学生防灾减灾演讲稿

时间:2022-05-11 12:32:13 演讲稿 我要投稿

学生防灾减灾演讲稿(通用6篇)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在社会,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的学生防灾减灾演讲稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

学生防灾减灾演讲稿(通用6篇)

  学生防灾减灾演讲稿1

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。

  2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震,给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤,堪称国家和民族史上的重大灾难。经国务院批准,自2009年起,将每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

  我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。今天,我们开展“防灾减灾日”宣传教育活动,目的是要增强同学们防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。

  借此机会,希望同学们在今后的学习和生活中,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,在近期要特别注意以下安全问题:

  1、上下楼梯安全。严格遵守学校上下楼梯制度,走规定的楼梯,禁止在集体上下楼梯时逆向行走,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生。

  2、交通安全。严守交通法规,过马路时要先观察车辆情况,主动避让机动车辆。按时上学和回家,不在外逗留,尽量同学结伴回家。

  3、夏季防溺水、防雷电、防传染病、防食物中毒安全。

  4、正确处理同学间的矛盾。同学间遇到矛盾时,要冷静、理智、友好地处理,自己若不能处理好的话,应该请老师帮忙解决。决不能感情用事,采用打架等暴力违法方式解决纠纷,更不能找人暴力解决。

  5、心理安全。同学们心理上要形成积极、健康、自信、自强的乐观品质,遇到心理问题要找好友、老师和家长帮忙疏导,不可产生自暴自弃、自残自虐的不良心理。

  希望通过此次宣传教育活动,同学们在今后的学习、生活和工作中,能进一步地加强安全法律法规的学习,加强应急避险和自救互救能力的培养,加强安全防范意识,关爱生命,珍惜生命,使我们的成长更健康、生活更快乐、生命更精彩!

  谢谢大家!

  学生防灾减灾演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  5月12日,这个让人恐惧的日子,一场毫无预兆的地震袭来。短短的几个小时,汶川被夷为平地,无数个鲜活的生命犹如昙花一般,还没来得及绽放,就被无情的黑暗所吞噬。霎时,零落的花瓣在神州大地的上空划过一道有一道血染的痕迹。

  而今天,站在鲜艳的五星红旗下,我很自豪,能够以一位中国人的身份,来缅怀“5.12”地震里那些震不碎的民族精神,那些高贵纯洁而又美好的灵魂——9岁的林浩再死里逃生后仍面无惧色地跑会废墟里抢救同学,只因一句“我是班长!”;北川中学的老师们舍身为人,用血肉身躯,为学生们支起了一个庇护的生存空间;当一个乐观行的男生从废墟里抬出来时,露出洁白的牙齿,笑吟吟地对旁边的人说:“我想喝可乐!”这些只言片语,这些人,这些精神,像是炫目的花火,点燃了爱传递的路线,照亮了整个华夏,让每个人的心中都感受到了希望的温度。灾难发生时,全国人民都团结起来,为四川那个小点,送去了源源不断的祝福与援助。此外,奥运会的成功申办,神舟七号的顺利发射等等,这一切的一切,意味着我们已在历史的河流中沐浴完毕,能够以更为坦率的心去包容世界,包容明天,包容一切……

  灾难并不可怕,可怕的是缺少面对它的斗志;灾难并不可怕,可怕的是缺少面对明天的勇气。我们对未来的憧憬,也正式需要努力奋斗作根基,坚韧坚强做枝干,感动希望作雨露,生命小树才能茁壮成长。

  昨天,我们缅怀历史;今天,我们奋发努力;明天,我们乐观向上!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  学生防灾减灾演讲稿3

老师们、同学们:

  大家好!

  经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。开展好“防灾减灾日”活动,坚持以人为本的思想,通过开展“防灾减灾日”主题宣传教育活动,进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,增强全社会参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,提高综合减灾能力,最大程度减轻灾害损失,最大限度保障青年学生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。

  面对自然灾害,每一个人都应尽量按以下10个字去做:

  1、学:学习有关各种灾害知识和减灾知识。

  2、听:经常注意收听国家或地方政府和主管灾害部门发布的灾害信息,不听信谣传。

  3、备:根据面临灾害的发展,做好个人、家庭的各种行动准备,保护灾害监测、防护设施。

  4、察:注意观察研究周围的自然变异现象,有条件的也可以进行某些测试研究。

  5、报:一旦发现某种异常现象,不必惊恐,但要尽快向有关部门报告,请专业部门判断。

  6、抗:灾害一旦发生,首先应该发扬大无畏精神,召唤群众自卫。

  7、避:灾前作好个人和家庭躲避,抗御灾害的行动安排,选好避灾的安全地方,一旦灾害发生,个人并组织大家进行避灾。

  8、断:在救灾行动中,首先要切断可能导致次生灾害的电、火、煤气等灾源。

  9、救:要学习一定的医疗救护知识,准备一些必备药品,以便在灾害期间医疗系统不能正常工作的情况下,及时自救和救治他人。

  10、保:为减少个人、家庭、企事业单位的经济损失,除了个人和单位保护以外,还要充分利用保险公司的防灾、防风险保险。

  老师、同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。确保学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价,珍爱生命!让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

  学生防灾减灾演讲稿4

尊敬的各位老师、同学们:

  大家早上好!我是xx。今天,我代表1305班在国旗下发言。今天我演讲的主题是《重视防灾减灾,共创平安人生》。

  你是否还记得2008年5月12日那场震颤了整个世界的汶川大地震。时隔七年,模糊的血肉、惊恐的眼神、昏暗的天地……也许都将渐渐从脑海中淡去。但是有一幢警钟却必须时时敲响、洪亮清晰、不能忘怀,那就是对防灾减灾的重视。在我国自然灾害频发的背景下,为提高全民防灾减灾的意识,我国将每年的5月12日设为防灾减灾日。

  然而在现实生活中,防灾减灾工作常常得不到充分重视。我曾看到这样一则新闻:一位母亲的儿子因为在河中玩耍不慎,失去了生命。此后每年夏天这位母亲都会到那条河边,劝导人们不要在河边玩耍,要注意安全。但人们大多不以为意,对她冷眼相待,直到她说出儿子在这条河中遇难的事实后,人们才略感歉意,而有所忌惮地离开。江河表面平静,其下地势十分复杂,也许岸边还是刚没过膝盖的水位,再多踏一步,突然就成了无底深渊,一个不小心没站稳,便会陷入深渊束手无策。多少鲜活的生命之花是这样在无情的流水中凋谢。

  这种不重视安全的例子还有很多“开车不喝酒,喝酒不开车”的道理人人都懂,却仍有不少人以身试险,不知有多少家庭因此多了两行眼泪……难道一定要看到鲜红的教训我们才懂得安全的重要性吗?当然不,生命如此可贵,我们都不希望身边的人,也更不希望自己的生命陷入危险之中。

  那么怎么远离危险,创造平安安全的环境呢?安全就在点点滴滴的生活之中,我们多注意一些,危险就离我们更远一些。

  每个人对防灾减灾的点滴关注、对安全的点滴贡献,将促成每个人的平安幸福;而每个人的平安幸福,就是每个家庭的平安幸福;每个家庭的平安幸福,又将构成整个社会的平安幸福。让我们共同关注防灾减灾,共创平安幸福。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  学生防灾减灾演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我国旗下讲话的主题是“增强防灾减灾意识,学会自我保护”。

  在2009年3月2日,经国务院批准,把每年的5月12日定为全国的防灾减灾日。这既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是构建和谐社会的重要举措。通过设立 “防灾减灾日”,定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。

  虽然灾难看似离我们很遥远,但是如果没有树立起正确的安全防范意识,即使在我们的校园中,也会容易出现安全事故。

  举一个简单的例子,篮球可能是男同学们最喜爱的课余活动之一,然而就是在这一片不大的场地中,倘若轻视了自我保护,也会给自己带来惨痛的教训。很可能就在一次碰撞中,因为没有做好自我保护,就因此受到伤害,出现骨折等现象。因此,上体育课、体锻课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全。

  此外,在我们的教学楼中,如果不注意的话,也容易引发安全事故。上下楼梯要轻声慢步靠右行,这是一项基本的文明准则。但是,有些同学喜欢在楼道里,甚至楼梯上追逐打闹,不仅影响他人学习,更是埋下了安全隐患。试想,就在楼道这样一个方寸之地中,如果有别的同学正在走路,在走廊里打闹,小刮擦一定是难免的,如果没有及时躲避,很容易造成安全事故。

  而更值得引起警醒的是,在学校组织的安全疏散演练中,有部分同学抱着开玩笑的态度,嘻嘻哈哈,打打闹闹,不仅影响演练的正常进行,更是埋下了隐患。从表面上看,这是不遵守学校的纪律;严重来看,是对自己的生命的极度不负责,是缺乏安全防范意识的表现。演练者,训练演习也。在平常的`日子里,如果没有及时做好对随时可能来临的灾难的准备,当灾难来临时,会有多少人能够保持镇定、能够通过科学的方法保护自己的生命?是的,也许会有人会说,演练那么多次,一次都用不上。但是,谁能预测下一秒钟发生的事情呢?一只蝴蝶扇动翅膀,一次飓风就会侵袭美国东海岸。《左传》中有这样一句话:居安思危,思则有备,有备无患,敢以此规意思是人在安全的时候,一定要想到未来可能会发生的危险,这样才会先做准备,以避免失败和灾祸的发生。只有居安思危,树立起忧患意识,增强自我保护意识,才能在灾难来临之时,做出正确的判断,使自己安然无恙。正如孟轲有云:生于忧患,死于安乐。因此,我们要端正自己的态度,认真参与每一次的疏散演练,以严肃认真的态度,珍惜每一次为自己的生命安全加分的机会。

  为了让疼爱你的父母永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;请为了你美好的家庭永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一;请为了我们可爱的祖国永远星光灿烂,记住珍爱生命,安全第一。让安全系着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光与快乐,愿平安和幸福永远伴随着我们大家!

  学生防灾减灾演讲稿6

各位老师、同学:

  大家早上好!今天我演讲的主题是防震减灾。

  学过地理的同学都知道,我国位于世界两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间,受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压,地震断裂带十分活跃。根据往年地震监测资料统计显示,我国大陆发生5级地震的频率每年大概20次,发生6级地震的频率每年大概3~4次,发生7级地震的频率3年大概2次。

  目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级,但是,经过几十年的探索,我们有办法减轻地震所造成的损失,这就是“防震减灾”。

  在无预报而突遭地震袭击时,首先请大家要镇静,保持头脑清醒。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟,时间短促,所以应采用“就近避震”的方法。

  如果是在家里遇到地震,首先要关闭液化气,切断电源,以防发生火灾;接着就近躲在坚固的家俱下(如床铺、饭桌下等),也可以躲在内墙角或开间小的卫生间,待震后再撤离到外面空旷的地方,以防余震。

  如果在室外行走遇到地震,千万不要躲在广告牌、霓虹灯架、电线杆等处,迅速跑向空旷的地方躲避,蹲下,双手抱头。需迅速跑向空旷的地方躲避,蹲下,双手抱头,最好能用身边的包或软的物品护住头。

  如果在学校教室上课或在大礼堂开会突遇地震,千万不要惊慌外逃,乱跑乱挤反而会造成踩伤、挤伤、压伤,酿成不可想象的后果。同学们可暂避在课桌下,背向窗户,并用书包保护头部,待地震平息后在老师的指挥下迅速而有秩序地跑向操场等空旷地方。如果你就在操场上时,应迅速跑到中间,万万不能躲在架子下、墙角边,更不要跑回教学楼,以免被倒下的墙或掉下的玻璃、砖块砸伤。震后应当有组织地撤离。

  “知震”才不会“恐震”。地震虽然无法预料,但我们可以未雨绸缪,多学习一些科学防震和安全逃生知识,做到防震减灾,以保护我们的生命安全。 我的讲话结束了,谢谢大家!

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