丰碑演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家收集的丰碑演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
丰碑演讲稿1
敬爱的评委、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我要演讲的题目是《雨中，永恒的丰碑》。
那是一个特殊的夏夜，暴雨倾盆而下，好似魔鬼一般，无时无刻不冲刷着大地，伴随着电闪雷鸣，令人不由得感到一丝压抑。在内乡县马山口镇关帝坪村那个河堤上，200多个村民打着手电，在焦急着，哭喊着：“贵成——你在哪里？”
然而，村民们的声音被暴雨与雷声所吞噬，他们的好组长任贵成再也没有回应。
当第二天的太阳缓缓升起之时，这原本充满着新生、希望的太阳，却不再美丽。村民们找到了他，找到了任贵成那被洪水冲刷的遍体鳞伤的尸体，抱着任贵成的遗体，村党支部书记陈运国泣不成声。
就在前一天夜里8点左右，内乡县突降暴雨，关帝坪等村已干涸数月的河沟顷刻间涨满了水，据当地气象局报道，这是50年未遇的暴雨。
9点时，3组组长任贵成正在挨家挨户检查灾情，他提醒大家夜里不要睡觉，要把大牲畜转移到安全地方。检查了部分农户住房后，正准备去下一组的任贵成突然想起，小河沟岸上还有那6万多袋香菇。“那是我们组一年的心血啊，我得去看看！”可此刻的雨越下越大，黑夜中，显然透着一丝不安。任贵成赶到了香菇场，发现两个菇架倾斜，随时可能倒塌。他连忙将香菇袋往其他菇架上转移。当他离开时，已是深夜12点了。任贵成一遍打着手电，一边小心翼翼地试探着过河。当他走到河中央时，一个巨浪似野兽一般，猛地向他扑来，瞬间，将他打倒在了河底……
村民们似乎还不敢相信，前天还跟你有说有笑的好组长就这么离开了，耳畔似乎还想起着任贵成那经常挂在嘴边的话“我是一名共产党员，这是我的骄傲，也是我的责任！”村民们知道香菇场上并没有任贵成的香菇，如果不是去香菇场，如果不是晚归，如果不是为了大家，也许，他就不会离开。
可惜，没有如果。但村民们相信，他并不后悔！
虽然任贵成只是一名普通的党员，我却看到了共产主义这一伟大思想。有人曾经说过“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”
曾几何时，我们的民族，国家受到过多少欺凌，蒙受过多少灾难。在弱国不外交，弱肉强食之下，被西方列强肆意瓜分。又是何时，当日本侵略者屠我国民，侵我疆土。在这风雨摇曳的年代，多难的中国终于找到了推动中华民族迅速崛起的支点，那就是共产主义信仰。谁也不会忘记，使中国共产党领导英勇不屈的中国人民搏击长空，战胜了一次又一次惊涛骇浪，八年抗日，四年解放，终于，1949年10月1日那天，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，谁也不会忘记！当沉睡的雄狮苏醒，如今的中国早已矗立在世界之巅，人民永远铭记党的恩情！
青春短暂，时间难返，作为一名中学生，让我们永远跟着党走，让我们在中国共产党的正确领导下，携手奋斗！为中华之崛起而读书！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
丰碑演讲稿2
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是：永远的“丰碑”。
历史的尘埃掩盖不住世纪的风雨，时空的变幻阻隔不了精神的传诵。铁人王进喜，一个顶天立地的男子汉，一个让石油人引以自豪的名字，一个让不同肤色和信仰的人赞叹的典范。大庆铁人精神激励着千千万万的中国人，激励着一代代石油人，也激励着我们每一位教育工作者。
昔日的荒凉，曾经的开拓者，以求实的态度，奋进的精神，踏踏实实勇往直前，“天当被，地当床”，“有条件的要上，没有条件的创造条件也要上” 人拉肩扛搬运钻机，破冰取水保证开钻，寒冬腊月用身体搅拌泥浆、制服井喷……一个铁骨铮铮靠自己双手艰苦创业汉子，一位默默无闻，只为国家丢掉贫油帽的英雄，一份无所畏惧、勇挑重任的革命意志；一种胸怀全局、忘我工作、不计较个人得失的献身精神……
“大庆精神、铁人精神”已成为宝贵的财富，就像一座座丰碑，屹立在人们的心中，成为中国石油后来者为之骄傲的榜样。它深深植根于中华民族精神的沃土中。它既是中华民族精神的一个缩影，也是中华民族精神的一个生长点。而这种生长点的根基应该是在每一种职业，每一个人。而我，作为一名幼儿教师，我为自己身处于这样的生长时代，为有这样的努力目标而感到无比荣耀、无比自豪。实验二园是伴我成长的基地，当我退缩时，我听到了孩子们声声呐喊：北风当
电扇，大雪做炒面……当我意志消沉时，我听到了同事的支持：干工作要经得起子孙万代检查，要为油田负责一辈子。是大庆精神、铁人精神鼓舞着我奋勇前进，我要为每一个孩子快乐的成长负责，为他们的未来负责。
新的时代，大庆精神、铁人精神被赋予了新的内涵，那就是立足本质、扎实工作、开拓进取、勇于创新，但无论何时艰苦创业的精神我们不能丢！坚持奉献、创造和谐的宗旨；弘扬爱国、创业、求实、奉献的精神；秉承诚信、创新、业绩、和谐、安全的理念，踏踏实实做好本职工作，作为幼儿教育工作者，我们更应该借着我们的青春岁月，刻苦学习铁人扎实肯干，顽强奋斗的拼搏精神，为民族，为家乡做出自己应有的奉献。积极响应园内“铁人精神、永驻我心”的号召，自觉发挥主观能动性，创新教学方法，改变教学态度，做好带头工作，我们知道现在的小孩子由于独生子女较多，生活在蜜罐里，所以养成了许多不良的习惯，所以，在平时的教学中，我们要充分利用大庆精神、铁人精神来教育孩子们，使铁人精神、大庆精神后继有人。
我，很平凡，但正因为灌注了大庆精神，所以我不平庸！我，很普通，但正因为传承着铁人精神，所以我顶天立地！大庆孕育了一代又一代的铁人，弘扬了新的大庆精神；铁人是一位具有伟大精神的人，更是一位值得我们用一生去学习的人。让我们不断的去创新，不断的去追求卓越，用良好的精神状态和艰苦奋斗、埋头苦干的作风在工作中来实现自己的人生价值，为幼儿教育事业贡献自己应有的贡献。大庆精神，铁人精神成为一缕温暖的阳光，永远照耀在我的心田，是我心中永远的“丰碑”！
丰碑演讲稿3
各位领导，各位评委：
大家好！今天我演讲的题目是《大地的丰碑》！
很多次，我希望编一首歌，歌唱我们公路人;很多回，我想写一首诗，赞美我们公路人；多少次，我渴望登上演讲台，希望讲一讲我们公路人——他们那朴实的面容，厚道的性格，执着的追求，无私的奉献，刻骨铭心的印在我的眼前，塑造着漫漫道路的开拓者，塑造着建设路桥的主人翁记得有一位哲人曾经说过：建筑是凝固的音乐。今天，我要自豪地说：路，是铺在大地的丰碑！
大路朝天，是大地母亲身上的血脉！道路弯弯，是社会和谐发展的纽带！
枝江地处江汉平原之首，扼守长江三峡门户，踞“上控巴蜀、下到荆襄”的战略地位，具有得天独厚的交通区位优势。新的世纪里，我们启动了318国道一级路改扩建工程，我们正在描绘壮观的农村公路蓝图，我们将继续参与枝江城区道路建设，我们还要为农民兄弟建设通向幸福的康庄大道！这是我们枝江公路的希望，这是我们每一个路桥人的责任！
交通大跨越，公路怎么干？公路大发展，路桥怎么办？党的宗旨告诉我们，必须拥有更加坚定的理想信念，这是事业发展坚实的支柱。“三个代表”重要思想要求我们必须拥有更加鲜明的行业品质，这是事业发展坚实的基础。有一位朋友曾经这样对我说：“公路部门修桥铺路很普通、很简单！”我告诉他：平凡而不平淡、奉献而不张扬正是我们公路人无私的情怀。为了路，我们全身心的投入——我们的养路工长年累月、默默无闻地坚守在生产一线，不知补了多少个坑槽，清扫了多少次路面；我们的施工人员不辞劳苦、日晒雨淋，晴天一身灰，雨天一身泥；我们的路政执法人员认真执行“依法治路、文明服务”的公路政策；我们白洋渡口的同仁在为保证省道325线的畅通无私的奉献；我们的局机关一直都是公路局的领头羊，带领着我们公路人昂首阔步、一路前行公路需要公路人，公路人对公路负责，这是我们的职责，这是历史的使命！在新的征程上，我们将把千山万水、千辛万苦、千家万户、千言万语、千方百计的“五千精神”融入到公路事业中去。
建设干线公路，推进产业联动；建设农村公路，推进城乡联动，这需要我们公路人发扬“五千精神”，走到生产一线去，走到火热的建设工地上去。也许，在“路网建设工程”的工地，风餐露宿，条件艰苦；也许，在“通乡油路工程”建设的大山深处，寂寞相伴，远离繁华。但纵有千种困难，在我们枝江路桥人面前又何惧之有？
此时此刻，我想起那首著名的词：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
在“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越”主题实践活动的热潮中，我更加深切地感到，只要我们枝江公路人像凛风傲雪的腊梅，默默无闻，艰苦拼搏，无私奉献，开拓创新，我们的交通公路事业一定能从一个胜利走向新的胜利！这将是更加令人欣喜的成绩，这将是更加令人鼓舞的跨越！这是我们幸福的源泉，这是我们憧憬的依托！这将是一座座铺在大地上的丰碑！
真理激发理想，理想产生信念；信念激发意志，意志产生力量！
我想用这样的诗句来结束我的演讲：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”这，就是我一个普通公路职工的心声，也是我们交通公路系统无数同仁们的共同追求！
谢谢大家
丰碑演讲稿4
各位领导、各位老师大家好：
很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。所谓师德，就是教师应具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……，这都是师德。
教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。
师德是教师人格的重要组成部分，而爱与责任则是师德的灵魂。回到对孩子的教育上来，我想正是出于对孩子的爱与责任，我开始了对教育的深入思考，爱与责任是母亲的天性，其时爱与责任也是教师的天性，没有爱就没有教育。小学特级教师陶淑范就曾这样说：“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷，很有价值。在小学教育的田野耕耘收获，给了我一生的充实。”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生.正所谓“大道无声”。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
教育的爱必须通过教育的智慧表达出来，否则可能出现恨铁不成钢的体罚、侵占学生自习课、罚抄作业等现象的泛滥。如果说爱是一种内存的情感，那尊重则是外在的行为，尊重学生是师爱的底线，马卡连柯就曾说过：“如果有人问我，你怎样能够以简单的公式概括你教育经验的根本时，我就回答说，要尽可能多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”
我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀，我爱我的学生，虽然他们经常触犯错误，我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师，我就应该把全部精力放到他们身上，
我刚接这个班学生时，头脑一阵发蒙，这可怎么办？后来一想，难题既然推不掉，那就积极面对.课余时间，我始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的道德缺失、不守纪律,迷惘厌学等问题，我做了大量耐心细致的思想教育工作，我经常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每当星期放假时，和他们的家长进行电话家访，反映学生一周的在校情况，平时抓住一切机会对他们及时进行表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担任班中的班干部，管理同学的同时，学会管理自己，一次次的行动，使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”，从而思想表现各个方面都得到极大的好转。
我对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格管理，“严”字当头，是我的一贯要求。学生都知道，老师严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。围绕成长与成才、学习与做人这个基本问题，我经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把现实与理想联系起来，引导学生把个人追求融入理想之中；另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“小家”与“大家”,“个人”与“集体”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生自觉把个人现实愿望与远大理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，将来努力为国家和社会多做贡献。
我的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了自己应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。我对学生的爱不仅滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢我，尊重我，爱戴我，佩服我，，愿意接受他我教诲，并和我交朋友,在师爱感召下，同学们快乐地进步成长。
朋友们，让我们为教育事业多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光！添一片绚丽的春色！让爱在教育事业中永远闪光吧。
丰碑演讲稿5
老师们、同学们：
大家上午好！
我是初一8班的陈小璇，今天我演讲的主题是《时代的丰碑》。
1963年3月5日，中华人民共和国主席毛泽东向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召，从此，学雷锋活动一浪高过一浪，雷锋这个响亮的名字早已家喻户晓，雷锋精神也已经成为我们民族精神的重要组成部分，一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了重大贡献。
如今，改革开放为国家经济带来了更大的繁荣，人们的物质生活水平有了很大程度的提高，人们在享受着不断提高的物质生活的同时，也必须要有与之相适应的精神文明和文化生活，因此，学习雷锋就显得更加重要了。
那么，我们到底应该学什么呢？对于我们学生而言，首先就是搞好学习。雷锋10岁才上小学，16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生，在工作中无数次被评为各种先进，单是大会发言以及在报上发表的文章就有十多篇，雷锋日记更是编写成书在全国发行，被全国人民学习，他不刻苦学习，能发表文章，能出书吗？我们生活在这个经济发达、文化繁荣的.社会，家庭条件优越，不需要种地、放羊，学校办学条件又这么好，我们更应当好好学习。因此，一心搞好学习，是我们目前的首要任务。
其次，学习雷锋，要学会感恩。雷锋7岁就成了孤儿，是人民军队救他于水深火热之中，是党和人民哺育、培养了他，是他周围的人帮助、支持了他，他才成为英雄。在雷锋日记里，字里行间，处处体现了对人民的感激之情，他在日记中写道：“我要做一个有利于人民、有利于国家、社会的人”。因此才有了“火车行了一千里，好事做了一火车”的生动感人事例。而同学们做的怎么样呢？我们暂且不提感恩祖国，感恩人民，你是否为自己疲劳的父母做过一顿饭，倒过一杯水，你是否做到力所能及的事情自己做，你是否经常参加学校、社会组织的义务劳动或公益活动……今天，我借此机会与大家共勉，我们要培养爱心，学会感恩。感恩父母，是他们给了我们生命，把我们带到了这个精彩的世界，并养育我们；感恩老师，是他们教给我们知识，使我们懂得做人的道理；感恩社会，是它为我们创造了幸福和谐的生活环境；感恩周围的每一个人，平时的一张笑脸、一声鼓励、一句安慰、一次帮衬，都是那么给力；感恩大自然，是你为我们提供了一缕缕温暖的阳光、一口口甘甜的清水、一颗颗饱满的食粮……有了这感恩之情，人与人、人与自然、人与社会，才会变得更加和谐、更加亲切，我们人类也会因为有这种感恩之情，生活得更加健康、幸福，也才能更好地学习、工作和繁衍生息。
最后，我希望同学们从自我做起，从小事做起，上好每天的课，完成好每次的作业，做好每次的值日，珍爱学校和家庭环境，尊重父母、尊重老师、团结同学——其实这就是学习雷锋精神，践行雷锋精神。同学们，愿雷锋精神在我们校园的每一个角落闪光，愿雷锋精神时刻滋润着每一位青少年的心田，哺育我们健康快乐地成长。谢谢大家！
丰碑演讲稿6
各位领导、各位朋友们：
大家好。
很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德 树人格丰碑”。
教师是立校之本，师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。
师范部就有这样一位师德高尚的教师，他——就是主抓学生管理工作的××老师。多年来，他爱岗敬业、忠于职守，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，深受学生的尊敬和爱戴。
ｘ老师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具，也是他行动的标记，自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波忙碌的身影。ｘ老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩，不成方圆”。因而，他以管理严格著称校园。他坚持每天早来晚走，从早操、间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家。有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。他始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，ｘ老师做了大量耐心细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题，他经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命理想与个人利益联系起来，引导学生把个人追求融入革命理想之中；另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，努力为国家和社会多做贡献。多年来，ｘ老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。
ｘ老师对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格管理，“严”字当头，是ｘ老师一贯主ｘ。ｘ老师虽以“严”字闻名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，既是严师又是慈父，学生们既怕他又爱他，更多的是敬畏他。
丰碑演讲稿7
尊敬的各位领导、朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是：无私奉献铸丰碑。
伴随着和煦的春风，崮云湖街道“五型”创建活动也正在如火如荼的展开。怀揣着赤热的丹心，胸涌着澎湃的激情，此时此刻，此情此景，我想把心中的千言万语凝聚成一句话：无私奉献是我们最大的快乐！随着区委王书记重要讲话精神的深入人心，全区如期开展了“建五型机关、做五型干部”主题实践活动，随着活动的开展，逐渐从一项活动慢慢成为一种对待工作的方式和态度，周围的领导和同事们都积极的投身到这场破蛹化蝶的蜕变当中，崮云湖街道正在一步步的展现出新的精神面貌。
曾记得，九年前，这里还是一片普普通通的村落：道路泥泞不堪、寸步难行；群众吃水也要到村里或邻家的井里去挑；孩子们赶好几里的山路才能到镇上仅有的几所小学读书；困难的群众一家几代人挤在祖上传下来的、用砖石垒砌的平房里历史赋予了我们发展机遇，让崮云湖走在了长清发展的前沿，20xx年随着大学科技园建设，崮云湖的机关干部们九年如一日，整体搬迁了十七个村，一万八千多人，同样的工作他们重复了十七次，大学科技园内的每一寸土地上都留下了他们的脚印。九个年头，3200多个日日夜夜呀，这其中有艰辛的汗水，也有酸楚的泪水，他们为组织群众搬迁贡献出自己的热情、自己的血汗、自己的力量和自己对群众赤子般的爱。刚开始，由于群众对大学城建设有眼光上的局限性，许多群众看不到大学城在长期将带来的经济、文化、社会等方面的效益，再加上群众浓厚的“故土情结”，舍不得离开祖祖辈辈居住的“老宅子”，尤其涉及到补偿金的分配问题，群众十分敏感，一些群众难免产生不满和抵触情绪，为把工作做得具体而又细致，街道领导和机关干部们一起，从各村的村干部、党员入手，挨家挨户进行政策的宣传和教育，那些日子，几乎每个村子每户人家都要反复做工作，一次、两次、三次有的要十多次。有一句话来自我们的村干部：“老鹰眼、刀子嘴、草包肚子、兔子腿”，正是那时他们工作形象的写照。不知道那些从陌生到熟悉的道路被他们用双脚丈量了多少遍，不知道那几座山被他们用双腿翻越了多少次，更不知道那耳熟能详的政策被他们用淳朴易懂的语言解释了多少回，那几十亿的补偿资金谁也没有克扣一分钱，几百亿的工程谁也没有为亲朋承接一点。凭着这种敬业和努力，在这片土地上发生了翻天覆地的变化，北部大学城一座座大学节次毗邻，大学路、丁香路、紫薇路条条大道宽广通畅、绿树荫荫；南面崮云湖、高尔夫游客源源不断；村民们搬进西边安置小区，住上漂亮舒适的楼房，幼儿园、学校、超市和社区卫生服务站各项设施一应俱全，许多的家庭购置了电动车、轿车，群众文化生活丰富多彩，农民变市民，过上了城里人的生活；东部以山水集团、陆丰集团为首的工业带蓬勃发展；园博园像一颗璀璨的明珠镶嵌在崮云湖的腹地；人杰地灵，斯文在兹。“北城、南湖、东带、西区”一座现代化新城区崛起在长清大地上，为崮云湖的发展树立了一座丰碑。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。凭借着五型创建活动的春风，他们又开始了新的征程，在第三安置区建设工地上，崮云湖的机关干部们又开始了重复第十八次，甚至是第十九次，第二十次同样的工作。无论早上还是晚上，无论星期六还是星期天，你都会看到这样一群人的身影，他们或是在群众家中耐心细致地解释着搬迁政策，或是在山间林地清点的现场，或是在协调项目建设的工地上。他们就是这样一群普普通通的人。质朴善良，充满智慧和爱心，挑起嘱托和责任；舍小家顾大家，心系百姓、不辱使命。
我曾以为“奉献”是个很难做到的词汇，它需要一种惊天动地的大气魄，需要超脱平凡才能够被赞美。但从他们身上我深深感到那么遥不可及的两个字，其实也蕴藏在平日里真实而又平凡的事情里边。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”我们只要把工作当事业，把群众的事当家事，把群众工作当家业，用我们无私地奉献就能为我们的发展铸立丰碑。五型创建的号角已吹响，五型建设的旗帜在飘扬，让“五型”意识渗入到我们工作的方方面面，让五型争先进一步展现出新的风采，用全部的激情和无私地奉献，共创长清的美好明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
丰碑演讲稿8
各位领导、各位朋友们：
大家好！
很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是铸高尚师德树人格丰碑。
教师是立校之本，师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。
师范部就有这样一位师德高尚的教师，他——就是主抓学生管理工作的××老师。多年来，他爱岗敬业、忠于职守，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，深受学生的尊敬和爱戴。
张老师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具，也是他行动的标记，自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波忙碌的身影。张老师经常挂在嘴边的一句话就是没有规矩，不成方圆。因而，他以管理严格著称校园。他坚持每天早来晚走，从早操、间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家。有时忙起来，甚至几天几夜住在学校。他始终关注学生的成长，并坚信所谓的落后生、问题生是可以改变的。针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，张老师做了大量耐心细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题，他经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把革命理想与个人利益联系起来，引导学生把个人追求融入革命理想之中；另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握大我与小我、大家与小家的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得国家兴亡、匹夫有责的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，努力为国家和社会多做贡献。多年来，张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个问题生终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。
张老师对学生管理工作充满了爱，但爱仅仅是他师爱内涵的一半，其另一半则是严。从严要求，严格管理，严字当头，是张老师一贯主张。张老师虽以严字闻名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，既是严师又是慈父，学生们既怕他又爱他，更多的是敬畏他。
学生们理解：张老师的严厉，是一种父威，又是一种格外的父爱。一次次半夜发病，一次次把张老师从熟睡中惊醒，他不仅陪着上医院看病、买药，第二天早晨，还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中；他对待每一个学生如同自己的孩子一般，去年暑假，有十几个学生因学习而不能回家，校内食堂不开伙，他们的一日三餐只能对付，吃的最多的是泡方便面。张老师了解了情况，不声不响地来到菜市场，买了鸡鱼鸭猪肉等，嘱咐爱人精心烹饪，然后把学生分成几批叫到家里聚餐，学生们吃着可口的饭菜，阵阵暖流从心中涌起，真切地感受到张老师不是父母，胜似父母的伟大情怀。
师爱无言，师爱无价。忘不了，学生们每次放假前，张老师细心的千叮咛万嘱咐；忘不了，寒暑假里，张老师替他们精心看护着每一盆花草；忘不了，为了让学生按时出早操，张老师身体力行，一年四季坚持第一个站在操场上等着同学们，一天都没有缺席过；更忘不了，正在生病点滴的张老师，刚听到间操广播响起，不听校医劝阻，毅然拔掉针头，跨上自行车，冲向操场……同学们说一天看不到张老师就觉得缺少了点什么。
落红不是无情物，化作春泥更护花。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。张老师的爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，他的爱滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢他，尊重他，爱戴他，佩服他，感受他的拳拳之心，愿意接受他教诲，在他的师爱感召下，快乐地进步成长。每到节假日，学生们发给张老师的信件、短信满载着祝福与问候如雪片般地飞来；不时的，他十多年前的学生还会千里迢迢的来看他。这些，对于一个把自己的人生都奉献给了教师事业的人来说，该是怎样的慰籍？这也是对一个优秀老师的最大褒奖！
他体弱多病，经历了两次大手术，胃病缠身，严重时，滴水难进，痛苦不堪，但他一直以顽强的精神坚持工作。张老师性格坦率，对人真诚，乐于助人，满腔热情，谁家有了困难，他第一个先到，吃苦在前，享受在后，见荣誉就让，从不计较个人得失，他淡泊名利，默默地做着平凡的工作。在当今物欲横流，人心浮躁，争名逐利的社会里，他活得真实、滋润，舒心，活出了高风亮节，活出了人生的境界，以自身的崇高形象，成为学生心中永不磨灭的人格丰碑。
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