劳动演讲稿（通用35篇）
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的劳动演讲稿，希望对大家有所帮助。
劳动演讲稿 1
亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是“美丽青春，奋力耕耘”。
同学们，在开始今天的演讲之前，我首先问大家几个问题，虽然功课繁忙，但你是否能够做到自己的事情亲力亲为？尽管学习辛苦，但你是否经常帮父母分担家务？无论时间多紧，你是否定期的参加社会公益劳动服务他人？也许有的同学会这样对我说：“你说的不都是劳动吗？开什么玩笑，我妈妈说了，我最大的任务就是学习！劳动的事情跟我成为一个优秀的人有关系吗？
我要对你说，一个真正优秀的人才，他一定是“德智体美劳”全面发展的人。如果你这些还没有做到，那我可以明确的告诉你，你必须把劳动这一门重要的功课补上。因为劳动是智慧之树，劳动是创造之源，劳动是幸福之基，你只有真正地认识到劳动的艰辛，劳动成果的来之不易，才能自觉的履行对他人，对社会的义务，请记住“没有人自身的劳动，就没有人类本身”。所以同学们，热爱劳动，请从现在开始做起！
在这个世界上，除了阳光、空气、水分、山脉等大自然的馈赠以外，其余的一切都需要通过勤劳的双手去获得。不要相信“生活不只是眼前的苟且。还有诗和远方”这样的心灵鸡汤。因为“种豆南山，采菊东篱”的田园牧歌永远都是被陶渊明们诗化的劳作艰辛；“钢花飞溅，黑金欢歌”的工业美景也是王进喜们无数的挥汗如雨创造的盛世繁华；“坐在时间的溪水里垂钓天上的星星，不必终日奔波于风尘，看大地寒来暑往，四季消长分明，看种子播散信念，古树支起苍穹”那也只是梭罗式的烂漫，真正海上的渔夫是必须与风浪搏击与死神博弈的。军人站岗，教师传道，学生学习，医生救人都是需要付出艰辛的劳动和辛勤的汗水的。同学们，若你想成为一个卓越的人，就要记住这世界上哪一样优秀的东西的诞生不与劳动并肩同行呢？请你从此刻开始做热爱劳动吧！
苏联作家高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”诚哉斯言！物质劳动，创造出丰硕的物质成果，使得我们丰衣足食；精神劳动，创造出丰富的精神成果，使得我们心旷神怡。无论哪一种劳动都需要付出晶莹的汗水，而我们在付出劳动的过程中也同样拥有了成功感、成就感和满足感。劳动是幸福的，它也能给人以幸福；劳动是崇高的，它也能使人变得崇高。同学们，让我们热爱劳动吧！
“筚路蓝缕，以启山林”。中华民族自古以来就是勤于劳动、善于创造的民族，五千多年的风霜雨雪中，我们用双手创造了灿烂的中华文明，书写了国家和民族发展的壮丽史诗。从万里绵延的长城到璀璨世界的四大发明；从迤逦千秋的唐诗宋词到光耀后世的四大名著；从穿越崇山峻岭的呼啸而来的复兴号，到跨过碧涛云海的雄奇飞渡的中国桥；从蓬勃崛起的新兴产业，到稻浪翻滚的`万顷良田，我们凭借着着劳动和智慧，一步步地丈量大地和天空的距离，终于创造出了自己的星辰大海。劳动者在创造着世界，劳动者也在创造未来。同学们让我们热爱劳动吧，把我们的生命耕耘成一方丰饶而诗意的土壤，让劳动成为我们创造卓越人生的必修课！让劳动光荣、创造伟大，成为铿锵的时代强音！
福斯说：通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程。而这个历程都需要我们用劳动去创造！同学们，青春的土壤是用双手来耕耘的，梦想拔节抽穗的声音注定要用汗水来做注脚；明天的圆满是靠劳动创造的，没有哪一种成功是坐在门墩上等待就可以来敲门的！
生命在勤，勤则不倦；民生在勤，勤则不匮；读书在勤，勤则不庸；同学们，让我们热爱劳动吧！无论你的理想的是什么，我都愿你能成为一位诚实正直的劳动者！在风雨来临前劈柴喂马，在春暖花开时耕耘不辍，当你在“草”木葱茏间，通过自己的“力”创造一个“家”；春“云”浩荡时，再用自己的“力”读完万卷书时，你一定能成为这世界上最幸福的人！
我的讲话完毕，谢谢大家！
劳动演讲稿 2
亲爱的同学们：
大家好！
根据xx中学的统一安排，今天上午我们召开一个主题班会，班会的主题是“热爱劳动，从我做起”。
前苏联著名作家、诗人、评论家高尔基说：“我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是什么？劳动即生产，是指人的体力与脑力的支出和使用，是人与自然之间的一种有意识、有目的的活动，是人类维持自身生存和发展的唯一手段。
同学们，劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的伟大导师马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要死亡。”他突出地强调了劳动对于人类的重要性，即劳动是人类社会存在和发展的基础。可以说，没有劳动，我们什么都不是；没有劳动，我们什么也干不了；没有劳动，四体不勤，五谷不分，我们就是一群废物；没有劳动，我们身上的许多器官就会退化，最终无法生活自理。人类社会发展的历史表明，劳动创造了一切物质财富和精神财富，劳动创造了从古到今的历史和文化，劳动创造了人本身。因为劳动，人类社会才不断进步，不断发展。劳动是人类生存的唯一法宝。劳动最光荣，劳动最伟大！
“民生在勤，勤则不匮”。中华民族是一个自强不息、勤劳勇敢的民族，热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先热爱劳动，几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作，生生不息，才创造出了优秀的中华文明，创造了灿烂的历史文化，孕育了伟大的中华民族。
同学们，劳动是财富的源泉，也幸福的源泉。所谓奋斗，就是要劳动，就是要进行艰苦的劳动。可是，在我们的现实生活中，却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的'现象，说什么“学习太忙了，没时间参加劳动”，说什么“科技进步了，劳动的事可以交给人工智能”，说什么“可以花点钱找别人去代替劳动”，找各种理由逃避劳动、拒绝劳动。
如果我们人人都这么想，设法逃避劳动，拒绝劳动，那我们每天吃的粮食从哪里来？我们穿的衣服从哪里来？我们住的房子从哪里来？我们用的课本从哪里来？我们还能生存下去吗？还能生活幸福吗？显然不能。所以，我们必须热爱劳动，积极参加劳动。
热爱劳动，首先就要树立正确的劳动观点。著名教育家苏霍姆林斯基说：“幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。”劳动是幸福的源泉。追求幸福就要热爱劳动，热爱劳动就要满腔热情地投入到劳动中去，并在劳动中积极贡献，用劳动去创造我们的幸福。热爱劳动，就要坚持劳动最光荣、劳动最伟大的观点，同鄙视劳动、害怕劳动、拒绝劳动的错误思想做坚决斗争。
其次，要正确对待劳动人民。劳动离不开劳动人民，劳动人民是生产劳动的主体，是一切财富的创造者，是最值得我们尊敬和礼赞的。热爱劳动，就要热爱劳动人民，主动亲近劳动人民，并与劳动人民打成一片。要尊重他们的劳动，珍惜他们的劳动成果。在我们的心中不能有半点瞧不起他们的想法和念头。要知道：任何时候，劳动人民都是我们的衣食父母！没有劳动人民的辛勤劳动和默默奉献，我们什么也得不到。
再次，要正确处理学习和劳动的关系。对于我们学生来说，学习是我们的主要任务，是我们参加劳动的主要方式。我们一定要把主要时间和主要精力用在学习上，认真听课，认真读书，认真作业，努力掌握各种科学文化知识。同时，学习与劳动不是对立的，而是统一的，不能借口学习拒绝劳动，企图用读书取代所有劳动。读书学习只是劳动的一种形式，主要属于脑力劳动。我们要把读书学习与生产实践、脑力劳动与体力劳动、家庭作业与家务劳动、义务劳动与公益劳动等有机结合起来。既要读好书，学好知识，又要积极参加各种形式的劳动，在劳动实践中习得生活常识、生产技能，让自己得到全面锻炼、全面发展、全面成长。
同学们，“热爱劳动，从我做起！”应当成为我们的誓言和行动。
劳动演讲稿 3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是学会劳动，热爱劳动。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！现在我们吃的米饭是农民伯伯辛辛苦苦，顶着大太阳为我们种下的，里面有他们的辛勤汗水，这是他们用自己双手的劳动换来的，所以我们不能浪费粮食，还要学会热爱劳动。现在有很多的人不上班的话躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，还有学生也只会吃完了就睡，醒了就玩，当今世上已经没有多少人会主动出来劳动了，除了那些农民伯伯们，还会种一些食物水果之类的。
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。没有那些人的劳动就不会有我们现在吃的米饭，各种蔬菜；没有劳动的双手，就不会有我们现在住的.高楼大厦；没有劳动的双手，更不会有我们读书的地方。我们要学会劳动，热爱劳动，你做久了的话，甚至还会没有劳动你就会失去动力，劳动是一种精神财富，我们自己要学会丰衣足食。
劳动可以让我们锻炼身体，不受病痛的折磨，有一个健康的身体状态；劳动可以益于我们的身体、大脑，让我们懂得如何去劳逸结合；劳动可以让我们的意志力更加的坚强有力，还可以让我们的生活多姿多彩，充满挑战。从古时开始就已经有人在劳动了，他们每天耕织、织布、挑水没有觉得很累，反而会觉得有意思。
劳动我们要从小就培养，这样的话长大之后你就会是一个爱劳动、吃苦耐劳的人，劳动有很多方面，我们不一定要面面俱到，但总要去尝试一下，这才是最好的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
劳动演讲稿 4
同学们：
大家好！我今天在国旗下讲话的题目是：《尊重老师的劳动》
尊敬师长，首要的是必须尊重老师的劳动。
韩愈在《师说》里曾说道："师者，所以传道授业解惑也。"在当今社会中，教师的责任仍然如此。与古代不同的是，现代的教学方式是通过课堂教学来完成的。为了讲好每一节课，教师们都是要花费很大心血的。因此，学生应以最饱满的情绪，集中精神，积极思索，认真听好每一节课，这是对老师艰苦劳动的最大尊重。
老师布置的作业，是课堂教学的延续，同样灌注了老师的苦心。学生应该按时，认真，独立地完成各种作业，并且认真体会老师在作业上悉心批改之处，着同样是对教师的一种尊重。
其次，学生应该虚心接受老师的批评教育。社会主义教育事业的根本目的，是要把学生培养成为"有理想，有道德，有文化，有纪律"的"四有"新人。这就是说，教师不仅要教书，还要育人。在这一点上，绝大部分的老师都是以最大的热忱，最审慎的.眼光来观察，分析和研究他所教导的每一为学生的思想品质和性格特征的。教师还要研究每一位学生的学习情况，社会环境和家庭环境，以便全面地培养和造就每一位学生。正因为如此，教师对每一位学生提出的鼓励或者批评，都是为了帮助学生尽快地成长起来。所以学生虚心地听取老师的批评帮助，认真地改正自己的缺点错误，同样是对老师的尊敬和热爱。
老师的批评如果若与事实有出入时，学生要在老师讲过话后平心静气地加以解释，或在事后寻找适当的场合，时机加以说明。与老师发生矛盾，学生不要顶撞老师，更不要在课下散布对老师的不满情绪，发泄无理言辞。
让我们从小学会尊重人，尤其要尊重老师的辛勤劳动。
劳动演讲稿 5
亲爱的同学们：
大家好。很高兴今天能在此发表我的演讲。我演讲的主题是：一屋不扫，何扫天下?
众所周知，劳动是中华民族传统美德。国之富强，始于劳动。祖辈们在荒芜的土地上开垦出肥沃的农田，在落后的土地上浇铸出坚硬的钢铁，在贫瘠的土地上建设出高耸的大楼。从古至今，中国人民用双手，用劳动奉献创造出一个个奇迹，描绘出一幅幅画卷。
然而，随着时代的发展、科技的进步，社会上出现了一些对劳动的错误认识。有的同学不理解、不愿意劳动，认为劳动辛苦且耗时，甚至轻视劳动，对劳动人民没有给予应有的尊重。
我认为，这些认识是不正确的`。劳动是创造财富的源泉，是实现人生价值的重要途径。一些高校毕业生恃才傲物、眼高手低，不愿放下所谓“身段”去踏实劳动，多年寒窗苦读不过换来一纸文凭。要知道，劳动不仅是为自身提供生活保障，也是以一己之力回报社会。还道路以清洁，赠瀚海以蔚蓝，赋土地以富饶。那些通过劳动用心播撒的成果，不是和在办公桌前敲击键盘得来的同样有意义、有价值吗?
劳动不仅能创造物质财富，更能涵养精神、塑造人格。中华民族伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神，无不在劳动过程中得到体现。“铁人”王进喜、“杂交水稻之父”袁隆平、“大学生村官”秦玥飞，他们的时代不同、身份不同，却有着同样一颗炽热的、鲜活跳动着的热爱劳动的心。他们的精神滋润着一代又一代人，激励着一代又一代人自强不息、脚踏实地地不懈奋斗。
同学们，作为新时代的青年人，我们怎么能不为劳动之伟大而动容?人工智能或许能代替劳动，但代替不了精益求精的态度;书本或许能教会我们知识，但教授不了亲身经验与实际操作。一屋不扫，何以扫天下?没有一室之整洁，也就没有一国之安定，没有世界之繁荣。这其中，修的是心，养的是性，体现的是能力，更是态度。
同学们，劳动是社会不可或缺的一部分，我们应该重视劳动、尊重劳动、积极投身劳动，哪怕只是对劳动人民的一句问好、一个微笑，也是对劳动的肯定与礼赞。热爱劳动，从我做起，你我同出发。
谢谢大家，我的演讲完毕。
劳动演讲稿 6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，热劳动是一种美德，我们的生活当中要经常劳动，我们可以帮助老师，帮助同学，帮助父母去做一些事情，这样也是对劳动的一种热爱，我认为劳动不限于在什么地里，不限于在什么场合，最重要的是要有这么一棵心态，一定要重视我们再生活当中有很多事情都可以去做，劳动是我们传统的美德，每个人应该有这样的精神，作为一名学生，我们更加如此，很多时候都应该对这一块重视起来。
同学们，我们在生活当中可以帮助长辈做一些事情，可以帮父母干活，在家里主动的打扫卫生，洗碗什么的，这些都是一些小事情，比起父母亲在外面赚钱养家，要轻松多了，这真的是我们力所能及的事情，其实很简单的事情，我们只需要在家里面主动起来去做这样的.事情就好了，作为一名学生，应该有这样的精神，应该让自己主动起来，不管是什么时候都能够让自己有一颗劳动的心，这种精神是非常宝贵的，是值得我们学习的，以后的生活当中一定要有这样的状态，保留一个好的精神，做一个各方面素质高的学生。
其实在我们生活当中，到处都可以见到这样的同学，他们是值得我们学习的，平时主动的帮助老师做事情，平时也主动地帮助同学，这种情况经常能够看到，在我们班上就有这么一类同学主动的去干活，平时有什么事情都非常积极的主动，这是非常棒的，是我们值得去学习的，有些事情本来就是要用自己的实际行动去证明，不管是做什么事情，只要迈出了第一步，后面的就很容易了，我们作为一名学生，应该有这样的心态，好好的去成长，自己用一颗稳定的心态去做好自己的事情，以后的学习肯定会有更多的东西，等着去完成，我们要积极主动劳动是可贵的，这种精神值得我们推崇，作为一名学生，应该时时刻刻都清楚自己的位置在哪里，力所能及的去做自己可以做的事情，我们才能够成长起来，热爱劳动，热爱生活，从自己做起。
我相信大家都是可以做到的，此刻我的心也是非常的畅快，我认为大家都能够站在这里听我讲这么一番话，是非常不容易的，也是证明大家有这样的想法，我觉得可以去尝试一下，平时主动一点，帮助老师，帮助家长做一些事情，在家里面帮父母扫卫生，洗碗这样的小事，在学校，老师让我们做事情的时候，我们积极主动一点，成为一名热爱劳动的学生，让我们行动起来吧！
劳动演讲稿 7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！
雷锋叔叔曾在日记中写道：“世界上最光荣的'事是劳动，世界上最体面的人是劳动者。”
是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界。劳动最光荣。
可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被；懒得洗袜子、洗手绢；懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们同学参加的劳动太少了。
作为一名小学生，从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果。首先，我们应该养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己整，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。其次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第三，我们要尊重每一个劳动者。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，让我们努力学习，积极向上，用我们的双手去酿造更甜美的生活吧！
谢谢大家！
劳动演讲稿 8
亲爱的同学们：
大家好!
我和大家一样，是复兴中学的一名学生。我为大家演讲的题目是《重拾劳动热情，共享劳动意义》。正如古语所言，“民生在勤，勤则不匮”，热爱劳动的传统已融入了我们中华民族的血脉。今天，就让我带领大家重新认识劳动，培养劳动自觉与热情。
或许在有些同学心中，劳动是“面朝黄土背朝天”的操劳，是“足蒸暑土气，背灼炎天光”的艰辛，它似乎只有汗水与苦辛。更有甚者对劳动不屑一顾，或大力吹捧“坐享其成”的态度，或对劳动者的付出嗤之以鼻。但是，这样的认识正确吗?事实上，劳动可分为体力劳动与脑力劳动，流水线上认真作业的工人、大街小巷中辛劳穿行的'快递员、大山深处坚持勘测的工人，与实验室默默耕耘的科技研发者、案前兢兢业业的艺术创作者一样，都是新时代可爱的劳动者，都是值得敬重的追梦人。正是他们不断奋斗，通过劳动实现自我价值，为社会创造财富，才让各行各业焕发生机，让祖国发展繁荣昌盛。因此，我们更需要明确劳动的意义，端正劳动的态度。
我们要热爱劳动，热爱劳动背后的精神态度，在劳动中获得人生成长财富。如果说认识劳动是我们脚踏的土地，那对劳动的热爱就犹如地上的梯子，让我们收获别样的风景。现实语境中，不少同学认为劳动占学习时间，智能时代劳动没必要。其实劳动与科技、学业从来不是有你无我的关系，相反美美与共，意义非凡。袁隆平扎根农田数十载，奔波于田垄与实验室，方能研发“中国稻”，创造世界粮食奇迹;农业播种新科技一分钟可以撒种8公顷，为农业生产带来便捷，但粮食的成长仍离不开农民的辛苦培育。而回想我们参加的学农活动，辛勤种下了一片地、煮好了一顿饭后，我们也获得了不少对自然生活的体悟，我们的品格也获得了磨砺，这对学习也有更好的促进。劳动，可以让我们在耕耘中点燃智慧，收获内心的充盈，热爱劳动的火光应在我们心中点燃。
然而，空有热爱不够，真正将劳动用于实践才是硬道理。因此我在此衷心倡议：“热爱劳动，从我做起”。希望大家投入劳动的热潮。多帮助课室打扫卫生吧!劳动不分大小而重在实践行动。多投入到学农等社会实践中去吧!劳动需切身参与更需锤炼精神。多给挥洒汗水的普通劳动者尊敬吧!劳动者需被敬佩更需被效仿。当劳动之风吹遍校园的每一个角落，崇尚劳动、参与劳动、热爱劳动成为每个人心中的准则，我们这代青年定能以扫一屋之小行，实现扫天下之大志，绘制新时代的蓝图!
同学们，“风后面是风，天空上面是天空，道路前面是道路。”希望在无尽的前程中，我们都有劳动作伴!
我的演讲结束，谢谢大家!
劳动演讲稿 9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是“劳动教育的重要性”。
在快速发展的现代社会，科技进步为我们带来了前所未有的便利，但同时，我们也不能忽视劳动的价值和意义。劳动不仅是创造物质财富的基础，更是塑造人的性格、培养人的品质的重要途径。因此，劳动教育应当成为我们教育体系中不可或缺的一部分。
首先，劳动教育有助于培养学生的实践能力。在劳动中，学生们可以亲身参与，动手操作，将理论知识转化为实践能力。这种实践能力的培养，不仅有助于学生们更好地适应未来社会的需求，更能够帮助他们形成独立思考和解决问题的能力。
其次，劳动教育有助于培养学生的团队协作精神。在集体劳动中，每个人都需要扮演自己的角色，相互协作，共同完成任务。这种团队协作的经验，对学生们未来的职业生涯和人生发展都具有重要意义。
此外，劳动教育还能够培养学生的责任感和奉献精神。通过参与劳动，学生们能够深刻理解到劳动成果的来之不易，从而更加珍惜他人的'劳动成果，更加尊重他人的劳动付出。同时，他们也能够体验到通过自己的劳动为他人带来便利和幸福的喜悦，培养出一种为社会、为他人奉献的精神。
因此，我们应当在学校教育中加强劳动教育的力度。不仅要在课堂上传授劳动知识，更要组织丰富多彩的劳动实践活动，让学生们有机会亲身参与劳动，体验劳动的乐趣和意义。同时，我们也应当引导家长和社会各界人士认识到劳动教育的重要性，共同营造一个尊重劳动、崇尚劳动的社会氛围。
最后，我想说的是，劳动教育不仅仅是学校教育的责任，更是全社会的责任。让我们一起努力，共同推动劳动教育的普及和发展，为培养更多具有实践能力、团队协作精神和奉献精神的新时代人才贡献力量。
劳动演讲稿 10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个与我们生活息息相关的话题——劳动教育。
“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”这句古人的教诲，至今仍然对我们有着深远的'影响。劳动，不仅仅是一种生活技能，更是一种价值观，一种人生态度。通过劳动，我们可以学会独立，学会感恩，学会奉献，学会合作。因此，劳动教育在我们的成长过程中具有举足轻重的地位。
劳动教育，让我们学会独立。在劳动中，我们需要自己动手，独立完成任务。这种过程不仅锻炼了我们的动手能力，更培养了我们的独立思考能力。正如古人所说：“一屋不扫，何以扫天下？”只有学会了独立，我们才能更好地适应未来的生活和工作。
劳动教育，让我们学会感恩。每一次劳动，都是对他人辛勤付出的尊重和感谢。当我们亲手种下一粒种子，看到它茁壮成长，我们会更加珍惜大自然的馈赠；当我们帮助父母做家务，我们会更加感激他们的养育之恩。这种感恩之心，将伴随我们一生。
劳动教育，让我们学会奉献。在劳动中，我们不仅仅是为了自己，更是为了他人和社会。通过参与公益活动，我们可以为社会贡献自己的一份力量，这种奉献精神将激励我们不断前行。
劳动教育，让我们学会合作。在劳动中，我们需要与他人相互协作，共同完成任务。这种合作精神不仅有助于我们更好地完成任务，更有助于我们建立和谐的人际关系。
同学们，劳动教育不仅仅是一种教育方式，更是一种生活方式。让我们从小树立正确的劳动观念，积极参与劳动实践，用我们的双手创造美好的未来！
最后，我想以一句名言作为结尾：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量。”让我们在劳动的深度中，寻找人生的价值，创造属于自己的精彩人生！
谢谢大家！
劳动演讲稿 11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想和大家聊聊一个非常重要的话题——劳动教育。
劳动，是人类历史发展的重要推动力，也是我们每个人成长的必经之路。然而，在现今社会，随着科技的发展和生活水平的提高，很多人开始忽视了劳动的重要性，甚至将劳动视为一种低下的、不值得追求的活动。这种观念是非常错误的。
首先，劳动是我们赖以生存的基础。无论是农业生产还是工业生产，都离不开劳动者的辛勤付出。正是通过劳动，我们才能获得生活所需的物质财富和精神财富。同时，劳动还能让我们更好地了解社会、了解生活，增强我们的社会责任感和使命感。
其次，劳动教育对于我们的个人成长具有不可替代的作用。通过参与劳动，我们可以学到很多课堂上学不到的知识和技能，培养我们的实践能力、创新能力和团队协作能力。同时，劳动还能锤炼我们的意志品质，让我们更加坚强、勇敢和自信。
然而，现实中我们不难发现，很多青少年对劳动缺乏正确的`认识和态度。他们往往把学习成绩作为唯一的追求目标，忽视了劳动的重要性。这种倾向是非常危险的。如果我们不能从小树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯，那么我们将很难在未来的社会中立足。
因此，我认为加强劳动教育是非常必要的。学校应该开设更多的劳动课程，让学生们参与到各种劳动活动中去，体验劳动的乐趣和意义。同时，家长也应该引导孩子们参与家务劳动和社会实践，让他们在实践中增长见识、锻炼能力。
最后，我想呼吁大家，让我们共同努力，树立正确的劳动观念，珍惜劳动成果，尊重劳动者。让我们在劳动中收获成长和进步，共同创造美好的未来！
劳动演讲稿 12
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是“劳动教育的重要性与实践”。
劳动，作为人类生存和发展的基础，一直是我们中华民族的传统美德。自古以来，我们的祖先就通过辛勤的'劳动，创造了灿烂的中华文明。劳动不仅是我们获取生活所需的基本手段，更是一种精神财富，它塑造了我们的品格，培养了我们的毅力和创造力。
近年来，随着社会的快速发展和科技的进步，我们的生活变得越来越便捷，但同时也带来了一些问题。一些青少年逐渐远离了劳动，对劳动的价值和意义产生了质疑。因此，加强劳动教育，培养青少年的劳动习惯和劳动精神，显得尤为重要。
劳动教育不仅有助于培养学生的实践能力和动手能力，还能培养他们的团队合作精神和责任感。通过参与劳动，学生们可以亲身体验到劳动的乐趣和成就感，从而更加珍惜劳动成果，尊重劳动者。同时，劳动教育也能帮助学生们建立正确的价值观和人生观，明白劳动是创造美好生活的基础。
为了更好地实施劳动教育，我们应该从以下几个方面着手：
首先，学校应该加强劳动课程的设置。通过开设劳动技能课程，教授学生基本的劳动知识和技能，让他们了解劳动的重要性。同时，学校还可以组织各种劳动实践活动，如义务劳动、社区服务等，让学生们亲身参与劳动，感受劳动的价值。
其次，家庭也应该注重培养孩子的劳动习惯。家长应该引导孩子参与家庭劳动，如打扫卫生、做饭等，让孩子明白劳动是家庭成员的共同责任。同时，家长还应该以身作则，用自己的行为去影响和教育孩子。
最后，社会也应该营造良好的劳动氛围。我们应该尊重每一位劳动者，珍视他们的劳动成果。同时，社会还应该提供更多的劳动机会和平台，让更多的人有机会参与到劳动中来。
总之，劳动教育是我们培养下一代的重要途径。让我们共同努力，加强劳动教育，培养更多具有劳动精神和劳动能力的青少年，为构建美好的社会贡献力量。
劳动演讲稿 13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是“劳动教育的力量”。
在我们的生活中，劳动无处不在，它既是生活的需要，也是教育的重要组成部分。然而，随着科技的发展和生活节奏的加快，一些人开始忽视劳动的价值，甚至将劳动视为低下的、无意义的活动。然而，我想告诉大家，劳动不仅是我们生存的基础，更是我们成长的阶梯，是塑造我们品格的重要工具。
首先，劳动教育能够培养我们的独立性和责任感。通过亲手参与劳动，我们学会了独立生活，学会了为自己的行为负责。这样的经历，无疑会让我们在未来的生活中更加坚韧和自信。
其次，劳动教育能够培养我们的团队合作精神和解决问题的能力。在集体劳动中，我们学会了互相协作，学会了在困难面前不退缩，积极寻找解决问题的`方法。这种精神，无论是在学习还是在工作中，都是极其宝贵的。
再者，劳动教育还能让我们更加尊重和珍惜劳动成果。当我们亲手付出劳动，才能深刻理解到每一份成果背后的艰辛和不易。这会使我们更加珍惜他人的劳动成果，更加尊重劳动者。
因此，我认为我们应该加强劳动教育，让更多的人认识到劳动的价值和意义。学校应该设置更多的劳动课程，让学生们有机会亲手参与劳动，体验劳动的乐趣和成就感。同时，我们也应该在家里多做家务，帮助父母分担家庭负担，培养自己的独立性和责任感。
最后，我想说的是，劳动是一种美德，是一种生活态度。我们应该尊重劳动，尊重劳动者，珍惜劳动成果。让我们在劳动中学会成长，学会感恩，学会担当。
劳动演讲稿 14
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，非常荣幸地以“劳动教育”为话题，与大家共同探讨和分享关于劳动的重要性及其在教育中的地位。
“勤能致富，懒则家贫。”这句古老的谚语，道出了劳动对于个人和家庭的`深远影响。劳动不仅仅是一种生存技能，更是一种生活态度，一种价值追求。通过劳动，我们学会了独立，学会了合作，学会了创新，更学会了感恩和奉献。
劳动教育，作为学校教育的重要组成部分，它承载着培养学生正确劳动观念、提高劳动技能、锻炼劳动习惯的重要使命。在劳动中，孩子们可以接触到真实的世界，体验到劳动的艰辛与快乐，培养起尊重劳动、珍惜劳动成果的优秀品质。
劳动教育不仅应该贯穿于学校的日常教学中，更应该融入到学生的日常生活中。我们可以组织丰富多样的劳动实践活动，如校园绿化、清洁卫生、手工制作等，让学生在实践中学习，在劳动中成长。
此外，家庭也是劳动教育的重要阵地。家长们应该树立正确的家庭教育观念，鼓励孩子参与家务劳动，培养孩子的自理能力和责任感。通过家庭劳动，孩子们可以学会感恩，理解父母的辛劳，增强家庭责任感。
同时，我们也要认识到，劳动教育并非一蹴而就的过程，它需要我们长期、持续地关注和投入。我们应该不断探索和完善劳动教育的方法和途径，让劳动教育真正落到实处，发挥其应有的价值。
最后，我想以一句话作为结语：“劳动是生活的第一需要。”让我们共同努力，让劳动教育成为孩子们成长道路上的重要一环。
劳动演讲稿 15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是“劳动教育”。
劳动，是人类社会进步的源泉，是我们每个人应当具备的基本素质。近年来，随着社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，但与此同时，我们也发现，许多孩子对劳动的认识和态度存在一些问题。因此，我认为，加强劳动教育，培养孩子们的劳动意识和劳动习惯，已经成为一项刻不容缓的任务。
劳动教育，首先是一种价值观教育。通过参与劳动，孩子们能够深刻理解到劳动的价值和意义，懂得珍惜劳动成果，尊重劳动人民。这种价值观的形成，不仅有助于孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，还能让他们在未来的生活和工作中更好地发挥自己的'潜力。
其次，劳动教育有助于培养孩子们的自主意识和自我管理能力。在劳动过程中，孩子们需要独立完成任务，学会规划和管理自己的时间。这种自主意识和自我管理能力的培养，对于孩子们的成长和发展具有深远的影响。
此外，劳动教育还能促进孩子们的身心健康。适度的劳动可以让孩子们锻炼身体，增强体质，提高抵抗力。同时，劳动还能帮助孩子们缓解学习压力，放松心情，提高生活质量。
为了实现劳动教育的目标，我们需要从多个方面入手。首先，学校应当加强对劳动教育的重视，将劳动课程纳入教学计划，为孩子们提供更多的劳动实践机会。其次，家长应当树立正确的教育观念，鼓励孩子们参与家务劳动，培养他们的劳动习惯。最后，社会各界也应当共同努力，为孩子们创造更多的劳动实践平台，让他们在实践中体验劳动的乐趣和价值。
同学们，让我们从现在开始，树立正确的劳动观念，珍惜劳动机会，积极参与劳动实践。让我们通过劳动，不仅锻炼自己的身体和能力，更在劳动中体验生活的美好和价值。
劳动演讲稿 16
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里以“劳动教育”为话题发表演讲。劳动教育是我们中华民族优良传统的重要组成部分，也是我们现代社会不可或缺的教育内容。
首先，让我们思考一下，什么是劳动教育？劳动教育是指通过劳动实践，培养学生的劳动习惯、劳动技能和劳动态度，从而提高学生的综合素质和实践能力。劳动教育不仅是一种教育方式，更是一种生活态度和价值观。
在我们的日常生活中，劳动教育无处不在。从简单的家务劳动到复杂的工业生产，从个人的自我修养到社会的`公益事业，都离不开劳动教育的身影。劳动教育不仅教会我们如何做事，更教会我们如何做人。它让我们学会勤劳、节俭、自律、创新等优秀品质，让我们在劳动中感受到成功的喜悦和成长的快乐。
然而，现实中我们不难发现，许多学生对劳动教育缺乏认识和重视。他们往往认为劳动是一种低下的、没有前途的工作，而不愿意参与其中。这种观念的存在，不仅阻碍了学生的个人成长，也影响了社会的发展和进步。
因此，我们需要加强劳动教育的宣传和推广。我们要让学生认识到，劳动不仅是一种生存的手段，更是一种生活的态度和人生的价值。我们要通过多种形式的教育活动，让学生参与到劳动实践中来，亲身体验劳动的乐趣和意义。
同时，我们也需要重视劳动教育的质量和效果。我们要根据学生的年龄和兴趣特点，设计适合他们的劳动课程和活动。我们要注重培养学生的实践能力和创新精神，让他们在劳动中不断提升自己的综合素质。
最后，我想强调的是，劳动教育不仅是学校的责任，更是全社会的责任。我们要共同努力，营造一个尊重劳动、崇尚劳动的社会氛围。
劳动演讲稿 17
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对劳动教育的一些看法和思考。
劳动教育，简而言之，就是通过参与劳动实践来培养人的综合素质和劳动技能的教育方式。它不仅是学校教育中不可或缺的一部分，更是我们每个人成长道路上必须经历的一课。
首先，劳动教育有助于我们树立正确的价值观。在劳动中，我们学会了珍惜他人的劳动成果，尊重各行各业的劳动者。通过亲手劳动，我们更加深刻地理解到劳动的价值和意义，明白只有通过辛勤付出才能收获成功的果实。这种价值观的`培养，将伴随我们一生，成为我们走向未来的坚实基石。
其次，劳动教育能够锻炼我们的意志品质和动手能力。在劳动过程中，我们难免会遇到困难和挫折，但正是这些经历，让我们学会了坚持和拼搏，培养了我们的毅力和韧性。同时，通过亲手实践，我们也能够不断提升自己的动手能力和解决问题的能力，为将来的生活和工作打下坚实的基础。
此外，劳动教育还能够促进我们的全面发展。在劳动中，我们不仅能够学到课本上的知识，还能够培养团队协作、沟通表达等多方面的能力。劳动教育是一种综合性的教育方式，它让我们在实践中体验生活、感悟人生，促进我们的全面发展。
当然，要实现劳动教育的目标，还需要我们付出更多的努力。学校应该加强对劳动教育的重视，为学生提供更多的劳动实践机会。同时，我们也应该积极参与到劳动中去，亲身体验劳动的快乐和收获。
最后，我想以一句话来总结我的演讲：“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。”
劳动演讲稿 18
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对劳动教育的一些思考。
劳动，是人类社会进步的阶梯，也是个人成长成才的必由之路。然而，在当今社会，随着科技的.发展和生活水平的提高，一些青少年对劳动的认识却逐渐淡漠，甚至出现了“四无”现象：无兴趣、无习惯、无能力、无责任感。这种现象不仅影响了青少年的身心健康和全面发展，也给家庭和社会带来了负面影响。
因此，加强劳动教育，培养青少年的劳动意识和劳动习惯，显得尤为重要。劳动教育不仅是学校教育的重要组成部分，更是家庭教育和社会教育的共同责任。我们应该从以下几个方面入手，推动劳动教育的深入开展。
首先，要树立正确的劳动观念。我们要让青少年认识到，劳动不仅是一种生存技能，更是一种生活态度和价值观念。通过劳动，我们可以创造价值，实现自我，也可以为家庭和社会做出贡献。我们要鼓励青少年从小事做起，从身边的事情做起，养成勤劳、节俭、自律的好习惯。
其次，要加强劳动技能的培养。我们要通过课程设置、实践活动等多种方式，让青少年掌握基本的劳动技能和生活技能。比如，可以组织学生进行校园绿化、环境卫生等公益劳动，也可以开展手工制作、烹饪、缝纫等兴趣小组活动，让学生在实践中提高动手能力和创新能力。
最后，要营造良好的劳动氛围。我们要在家庭、学校、社会等各个层面，营造尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围。家长要带头做好家务劳动，学校要积极开展劳动教育课程和活动，社会要广泛宣传劳动精神和劳动模范事迹，让青少年在耳濡目染中受到熏陶和感染。
各位领导、老师、同学们，劳动教育是一项长期而艰巨的任务，也是我们共同的责任和使命。让我们携手努力，共同推动劳动教育的深入开展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！
谢谢大家！
劳动演讲稿 19
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想和大家分享一个非常重要的话题——劳动教育。
劳动，是人类社会发展的重要基石，是我们每个人成长的必经之路。而在现代社会，随着科技的发展和生活水平的提高，很多人渐渐忽视了劳动的重要性，甚至有些人对劳动持有轻视的'态度。这种现象，不仅不利于我们个人的成长，更不利于社会的发展。因此，我认为加强劳动教育，是我们当前必须面对和解决的重要问题。
首先，劳动教育可以培养我们的劳动意识和劳动习惯。通过参与劳动，我们可以深刻体会到劳动的艰辛和不易，从而更加珍惜劳动成果，尊重劳动人员。同时，劳动也可以锻炼我们的意志品质和团队合作精神，提高我们的综合素质。
其次，劳动教育可以促进我们的全面发展。在劳动中，我们不仅可以学到很多实用的知识和技能，还可以培养自己的创新能力和实践能力。这对于我们未来的学习和工作，都是非常有益的。
最后，劳动教育也是我们传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径。中国是一个历史悠久的国家，我们的祖先们通过辛勤的劳动，创造了灿烂的文明。我们作为新时代的青少年，应该继承和发扬这种劳动精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
当然，要实现劳动教育的目标，并不是一蹴而就的。我们需要从多个方面入手，比如加强学校教育、家庭教育和社会教育等。同时，我们也需要不断完善劳动教育的内容和形式，让劳动教育更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。
在此，我呼吁大家要积极参与劳动，珍惜劳动成果，尊重劳动人员。让我们共同努力，为构建一个更加美好的社会贡献自己的力量！
劳动演讲稿 20
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些想法。我演讲的主题是“劳动”。
劳动是人类社会进步的源泉，也是每个人实现自我价值的必经之路。在我们的生命历程中，我们都会经历到各种不同的劳动。从简单的家务劳动到复杂的职业劳动，从体力劳动到脑力劳动，每一次劳动都是我们成长的见证。
首先，劳动可以让我们获得成就感。通过自己的努力，将任务完成得更加出色，甚至比别人更加优秀，这种成就感是金钱无法替代的。其次，劳动可以让我们获得更多的'经验。不断的劳动可以让我们掌握更多的技能和知识，这些技能和知识将成为我们今后发展的基石。同时，劳动还能够培养我们的责任感和团队精神。在工作中，我们需要与同事互相协助，共同完成任务，这不仅能够提升自己的能力，也能够增强自己的人际交往能力。
最后，我想强调的是，我们要珍惜劳动的价值。虽然有些人认为劳动辛苦、单调、无趣，但是我们要认识到，只有通过劳动才能够创造美好的未来。无论是对于个人还是对于整个社会，只有不断努力奋斗才能创造出更加美好的生活和更加美好的世界。
在我们平时的工作和生活中，我们应该明确自己的位置和职责，勇于担当、不逃避。只有坚持不懈的努力，我们才能够在工作和生活中体现出真正的能力和价值。最后我呼吁大家热爱劳动！因为它为我们的生命增添了更多的色彩！
谢谢大家！
劳动演讲稿 21
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
热爱劳动一向是我们中华民族的优良传统，经久不息，绵延至今，在它背后是我们民族强大的根本。作为世界上少有的农耕文明发源地之一，从我们的文明诞生之初就和劳动无法分割，无数的劳动者的双手创造了我们璀璨的文明，无数的事例向我们展示着。
早在远古的传说中，中华民族劳动不息的神话就数不胜数。在西方向着神灵乞求火种的时候，我们的祖先燧人氏就靠着双手为我们带来了温暖与安全；在灭世的大洪水中求得方舟以保全性命，而我们的.祖先大禹和他的父辈选择了用双手阻挡了洪水……
劳动是没有高低贵贱之分的，做工是劳动，务农是劳动，教书育人是劳动，保护美化环境也是劳动。比如，当太阳还未升起，人们还在梦乡的时候，那些被称为”大地美容师”的清洁工人，早已忙碌起来，他们投入到清扫街道、铲除垃圾的劳动中了。
如今的社会日新月异，各类高科技和经济水平不断发展，将劳动交给别人或者干脆交给机器的想法难免滋生，这也是形式所趋。也正是这样的原因，矫逸奢侈之风盛行，试想一下这样的社会和民族怎么会有生命力？
无数的历史告诉我们，劳动使得我们奋发向上，而不劳动只享受无疑只会摧残我们的精神，一事无成。幸福都是奋斗出来的，在新时代，我们不一定要去受苦，但是劳动者的精神是我们必须要学习的。同学们，让我在劳动中升华，热爱劳动，从我做起！
谢谢!
劳动演讲稿 22
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自x年级x班的xx，今天我演讲的主题是《热爱劳动》。
勤劳是我们中华民族的传统美德，因为有很多的人热爱劳动，因此我们才会有现在这个幸福的社会。如果土地没有人耕种，或者耕种的人不用心，那肯定没有我们现在这样一个幸福的社会。热爱劳动才能创造财富，从古至今，有哪一个成功的人不是勤劳的呢？我们每一个班级每天都要打扫教室和负责的公共区域的卫生，有一些同学每到打扫卫生的时候就非常的不情愿，还会偷懒。跟一些人，例如环卫工人相比，我们已经是非常幸福的了，我们的打扫任务也不是很累。
可能有的同学会觉得我们现在最主要的任务不是劳动，而是学习。但热爱劳动又不是需要我们天天都打扫卫生，在轮到自身打扫卫生的.时候，认真一点，至少不要偷懒。有很多的同学一到打扫卫生的时候就偷懒，直接不打扫卫生，或者不认真的打扫，其实我觉得我们需要打扫的地方其实也没有那难打扫吧。对于我们学生来说，最重要的是要全面发展，而不是做一个个只会学习的书呆子。因此认为只要好好学习，其他都不要管的同学，你们的想法是非常的错误的，是很片面的，我们不应该有这样的想法。
劳动并不是需要每天都把精力放到这个上面，看到自身座位旁边有垃圾，及时的进行清扫，这就是劳动。在家的时候，也可以做一些家务，也是劳动。我们这一代人，因为什么事情都有家里人帮着做，因此逐渐养成了懒散的性格，都快忘了勤劳这一美德。因此我们应该要热爱劳动，不需要我们时时刻刻都在劳动，只要热爱劳动，就能养成勤劳的品质。很多不热爱劳动的人，在学习上也不会好到哪里去。要想学习好，只有勤劳的学习，勤劳的人往往也会热爱劳动。因此同学们你们还觉得我们不需要热爱劳动吗？
我们应该要把自身养成一个全面发展的人，因此不管是学习也好，劳动也好，都要做。这个世界上所有的发明，都可以说是由劳动创造出来的。如果那些科学家们只有想法，而不去付诸实践，也不会有那多的发明。他们研究的过程也算是劳动，因此劳动也不是只代表着打扫卫生，还有很多的含义。
同学们，在关注学习的同时，我们也应该要热爱劳动。因此就从现在开始，从今天就开始，我们一起变得更加的勤劳吧！
谢谢大家！
劳动演讲稿 23
各位朋友们：
大家早上好！
劳动是什么？劳动为我们创造食物，劳动为我们创造幸福，所以我说，劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。不过，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。所以我认为每个人的都理应自觉的珍惜劳动成果。
劳动是非常伟大的`，劳动是光荣而神圣的。劳动创造了物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献！
劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上，为城市扫去了垃圾，却怎么也扫不去两鬓持续生长的银发；那些建筑工人冒着严寒酷暑，将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧！那些高楼大厦是多么的雄伟壮观！我们的老师把自己的知识传递给我们，使我们一个个踏上了成功之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗？这凝结着汗水的劳动成果，理所当然受到尊重。
不过，有些人却不这么做：走在大街上随地吐痰，随手扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步；上课不专心听讲，做小动作；走在花园里践踏草坪，使环境得到了破坏……等等，诸多令人寒心的不文明表现，他们如此不尊重别人的劳动成果，难道我们不觉得这些人是可耻的吗？
点滴在于勤，劳动最光荣。各位朋友们，从这个刻起，让我们都来提升自己的道德素养，养成良好的文明习惯，珍惜别人的点滴劳动成果吧！只有尊重别人，别人才会尊重自己，所以，让让我们从自身做起！从小事做起！从现在做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！
劳动演讲稿 24
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“点滴劳动，共筑盛世”。
劳动，是全人类共同遵循的准则，从茹毛饮血的原始社会到如今辉煌的现代文明，是劳动推动历史车轮前进。劳动，也是自古以来中华民族优良传统。几千年来，中华民族在田地中精耕细作创造了绵亘不绝的文明古国奇迹，开拓了祖国的大好河山，创作了不可胜数的精神财富，“耕读传家”的传统绵延了千载，“民生在勤，勤那么不匮”的祖训萦绕耳畔，劳动已是中国人血液中流淌着的基因。节物风光不相待，桑田沧海须臾改。四十年开放，无数国人点滴劳动会聚成时代洪流，使中国国力显著提升。农民劳动让我们端紧饭碗，工人的汗水是高楼大厦的每一块砖瓦，科研工使大国重器频频惊艳世界！没有劳动绝不会有今日举世瞩目的成就。
反观周围，不理解不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。
学习忙，劳动占时间？同学们，人的开展是德智体美劳全面开展的过程，缺一不可，学习固然重要，但劳动也不可或缺。在劳动中我们锻炼意志，增强体魄，增长见识，开拓视野，也有助于我们的学习，丰富课余生活，两者相互促进，使我们的素质得以提高。将劳动交给人工智能？诚然，科技进步能够解放我们的双手，但这不意味着我们能够整日无所事事，人工智能也有许多无法完成的.任务，表达人类智慧的脑力劳动依然重要，那些流传百世的文学经典，那些沁人心脾的阳春白雪是机器人永难创造的财富。“用进废退”，假设人人都不劳动，人类的机能难免逐步退化，未来的世界难以想象。劳动苦，花钱请人干？确实，劳动难免辛苦，可也是我们开展自身的重要手段，劳动成果取得时的快乐也是花钱买不了的啊！
凡此种种，都是无视了劳动对国家进步，个人开展的作用，都是贪图享受的错误思想，于人于国，害莫大焉！在此我诚挚希望大家能够树立劳动荣耀的思想。劳动不需要轰轰烈烈，日常生活中我们清扫干净环境共建美丽校园是劳动，参与社会实践去孤儿院看望孩子，在家里做些家务活，甚至是捡起地上的纸片，都是劳动。让我们共同营造尊重劳动参与劳动的风气！
时代开展，社会进步，都需要我们每个人用勤劳双手共筑盛世，让复兴中学肩挑复兴大任！
我的演讲完毕，谢谢大家！
劳动演讲稿 25
亲爱的同学们：
大家好！
劳动，是历练人生的课堂。人的一生其实就是一个辛勤劳动，持续积累的过程。知识的丰富，才能的提升，素质的增强，阅历的丰厚，财富的获取，都是通过劳动和积累完成的。崇尚劳动，热爱劳动，学会劳动，勤于劳动，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艰辛的劳动，知识才会持续丰富，水平才会持续提升，素质才会持续增强，人格才会持续完美，精神才会持续充实。虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点，但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。人生的奋斗辉映着生命的光芒，因为有了劳动，我们才能体会到生活的欢愉，因为有了劳动，我们才有了无止境的奋斗和拼搏。把劳动当成一种享受，一种状态，需要一种境界，需要一种胸怀，更需要一种毅力。
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。劳动，是创造品质，锤炼意志的磨刀石。“不经一番风雨，怎么见彩虹。”劳动如同登山，只有昂起坚强的头颅，迈开坚定的步伐，才能面对前面的崎岖山道，迎难而上不退缩，才能正视生活中的各种困难和不幸。
劳动，是通向成功的独木桥。即使劳动是艰辛的，但劳动不是一篮空悬的水，不是一池荒芜的.田，更不是一条断裂的链，而是一条奔流不息的河流，一座开满鲜花的园圃，一座连接彼岸的桥梁。只要付出艰辛的劳动，就会于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快乐，于艰难中获得成功。
热爱劳动的人是生活中最亮丽，最值得敬仰的人。让我们在劳动中历练人生，在劳动中感受快乐，在劳动中获取财富，在劳动中走向成功！人生因劳动而美丽。
谢谢大家！
劳动演讲稿 26
亲爱的同学们：
大家好!“民生在勤，勤则不匮”,劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。今天我演讲的题目是：热爱劳动，从我做起，让劳动赋予我们的生命以价值。
劳动，是一-切创造物的根本来源，其重要性不言而喻。泰戈尔曾说：“世界赋予生命以财宝，劳动赋予生命以价值。”千百年来，人类不懈地劳动，可以说,是劳动让我们明白只有付出汗水、甘于创造和奉献，才能让自己的生命拥有价值。须知，生命的价值绝不在于你从社会上取得了多少，而在于你通过自己的劳动为社会奉献了多少。因此，我们应该热爱劳动，因为只有劳动才能赋予生命以价值。
作为青年人，我们应当以劳动为乐，在劳动中寻找价值。然而，我却在校园里听到了不一-样的声音。有些同学认为劳动辛苦,不想干;有些同学认为劳动占用学习时间，不愿干。这些都是不正确的。 “业广惟勤”,劳动中所培育的不畏艰辛、不辞劳苦的精神，正是我们学习知识的必备素养。而如何调和鼎鼐,平衡学习与劳动的时间分配，也是帮助我们成长成熟的必经挑战。总之，德智体美劳全面发展，才是我侪青年人应有的选择。
作为青年人，我们还应尊重劳动者，感恩他人为我们付出的劳动。不论是凭手艺登上技工大赛榜首的“顾两丝”，还是夙兴夜寐、披星戴月为城市默默付出的清洁工、城市园丁，都是光荣劳动者的代表。他们看似平凡无奇,却是社会最不可或缺的.一分子，参与创造了如今中国重熙累叶的奇迹。爱因斯坦有言：“我时刻担忧自己配不上同胞们的种种劳动创造，担忧自己的贡献不能与之同等。”作为未来国之栋梁的我们，又何来不尊重劳动者的思想呢?所以，我在此提出倡议：延续热爱劳动的中华民族传统美德，尊重劳动者，自觉参加劳动，从学校值日、家庭卫生中-一点一滴做起，从我做起，热爱劳动,在劳动中幸福地付出。
最后，我祝愿全体同学在劳动中受到教育，在劳动中觅得幸福,在劳动中获得生命的价值。
劳动演讲稿 27
亲爱的同学们：
大家好！
有许多同学认为，劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。但是我认为，劳动在人类社会的发展是有非常重要的作用的。人们如果不劳动，如何耕种出粮食？如果不劳动，如何去发明，去创造？现在的科技是由无数的科技人员动脑，用他们的智慧凝聚而成的。科技人员的思考也是一种劳动，劳动不拘于形式。如果自己不劳动，如何雇佣别人去劳动呢？没有劳动，何来的科技呢？劳动并不能使人变聪明，但是你连劳动都不做了，那你如何改变自己呢？科技的力量虽然强大，但如果没有人类的劳动，如何创造出科技？所以，我认为劳动是重要的。
古谚语云：民生在勤，勤则不匮。古代的劳动是勤劳的播种，耕耘，收获。所以，只要去播种，勤劳的耕耘，就会有收获。在当今亦是如此。
或许有的同学会说，学习劳碌，占了许多时间，所以不去劳动。古人云：一屋不扫，何以扫天下？在学习的闲暇时间里，可以去劳动。并不需要去打工，只需要偶尔打扫一下自己的宿舍的`卫生，也算得上是劳动了。
有的同学会说：劳动这么苦，这么累，为什么要自己去做？因为，如果你不去做，他也不去，每个人都不去做，那世界会变成怎么样？对于让别人帮忙做事，我很赞成，因为人多力量大。但是自己不劳动，这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事，但是你自己也要劳动，不然别人凭什么帮你？如果你开一家公司，你身为老板，不去上班，不去谈客户，整日待在家里，这样的公司，工资再高待遇再好，也没有员工有积极性。因为你身为老板并没有给他们带好头。很简单的道理，但不是每个人都懂。有的同学不尊重劳动，认为劳动一无是处，但是这是错误的。因为劳动已经证实了它的力量。它创造了科技，它改变了人类的生活，难道还有人认为劳动不重要吗？我的演讲结束。谢谢大家。
劳动演讲稿 28
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx，非常荣幸的能够在这里讲话，今天我要演讲的主题是“崇尚劳动尊重劳动”，劳动是我们应该要尊重的，我们也应该要崇尚劳动，要养成劳动的好习惯，平时多做事，少说话，身为一名学生，这是我们应该要的有的态度，要养成良好的修养和习惯。
从小父母就教育我们要勤劳，做一个勤劳的人是非常有必要的，农耕时代的先民们，辛勤的劳作，早出晚归，有条不紊的挥舞着手臂，勤劳耕作，播种，收割，有着这个过程，才让生命得到的发展延续。在我们的生活当中，有很我们值得学习的现象，换个思路来想，学习也是一种劳动，付出了努力才有收获，劳动也是如此“一份耕耘，一份收获”，所以我们应该和周围的优秀同学学习，他们是我们学习的对象，也是应该要推崇，我们作为一名学生，要有好的素养，只有掌握更多的知识，我们才能够做出更多的贡献。
包括我们平时在生活当中，应该要养成好的习惯，多多去做一些家务，帮妈妈承担一些，自己能够力所能及的'事情，还是不要动不动就需要帮助，打扫卫生就是一个非常基本的事情，在吃完饭之后，主动的洗碗，这是应该要去养成的好习惯，在这方面还是应该要认真去接触好的，在学校的时候也是应该如此，积极的打扫卫生，做事情的时候积极的一点，帮助老师，帮助同学，养成全面好的素养，除了这些之外，我们也应该尊重劳动，在我们生活当中，有非常的劳动者，清洁工、环卫工人、农民工等等，他们的精神都是我们需要学习，是无上光荣的劳动者。
同学们，让我们行动起来，认真的去做好这些，遵守相关的规定，要向周围好的同学学习，但是在学校还是能够偶尔看到，不尊重别人的劳动行为，比如说浪费粮食，要知道每一颗粮食都是农名伯伯的幸苦劳作得来的，我们应该要认识到了这一点，再有就是在校园里面也是有乱扔垃圾的现象出现，确实这是非常不好的，别的同学幸苦的打扫卫生，把学校打扫的干干净净，但是这样也是非常不好的，我们应该要提高自己的素质，作为一名学生更加应该如此，不仅仅要尊重劳动，我们应该要从自己做起，养成一个劳动的好习惯，同学们，快点行动起来吧。
劳动演讲稿 29
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
提起“劳动”二字，可能就会有人眉头一皱，其实这是他们头脑里存有一种错误的联想造成的。我们每天、甚至每时每刻都在劳动，只不过有些时候是在做体力劳动，有些时候是在做脑力劳动，有些时候是在做我们不喜欢的劳动，有些时候是在做我们喜欢的劳动。所以，有人批评我们不热爱劳动，理由是不够充分的。
当然，有一些劳动内容的确是我们不热爱的。比如一些又脏又累的体力劳动、一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动，再比如一些比较困难的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动。
历史课本告诉我们，人类应对世界的历史，其实也是分工的历史。随着科技的进步，人类分工越来越细，人们的劳动内容，也相对应的越来越趋向于单纯。从某种角度来说，放弃或者说不热爱某些劳动，是人类历史发展的必然，也是人类智慧的体现。不过，这不代表所有的放弃和不热爱都是合理的、明智的。有一些体力劳动，有一些我们不喜欢的脑力劳动，仍然有着它们存有的必要性。它们不但维持了我们的生存，构成了我们的`生活，同时也丰富了我们的生命。
人是由躯体和心理构成的，人的发展和进步也理应在这两个方面同时取得成就。不过有些崇拜水平的现代人具有轻视体力劳动的倾向，对于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心。随着国家生产力水平的提升，很多人过上了物质比较富足的生活，他们已经不需要通过这些劳动去换取生存的物资。但是，这些劳动本身就具有健身、审美乃至休息的功能，有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值。从这个角度来说，这些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的，不是花钱请人和依靠人工智能就能保证人成其为人、人成其为具有生活品位的人的。
我认为世上很难有天生“热爱劳动”的人，从不“热爱”到“热爱”，是自我人性超越的结果。这种超越，直接证明了人类不但能够改造世界，同时还能改变自己！同学们，只有热爱劳动、能够自我改造的人，才配称作万物之灵长！
想家xx有一句名言：“人，是自己食物的产物！”我们要用劳动来改造自己、超越自己、塑造自己，请大家接受我今天的倡议——“热爱劳动，从我做起”！
谢谢大家！
劳动演讲稿 30
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。
马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。
作为一名中学生，我们要记住以下几点：首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的`好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
的清洁工早早的来到自己的岗位上，为城市扫去了垃圾，却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发；那些建筑工人冒着严寒酷暑，将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧！那些高楼大厦是多么的雄伟壮观！我们的老师把自己的知识传递给我们，使我们一个个踏上了成功之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗？这凝结着汗水的劳动成果，理所当然受到尊重。
然而，有些人却不这么做：走在大街上随地吐痰，随手扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步；上课不专心听讲，做小动作；走在花园里践踏草坪，使环境得到了破坏……等等，诸多令人寒心的不文明表现，他们如此不尊重别人的劳动成果，难道我们不觉得这些人是可耻的吗？
点滴在于勤，劳动最光荣。各位朋友们，从这一刻起，让我们都来提高自己的道德素养，养成良好的文明习惯，珍惜别人的点滴劳动成果吧！只有尊重别人，别人才会尊重自己，所以，让让我们从自身做起！从小事做起！从现在做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！
劳动演讲稿 31
尊敬的老师同学们：
大家好！
再过几天就是五一国际劳动节了！你知道五一劳动节的来历吗？此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
五一劳动节是世界劳动人民的节日，而五月又是劳动月。这点众所周知，那么这似乎于我们学习有些不相关。错了！在五一劳动节这个神圣的日子里，我们要学会尊重劳动。
不有一首诗写道：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”吗？农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，一人浪费一点点，那么全世界节约下来的粮食就足够应对当前的世界粮食危机了！由此可见，尊重劳动，是对劳动的负责，是对自己的负责！
劳动，是一种美德。劳动一、两天很简单，但如果长时间的投入劳动事业中，决非一件易事！在学会劳动之前，我们首先要明白，劳动是为了什么呢？
古人有一句话曾说：“一夫不耕，或为之饥：一妇不织，或为之寒”，意思是说：如果天下有人不耕种，那么就会有人因此受到饥饿的威迫；如果天下有人不织衣，那么就会有人因此受到寒冷的要挟。所以劳动是为了世界人民。试想：如果天下无人劳动，我们岂不会受到寒冷与饥饿，我们生活的环境岂不会一片乱糟糟？由此可见劳动的重要性。
既然明白了劳动的意义，懂得了如何尊重劳动，那么，我们可以尝试尝试劳动。
劳动简单，却又难于上青天！如果真心实意为了大家而劳动的话，弯腰捡纸也是一种劳动。但如果为了名誉而劳动，再壮观也无法有益于民，不过是徒造声势罢了。切记，不可为劳动而劳动，虚情假意甚至会害人害己！
种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾。种种劳动就在你我身边，尽管它们有可能很不起眼，但声势再大，如果是为了自己的名誉而着想的话，也是徒劳！真心实意的劳动，再细微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名誉外劳动！
五一假期前，学校布置了“和妈妈换一天岗”的'特殊作业。我一听就觉得蛮好玩，心里嘀咕着，“做家务活还不简单？”
劳动节那天，我早早地起床了，看见妈妈在拖地，便一把抢过拖把，‘嗒嗒嗒”地拖了起来。妈妈见我左一下右一下毫无章法，便笑呵呵地说：“拖地和读书一样，也有窍门哦。你看，拿拖把要节力，顺着一个方向，角角落落都要拖到，不要来回擦。”照着妈妈的方法，才拖了十多分钟，我就觉得腰酸背痛，手也没劲了，而且角落还沾着灰尘。妈妈打趣我：“你的小腰断了吗？角落里可以把拖把竖起来拖。”在妈妈的指点下，我花了1个多小时拖完了所有的地板，额头上早已布满了汗珠子。
吃完饭后擦桌子，这比拖地要简单多啦。我先把桌子上的所有物品都搬到椅子上，再拿来一块抹布，在水池里冲了点水，拧干，在桌子上仔细地来回抹，抹完后再把东西整齐地放回原处。
傍晚，我来到阳台上，小心翼翼地把手伸到阳台外的晾衣杆，摸摸每件衣服都干了，才拿开夹子，把衣服收进来，一一叠好，放进房间的抽屉里。
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。今天我才明白，原来妈妈这么辛苦，我要好好孝敬妈妈！
劳动演讲稿 32
各位领导,同事们：
大家好!我为大家演讲的题目是： 我劳动，我幸福，我快乐!
记得还是在上小学的时候，老师教会了我一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。多年以后，我成为千万劳动者中的一员，才深深体会到生活的多味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑;是苦涩，是甜蜜;是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。
我当过厂员，有着一次刻骨铭心的，却让我受益至今乃至终身的记忆。我刚任职的那天晚上六点多，在现场安全巡查时吃惊的发现正在带晚发货吊装的行车扁担上有裂纹，最大裂纹的横切面竟已深达2/3!……一场势必发生的事故消除了，“安全第一”的理念却因此更深深地铭记在我的心中，时刻在警示着我的工作和生活，伴随着我及我的责任区平安至今，也让我的家庭平安至今!劳动带来了平安、平安就是幸福，我笑了。
我刚到时，已年近半百，初见电脑，更不会使用，而现代办公离不开电脑。我背根，练打，硬是学会了使用电脑和上网。电脑、网络拓展了我的知识和视野,让我的工作变得快捷、便利、轻松多了。每当我在电脑上完成新的文件的撰写、传输或下载时;每当我在自己建立的'公司电子档案中便捷的检索到需要的文档时;每当在局域网或其他网页上又看到了我写的报道或文章时;每当想起我所制定完善的公司曾得到上级检查组的肯定和赞扬时;每当想起我所准备的曾被当地政府作为范本传阅，并得到：“到底是供电局的，拿出的材料就是像样”的时，愉悦之情便油然而生。劳动创造了效率、便利和乐趣，乐在其中，其乐无穷，我笑了。
我参与组织和公司安全管理“贯标”工作。面对gb/t19001、gb/t28001一大堆陌生的文，我们学标准，编文件，做记录。为了抢时间，我所负责起草的11份体系文件，大部分是在家里完成的。最终认证审核顺利通过，我也拓宽了知识面。耕耘辛勤，收获颇丰，我笑了。
大概正是由于我们公司“贯标”的成功吧，我被抽调参加市公司精神文明建设、厂务公开管理“贯标”。精神文明建设厂务公开管理“贯标”，这不仅在扬州地区尚无先例，在省乃至全国也是罕有，且距体系认证审核时间仅有两个月，同时我还得兼顾好本职工作，因为我们“贯标”也正逢审核。我深知难度和责任，更知信任和期望。我没有退缩，积极参与策划组织实施工作，并主动承担了《精神文明建设、厂务公开管理手册》等10个核心文件的起草工作。二个多月中，我的晚上、中午、双休日的时间全都耗在了“贯标”和履行本职工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。结果我们市供电公司不仅顺利通过了中电联专家的认证审核，而且在扬州地区五个供电公司中，是唯一无不合格项的单位。劳动创造成果，成果彰显才能，这丰厚的回报让我惊喜，让我兴奋，更让我自豪，我笑了。
我与千千万万普通劳动者一样，一直在默默无闻地工作着，可正是如此，我赢得了领导和同事们的了解、尊重和厚爱，他们先后给了我优秀共产、先进班组长、先进工作者、安全先进个人、工会积极分子等荣誉。付出是应该的，而收获竟是如此丰厚、甜蜜，我笑了。
我劳动，我幸福，我快乐!这就是我——一名普通劳动者最深切的体会。我劳动，赞美劳动者， 劳动者是光荣的，劳动着是幸福的!快乐的!
劳动演讲稿 33
亲爱的复兴中学的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《劳以成己，动以兴国》。
当下，不重视劳动之怪现象愈演愈烈：一些学校认为开设劳动课耽误学生学习，无异于谋财害命;一些家长也认为分数才是硬道理，唯恐孩子参加劳动贻误终生;一些学生甚至干脆与劳动划清界线，谈“劳动”而色变，视体力劳动为“洪水”“猛兽”……
长此以往，我们新时代的青年会不会四体不勤、五谷不分?倘若放任自流，于个人，则会好逸恶劳，出现越来越多的“啃老族”“葛优瘫”;于国家，则会阻碍实现中国梦的进程，出现越来越多的丧文化，何谈“中国梦”的实现!
正所谓：无劳己难成，无动国难兴!
古人云：“不劳动，无以立。”斯言不谬!劳动既是立命之跟本，又是修身之途径。
“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”，正是经历了劳动的淬炼，感受了劳动的艰辛，体验了劳动的疾苦，他们的思想得以升华，信念更加坚定，为实现高远的抱负奠定了坚实的基础。先贤尚且如此，反观现在，我们有个别同学认为劳动耽误学习，甚至认为人工智能完全可以取代劳动，我不由深思：“唯分数论”、轻视体力劳动者，我们如何在劳动中养成良好的品行?吃不得苦、耐不得劳，我们自力更生的品质如何谈起?难道我们的国家就需要风吹不得、雨淋不得的温室花朵?难道我们的国家就需要肩不能挑、手不能提的读书机器?难道我们的国家就需要空有满腹经纶、却只会纸上谈兵的“赵括们”?
热爱劳动是中华民族的优秀传统，“劳动光荣”的信念要深深地植入我们每一个中华儿女的'血脉!我们正值风华正茂之时，宜如鹰隼之试翼，奇花之初绽，将劳动看作锤炼品格、通向成功的必经之路，主动参加劳动，去感受劳动的酸甜苦辣。正所谓：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”唯有如此，才能对劳动者心存敬意，对他人的劳动成果怀有感恩!
进入新时代，我们应当有新时代的劳动姿态：不以人工智能为借口，应传承“大国工匠”精神，脚踏实地，以劳树德，为劳动精神代言;不以劳动为耻，应以华为“鸿蒙”为榜样，积极进取，以劳创新，为劳动增添时代亮色;不以劳动为苦，应如“北斗女神”王淑芳、“两弹一星“”于敏等科研家一样，报国为民，以劳育美，升华劳动的价值和意义。
如此，方能劳以成己，动以兴国!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
劳动演讲稿 34
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我们来聊聊劳动。
雨果曾言：“未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。”换言之，劳动者始终主宰着时代。他们的身影穿梭在各个时代、地点，沉默而高贵。
阳光沿着既定的轨道滑动，那是先民们铭记于文字中的劳作日常。天有四时，他们有条不紊地挥舞着双臂，修犁、耕种、采桑、织布、收割、酿酒……从身边起伏而过，如松涛一般现出季节痕迹的自然之声，仿佛一种应和：春天的莺啼，夏日的蝉鸣，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉压住声响，只有灶头的柴火不时发出噼里啪啦的低唱，弥漫出一丝丝甜香，劳动，让生命的脉络由此相续。
镜头一转，稳定而较为迟缓的农耕时代中跃入了工业革命的火种劳动以一种新的形式在延续。电光穿透蒸汽的薄雾，世界像堆积木似地层层涂上更加鲜亮的色彩，路更平坦，车如游蚁，留声机里有婉转清晰的声线。文学家和哲学家们在灯光下抚摸过他们被打印成铅字的作品，那些小小的黑体字将要插上翅膀飞往世界各地，再无阻碍，在各种国籍和肤色的人心里点燃起另一种光亮。新的劳动，带来工业时代的喜悦欢欣以及觉醒，像碟片里音乐家的琴键，不断呼出新的渴盼，工业时代，又促进新的劳动发展。
时光继续向前轮转，如今大多数人都是电子科技的拥趸，“劳动”可以断档隐匿了吗？并不，科技时代更需要劳动，唯有思考，唯有亲自实践，才能在信息爆炸时代获得属于自己的真知。我们习惯了简化而便利的一切，只需手指轻轻一划，很多问题似乎就已迎刃而解。但这不是生活全部的奥义，当然不是——冰冷的器械不能代替经验、情感以及沟通。“为学虽有聪明之资，必须做迟钝工夫，始得。”求学问如是，其他事业何尝不是如此？科技的进步只是为大家提供了利器，而人的思考和直接经验怎能被代替？要想真正了解并精通，除非自己动手，否则终究是纸上谈兵，隔靴搔痒。打开网络，搜索时争先恐后冒出的'种种“教程”，真可谓是“乱花渐欲迷人眼”，但如何去做，此过程中几有分符合自身情形，如何因地制宜，适时调整，都是极其现实的问题，需要我们自己去不断地思考、尝试。
你仍然甘心做一个“电子奴隶”吗？相信我，只要尝到了“自己动手，丰衣足食”的快乐，可得的、重复滥用的事物所蛊惑。无论身处何处，你的思想将伸向宇宙般广大、星河般灿烂的境地，你感到无限的幸福，因为你在思考和劳动中实现了真正的独一无二的自我。
从农耕时代到工业时代，从田间地头到宇宙天空，从注目方寸到思接千里，不同时代的劳动，让我们得以不断挣脱牢笼，我们也可以成为新时代的新劳动者，打破新时代出现的新牢笼！
劳动演讲稿 35
亲爱的同学们：
大家好！
夏天的中午，太阳很热，农民们还在干活，珠子掉到了土里。谁知道呢，每顿饭都很辛苦。这首诗描述了农民的艰苦生活，提醒我们珍惜来之不易的食物。除此之外，作为少先队员，我们应该向农民伯伯学习，热爱劳动，为祖国、为社会、为身边的每一个人做出贡献。
这个寒假，我试着做一些家务。看到我的房间失控了，我脸红了，走过去收拾。大约半个小时后，我的房间变得干净一尘不染。听着，我在处理吗？我们家也养金鱼，各种各样的金鱼，像精灵一样展示着它们优雅的体态，非常漂亮！听着，我正在集中精力喂养这些精灵。
俗话说，劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动，忠于劳动，能够帮助周围的人做一些力所能及的事情。我做到了。我在帮我妈妈洗碗，我做了我最喜欢的汤！每一种劳动都是一种力量，这就是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步，还是物质文明的飞跃，无论是用高科技赢得千里之外的胜利，还是城市美容师的汗水，不同的劳动，相同的汗水，构成了一个和谐的.社会。
看，我当时在帮小区打扫卫生，发单页，叔叔阿姨夸我是个好孩子。我开心地笑了。
人们都说劳动是最光荣的，当我亲身经历的时候，才能进一步理解这句话的精髓。劳动确实辛苦，但苦中带甜。辛苦，工作后出汗，在日常学习生活中感受不到，体会不到。这种感觉是作为劳动者最普通最特别的感觉。
总之，这种亲身经历的劳动让我很开心，也让我觉得对于不知名的清洁工来说有多难。每一种工作都是辛苦的，每一种收获都是来之不易的。所以要从现在开始，做一个优秀的少先队员，热爱劳动！
让我们一起行动吧！
谢谢大家！
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