,我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。

  其次,在学校里,我们都要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你随手捡起它。每天校园食堂用餐时,许多同学没有拧紧滴水龙头,如果你是后面的同学,请你及时拧紧它,用餐时不要浪费粮食,比如吃早餐的油条、馒头不要乱扔,吃不了那么多就不要打那么多。每天我们做室外操或上体育课时,要及时地关闭电源、电脑,以免浪费。

  最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人加入到环保的行列中。

  同学们,最后我想说:破坏环境就等于毁灭我们人类自己,保护环境,珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起。

  大家下午好!

  今天我演讲的主题是“保护环境,人人有责”。当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断伤害她。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

  身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习的'重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。

  每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,良好的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

  着眼于身边,当地上有垃圾时,我们应该将它捡起,而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中,而不是贪图一时之利,进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐,轻轻将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列、看之任之;我们应该爱护校园的一花一木,而不是随手攀折,破坏生态环境。

  我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的样园。积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。让我们从自己做起,从身边的一点一滴做起,让我们的校园更加美丽多彩。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生的环保教育演讲稿4

老师们,同学们:

  大家好! 今天我在国旗下演讲的主题是:绿色与环保。 同学们你们知道绿色是什么的象征吗?

  绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当江河不再有清澈,鱼儿也离开家乡,当空气不再是清新,花朵也失去芬芳,当冰山渐渐地融化,地球是一片_,当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当在蔚蓝的天空里飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的.氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。仰望天空,回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?

  为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们马站小学的校园更加美丽,干净。但承诺自然并不仅仅只是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。同学们,”勿以善小而不为, 勿以恶小而为之“,同学们行动起来吧,让我们从身边的小事做起,从生活中的一点一滴做起。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生的环保教育演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xx,今天我演讲的题目是《低碳环保 从我做起》。

  近几年,全球气候都在变暖,恶劣的气候现象不断出现。你知道吗?这是大自然为人类敲响的警钟。我们手中的塑料购物袋,我们吃快餐时使用的.一次性餐盒,还有我们每天都离不来的电脑、电视等等,都是二氧化碳的来源。

  为了这个我们赖以生存的地球大家庭,为了明天的美好生活,作为当代公民,我们应该积极行动起来,倡导低碳生活。我们号召全校同学做到以下几点:

  一、用旧挂历、海报、牛皮纸等材料学习自己包书皮,把旧本子没用完的部分整合起来,重新订成新的本子做练习或当演算纸。

  二、随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备,做到人走电停。

  三、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾。

  四、自备水壶,少喝瓶装水;多坐公交车,多爬楼梯,为节能减排出力。

  五、参加植树造林活动,在家中多养几盆花,争做绿色文明使者。

  同学们,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保”多尽一份心,多出一份力。“让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为”低碳生活“方式的践行者,共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园! 我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生的环保教育演讲稿6

各位同学们:

  让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。 然而,,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。

  保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与,保护身边的.花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

  亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

  我的演讲完毕,相信大家!

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