学习计划

时间:2022-07-20 16:32:05 学习计划 我要投稿

【精品】学习计划合集8篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的学习计划8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】学习计划合集8篇

学习计划 篇1

  为规范进修人员管理,切实提高进修人员的护理业务水平,努力为基层医院培养专业技术人员,特制定以下培训计划:

  1、护理部接收进修护理人员后,首先组织其学习有关政策、法律、法规,医院规章制度,《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定》,介绍医院环境及医院情况及相关政策。

  2、进修人员到病房后,临床科室根据其具体学习要求及专业,安排专业组长带教。从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手,对其进行培训。

  2.1操作培训方法:确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点,由护士长负责安排、组织实施,带教老师负责进修护士的培训。

  2.2理论知识培训:病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修人员学习专科知识,并组织1-2次护理查房。

  2.3进修人员结合自身的情况,参加护理部组织的继续教育讲座。

  3、进修人员考核:操作考核方法:由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论知识考核:病房护士长针对进修的专科内容,以试卷形式对进修护士进行考试。考核成绩入《进修护士考核表》,进修结束后返回原单位。

学习计划 篇2

  一、一天写两篇寒假作业,完成老师的作业。

  二、一天写一篇字贴,练练自己的铅笔字。

  三、一天看一小时书,提高自己的知识量。

  四、一天继续做一篇口算,提高准确率,改掉马虎的毛病。

  五、一天继续坚持写日志,提高写作水平。

  六、一天玩半小时益智游戏,劳逸结合。

  七、一天继续练琴,自己作作小曲子。

  八、一天坚持听说英语,提高英语口语表达能力。

  九、一天画幅小漫画,写些自己的心里话。

学习计划 篇3

  有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,

  我也是做人力资源工作的,其实要系统的学习,时间上不允许,也不现实,我的建议是先把自己的专业模块做精,与专业模块相关的学习,既能在工作上有所提升,也能在知识结构上有所扩充,比如,招聘相关的内部人才梯队建设,能力提升、培训、能力素质模型、任职资格等等,这些如果能做两个以上的模块很熟悉的话,你就是很值钱了。一句话,结合自己的工作学习,两不误。其他的东西,时间丰富的话,学多少都没问题。

  首先,合理的安排学习时间

  合理的安排学习时间是学习计划中比较中的一个环节,因为只有安排好了时间,考生才能掌控好学习的进度,学习的顺序。还有考生也要有一定的休息时间,这样考生就不用一直保持紧绷的状态,这样才能更加有利于考生的学习。另外,学习计划要尽量明确,例如每日或每周需要完成学习进度等,并且一定要学习计划能正确的实施,这样更有利于学习和总结。

  其次,学习方法要适合

  对于报考在职研究生的人员来说,考生不仅要协调好工作和学习,还要找到适合自己的学习方法。这样考生才能让学习变的事半功倍。如果所安排的学习计划不能得到执行,那就只是空话。

  最后,要有很好的自控能力

  在学习期间,考生一定要主动地学习,只有这样考生的学习成绩才能提高,同时也要有较好的自制能力,这样考生才能不会懒惰下去,从而使得考试通不过。

学习计划 篇4

  新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习。所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

  学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。

  充分利用课堂时间。课堂上要及时配合教师,做好笔记来帮助自己记住教师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上教师的思维与节奏。

  养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

  严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文。 利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

  这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取得优异的成绩。

学习计划 篇5

  根据县教研室年度工作安排,将“教研是学校第一生产力”的思想落实到具体的行动中,本学期教研处的工作重点将继续放在“353高效课堂”的探索和研究及“青蓝工程”的建设上。以课堂教学有效化研究及青年教师的培养为重点,围绕“有效导学案设计”这一主题,深入研究课堂教学,努力创新教研工作方式,营造教师积极参加教研活动的氛围,使教研工作为教师的专业发展服务,为学校教学质量的整体提升服务。具体工作安排如下:

  一、继续加大教师培训力度,提高教师专业素养。

  随着新课程改革的深入开展,建立与新课程相适应的校本培训制度,是当前学校发展和教师成长的需要,也是促进老师尽快将新课程理念转化为自觉教学行为的有效途径。

  本学期教师培训安排如下:

  1、“走出去”:组织部分骨干教师参加市、县教育部门组织的各种新课程培训班。

  2、“请进来”:请县局领导、名师成员来学校作新课程专题报告。

  3、“网络资源”:教师平时可通过网络,特别是“农村远程教育资源网”加强自身的培训。

  4、“实战、体验”:把培训阵地放在课堂,把培训内容落实到课堂教学环节,把培训师资扩展到一线教师。以“家常课”为展示平台,走课、串课、研课,以点评、反思、研讨为途径,以实战式、体验式培训有效提升教师驾驭新课堂能力。

  二、继续深化课堂教学研究,转变教学观念。

  新课程改革过程中,每位教师都要想方设法从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”、主动的“实践者”、和严肃的“反思者”。每位教师必须学会学习、学会反思和学会创新。教师的实践经验和理论素养最终都要落实到课堂教学上,以课堂教学为核心,强化校本教研是我校新课程改革能否顺利实施的关键。

  1、认真进行教学设计——编写导学案

  新课程突出自我反思、同伴互助、专业引领三个核心要素,因此,课前必须有“五备”:

  (1)态度与情感方面的心理准备。

  (2)熟悉课程标准与课改信息上的学识准备。

  (3)班级学生情况了解的准备。

  (4)学生、教师、指导者、管理者互换角色的准备。

  (5)必要的物质准备(如资料、音像、器材、教具等)。

  导学设计时按以下四步完成:

  (1)各教师各自设计好导学案:钻研教材、了解学生、设计好上课的全过程。

  (2)备课组集体备课:由主备教师完成初稿,印发给各位教师,从目标定位、内容的'每个侧重点的在确定,难点的把握及整个教学程序的编排等逐一展开讨论。通过合作交流达成基本共识,专人整理,形成“二次备课”。

  (3)各教师形成上课导学案:各教师拿到“二次备课”后,根据自己班的实际情况设计出适合本班的个性化教案。

  (4)反思后形成新课改方案:各教师根据学生对知识的接受情况做好课后反思,作好反思登记,为下一次集体备课提供经验和教训,不断提高备课质量。

  2、改变课堂教学方式

  新课程下的课堂应该是“自主、合作、探究”的课堂,教师角色以及学生的学习方式都有了根本的改变。

  (1)教师的角色:摒弃教师长期以来高高在上的“传道、授业、解惑”的地位以及对学生学习内容的权威与垄断,确定教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是平等中的首席。给学生以心理上的支持,并注意培养学生自律能力以及守纪、交流合作的品质。

  (2)学生的学习方式:改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析问题解决问题的能力,以及交流合作的能力。

  在课堂教学过程中,教师尽可能地创设积极的氛围、充分开发课堂资源,设计恰当的学习活动,积极利用有效的评价,促进学生内在需求,让学生进行自主学习、合作学习和探究学习,使自己的个性尽可能充分发展。

  3、坚持走课、串课

  分年级、分学科组织多类型的同课异构活动,以“家常课”为展示平台,走课、串课、研课,经过点评、反思、研讨,研究出属于城小的课堂教学特色。

  三、加强“青蓝工程”建设。

  根据教局的文件精神及我校的工作实际和教育资源的优势,与教导处携手加强加强“青蓝工程”建设,以更好地促进我教师专业水平的提高。

  四、落实常规教研活动,提高教学质量

  1.继续落实备课组活动(由年级组具体负责)

  2.组织好走课、串课活动(由教研组、备课组具体负责)

  3.抓好“青蓝工程”建设

学习计划 篇6

  高中时,老师、父母、朋友都说大学很是轻松,是玩的好地方,是恋爱的天堂,但当我跨进大学的时候我并没有以为这是天堂。不知道是我把对天堂的要求太严格,还是这个社会太过残酷。当我想到三年后的我的工作,我的生活,还有我的梦想,我觉得,我的大学我并不应该让其在网络中度过,也不能在睡梦中度过,既然称之为大学,那便是学习的圣地,而我们小小的人儿又怎么能够把这块圣地给污染了呢。实在,总而言之一句话,要好好学习。

  对于大学,大概我还维持着以前对大学的老观念,大学是一个比高中轻松的地方,没有写不完的作业,考不完的试卷,老师天天盯着你不让干这不让干那,大学便不会这样。老师让你自由发展,作业也不很多,而且时间也比较宽裕,自己能够支配的时间也多了起来,是的,大学就是这样,但大学又不全是这样。

  有人说大学是道门槛,节于社会与学校之间,跨过大学这道门槛便是社会,所以大学也可以说是一个准社会,是由幼稚走向成熟过渡期,是由狭窄的生活圈转变到大社会的转折点。也是一个如加进带社会的缓冲地带,这一切的变更便决定了我对自己要求的改变,除了如同高中的充实自己外还要更多的展示自己。我想要使自己成为一名优秀的大学生的话,第一步便要适应大学,修睦每门必修课便是首要条件,比如说数学,数学确实很重要,很难想象一个不懂得什么是万物基础的人能在以后的工作中有所作为,但事实上我在这方面确实很差,这便是我在大一的学习中最最少的努力,由于多把握了一点基础,就多一点生存的空间。

  大一的我们,才进进大学的我们,是那么的彷徨,四周的一切是那么的陌生,是那么的不同。心不免慌张。 记得有本书说过:“一个人的成功,70%会是来自社交能力,30%是来自自身的努力”。也许此话过于尽对,然而是以次说明社交能力的重要性,尤其是刚步进大学生活的我们,以前的生活,学习环境的变更,原建立起来的较稳固的人际关系被打破,而熟悉的人际关系忽然变的陌生,一切又只能重新来适应了。所以首先必须要求自己具有良好的社会适应性。比如说要面对现实,主动适应环境。人常言:人之不顺心,十有***。那么最好的办法就是面对现实,适应环境了。而且我们还要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业的对口的职业,进步人际沟通能力,具体内容包括多和师哥师姐们进行交流,尤其是大三的毕业生,询问就业情况。有句话说,既然你没有能力改变环境,那就只能改变自己往适应这个环境。面对这种种的因素,我觉得我的第一步便是往适应环境,让自己的心平静下来。另外,由于大一任务不重,所以多参加学校活动,特别是为班级争光的活动,增加交流技巧。学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习,还要往扩大知识面与人际交往关系,这是我们获取事业成功的社会支持,而个人的品质和心理状态又是影响人际关系的重要因素。在这里向老师和班助理道歉,不是我没有为班级服务的心,而是我自以为我没有那个能力往打理大家的学习生活,在班里其不到一个带头的作用,反而会由于我的个人行为而影响班里的同学,在这里,很感谢班助理的抬爱,谢谢。

  大二的时候,没有晚自修,空余的时间会更加的多。我就应该考虑清楚未来是否深造或就业。了解相关的应有活动,并以进步自身的基本素质为主,通过参加学生会或团体组织,锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能,开始尝试兼职社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,进步自己的责任感,主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语计算机的相关证书考试,把英语四级通过,并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。并且开始关注就业信息,让自己一直处于备战状态,一最好的一面迎接来自社会的挑战。

学习计划 篇7

  离中考越来越近,紧张的气氛也随之而来,面对自己的学习成绩我有一丝的慌张,为了将自己考上一个好的高中的几率变大,我将制定以下学习计划:

  1、每天早起,利用早晨的黄金记忆时间背背古诗文以及好词好句为自己之后的写作加足马力;

  2、数学各种公式的运用还是不是很熟练,不能进行反面举证,本学期要加强对数学方面的练习,多做题目,举一反三学会自己消除问题进行解决;

  3、将英语中语法问题自己各种端午的运用方法熟记于心;每天晚上晚自习用随身听听英语听力锻炼自己的听力能力,也能记住一些常见的用语;

  4、根据考纲中所提到的重点将历史以及政治方面的重点人员事件进行背诵以及划重点,将答题方法进行概括,以便于之后更加节省时间;

  5、对于化学方面,将物理变化和化学变化以及他们的性质区分开来,并且将元素符号以及化合价方面的知识熟练掌握,所以下学期每天花费课余时间将每个化学物的特性记一些。

  6、对于物理方面,初三刚刚接触,但是中考还是其中之一。力学以及电学是比较重要的两个方面,我会在下学期将重点放在这两个方面当然其他章也不会松懈,尽可能不在这个上面丢分

  对于在以上各科目的具体学习计划的同时,我会将一身的身体素质提高。在以上基础上我还会每天保持正常的复习时间以及做练习时间,虽然说基础很重要,但是多做题还是有很多好处,见得题目多了当第一次我不会的时候,我会去向同学老师请教并将它们誊写在自己的错题本上,尽可能的将他们弄得通透。以上就是我的学习计划,希望我能成功!

学习计划 篇8

  一、指导思想:

  以“做人民满意的教师”为宗旨,以教好学生为己任,以教育局会议精神为指导。

  二、学习内容和要求:

  1.学习十八大精神,进一步增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性。能在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。

  2.认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例,以便平时能时刻对照,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

  3.根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升个人的道德标准,深入贯彻《纲要》精神。

  4.继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深对人生观的进一步理解。

  5.学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

  6.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使自己进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

  7.认为有必要学习的各种有关的内容。

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