中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿

时间:2021-05-13 13:25:50 演讲稿 我要投稿

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  曾经有位哲人说过:“我从来就不会对那些天生智力过人的天才投以羡慕的目光,我只欣赏那些一直勤奋的人,他们将脚印镌刻在汗水与泪光中。”

  “天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,正如伟大的发明家爱迪生,是勤奋和努力让他取得辉煌的成就。天才也是勤奋造就的,天才也需要勤奋才能成为巨人。

  没有勤奋,爱因斯坦不会写出时代巨著《相对论》;没有勤奋,牛顿也不会被后世誉为“力学之父”;没有勤奋,瘫坐轮椅的霍金更不会发现黑洞深处的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。还有海伦·凯勒、贝多芬、巴尔扎克,还有金晶、郑智化、张海迪等等,他们都承载了常人无法想象的痛苦,却能谱写出常人无法演绎的传奇,达到常人无法企及的高度,这是因为他们内心的坚强,对目标的执着,更重要的是他们勇于在不断地学习和工作中努力挥洒汗水,不知疲倦的他们都相信这样一个名词——勤奋。

  天才之所以是天才,就在于他们的勤奋,他们对勤奋的持之以恒。生活没有捷径,我们不能奢望有任何奇迹发生在自己身上。人生路上,一步一个脚印,我们才能踏踏实实走过,不留任何遗憾。学习之于我们,就如拖着犁和在地里田间耕作的黄牛,不急不缓,细细耕耘,才能不断收获,慢慢积累。一直坚持,不抱幻想,让勤奋成为生命的姿势,当祖国的花朵美丽绽放开来的时候,我们都是天才。

  考试,考得好,考得差,我们笑,我们哭,结果已不再重要,重要的是未来。在这冰冷刺骨的寒风中,我们会想着温暖,想着幸福,想着未来,想着那个时候我们都是天才,拥有着无尚的光荣与成就。但我们不能只是想,要知道,越是美好的东西,我们就得付出的越多,我们就得更加的勤奋,只有不断地努力与拼搏,生命才会焕发出希望与光彩。

  上帝把生命交给我们的时候,会轻轻地对我们说“孩子,你该用你有限的时间把智慧变成能力,让你周围的人幸福。”肩负着伟大的历史使命,我们注定让自已学着勤奋。

  勤能补拙是良训,一分耕耘一份才。

  勤奋不怠,耕耘细作,生活更加充实,未来更加美好。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿2

  什么是朋友?谁是你最好的朋友?你了解他(她)吗?

  在千万年之中,在时间的无边荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上;于千万人之中,你遇见了你所遇见的人,他(她)也许就是你的朋友。

  人生短短几十年,不要给自己留下什么遗憾才好。想笑的时候就笑,想哭的时候就哭,把不尽人意,不顺心的事一次性、干干净净的发泄出来,但不快乐、伤心、难过全都只是过程,惟有快乐才是终点,千万不要把世事都看得太完美! 如果朋友让你生气,那只能说明你还在意你们之间的感情,也许他(她)就是你最好的朋友,为什么不把心放宽点呢?

  知道吗?什么是益友?什么是损友?

  我认为益友就是为了朋友两肋插刀的人,当然具体情况又具体分析,为什么事而两肋插刀有是另一回事了;而损友就是你为了他(她)两肋插刀,而(她)却反过来插xx两刀!!

  其实,我们活得很艰难。确实,我们既要承受种种来自外部的压力,又要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而这个人就是你的益友),你就会感到一种来自原始生命的暖意。

  有些事情我们无法控制,所以我们只好控制自己。虽然有些人很可恶,有些人很卑鄙,但当我们设身处地的为他们着想时,才知道,他们其实比我们还可怜,所以,请原谅你恨过的人,原谅那些坏人,所谓的好人!

  生活中,不断有人离开或出现,而我也即将离开这个舞台,于是,看见的,看不见了;记住的,遗忘了;生活中也不断有得到和失落,于是,看不见,看见了;遗忘的,记住了。它们就这样交替着,更改着,不知疲倦。

  然而,看不见的,是不是就等于不存在呢?5分钟演讲稿记住了的,是不是就代表永远不会消失?

  而我们是不是应该记住该记住的,遗忘该遗忘的,改变能改变的,接受不能改变的呢?

  我不知道我现在做的哪些是对的,哪些又是错的,所以我现在能做的就是尽力做好每一件事。

  能冲刷一切的除了眼泪就是时间。

  最好我告诉大家一个心得体会:同学只有1年或2年,最多3年,而朋友有一辈子!!!

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿3

  祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中。

  是啊,九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹?那一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江,黄河是我们奔腾的血液,千万座耸入云霄的山脉,是我们不屈的盘古。无际的肥田沃土,是我们开阔的胸膛,无边的森林草地,是我们乌黑的头发。祖国的每一部分,都深深的烙在了我们的心上。

  不是吗?当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻,当祖国弱小的时候,他的人民就备受羞辱,当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸,祖国与我们就是母亲与孩子我们心心相通,血脉相连啊!

  多少年风雨沧桑,河山巨变。我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。在1997年,1999年香港,澳门相继回到祖国母亲的怀抱。嫦娥奔月是我们先辈们几千年的伟大梦想,这个梦想在“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”载人飞船进入太空后,已经在逐步实现。2016年,我国成功的举办了举世瞩目的北京奥运会。2016年上海世博会吸引了全世界人的眼球,这一系列的成功,证明了我国的强大实力。中华民族像一个巨人,屹立在世界的东方!

  同学们,少年兴则国兴,则国强。我们肩负着跨世纪的历史使命,我们要适应时代的要求,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。时刻准备着,用我们的钢筋铁骨,支撑起祖国坚强的脊梁!

  长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,人民更幸福,国力更强盛,祖国的明天更美好!

  祖国,我爱你。你永远是我心中最亮的一颗星!

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《世界充满爱》!

  真正的爱是伟大的、又是极其平凡的。人们常说:“出门走好路,出口说好话,出手做好事。”这寥寥数语包含了多少至真至诚的爱!

  姥姥曾经说过:“看一个人最主要的是看心,然后才是一个人的学历、家境……”记得电视剧中有一个片段:一位刚从国外学习回来的女医生,走了大约十分钟的路程后,一个小偷抢了她的钱包。女医生立即追赶小偷,等追到小偷的时候,发现小偷躺在地上。刚开始,女医生还以为他在装晕,等连叫了好几声还没反应之后,女医生赶紧拨打120急救电话,并且做着急救工作。等到了医院,小偷醒来时一声不吭。医生说必须交住院费、医疗费之类的费用。最后找到了女医生,女医生说小偷是个孤儿,然后,出于可怜他替他交了一切费用,并且和他交了朋友,教他怎样做一个正直的人,怎样挣钱……这位女医生不计前嫌,救了这个小男孩,也多了一个朋友。这难道不是一种爱的表现吗?

  也许有人说,她是位医生,救死扶伤是她的天职,就是她应该做的。那么,我想说:“没有任何一个人生来就有必须做的事情。她救人是因为她有一颗善良的心。”

  又比如说,一篇文章中的一个片段:地震之后,周围的建筑物都早已变成废墟,一位父亲没日没夜的找了自己的儿子数十日。邻居、亲戚们都劝他不要找了。可这位父亲依旧继续寻找自己的儿子,等找到儿子的时候,他的手上已经被许多尖锐的东西划伤了许多伤痕,眼睛里布满血丝。这难道不就是父爱的表现吗?

  人世间有许多真爱!例如:母爱、父爱、同学之间的友爱、社会之间的互相关爱。孟子曾说:“人有四心:恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。这即是善,更是人间真爱!”他们都启示我们:世界充满爱!

  人间自有真情在!只要人人都献出一点爱,世界将变成爱的人间。

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿5

老师,同学们:

  大家好!

  为了让同学们在这学期有一个好的行为表现,也为了让学校更好的接收领导们的巡视检查,我在此为同学们老师们带来关于文明的演讲,我今天的演讲主题是——遵规矩守纪律做文明的中学生。

  这次的演讲主题不仅仅响应学校的号召,更是响应这个时代对我们中学生的号召。

  不知道是什么时候开始,我们学校的地上会有一些小纸团?不知道是什么时候开始,教室里里面充满了吵闹声?不知道是从什么时候开始,学校花坛里的花朵被人摘下?不知道是从什么时候开始,学校食堂就餐时变得拥挤不堪?同学们,你们知道这些不文明的行为是从什么时候开始的吗?我们常常把做一名文明的中学生挂在嘴边,可是我们仔细想一想我们究竟有没有把做文明的中学这种话,实践我们平时的校园生活中的点点滴滴。树校园文明之风是要我们每个学生用实际行动才能打造出来的,树文明之风也是要从细节末梢做起,树文明之风也是要从自己文明意识上面做起。

  现在我们校园里依旧存在这很多不文明的现象,我们知道这周就会有领导来我们学校对我们学校的的很多方面进行检查。其中我们学校的学生文明的考察也是非常重要一项,他们可以通过我们学校的卫生状况、我们的学习情况、我们宿舍的卫生状况等方面就知道我们在平时是否对注重学校规定,是否有将文明这个词真正带进我们学习生活中的每个地方。

  我知道从此杜绝校园不文明的各种现象,是我们学校乃至我们自己都很难做到的,但是我们却可以减少我们校园不文明事件的发生,这不是我们学校努力就可以办到的,而真正能够减少我们校园不文明事件发生的只有我们学生自己。我们如果可以将路上的垃圾丢进垃圾桶、在下课时不在教室大声喧哗、爱护学校的花草树木、在食堂里有序排队就餐,那么我们校园才会变得更加美丽。在学校里最好看的不是我们学校的各种绿化建设,也不是同学们学习、老师工作的身影,而真正美丽的是讲究文明、遵守纪律、自觉的我们。

  为了让我们在学校能有更好的环境、为了让同学们的校园生活更加有秩序,在校园树立文明新风是刻不容缓的。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿6

  老师们,同学们,早上好!

  今天我讲话的主题是“交通安全伴我行”。

  安全,牵系着每个人的生活。每当我走在公路上,看到“车水马龙”、“人头攒动”的热闹景象,看到我们的同学违反交通规则的危险行为,看到身边飞驰而过的车辆,心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到害怕。然而有些同学却置学校规章制度不管不顾,骑摩托车上学我们称为“鬼火英雄”。

  俗话说得好:没有规矩不成方圆。因此,凡是在马路上进行与交通有关的人都不能随心所欲,都必须严守规矩,即交通法规。它是保证我们社会井然有序,健康迅速发展的后盾。因为我们遵守交通法规,我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步,遵守交通法规是我们每个人的义务,更是我们的责任。为此,我们倡议全校同学从我做起,应做到以下几点。

  1、过马路时,一慢二看,走人行横道,不闯红灯,不随意横穿马路。

  2、不在快车道或人行道上追逐、玩耍。

  3、同学们应克服麻痹和侥幸心理,时刻牢记交通法规,确保自己与他人的交通安全,行安全路,做文明人。

  4、同学们应该提醒你身边的朋友和家人,请他们也时刻遵守交通规则,做一个良好的市民。

  5、遇到交通事故,保护现场,拨打122报报警。

  上放学期间,各种卖小吃的摊贩觅得商机,围挤在校门口,占道摆摊设点,向学生兜售食品,阻碍了校门口交通,造成交通堵塞。卖小吃的摊主为了经济利益,甚至将盛放小吃的车辆放在公路中间招揽生意,全然不顾交通安全。

  很多事故的发生,绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。

  同学们当你看到那一幕幕惨剧时,你会没有感触吗?当你听到这些触目惊心的数字时,你还会违反交通规则吗? 我想一定不会!作为一名合格的中学生,我们理应积极行动起来,从我做起从身边做起。

  为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿7

老师们,同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是:《爱护公物,做一个文明的东外人》。

  “爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。”,这是《中学生日常行为规范》中的一条基本内容。

  那么,文明又是什么?

  文明是一种基本素质,是一种起码的修养,是一种对人的全面基准考量;

  文明是心灵底线,是和谐之美,是仁爱之心;

  文明是人类最美妙的音符,是社会全面进步的重要标志;

  文明是人与动物的内在区别,是和美世界最动人的进行曲;

  文明是精神高尚的直观反映,是人格魅力的集中表现;

  文明是一种习惯;

  文明是一种风度;

  文明更是对不文明的鄙视和教育,是不文明的示范和榜样。

  有一篇文章中记叙了发生在德国这样一件事:有一个人与朋友相约去乡下踏青,但是,当他朋友准备好时,他却突然打电话说不去了,朋友很不理解,为什么晴朗的天气不出门。他解释说,因为路上的行人,朋友更加不解。他说,他看过天气预报,今天会刮大风,而且,去乡下的路上有很长一段是沙路,车开过去会弄脏行人的衣服。

  这是一件普通的事,但听了以后令人震撼,发人深省。同学们,当你在课桌上乱写乱画时,你有没有想过:你得到了什么,而又失去了什么?一个国家的文明程度取决于国民素质,一个学校的文明需要我们每一个同学的努力。

  “爱护公物,人人有责”,在此我向大家提出几点希望:

  1.爱护校园内的各种公共设施;

  2.不在教室、实验室、阶梯教室的桌面上乱写乱画;

  3.到食堂用餐要爱护粮食;

  4.住宿生要爱护宿舍内的公物;

  5.当我们离开教室、宿舍时要养成随手关灯、关水的习惯;

  6.当我们看到损坏公物的行为时,要勇于指出,敢于制止。

  同学们,让我们共同努力,从爱护公物这样的小事做起,成为一个知书达理的人,一个高尚的人,一个文明的人。

  谢谢大家﹗

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。在你的心中,祖国是什么呢?

  祖国是我们的母亲,是这位仁慈的妈妈养育了我们。是她,给了我们碧蓝的天空,让我们感到心胸开阔;是她,给予了我们辽阔的土地,使我们在自己的“伊甸园”中安居乐业;是她让我们的中华儿女在大好河山中励志,报效祖国。这位母亲养育了中华百万少年,而他们都是“天生我材必有用”:郑和带领着大批人马走上了海上丝绸之路,乘风破浪,与别国进行交往;伟大领袖毛泽东带领着中华儿女向解放进发;科学家钱学森突破重重困难,依然回国,为祖国的导弹事业做出了巨大的贡献……

  祖国是一本不朽的历史大全。早在丝绸之路时,“千佛洞”莫高窟就诞生了。那492个别具一格的洞坑仿佛就是一个个历史故事,向我们诉说着当时的辉煌。西安那四个璀璨而充满神秘感的秦兵马俑洞坑记录了一段段历史。那一个个布满灰尘的兵马俑经历了一个又一个时代,直到今天。他们那郑重的眼神久久地凝视着我们,向我们讲述着一代枭雄——秦始皇的汗马功劳。当我们步入圆明园,看到那些残桓断壁时,不禁为我们这段历史而感到可耻,它们无时无刻激励着现代的中华儿女。

  祖国也是爱的海洋,她让我们在祖国这口“爱之井”中幸福地成长。被评为中国最美司机的吴斌叔叔为了不让乘客们受到伤害,在被铁块击中后慢慢地向路边停车,这整整一分十六秒让我们看到了身边无限的美,可是不幸的是,他因为流血过多而身亡了。吴司机让我们看到了爱,感受到了爱,但更重要的,他让我们懂得了爱:生活中其实我们也应该多帮助他人,充实自己,它会陪伴着我们,直到永远。我们在这口“爱井”里幸幸福福的生活着,我们也何不去试试帮着别人呢?

  十二月的寒风吹打着我们的脸庞,但我们的心却热血沸腾。回忆着祖国不朽的历史,看着祖国不断变化的今天,畅想着祖国美好的未来。作为中华少年的我们,能做些什么呢?我想我们一定要努力!努力!再努力!为了祖国更好的明天而奋斗吧!

  谢谢大家!

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿9

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  人生有三个阶段,青年、中年、老年,其中最宝贵的是青年。这个时期的任何举动都会影响到以后的生活。可以说,青春期是人生的基础,后世的成功也是建立在这个基础上的。有这么一本书,里面说青春期的年龄组是13—19岁。大家仔细想想(当然是同学。)都是站在起点的人。

  书上还说,人在青春期有一种激情,可以让青春轰轰烈烈,为一些细节感伤地哭泣。这就是我们,开心而不失淡定,冲动而不失情怀。从一开始就写日记,等有一天你长大了,以一个成年人的坦然心态去看。也许你会感动到哭,会笑很久,会做很多动作,因为这是我们的青春,美丽如梦,快乐如仙,单纯如叶。在社会这棵大树下,我们创造了自己的影子。外面的热与我们无关。我们只分开自己的绿色。在这个时期,如果放弃努力,未来将是暗淡的。山区有这么多渴望学习的孩子。他们想要的只是一本书、一些钢笔和一所可以上课的房子。如果和他们一起上课,我说不出我们城里的孩子比他们强多少。也许我们还不如我们眼中的这些“野孩子”,因为只有失去过的人才会懂得珍惜,才会更认真地面对一切。

  对我们来说,高三之后的高考是一道坎,对我们来说是一件很重要很严肃的事情。能考上好高中吗?能有美好的高中生活吗?这是现在所有人的问题。我们身边有很多人,但也有人说自己是失败者,输不起的失败者。也许是曾经的失败,让他们觉得冷,让输不起的他们。也许他们努力了,后悔了,但是已经太晚了。如果他们放弃了它,他们就不能被追回来。

  其实每个人的实力都差不多,只是缺乏努力和信心,相信自己的实力。失败算什么,但是他们不能失去斗志。即使结局的失败让你站不起来,你也不会躺着输给生活。至少有一个辛苦。你以后想想,就不会那么对不起,那么窝囊,不要留下遗憾,珍惜我们的青春,因为让我们主宰,加油,也许胜利就来自于此。

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿10

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我能站在演讲台上参加比赛,我感到十分荣幸。感谢老师对我的期望,感谢同学们对我的信任。是他们的支持和鼓励,让我变得这样自信和勇敢。我演讲的题目是——(唱响感恩的歌)!

  有一种责任,镌刻在我们的脑海,我们无法将其抹去;

  有一种感动,沉淀在我们的心田,总是会被轻轻地唤起;

  有一种关注,伴随着人类的生存,鼓动起奋飞的翅膀。

  我们的事业,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵,因着细腻的情感而生动;我们的成长,因着彼此的`关爱而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光。。。

  向父母感恩生命的赐与,向师友感恩友谊的长青,身生活感恩色彩的绚丽,向社会感恩人性的美好,向自然感恩山水的灵动,向世界感恩万物的博大。。。

  感恩,是迎向生活的一种姿势,懂得感恩的人,能够把真诚的回报提纯成进取的力量。他们既能把自已尽情歌唱,也能够为他人真诚地喝彩。感恩,是一缕温暖的阳光,可以照亮生命里的每一个灰暗的角落。

  感恩,是平行传递的一颗爱心。感恩,不是你给了我我还给你的简单轮回,它是手拉着手,心连着心的火炬接力。感恩,可以将个人情感的细流,融入到整个世界的汪洋大海。

  感恩,是心灵成长的一剂营养。它播种下爱的种子,盛开希望的花朵,收获幸福的果实。拥有一颗感恩的心,你可以感受到生活的乐趣和意义,从而培养起善待人间万物的美好情操。

  感恩吧,它是一种温暖而动人的情感。

  小草感恩于阳光的普照,所以展现出最生动的绿色;

  花朵感恩于大地的哺育,所以绽放最出灿烂的笑容;

  鸟儿感恩世界的美好,所以高唱着生命的赞歌。。。

  感恩,在于具体而细微的行动。一句亲切的问候,一声美好的祝福,一个善意的微笑,一下体贴的搀扶,甚至彼此心灵的默契,无言的支撑,都能让我们心旌摇动,感激满怀。朋友,积极行动起来吧,将感恩的歌声载入我们成长的专列,让我们一路踏歌而行!

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自初二(12)班的魏xx,今天我要讲话的主题是如何快速有效地学习。

  做任何事情,态度是很重要的。首先我们要摆正我们学习的态度,以一个良好的心态去面对学习,也许有的同学心里默默地在想,学习是我一天到晚最怕的,学习很枯燥很乏味。但我们必须学习,我相信当我们每个人真正投入到学习中时,就能发现其中的乐趣。要想搞好学习,最重要的就是端正学习态度,而且这是最根本的,如果一个人从心底就对学习抱着一种懈怠,躲避的态度,那么所有的一切都是空谈,想学好是很困难的。

  我们要学会自主学习。自主学习要先从预习书本内容开始。提前预习可以使自己在上新课时更好地理解老师所讲的内容,因此可以在课堂上更容易思考,跟上课堂进度,不至于觉得书本晦涩难懂,从而达到事半功倍的效果。预习后,复习的脚步也要紧跟上。

  在上课时,我们要勇于举手回答问题,这是我们与老师课堂上最好的交流方式,我们不仅要做课堂上的“观众”,有时也要当一个参与者。参与课堂交流能让人不容易在课堂上开小差、走神,也能在上课时提神,避免打瞌睡,因此在课堂上举手回答问题可以让我们的学习更加有效,同时也能提高我们的学习成绩。

  我们还要提高学习的效率,怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,心无旁骛,不要在学习的同时干其他事或想其他与学习无关的事情。这样你就会发现,当你静下心来的时候,学习速度比平常要快很多,而且效果也很显著。

  我们最后还要养成上课勤记笔记的习惯。“好记性不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地记录课上学习的重点。记笔记本身就是一种良好的学习方法。到我们复习的时候,可以一起对照以前的笔记进行复习,可以使复习更有效果。

  最后,我想说:“毕竟学习是因人而异的,大家的成绩可能有好有坏,但成绩差的同学不要因此自卑,成绩好的同学也不要因此骄傲,只要奋发向上,超越自我,就都是最棒的!我也祝大家可以超越自我,取得更好的成绩!”

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿12

老师们,同学们:

  大家上午好!

  我是来自高一(26)班的xx,今天我国旗下演讲的题目是《讲究学习方法,提高学习效率》。

  俗话说“活到老,学到老”,生命不息,学习不止。学习可以充实生活,健康身心,促使我们得到全面发展和提高。想学好,就要讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:成功=刻苦努力+正确方法+不讲空话。古今中外无数事实也证明了科学学习方法带来的高效率和乐趣,而不科学的学习方法,则会阻碍才能的发挥,给学习者带来低效率的烦恼。由此可见,提高学习效率是多么的重要。那么,如何讲究学习方法,提高学习效率呢?

  首先,抓好预习环节。在老师讲课前,自己独立地阅读新课的内容,这样听课时就能与老师产生共鸣,明确哪些知识应该主要学习,加强理解消化。哪些知识应该重点牢记,要做到心中有数,将自己的疑难点记录下来作为听课的重点。这样,听起课来轻松、有趣,思考起来顺畅、主动,使掌握的知识牢固而有针对性。

  其次,注重听课环节,要带着问题听,记注要点,抓住关键。在课堂学习时,有老师引导我们,所以一定要紧跟老师的思路,大胆积极地发言。记住,课堂上的“分心”是学习上最大的敌人。

  还有,抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯通过实验发现了人类的遗忘规律,因此要及时复习已掌握的知识,莫不可学完一遍就万事大吉了。复习时,不能盲目采用题海战术,要有计划,有效率的复习,紧抓基础,围绕课本进行发散式练习,步步为营,一定能取得意想不到的显著效果。

  另外,要多向其他同学借鉴经验,联系实际总结适合自己的方法,不断汲取新的养料,提高学习效率。学习效率的高低,是一个人学习能力的重要体现。“劲要使在刀刃上”,讲究学习方法,是提高学习成绩的有效策略和途径。最后,我衷心地祝愿同学们能以全新的面貌和态度面对学习生活,取得更加优异的成绩!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿13

各位代表:

  大家好!首先感激大家的支撑与学校提供这次机会,使我能介入竞争,一展自己的抱负。今天我来参加竞选的目标只有一个:所有为大家,能为大家谋好处。我自负在同窗们的辅助下,我能胜任这项工作,正因为这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我觉得信念百倍。

  我以为本人很合适担负学生会主席。首先我酷爱我的工作,算上小学的话,×年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相称的治理教训、引导才能。活跃豁达、兴致普遍的我踊跃参加并组织开展各项活动,在活动中纵情发挥自己的唱歌、舞蹈、弹钢琴及演讲的才干,获得了如报告竞赛第一、英语朗读、浏览比赛第一等好成就,鼓励着我不断向前;主持也是我不懈的寻求,从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目,及后来的首届英语节,大大小小的活动加入了不少,是省武高这方热土给我供给了机遇,使我如鱼得水,一直锤炼、空虚着自己。此外,在活动进程中,我学习上也涓滴不松散,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时光跟精神在学习之余发展运动。

  如果我入选,我将进一步增强自身涵养,尽力进步和完美本身的素质,我将时时请求自己“待人正派、公平办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思维品德同时到位。

  如果我到任此届学生会主席,我的第一件事就是招集我的内阁部长们举行第一次全部内阁会议,全面地听取他们的看法与倡议,下放权利,履行承包义务制。我们将从头至尾地遵守“一切为大家”的准则。在辞职期间,我们将在有限的前提下,办我们自己的电视台、播送站,树立必要的管理轨制,设破师生信箱。我们将按期举办各种情势的体育友情比赛,使喜好体育的好汉有用武之地。爱好文艺的,校艺术团在欢送你,我们将举行自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有字画会、文学社、中学生论坛、社会实际(包含大家感兴趣的远足活动)……总之,我们每个人都能在学生会找到自己的地位,我们的课余生涯相对可能丰盛多彩!咱们将与风华正茂的同学们在一起,指导山河,发出我们青春的吆喝!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反应宽大学生意见要求,保护学生合法权利的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的陈设,而是有所作为的货真价实的存在!

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会主席,我就要成为一名杰出的领航员!

  各位代表,你们所冀望的学生会主席,不恰是敢想敢说敢做的人么?我非常乐意做你们所等待的公仆。你们握着选票的手还会迟疑吗?谢谢大家的信赖!

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿14

  排队遵循的原则是依靠理性,而非感情。

  很多事情通常理论上常人皆达成共识,操作上却难以如愿。比如排队,“先来这居前”中国人说了千百年,至今却尚未实现。

  相关故事太多,不计其数,耳闻目睹的太多,已经使我目不忍视,便感到麻木。

  这则真实的故事,竟让我麻木了许久。周末的晚上,天空中纷纷扬扬的雨中夹杂着冷风,落在身上很不舒服。天冷,路滑,街头是那个行人稀少,路口的咖啡店里人满为患。经过一番艰难的奋斗,我终于坐了下来,在等待雨停的同时,享用着奶茶。

  不断有人涌入,却很少有人出去,排队的人竟到了店外。

  只听见一声伴有浓重乡音的“来杯茶”,我抬头,看见一个衣着寒酸的老人在众人的哄堂大笑声中,站在台前。“茶,一壶茶”。浓重的口音又在店内回响,随之又是众人的哄笑。“抱歉,本店不出售茶饮”。店员回答,礼貌中隐约带着不屑。

  哄笑声更响,不知道谁高呼,“不买快走,别光占地儿!”这句话竟得到了多数人的响应:“就是!快走,排队的人多了,没时间陪你。”“快点啊,等很久了!”此起披伏。“我,我……”他分辨着,但那老迈而低沉的声音顷刻消失在了众人或嘲弄或愤怒的声浪中。“快点儿,还在这儿干什么?”“快,走啊!”一彪行大汉声色俱厉。“我要……就是那个,那个。”无奈老人不认识英文,又看不清那细若蚊足的中文小字。人群不耐烦他的迟缓,又开始驱逐……终于在众人的声讨下,一个青年“见义勇为”将老人赶出店门。他最后的一句“我先来的,你们……”又换来众人一笑。

  老人被赶走了,店里又恢复了往常的气氛。

  看着排队的人群,我只看见他们脸上那快乐的笑脸;看看店员,我只看见机械的微笑。回过头,透过窗户,只见老人的身影正消失在路的转角处。

  不经意间,从窗户的反光中,我看见了自己的脸,竟也带着微笑,麻木的笑。

  店里有块小牌,上面写着“请大家按顺序排队,谢谢”。不知道是牌子太小,还是社会太冷漠,在人群中显得那么苍白无力。

  回家路上,我一路无语。

  整夜的雨。

  从此,再也没走进那家咖啡店,怕再看见众人的笑,再看见自己的脸。

中学学生会主席竞选报告稿中学生演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  童年,是个人就很幼稚有趣。那时候,根本不了解读书的重要性,因此便乱学胡学,长大看来,还真是可笑。

  俗话说,一心不能二用,我在三年级时,每次写作业总是一心二用:一边写作业,一边看电视,虽质量不咋的,但怡然自得,倒也有趣。可是妈妈经常说我,我烦了,一气之下“一心三用”:一边看电 视,一边写作业,一边吃好吃的。那滋味,别提多爽了!之后,又把看电视改为听歌,并根据歌的节奏一笔一划地写,有时还偷乐,可想而知,写出来的不是多就是少字,一看就很好玩——根据错字读 句子很可笑。随着每次作业的“磨练”,这项“技能”慢慢“升级”,终于能写得像作业了。

  到了四年级,我又迷上了漫画,可一天到晚就是抽不出时间,于是我准备写作业时看,可我妈时常来检查,搞得我手足无措,只好投降,把漫画书给她——她也爱看,在隔壁偷笑。后来我有了一个办法, 就是把漫画书夹在课本里看,外面一有动静,便连忙翻页,用手支着,以免显出凸痕,看上去真是天衣无缝,太完美了!直到初中,我偶而还那样看闲书。

  四年级,我因为已经考过了剑桥英语二级,对在学校的英语会得不能再会了,单词都能倒背下来,可每次老师都让写五遍,而且一下了就是几十个,烦透了,我便偷了个懒。记得有一次我去办公室时, 英语老师在批单词,只见一本作业只用一秒,就接着下本。我明明看见有个单词少写两遍,可老师楞是没看见,于是我起了贼心,若少写几个单词,一个单词少写几遍,只要单词间隔大一点,就很像优 秀作业的。于是以后英语作业写得时间少了大约三分之一左右,爽呆了!

  现在想起,当年的我还真是幼稚的没话说。如今上初二了,可不能这样做了,此时的单词都没见过,全是生单词。于是便开始刻苦学习,不在偷懒了。

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