家长我想对您说演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会一步步向前发展，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的家长我想对您说演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位老师、家长们，你们好！
好几次亲戚长辈们聚在一起会谈到自己的孩子在寒暑假参加社会实践活动的情况，也无意间在网上看到大学生实践活。那是一个暑假，浙江大学的社会实践小分队一行十人来到了金华市武义县山区里的一个小学，无偿为孩子们开设各类兴趣班。那里的条件很艰苦，大学生们在教室里打地铺睡觉，在小溪里洗澡洗衣，吃的是自己从马路市场买来的几样蔬菜做成的大锅饭。但在视频里有一个镜头让人感动不已。那天一大早，大学生们打开住的教室的门，发现门口站着十来个孩子，有拿着茄子的，有捧着土豆的，有拎着白菜的，还有扛着冬瓜的……大学生们被这场景惊呆了，我看着也不禁感慨。一旁的小学校长说道，这是孩子和家长的一片心意，大家收下吧。好几个大学生的双眼霎时盈满了感动的泪水：要知道那些孩子家里的条件大多不好，有些住校的孩子一周的菜就是吃从家里带来的咸菜。那些礼物，价钱不贵，但寄托着家长们淳朴的情，承载着孩子们感恩的心，也激励着大学生们以昂扬的斗志，百倍的热情投入到教学中去。
如今，我也成为了一个幼教工作者，参加工作已XX年了，在带孩子的时候也曾遇到过家长送礼的事情，但我的心里没有窃喜，更没有那份久违的感动，反而充满了矛盾和烦恼，收和不收都很为难。在这里我很想对家长说几句心里话：
亲爱的家长，我很理解您的孩子离开父母的怀抱有多么不舍，多么不放心，希望老师多照顾、多关注， “可怜天下父母心”，这样的心理我能理解。您也许只是为了给孩子排一个好一点的床位，也许只是为了给孩子找一个好一点的同伴坐一起，也许只是希望老师在上课中多给孩子回答的机会，在生活中多关心、呵护他……可您这样做其实是在为难老师，这样做缺乏对老师最起码的尊重和信任、理解和支持，这样做无法架起您和老师之间心与心沟通的桥梁。
亲爱的.家长，幼儿园是孩子成长的摇篮，是孩子第一次离开父母进入集体生活的地方，老师除了做好保教工作外，还有责任让孩子明白什么是公平，什么是秩序，什么是准则。“学高为师，身正为范”，但如果老师说一套做一套，又怎能每天泰然自若地站在讲台旁举手投足、为人师表呢？
亲爱的家长，尊师重教是我们的传统美德，也是孩子从小应学习的基本品质。而真诚、真心、真意地敬师爱师才是给教师最好的礼物！但如果我们不能正确引导，致使幼儿在孩提时代就以为“厚礼好办事”，走到“金钱驱动”的方向去，那么真正的受害者将是孩子，他们的心灵会被扭曲，道德会变得阴暗，他们对教育的理解会出现偏差，对教师无法从心底感激，对幼儿园不可能由衷热爱，对社会将缺失应有的信任，长此以往，这必将关系到教育事业的成败和整个民族的兴衰。
亲爱的家长，每当我看到孩子各方面进步的时候，每当我听到孩子稚嫩的叫声的时候，每当我看到毕业的孩子挂上红领巾来看我的时候，我就会深切地体会到付出后的快乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不羡慕万贯钱财，因为这是我人生中最宝贵的精神财富。记得前一次演讲我也站在这里跟各位同仁分享孩子毕业的心声，是个叫朱妤晨的小女孩写了这样一句话：“王老师、沈老师，你们永远都是我的老师。”虽然短短一句话，但这是让我经久感动和永久珍藏的礼物。作为教师很期待这样的礼物，收这样的礼物，没有一丝压力，只有欣慰和幸福。这样的礼物我坦然受之，欣然享之。
亲爱的家长，请您相信，教书育人是教师的本职工作和应尽义务，一视同仁是教师对待学生的基本原则和标准。而您需要做的是跟老师多沟通、多交流孩子的表现和想法；您需要做的是配合学校，教育孩子诚实做人，踏实做事；您需要做的是成为孩子的好朋友，走进心灵，倾听心声。亲爱的家长，请让我们一起用慈爱去呵护纯真，用智慧去孕育成长，用真诚去开启心灵，用希冀去放飞理想，共同托起明天的太阳！
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